精品解析：陕西西安爱知中学2026-2027学年度第一学期期中试题七年级生物试卷

2026—2027学年度第一学期期中试题 七年级生物学科 （满分：60分；时间：60分钟） 同学们：恭喜你们已经顺利开启了奇妙的生物学之旅！生物学是一门观察生命、理解自然的学科。放平心态，认真读题，仔细书写。愿大家带着对生命的好奇，沉着答题，细心检查，相信努力皆有回响！ 一、单项选择题（共15道小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西安浐灞国家湿地公园是众多候鸟迁徙的重要驿站。同学们前往考察，利用望远镜观察并记录了白鹭、野鸭的形态和生活习性，还对这些生物进行了归类。这种研究方法属于（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法 2. 在关于“高级人工智能（AI）是否具有生命”的辩论中，反方提出：即使AI能创作诗歌、解决难题，但它与以下哪组事物一样，仍缺乏生命的根本属性（ ） A. 随风播撒种子的蒲公英、破壳而出的雏鸡 B. 依赖电能运行的仿生机器狗、不断生长的钟乳石 C. 受到触碰闭合的含羞草、猎食羚羊的猎豹 D. 发生基因突变的新冠病毒、进行光合作用的水绵 显微镜是开启微观世界的钥匙，请你用所学知识帮助生物实验课上的小秦回答下列小题。 3. 小秦在制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的过程中，做法正确的是（ ） A. 取材前无需用凉开水漱口 B. 用无菌牙签轻刮漱净的口腔内壁 C. 应将盖玻片迅速平放在水滴上 D. 一开始就用高倍物镜观察 4. 小秦在玻片上看见一污物，他更换物镜、移动玻片，污物均未移动，请判断污物位于下侧显微镜的（ ）上。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 5. 下图是显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（ ） A. ①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字 B. ②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头 C. ③对光成功后，光线依次通过反光镜、光圈、标本、目镜 D. ④上升镜筒时，直到看到白亮的圆形视野 6. 下面是小秦同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时会遇到的不同情况，原因或解决办法不合理的是（ ） A. 可以调节粗准焦螺旋使甲物像变得清晰 B. 乙现象的出现原因是洋葱鳞片叶未展平 C. 丙现象的出现是盖盖玻片操作不当造成的 D. 制作装片时滴加清水的目的是保持洋葱表皮细胞原有的形态 7. 小秦同学绘制的植物细胞和动物细胞的结构示意图，其叙述正确的是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核和液泡是二者共有的结构 B. 绿肥红瘦中的“绿”和“红”分别存在于①与⑤内 C. 虎父无犬子，其遗传物质存在于④内 D. ③⑦是二者都具有的能量转换器 8. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞膜被破坏了 B. 按压手背的皮肤，皮肤向内凹陷，是因为人体细胞没有细胞壁 C. 花瓣、洋葱中的鲜艳颜色，是因为其液泡内含有相应的色素 D. 将菠菜细胞置于清水中细胞不会涨破，是因为其细胞有细胞膜 《西游记》是中国古代首部浪漫主义章回体长篇神魔小说，是初中七年级语文教材要求同学必读的书目。根据材料完成下列小题： 9. 孙悟空拔猴毛变猴子的情节，用夸张手法诠释了生命繁衍的本质是细胞数目、形态变化的过程。下列叙述不正确的是（ ） A. 猴毛变猴子的过程，体现了细胞分裂使细胞的数目增多 B. 细胞生长会使细胞的体积增大，不能无限生长且会停止 C. 细胞分化会形成形态、结构和功能不同的细胞群，进而构成不同组织 D. 细胞分裂后新细胞的遗传物质，与原细胞相比会发生明显改变 10. 猴毛变出的猴子与孙悟空是完美复制品，该情节与现代生物技术中的克隆技术原理相似。克隆羊采用克隆技术，下列说法错误的是（ ） A. 细胞核是细胞的控制中心 B. 细胞核控制生物的生长、发育和遗传 C. 细胞核内有DNA（脱氧核糖核酸） D. 