1-2单元实验探究题检测 2026-2027学年浙教版七年级上册科学

七年级上第1~2单元     实验探究题

 

1. 盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。

提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？

作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。

器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、的食盐水。

（1）实验步骤：

①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在的食盐水中，B组浸泡在_____。均在相同的条件下浸泡6小时左右。

②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B.两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，设置这样两组实验的目的是_____。

③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。

（2）预测结果、得出结论：如果种子萌发数A组>B组，说明_________。

（3）为了更加具体地探究盐度对种子萌发的影响，你认为实验还可以进行哪些方面的改进：_________。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下来一根长链子，链子尽头的那盏灯在不停地摆动。他观察到灯左右摆动时，摆动间隔的时间几乎是相同的。为了确认这一设想，他把手指按在手腕上，利用脉搏跳动次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过多次反复的测试，终于证明了他的设想是正确的，从而得出了一个一般性的结论……后来人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟。”那么哪些因素决定吊灯往返摆动的时间呢？张永和赵良提出下列猜想，张永猜想：可能由吊灯的绳长决定的；赵良猜想：可能由吊灯的摆动幅度决定。我们一起按照如图进行实验。一根细绳一端栓一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表：

实验序号	摆长（绳长）/厘米	摆动幅度/厘米	小球往返摆动20次的时间/秒	小球往返摆动一次的时间/秒
1	100	5	10	2.0
2	100	8	40	2.0
3	80	5	30	1.5

根据以上资料和实验数据，请你和他们一起回答下面几个问题：

（1）文中画线中提到“他的设想”是什么？（    ）；

（2）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的测量仪器是______、______；

（3）从本次实验可以得知张永和赵良谁的猜想是正确的？（    ）；

（4）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______一些（填“长”或“短”）。

 

 

 

 

 

 

3. 细胞融合法是将性质不同的两种细胞融合起来，培养出新细胞的生命科学技术。现用A、B两种细胞融合制得C细胞。A、B、C细胞的性质比较如下表，表中的“选择性培养基”是指具备特定细胞生长所需的各种营养成分的物质，用来表示溶液的酸碱度。下图是用融合方法获得细胞以及从A、B、C细胞中分离出C细胞的步骤。

细胞种类	细胞特点
A细胞	只能在选择性培养基Ⅰ上生长，适宜生长在pH为4∼6的环境中
B细胞	只能在选择性培养基Ⅱ上生长，适宜生长在pH为7∼8的环境中
C细胞	只能在选择性培养基Ⅰ上生长，适宜生长在pH为7∼8环境中

（1）去除细胞A的方法是____________；

（2）去除细胞B方法是_____________。