从《反对党八股》学议论文的针对性写作 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

有的放矢，言之有物

——从《反对党八股》学议论文的针对性写作导学案

【学习目标】

1.理解“议论要有针对性”的基本要求，尤其是针对现实问题、言之有物的写作原则。

2.学习并梳理“先破后立”的论证结构，能够识别“摆现象—挖根源—论危害—提办法”的论述逻辑。

3.能够运用所学论证方法，针对学习或生活中的具体现象展开分析，做到观点鲜明、有理有据。

4.关注生活，关注时事，积累素材，进入写作境界，感受写作乐趣。

【学习重点】学习并梳理“先破后立”的论证结构，能够识别“摆现象—挖根源—论危害—提办法”的论述逻辑。

【学习难点】能够运用所学论证方法，针对学习或生活中的具体现象展开分析，做到观点鲜明、有理有据。

【学法指导】赏析法、合作探究法。

【导学过程】

课前预习

1.文体知识

驳论文：是一种以‌反驳错误观点为核心，并通过立论确立自身正确观点的议论文体裁‌。其核心在于“破立结合”，即在批驳对方谬误的同时，针锋相对地提出并论证自己的主张。‌

议论文基本结构：引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论（解决问题）

2.课前准备：

预习《反对党八股》，熟读第二段。

一、导入

1.阅读以下两段文字，思考：哪段话更容易让你接受？为什么？

①为进一步深化教育教学成效，全面提升育人质量，着力优化班级学习氛围，现针对早读、作业及课堂专注度三大关键环节，提出以下系统性改进意见：要高度重视早读环节的效能提升，强化作业管理的闭环机制，多措并举增强课堂专注度的持续性与有效性，从而形成合力，共同推动班级学风建设迈向新台阶。

②为了切实帮助大家学得更好、更轻松，我们计划在以下三个具体方面做出改进：每天早晨课代表在黑板上明确具体任务，并安排同学领读，让晨读更有方向、更有收获。每天第二节晚自习下课后收取今天作业，作业中不会做的题要在作业本封面贴一个便签说明。试行“课前3分钟静心”活动，预备铃响后马上进入教室准备好本节课需要用到的书本。学习是我们每个人的事，希望我们一起从小事做起，共同创造一个更专注、更互助的班级环境。

2.阅读课本104页的知识短文，概括什么是“议论要有针对性”。

二、活动一 教材助力，体会针对性

以《反对党八股》为例，学习作者如何针对现实发声。请快速阅读第二段内容，分析其论证结构。

提示：

     ①借助句意、关联词分析句子间的内在联系

     ②勾画能直接表明作者观点、态度的语句，归纳整合

文本	思路
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。
我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。
去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码有几万字。
现在是战争时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。
我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。
战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。

小结第二段的论证思路：