克隆羊多莉其性状与代孕母羊相同 11. 孙悟空的1个体细胞经过连续分裂，分裂5次后产生的细胞数目是（ ） A. 5个 B. 10个 C. 16个 D. 32个 12. 《黄帝内经》中关于“五体”的论述有：“骨为干，脉为营，筋为刚，肉为墙，皮肤坚……”下列相关叙述不合理的是（ ） A. “骨为干”中的骨属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能 B. “肉为墙”说明肌肉组织的主要功能是保护 C. “筋为刚”说明其主要含有结缔组织 D. 皮肤在生物体的结构层次上属于器官 13. 如图为小秦同学绘制的千禧果简化的结构层次模式图，下列关于该模式图说法正确的是（ ） A. 图中a→b1、b2、b3可表示细胞的分裂 B. 若用此图表示千禧果的结构层次，则应删除d和e C. b类对应的分别是保护组织、薄壁组织和结缔组织等 D. 千禧果对应图中c的结构层次有根茎叶花果实种子六种器官 14. 构建知识框架可以明晰概念之间的关系和联系。以下是小秦在生物课上构建的生物体结构层次图示，你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 如图是单细胞生物——变形虫的结构示意图，请根据所学的草履虫结构，类比思考变形虫的结构功能，找出下列相关叙述中错误的是（ ） A. 氧的摄入、二氧化碳的排出通过细胞膜完成 B. 体内多余的水和废物通过食物泡排出体外 C. 伪足的伸缩变化可以帮助变形虫完成运动 D. 变形虫和草履虫都能够对外界刺激作出反应 二、非选择题（共3道小题，每空1分，计30分。） 16. 我是小小植物学家——“黄瓜成长记” 【探究任务一】宏观观察——生命现象初探 （1）照料与记录：记录黄瓜苗浇水和施肥的日程。思考并回答：这些操作说明生物的生活需要_________。 （2）生长日志：记录黄瓜植株每周的高度、新叶数量等变化。黄瓜植株由小长大，发育到一定阶段就开花结果，又能结出小黄瓜。这体现了生物能够________、发育和_________。 （3）结构推理：黄瓜植株如此复杂，构成它结构和功能的基本单位是________。 【探究任务二】微观探秘——临时装片的制作与问题解决 （4）制作装片：上图是制作黄瓜果肉细胞临时装片的关键步骤，请将图一中的步骤按正确顺序排列_________（用字母和箭头表示）。光学显微镜观察物体，光必须穿过被观察的物体，才能看清物像，因此，被观察的材料一定要_________。 （5）调焦观察：小秦尝试使用双目显微镜对自己制作的临时装片进行观察，请根据图示回答以下问题： a．将玻片标本放在载物台上，用标本夹固定，通过调整移动手轮将玻片标本移至________中心。缓慢转动______使载物台上升，此过程眼睛要从侧面注视[________]，以免压碎玻片标本。 b．若视野中的细胞模糊，可以通过调节[_______]使物像变得清晰。若想放大物像，可通过转动②________，更换物镜。 c．显微镜中小秦观察到植物细胞质的流动方向如下图所示：那细胞质的流动方向实际是_______（顺时针/逆时针）。 17. 我是小小侦探家——“鉴定生物样本” 我校生物学社团的同学们采集了某种植物与动物的细胞样本。他们将样本制成临时装片后，利用显微镜对样本进行鉴定，部分观察项目如下表所示（[ ]内填图中序号）。 样本名称 样本A 样本B 观察项目 细胞核 有 有 叶绿体 无 无 细胞壁 无 有，清晰厚实 （1）样本A滴加清水后细胞吸水涨破，由此可以初步判断该样本为___________（植物/动物）细胞。用该样本制作装片时，滴加生理盐水的目的是_________。 （2）图一为样本B的显微照片，③所对应的观察项目是_________。若对该样本进行进一步鉴定，可以检测其遗传物质。该样本中的遗传物质主要位于图一的[_________]中，后者在细胞中的作用是_____。 （3）除了上述方法外，区分动植物细胞的方法还有_________。 （4）为了把样本向更多同学展示并进行讲解，该兴趣小组的同学根据图一，使用纸团、乒乓球、橡皮泥制作了细胞模型（图二）。请你对该模型的制作提出一点改进建议：________（答一点即可）。 18. 我是小小科学家——“了解2026年诺贝尔生理学或医学奖” 2026年10月5日，瑞典卡罗琳医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家，他们从一株单细胞绿藻出发，用一束光实现了对神经细胞的控制，最终让我们理解了“细胞如何一步步构成生物体”。 （1）我们由小长大，与细胞的________、分裂和_________分不开。在细胞分裂过程中，_______的变化最明显，细胞分裂时最先一分为二的结构是__________。在个体发育中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，这个过程叫_________。 （2）草履虫和绿藻一样也是单细胞生物，某生物学兴趣小组又进一步探究了温度对草履虫生长、繁殖的影响。请根据实验探究步骤和结果回答以下问题。 实验探究步骤： a．取3个锥形瓶，分别加入50 mL草履虫培养液（每个锥形瓶中含有等量草履虫）； b．将3个锥形瓶分别置于15℃、25℃、35℃环境中培养； c．每隔24小时，取样计算草履虫的数量，并将实验结果绘制成图像（如图1）。 ①小秦在草履虫培养液吸取草履虫观察时应从________（表层/底层）吸取。 ②使用显微镜观察草履虫时，在视野左上角看到一只草履虫，想移至视野中央观察，应向__________移动玻片；该显微镜的物镜有两种，分别标有“16×”和“40×”，要使视野中观察到的草履虫数目最多，她应选用的物镜是标有“___________”的。 ③数据分析：分析图1中的图像，可以推断：草履虫在________℃环境中，生长、繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。第1天到第9天，提高温度能够_________（促进/抑制）草履虫的生长和繁殖。 ④推理分析：图2是在同一块载玻片上相互连通的草履虫培养液。在A端加入冰块，草履虫的运动情况是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中试题 七年级生物学科 （满分：60分；时间：60分钟） 同学们：恭喜你们已经顺利开启了奇妙的生物学之旅！生物学是一门观察生命、理解自然的学科。放平心态，认真读题，仔细书写。愿大家带着对生命的好奇，沉着答题，细心检查，相信努力皆有回响！ 一、单项选择题（共15道小题，每小题2分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西安浐灞国家湿地公园是众多候鸟迁徙的重要驿站。同学们前往考察，利用望远镜观察并记录了白鹭、野鸭的形态和生活习性，还对这些生物进行了归类。这种研究方法属于（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验法‌需要人为控制变量、设置对照组和实验组，主动干预研究对象来验证因果关系，题目里没有这类实验操作，因此不符合，A不符合题意。 B．同学们在湿地公园的自然环境中，借助望远镜这类辅助工具，不干预鸟类的正常生活，系统记录白鹭、野鸭的形态和生活习性，属于典型的观察法应用，B符合题意。 C．调查法‌需要提前明确调查目的和对象，制定完整调查方案，通常会通过抽样、问卷、统计等方式获取整体数据，本题没有体现这些调查环节，C不符合题意。 D．测量法‌核心是借助工具获取具体量化数据，题目里没有涉及对生物相关指标的测量操作，因此也不匹配，D不符合题意。 2. 在关于“高级人工智能（AI）是否具有生命”的辩论中，反方提出：即使AI能创作诗歌、解决难题，但它与以下哪组事物一样，仍缺乏生命的根本属性（ ） A. 随风播撒种子的蒲公英、破壳而出的雏鸡 B. 依赖电能运行的仿生机器狗、不断生长的钟乳石 C. 受到触碰闭合的含羞草、猎食羚羊的猎豹 D. 发生基因突变的新冠病毒、进行光合作用的水绵 【答案】B 【解析】 【详解】A．AI不具有呼吸、繁殖等生物的基本特征，是非生物，不是生物，缺乏生命的根本属性。蒲公英是植物、雏鸡是动物，它们都是生物，能繁殖、生长等，具备生命的根本属性，A不符合题意。 B．仿生机器狗和钟乳石都不具有呼吸、繁殖等生物的基本特征，属于非生物，不是生物，它们与AI一样，仍缺乏生命的根本属性，B符合题意。 C．含羞草是植物、猎豹是动物，它们都是生物，能进行呼吸和繁殖等，具有生命的根本属性，C不符合题意。 D．新冠病毒能够通过自我复制的方式繁殖后代，是一种微生物；水绵是藻类，属于生物。它们都具备生命的根本属性，D不符合题意。 显微镜是开启微观世界的钥匙，请你用所学知识帮助生物实验课上的小秦回答下列小题。 3. 小秦在制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的过程中，做法正确的是（ ） A. 