期中复习：句子专项训练 2026—2027学年统编版语文九年级上册

统编版语文九年级上册期中复习

句子专项训练

一、标点符号（第1—12题）

请从每小题的四个选项中，选出符合题目要求的一项，将答案的字母填写在括号内。

1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．教室里大约有二十、三十名同学。

B．我到现在也不知道他为什么没有来参加班会？

C．我国古典四大名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，他都读过。

D．书柜里的书真多：有《西游记》、有《水浒传》、有《三国演义》。

2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　）

A．他说过：“人是要有一点精神的。”

B．鲁迅先生称赞他们是“中国的脊梁”。

C．到底是去，还是不去，他一时拿不定主意？

D．我默默地想：原来是这样啊！

3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．这道题他做了两、三遍才做对。

B．这本书的内容很丰富：既有生动的故事，又有深刻的哲理。

C．学习需要三种精神：一是刻苦、二是坚持、三是方法。

D．他问我：“作业写完了吗”？

4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．我们班的图书角新添了三种书：童话、科普、名著。

B．鲁迅在《故乡》中写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的”。

C．今天的作业是：读课文、写生字、造句。

D．他是一名作家（其实他更擅长绘画。）也是我的好朋友。

5．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）

A．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”

B．俗话说“瑞雪兆丰年”，看来今年又是一个好收成。

C．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

D．王老师说：“多读多写是提高作文水平的唯一途径”。

6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）

A．你怎么啦？出了什么事吗？

B．你是喜欢语文，还是喜欢数学？

C．我不知道他为什么没有来？

D．你是明天走，还是后天走，请早点儿告诉我。

7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．我们学习了鲁迅的《故乡》和《社戏》。

B．他订阅了《读者》、《意林》、《青年文摘》等杂志。

C．电视剧“西游记”深受观众喜爱。

D．他非常喜欢“唐诗三百首”这本书。

8．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）

A．他的性格——像他父亲一样——十分刚强。

B．我们对着高山喊：“周总理——”

C．广场上人山人海，热闹极了……

D．集市上摆满了苹果、橘子、香蕉……等水果。

9．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．我不知道他是否会来参加明天的聚会？

B．这真是一个好消息，我们应该马上告诉大家。

C．他站起来说道，“我们一定要努力学习。”

D．河对岸种着柳树、杨树、和榆树。

10．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）

A．他是我们班的：学习委员。

B．他有两个优点：一是勤奋，二是谦虚。

C．语言有两个功能：一是表情达意，二是传递信息。

D．会上，大家讨论了三个问题：一是学习，二是纪律，三是卫生。

11．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．他问我：“你在做什么”？

B．他说：“这里的风景美极了”。

C．鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人。”

D．老师常说“要认真做好每一件小事。”

12．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．他的作品《乡土中国》——一部社会学经典——影响了几代人。

B．这学期，我们学习了《沁园春·雪》、《我爱这土地》等课文。

C．你难道不觉得这样做很危险吗。

D．这次大扫除，由一班清扫教室、由二班打扫走廊、由三班擦玻璃。

二、修辞手法（第13—22题）

请从每小题的四个选项中，选出符合题目要求的一项，将答案的字母填写在括号内。

13．下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

A．山舞银蛇，原驰蜡象。

B．你是人间的四月天。

C．春风悄悄地揉过丰润的青草。

D．他真是我们班的一头“老黄牛”。

14．下列句子中，运用了排比修辞的一项是（　　）

A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

C．那朵白云像一只温顺的绵羊。

D．他一个人能搬动这块石头吗？当然不能。

15．下列对句子修辞手法的判断，有误的一项是（　　）

A．“山舞银蛇，原驰蜡象。”——比喻、对偶。

B．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”——设问。

C．“他信力”“自欺力”。——仿词。

D．“我们对着高山喊：周总理——”——夸张。

16．下列句子中属于反问句的一项是（　　）

A．你知道他是谁吗？