黑龙江大兴安岭地区加格达奇区第四中学2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题
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内容正文:
初二语文试卷
1.考试时间120分钟
2.全卷共四道大题,满分120分
题号
四
总
分
核分人
得分
得
分评卷人
第一部分知识积累与运用(26分)
1.阅读下面一段文字,根据语境完成后面的题目。
2026年是中华人民共和国成立77周年。77年的历史就如同一幅画卷:1949年的长江前线,
英勇善战的人民解放军A.摧枯拉朽,锐不可当:1982年的新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟B.鹤
立鸡群,凌空一跳博得观众由衷①()的赞赏:为了那惊天一着,中国科研人员弹精竭虑,多少
人黑发变白发…他们的历史功绩必将②jua如()刻在共和国的史册上C.入木三分。同时,我们
也要铭③()记国耻,那D。惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。我们纪念历史,并不是为了
④ié()责清算,是为了避免"南京大屠杀"式的悲剧再重演,让人们珍惜这来之不易的和平!
(1)按要求填写拼音或汉字。(4分)
①衷()②juan(
)③铭()④ji(
(2)文段中画线成语使用不正确的一项是()(2分)
A.摧枯拉朽B.鹤立鸡群
C.入木三分
D.惨绝人寰
2.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.鲁迅的回忆性散文《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,其中,怀念他的保姆的文章是
《阿长与<山海经>》
B.广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章,狭义的新闻专指“消
息”,结构一般包括标题,导语,主体,背景,结语。
C.《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。全书详
细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,
并具有较高的文学价值。
D.律诗每首规定八句,两句一联,二、四、六、八句要押平声韵,首句也必须押韵。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
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B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香芬芳我们的生活。
C.镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了
中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
D只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
4.下面是小语“诗文长江”的梳理表,请根据提示,把横线处语句填写完整。((10分)
“诗文长江之梳理探究
长江流域
山水之美
文人之言
文人之情
(白帝)悬泉瀑布,(1)
清荣峻茂,
山清水秀
热爱自然
(2
。
(郦道元《三峡》)
自佛
(荆门)山随平野尽,(3)
时1
宏伟壮观
(4)
万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
仅野
思归怀乡
(汉阳)晴川历历汉阳树,(5)
。(6)
明丽深远
烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(杭州)(7)
(8)
(白居易《钱
莺歌燕舞
身心愉悦
塘湖春行》)
(富阳)
(9)
(10)
(吴均《与
急流猛浪
寄情山水
朱元思书》)
5整本书阅读(6分)
班级召开“名著阅读读书会”的主题班会。请你完成以下任务。
()【任务一资料卡片】读下面选段文字,选择正确的选项填写横线上。
选段一:
他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。年过半百,不计较个人财物—除了马匹,他喜
欢马。
选段二:
自从当红军总司令以来,他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤
脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活,从不诉苦,难得生病,度量很大,
万事采用民主方式,永远忠于自己所信仰的主义。
选段三:
在体有上他是很活泼的,很好的骑手,这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在
红军第二师演习的时候,我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的
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气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。
选段一中的“他”是①,选段二中“他”是②一。选段三中的“他”是③。(3分)
A.贺龙B.徐海东C.朱德D.彭德怀
(2)【任务二·阅读收获】作者在书中说:“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,
我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的红小鬼'身上,洋溢着一种令人惊奇
的蓬勃精神,让人看到希望。“请用书中一个关于“红小鬼“的故事来印证这句话。(3分)
得分
评卷人
第二部盼综合性学习(68题共6分)
学校以“诚信”为主题开展了综合性学习活动,请你参加并完成下面小题。
6.新闻小组搜集到了不少诚信案例。请你为下面这则新闻拟一个标题。(字数不超过20字)(2
分)
据澎湃新间报道,近日,在河南郑州,一位摆雄阿姨坚守在路口,等着前一天赊账的小姑
娘来还钱。城管执法人员担心地占道影响交通,主动垫付了钱款给阿姨,并请她先行离开,随后
小姑娘也应约到来,把5元钱还到了执法人员手中。随后执法人员向阿姨转达了此事。
7.为了深入了解当今社会公众对诚信的认识,采访小组针对上面的案例拟定了采访问题。请你
选出下面提问中不适用于此次采访的问题是()(2分)
A.采访摆摊阿姨:当今时代街头赊账已经很少见了,您为什么愿意相信小姑娘?
B.采访执法人员:您用自己的钱还欠款,如果小姑娘不来还钱,您不怕吃亏吗?
C.采访赊账顾客:小姑娘,当你为这5元钱特意跑一趟时,你心里在想些什么?
D.采访驻足路人:摆摊占道影响市容市貌,但也可以刺激经济,您对此怎么看?