取材前无需用凉开水漱口 B. 用无菌牙签轻刮漱净的口腔内壁 C. 应将盖玻片迅速平放在水滴上 D. 一开始就用高倍物镜观察 4. 小秦在玻片上看见一污物，他更换物镜、移动玻片，污物均未移动，请判断污物位于下侧显微镜的（ ）上。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 5. 下图是显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（ ） A. ①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字 B. ②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头 C. ③对光成功后，光线依次通过反光镜、光圈、标本、目镜 D. ④上升镜筒时，直到看到白亮的圆形视野 6. 下面是小秦同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时会遇到的不同情况，原因或解决办法不合理的是（ ） A. 可以调节粗准焦螺旋使甲物像变得清晰 B. 乙现象的出现原因是洋葱鳞片叶未展平 C. 丙现象的出现是盖盖玻片操作不当造成的 D. 制作装片时滴加清水的目的是保持洋葱表皮细胞原有的形态 7. 小秦同学绘制的植物细胞和动物细胞的结构示意图，其叙述正确的是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核和液泡是二者共有的结构 B. 绿肥红瘦中的“绿”和“红”分别存在于①与⑤内 C. 虎父无犬子，其遗传物质存在于④内 D. ③⑦是二者都具有的能量转换器 8. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞膜被破坏了 B. 按压手背的皮肤，皮肤向内凹陷，是因为人体细胞没有细胞壁 C. 花瓣、洋葱中的鲜艳颜色，是因为其液泡内含有相应的色素 D. 将菠菜细胞置于清水中细胞不会涨破，是因为其细胞有细胞膜 【答案】3. B 4. C 5. B 6. A 7. C 8. D 【解析】 【3题详解】 A．取材前一般用凉开水漱口，清除口腔内的食物残渣，以免影响观察，A错误。  B．需用无菌牙签轻刮漱净的口腔内壁获取口腔上皮细胞，B正确。  C．盖盖玻片要让一侧先接触水滴，再缓缓放平，避免产生气泡，C错误。 D．观察时一般先使用低倍物镜，因为低倍物镜容易找到被观察的物像，再换高倍物镜，D错误。 【4题详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污物，污物的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。小秦更换物镜、移动玻片，污物均未移动，说明污物不在物镜和玻片上，则污物位于显微镜的目镜上，图中3是目镜，C正确，ABD错误。 【5题详解】 A．从目镜内看到的物像是实物的倒像，用显微镜观察①载玻片中的“上”字，看到的物像是“”字，A错误。 B．当转动粗准焦螺旋，②镜筒下降的时候，应注视物镜，防止物镜压碎玻片标本或损伤物镜镜头，B正确。 C．③步骤为对光，完成后光线依次通过光圈、通光孔、玻片、物镜、镜筒和目镜，C错误。 D．④过程寻找物像，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，D错误。 【6题详解】 A．物像如果不清晰，转动细准焦螺旋使物像更加清晰。因此可以调节细准焦螺旋使甲物像变得清晰，A错误。 B．使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中细胞重叠在一起的原因是材料未展平，B正确。 C．气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，所以图丙中的黑色物像为气泡，是由于盖盖玻片时，操作不当造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，C正确。 D．洋葱表皮细胞有细胞壁。制作洋葱表皮临时装片时，滴加清水的目的是保持细胞的正常形态，D正确。 【7题详解】 A．动植物细胞共有的细胞结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等，动物细胞不具有液泡，A错误。 