2.2 求解一元二次方程(2) 同步进阶练 2026-2027学年北师大版九年级数学上册
2.2求解一元二次方程(2)-北师大版数学九上同步进阶练
一、基础训练
1.用配方法解一元二次方程2x2-3x-1=0,配方正确的是( )
A. B.
C.
D.
2.用配方法解方程,配方后的方程是( )
A. B.
C.
D.
3.用配方法解一元二次方程 得
,则m+n的值为( )。
A.11 B.3 C.-11 D.-3
4.小明运用配方法解一元二次方程,其步骤如下,在进行最终验算时发现所得结果有误,计算开始出现错误的步骤为( )
2x2-4x=1
解: x2-2x=1, ①
x2 - 2x+1=1+1,即(x-1)2=2, ②
③
④
A.① B.② C.③ D.④
5. 如果 , 那么
的值分别为( )
A. B.
C.
D.
6.解方程
(1);
(2).
7.解方程:
(1)
(2)
8.用适当的方法解下列一元二次方程:
(1);
(2)
9. 小北同学解一元二次方程的过程如下图所示:
解方程: |
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解:
|
(1)小北同学选用了 (填“因式分解法”、“配方法”或“公式法”)解该一元二次方程,他的解法从第 步开始出现错误.
(2)请你选用合适的方法完成该一元二次方程的解答.
二、巩固提升
10.已知一元二次方程可以通过配方转化为
的形式,则
的值为 .
11.某班开展“数学接力闯关”活动,每人只能看到前一人的方程,并继续变形,最终求出方程的解,过程如图所示.
上述求解过程中,错误的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12.一元二次方程 经过配方可变形为( )
A. B.
C.
D.
13.用配方法解一元二次方程 配方正确的是( )。
A. B.
C.
D.
14.用配方法解方程. 配方正确的是( )。
A. B.
C.
D.
15.把方程 化为
的形式, 则
的值是( )
A.2 B.1 C.-1 D.-2
16.定义:关于x的一元二次方程: m、n是常数,
与
m、n是常数,
称为“同族二次方程”.例如:
与
是“同族二次方程”.
如果关于x的一元二次方程 与
(a、b是常数、a≠0)是“同族二次方程”.那么代数式
的最小值是 .
17.用配方法解方程:
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解:方程的两边同除以2,并将常数项移项,得
方程的两边同加上 ,得 + =-1+ 即 = ,解得
;
18.用配方法解方程:
(1)
(2)
(3)
19.解下列方程:
(1)
(2)3x(x1)=2
2x
(3)x(2x4)=5
8x.
20.阅读与思考
小明同学解一元二次方程的过程如下:
解:移项,得
两边同除以2,得
配方,得
即
∴x-2=3或x-2=-3⑤
∴x1=5,x2=-1⑥
(1)小明解方程的方法是( ).(填字母)
A.直接开平方法 B.配方法
C.公式法 D.因式分解法.
(2)他的求解过程从步骤 (填序号)开始出现错误;请你写出正确的解答过程.
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