8.班级准备举行以“人无信不立”为主题的演讲比赛。演讲的核心是“讲”,请你参加对话,就“表
达效果”为同学们补充,条演讲策略。(2分)
小龙:为了使演讲观点鲜明,可适当使用一些表明个人倾向的词语,诸如“显而易见“依我来看”
等。
我:为了拉近与听众的距离,可以
得分评卷人
第三部分「
阅读与理解(9-21题共38分)
(一)阅读下面一首诗,完成小题。(4分)
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使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
9.下面对诗歌的理解与分析,不正确的一项是()(2分)
A.这首诗描写了诗人前往边境慰问将士路途中的所见所闻。
B.颈联中随风而去的征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的诗人自己的写照。
C.黄河横贯大漠,没有尽头。诗人用一个“长”字描述这个景象,既抓住了景物特征,又表达
了他独特的审美感受。
D.整首诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人
很善于撷取自然景物到诗境中来。
10.诗人是如何表现内心的孤寂之情的?请结合诗歌首联简要分析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成后面的问题。(11分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻
张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,①水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜
无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌②一两队点
缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎©,
及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与趺坐石台,不
复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。②生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!
(选自李流芳《游虎丘小记》,有改动)
【注释】①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:
悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和:作者的友人。
11.解释下面加点的词语。(4分)
①庭下如积水空明
②盖竹柏影也
③然终不若山空人静
④与无际偕访仲和于此
12.用“”为【乙】文中画横线的句子断句,标两处。(2分)
不复饮酒亦不复谈以静意对之
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13.用现代汉语翻译文中画波浪线的两个句子。(2分)
14.仔细阅读【甲】【乙】两文,说说承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点。而李流芳三
次夜游虎丘中,哪一次感受最好?好在哪里?请结合文段内容说说理由。(3分)
(三)阅读《天真烂漫是吾师》,完成下面小题。(14分)
天真烂漫是吾师
刘小川
①鲁迅十二岁,离开朝夕玩耍的百草园,进了绍兴颇具名望的三味书屋。先说书屋的布局。
书屋有一副对联:“至乐无声惟孝悌,太羹有味是诗书。”南墙的圆洞后有一间屋,悬小匾“谈
余小憩”:北面两间屋,有“仿佛陶庐”。后园一个亭子挂着匾额“自怡”,亭前花木颇壮观,
有两棵百年桂花树。蜡梅北向,大天竹果实累累。
②寿镜吾先生是绍兴城的名师,总是穿一件破旧的大衫,“家人给他做了一件皮袍子,他
一直舍不得穿…他不抽烟,只喜欢到谢德兴酒店吃点儿酒,算是人生的一大陶醉。吃酒时,总
得走进店里,不让学生看见”。鲁迅回忆“他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼
镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。”三味书屋的环境
十分讲究,而寿镜吾先生吃穿朴素,教孩子身教是第一位的。师道尊严,质朴为先,惜物为先,
知耻为先。他吃酒要避开学生。他从不滥收学生,不问学生的家庭背景,践行有教无类。
③小鲁迅是捣蛋鬼。“他太调皮了,居然跑到庙会里去粉小鬼,油彩没抹千净,就跑回书
房里来。”他在课堂上举手提问:“先生,‘怪哉”这虫,是怎么一回事?”博学的寿镜吾先生
一时蒙了,学生们大乐。
④老师出对课题:“独角兽。”小鲁迅怂恿同学答:“四眼狗。”老师猝不及防,一连串
的对子顿时冒出来:二头蛇、三脚蟾、八脚虫…
⑤桂花树是可以爬的,蜡梅花是可以摘的,墙洞是可以来回钻的,秋千是天天荡的。十二
岁的小鲁迅制作了一款书签,写了一行小字:“读书三到:心到、眼到、口到。”他调皮捣蛋的
一个原因,是他成绩好,有调皮的本钱。
⑥老先生又出对课题了:“月中桂。”学生对“风前柳”,对“雪里梅”。小鲁迅脱口而
出:“星里麻。”老师听不明白,慢慢摘下了大眼镜。小鲁迅解释:“星里有牛郎织女,织女星
不正是织麻的吗?”