B．“绿”是叶片的绿色，与叶绿素有关，叶绿素在③叶绿体中；“红”是花的红色，与花青素有关，花青素在⑤液泡中，B错误。 C．细胞核内含遗传物质，控制着生物的遗传和发育，故虎父无犬子，其遗传物质存在于④细胞核内，C正确。 D．③叶绿体是植物细胞特有的能量转换器。动植物细胞共有的能量转换器是⑦线粒体，D错误。 【8题详解】 A．细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞膜被破坏了，A正确。 B．植物细胞有细胞壁起支持和保护作用，人体细胞无细胞壁，因此按压手背皮肤会向内凹陷，B正确。 C．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质。花瓣、洋葱中的鲜艳颜色，是因为其液泡内含有相应的色素，C正确。 D．细胞壁具有支持和保护作用，将菠菜细胞置于清水中细胞不会涨破，是因为其细胞有细胞壁，D错误。 《西游记》是中国古代首部浪漫主义章回体长篇神魔小说，是初中七年级语文教材要求同学必读的书目。根据材料完成下列小题： 9. 孙悟空拔猴毛变猴子的情节，用夸张手法诠释了生命繁衍的本质是细胞数目、形态变化的过程。下列叙述不正确的是（ ） A. 猴毛变猴子的过程，体现了细胞分裂使细胞的数目增多 B. 细胞生长会使细胞的体积增大，不能无限生长且会停止 C. 细胞分化会形成形态、结构和功能不同的细胞群，进而构成不同组织 D. 细胞分裂后新细胞的遗传物质，与原细胞相比会发生明显改变 10. 猴毛变出的猴子与孙悟空是完美复制品，该情节与现代生物技术中的克隆技术原理相似。克隆羊采用克隆技术，下列说法错误的是（ ） A. 细胞核是细胞的控制中心 B. 细胞核控制生物的生长、发育和遗传 C. 细胞核内有DNA（脱氧核糖核酸） D. 克隆羊多莉其性状与代孕母羊相同 11. 孙悟空的1个体细胞经过连续分裂，分裂5次后产生的细胞数目是（ ） A. 5个 B. 10个 C. 16个 D. 32个 【答案】9. D 10. D 11. D 【解析】 【9题详解】 A．猴毛变猴子的过程需要大量增殖细胞，细胞分裂的功能就是使细胞数目增多，A正确。 B．细胞生长会让细胞体积增大，但受相对表面积限制，细胞不能无限生长，长到一定大小就会停止生长，B正确。 C．细胞分化的结果是形成形态、结构、功能存在差异的细胞群，也就是不同的组织，C正确。 D．细胞分裂时遗传物质先完成复制，再平均分配到两个新细胞中，新细胞的遗传物质和原细胞完全一致，不会发生明显改变，D错误。 【10题详解】 A．细胞核内含全套遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，A正确。 B．细胞核携带全部遗传信息，控制生物的生长、发育和遗传过程，B正确。 C．细胞核内的遗传物质是DNA（脱氧核糖核酸），C正确。 D．克隆羊多莉的遗传物质全部来自供核母羊，性状和供核母羊一致，和代孕母羊没有遗传关系，D错误。 【11题详解】 A．5个，细胞分裂1次就产生2个细胞，分裂5次不可能只有5个，A错误。 B．10个，不符合细胞分裂的数目变化规律，B错误。 C．16个是细胞连续分裂4次得到的细胞数，不符合题干要求，C错误。 D．1个细胞连续分裂n次后得到的细胞总数为，当n=5时，，D正确。 12. 《黄帝内经》中关于“五体”的论述有：“骨为干，脉为营，筋为刚，肉为墙，皮肤坚……”下列相关叙述不合理的是（ ） A. “骨为干”中的骨属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能 B. “肉为墙”说明肌肉组织的主要功能是保护 C. “筋为刚”说明其主要含有结缔组织 D. 皮肤在生物体的结构层次上属于器官 【答案】B 【解析】 【详解】A．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。“骨为干”中的骨属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，A正确。 B．肌肉组织的主要功能是收缩和舒张，可驱动躯体产生运动，保护不是肌肉组织的主要功能，该叙述不合理，B错误。 C．“筋”多指肌腱等结构，主要由结缔组织构成，韧性强符合“为刚”的特性，C正确。 D．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织按一定次序结合构成，在生物体结构层次上属于器官，D正确。 13. 如图为小秦同学绘制的千禧果简化的结构层次模式图，下列关于该模式图说法正确的是（ ） A. 图中a→b1、b2、b3可表示细胞的分裂 B. 若用此图表示千禧果的结构层次，则应删除d和e C. b类对应的分别是保护组织、薄壁组织和结缔组织等 D. 千禧果对应图中c的结构层次有根茎叶花果实种子六种器官 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织。图中a→b1、b2、b3是细胞分化形成不同组织的过程，A错误。 B．千禧果属于植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，不存在d系统这一结构层次，e代表植物体，因此，只需删除d，不需要删除e，B错误。 C．结缔组织属于动物体的组织，植物不存在结缔组织，b类对应的是植物的保护组织、薄壁组织、输导组织等，C错误。 D．图中c代表器官层次，绿色开花植物（千禧果属于被子植物）具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，D正确。 14. 构建知识框架可以明晰概念之间的关系和联系。以下是小秦在生物课上构建的生物体结构层次图示，你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．结构层次顺序：细胞→组织→器官。动物：器官进一步构成系统，再由系统构成动物体；植物：没有“系统”这一层次，器官直接构成植物体，A正确。 B．顺序出错：应该是细胞先形成组织，组织再构成器官，而不是“细胞→器官→组织”，B错误。 C．动物不能由器官直接构成动物体，器官要先组成系统，再构成动物体，C错误。 D．植物体不存在系统，不能经过系统构成植物体；系统是动物才有的层次，D错误。 15. 如图是单细胞生物——变形虫的结构示意图，请根据所学的草履虫结构，类比思考变形虫的结构功能，找出下列相关叙述中错误的是（ ） A. 氧的摄入、二氧化碳的排出通过细胞膜完成 B. 体内多余的水和废物通过食物泡排出体外 C. 伪足的伸缩变化可以帮助变形虫完成运动 D. 变形虫和草履虫都能够对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【详解】A．变形虫是一种单细胞原生动物，其细胞膜可以控制物质进出，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过细胞膜完成，A正确。 B．变形虫体内多余的水和废物是通过伸缩泡排出体外，不是食物泡；食物泡主要用来消化食物，B错误。 C．变形虫依靠伪足伸缩来运动，故伪足的伸缩变化可以帮助变形虫完成运动，C正确。 D．生物能够对外界刺激作出有规律的反应，即应激性。变形虫、草履虫都是生物，都能对外界刺激作出反应，D正确。 二、非选择题（共3道小题，每空1分，计30分。） 16. 我是小小植物学家——“黄瓜成长记” 【探究任务一】宏观观察——生命现象初探 （1）照料与记录：记录黄瓜苗浇水和施肥的日程。思考并回答：这些操作说明生物的生活需要_________。 （2）生长日志：记录黄瓜植株每周的高度、新叶数量等变化。黄瓜植株由小长大，发育到一定阶段就开花结果，又能结出小黄瓜。这体现了生物能够________、发育和_________。 （3）结构推理：黄瓜植株如此复杂，构成它结构和功能的基本单位是________。 【探究任务二】微观探秘——临时装片的制作与问题解决 （4）制作装片：上图是制作黄瓜果肉细胞临时装片的关键步骤，请将图一中的步骤按正确顺序排列_________（用字母和箭头表示）。光学显微镜观察物体，光必须穿过被观察的物体，才能看清物像，因此，被观察的材料一定要_________。 （5）调焦观察：小秦尝试使用双目显微镜对自己制作的临时装片进行观察，请根据图示回答以下问题： a．将玻片标本放在载物台上，用标本夹固定，通过调整移动手轮将玻片标本移至________中心。缓慢转动______使载物台上升，此过程眼睛要从侧面注视[________]，以免压碎玻片标本。 b．若视野中的细胞模糊，可以通过调节[_______]使物像变得清晰。若想放大物像，可通过转动②________，更换物镜。 c．显微镜中小秦观察到植物细胞质的流动方向如下图所示：那细胞质的流动方向实际是_______（顺时针/逆时针）。 【答案】（1） 营养 （2） ①. 