⑦少年,正是奇思妙想喷涌之时。寿镜吾先生不打压,除非学生恶搞、装怪。孩子们自由
的思绪就像原野上不羁的风,创造性的才华在孕育。如果小鲁迅不能天真烂漫,不会调皮捣蛋,
那么,他后来的运思、运笔,不可能那么凝练而灵动。
⑧苏东坡尝言:“天真烂漫是吾师。”当下的一大难题是:如何保护小孩子的天真烂漫?从
五六岁到十三岁,从百草园到三味书屋,从绍兴古城到外婆的安桥头,小鲁迅的生活惬意而又活
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泼,灵动而又安静。他的脾气也不小,比如一脚踩烂了弟弟的风筝。同学叫他的外号“雨伞”,
他要捏拳头,怒目而视,扔了书包打架。邻居小子八斤欺负他,他奋起反抗,包括用画笔来反抗。
这些都构成了未来那一位“横眉冷对”的反抗者的雏形。研究鲁迅,要仔细打量他的孩提时光。
⑨百草园并不大,三味书屋的园子也不大,但是,“大”是什么意思呢?多大是大?古人
云:“一微尘内斗英雄。”古人发现了无限小。巴掌大的春水池塘,他钓过鱼,捉过鳖,玩过黑
泥,追过翠鸟,扎过水葫芦船,摘过鸡头米,看过初荷、圆荷、残荷,听过蝉声如雨,见过白雨
跳珠,闻过袅枭炊烟,惊叹过燃烧的晚霞、浩瀚的星空,吃过莲子,当过调皮鬼,砸过核桃皮,
撬过地拱子…玩过无数次的池塘,有了永久性的情感记忆。而且,这些记忆会发散开去。
(摘自刘小川《鲁迅传:于无声处听惊雷》一书,有删改)
15.帮小牟梳理本文围绕“天真烂漫”写了鲁迅小时候哪些事。(4分)
16.小牟认为文中两次写“出对课题”重复,应删去第一次,你认为呢?(3分)
17.文章语言典雅优美,请结合文中画线句品析。(3分)
寿镜吾先生是绍兴城的名师,总是穿一件破旧的大衫,家人给他做了一件皮袍子,他一直舍
不得穿.…(从描写角度)
18.你感觉作者语言充满哲思,叙事之余有精当议论,选择第②段中的一句议论,联系上下文说
说其作用。(4分)
(四)阅读下面的文章,完成下面小题。(9分)
东风着陆场再迎航天员凯旋
余建斌奉青玲张艳
①4月,位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场,一望无垠。
②16日清晨,东风着陆场,地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机
动。7时许,伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声,5架直升机成梯次起飞。
③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”…北京航天飞行控
制中心发出的一声声返回指令,让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。
④返回舱进入黑障区,天地通信暂时中断。短短的几分钟,东风指挥大厅内每一双眼晴都
紧紧盯着显示大屏。
⑤“返回舱出黑障!”大家松了口气。飞船沿着预定轨道,正向东风着陆场飞奔而来。与
此同时,西安卫星测控中心测控大斤内。科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算
理论落点,并及时提供至空中、地面分队。
⑥主降落伞打开了!返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢
降落,宛如花朵盛开在天地之间。
⑦“北京,雄鹰报告:空中分队向返回舱收拢飞行!”指挥机上,首次担任载人飞船搜索
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回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中,龙坤明要下达80多条调度指令,
这是最令他紧张的一条。
⑧一时间,空中、地面分队全速向着陆点收拢,沉寂的戈壁滩引擎轰鸣,尘土漫天。
⑨“砰!“随着一声巨响,返回舱安全着陆。
①直升机第一时间靠近并降落,空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯敷冲到离
返回舱最近的地方,架设底座,旅拧旗杆,展开国旗,一气阿成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁
上闪亮的风景。“去年我是开舱手,今年是国旗手。在着陆现场升起国旗,特别光荣。”
①“我要准备开舱门了,你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的
苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手,如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压,
舱门被缓缓拉开。
⑩11时5分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱,身体状态良
好。
⑧不远处,三辆橘色的方舱车格外醒目,它们是首次参与任务的特制医监医保车。
③三位航天员在工作人员的护送下,乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车,随后,
生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。“感觉非常良好,向祖国和人民报告,我们圆
满完成“神十三'飞行任务!”翟志刚在现场接受采访时说。
⑤“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的支儿说,摘星星的妈妈回来了!”向人群挥
动着双手,王亚平脸上绽放着笑容。
⑩“我也实现了飞天梦想,可以自豪地向祖国报到!”叶光富说。
(选自2022年4月17日《人民日报》)
19.为保证神舟十三号顺利返回着陆,北京、西安、东风着陆场三处部门通力合作,请简要概括
他们各自的主要任务。(3分)
20.阅读全文,请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。(3分)
21.文章第⑦段写神舟十三号三位航天员全部安全着陆,身体状况良好,如果到此结束,全文也
是完整的,作者为什么还要写后面几段?请说说你的理解。(3分)
四、作文与表达(50分)
22.阅读下面文字,任选一题作文。
在生命的长河中,我们常常行色匆匆,追逐着远方那看似绚丽的梦想,却不经意间忽视了
身边最珍贵的人和风景。身边的人,或许是默默陪伴的家人;或许是真诚相待的朋友。他们的存
在,如同一束束柔和的光,照亮我们前行的道路,却常常被我们视为理所当然。而身边的风景,
那熟悉的街道上飘落的一片树叶,那公国中悄然绽放的一朵小花,那夕阳余晖下古老建筑的一抹
剪影,都有着独特的韵味和美丽。它们不似远方的名山大川那般壮丽,却在细微之处诉说着生活
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的诗意。让我们停下匆忙的脚步,用心去感受身边的人和风景。珍惜每一次与家人的相聚,感恩
朋友的陪伴,留意那些被我们忽略的美好瞬间。因为,身边的人和风景,才是生命中最真实、最
温暖的存在。
(1)请以“我身边的榜样”为题,写一篇作文。
要求:①内容真实、事件典型、注重细节。文中不得出现真实的人名、地名、校名等:②不少于
600字。
(2)请以“我身边的风景”为题,写一篇作文。
要求:①抓住景物特征、描写灵活生动、融入个人情感。文中不得出现真实的人名、地名、校名
等:②不少于600字。
真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替,不得套写和抄袭。
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