生长 ②. 繁殖 （3） 细胞 （4） ①. B→D→C→A→E→G→F ②. 薄而透明 （5） ①. 通光孔 ②. 粗准焦螺旋 ③. ③ ④. ⑤ ⑤. 转换器 ⑥. 逆时针 【解析】 【小问1详解】 为黄瓜苗浇水、施肥，是为植株提供生命活动所需的水分和无机盐等营养物质，这一操作体现了生物的生活需要营养的基本特征。 【小问2详解】 黄瓜植株由小长大，个体体积、重量不断增加，体现了生物能够生长的特征；植株发育成熟后开花结果，产生新的黄瓜个体，完成种族延续，体现了生物能够繁殖的特征。 【小问3详解】 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，黄瓜作为多细胞植物，其结构和功能的基本单位是细胞。 【小问4详解】 首先识别图一中各操作的含义：B为用纱布擦拭载玻片和盖玻片（擦片步骤），D为用滴管在载玻片中央滴加清水（滴水步骤），C为挑取少量黄瓜果肉并均匀涂抹在水滴中（涂抹步骤），A为涂抹操作，使细胞分散开，避免细胞重叠，E为用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴再缓缓放平（盖片步骤），G为在盖玻片一侧滴加染液（染色步骤），F为用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使染液浸润标本全部（吸引步骤），因此正确操作顺序为B→D→C→A→E→G→F。 光学显微镜的成像原理是光线穿过被观察材料后进入物镜和目镜形成物像，因此被观察的材料一定要薄而透明，才能让光线顺利透过。 【小问5详解】 a. 使用显微镜观察时，将玻片标本放在载物台上用标本夹固定后，需要通过移动手轮将玻片标本移至通光孔的中心，保证光线能穿过标本；缓慢转动粗准焦螺旋使载物台上升的过程中，眼睛要从侧面注视③物镜，避免载物台上升过度压碎玻片标本、损伤物镜镜头。 b. 若视野中的细胞物像模糊，可通过调节⑤细准焦螺旋，小幅度调整载物台与物镜的距离，使物像变得清晰；若想放大物像，可通过转动②转换器，将低倍物镜更换为高倍物镜。 c. 显微镜成上下、左右均颠倒的倒像，相当于将标本旋转180度后的成像效果；由于细胞质的流动是环形循环，旋转180度后环形流动的方向不会发生改变，视野中观察到的细胞质流动方向为逆时针，因此实际的细胞质流动方向也是逆时针。 17. 我是小小侦探家——“鉴定生物样本” 我校生物学社团的同学们采集了某种植物与动物的细胞样本。他们将样本制成临时装片后，利用显微镜对样本进行鉴定，部分观察项目如下表所示（[ ]内填图中序号）。 样本名称 样本A 样本B 观察项目 细胞核 有 有 叶绿体 无 无 细胞壁 无 有，清晰厚实 （1）样本A滴加清水后细胞吸水涨破，由此可以初步判断该样本为___________（植物/动物）细胞。用该样本制作装片时，滴加生理盐水的目的是_________。 （2）图一为样本B的显微照片，③所对应的观察项目是_________。若对该样本进行进一步鉴定，可以检测其遗传物质。该样本中的遗传物质主要位于图一的[_________]中，后者在细胞中的作用是_____。 （3）除了上述方法外，区分动植物细胞的方法还有_________。 （4）为了把样本向更多同学展示并进行讲解，该兴趣小组的同学根据图一，使用纸团、乒乓球、橡皮泥制作了细胞模型（图二）。请你对该模型的制作提出一点改进建议：________（答一点即可）。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 维持细胞的正常形态（防止细胞吸水涨破） （2） ①. 细胞壁 ②. ② ③. 作为细胞的控制中心，控制生物的生长、发育和遗传 （3） 借助显微镜观察细胞是否具有液泡（合理即可） （4） 用有一定硬度的材料制作外层结构，模拟细胞壁的支持与保护作用（或在模型中添加液泡结构、调整细胞核大小使其与真实细胞比例匹配，答一点合理即可） 【解析】 【小问1详解】 生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。样本A滴加清水后细胞吸水涨破，由此可以初步判断该样本为动物细胞。用该样本制作装片时，滴加生理盐水的目的是使细胞维持正常形态。 【小问2详解】 样本B为具有清晰厚实细胞壁的植物细胞，图一中③是细胞最外层的结构，对应观察项目中的细胞壁。植物细胞的遗传物质主要储存在②细胞核中，细胞核是细胞的控制中心，承担着控制生物生长、发育和遗传的核心功能。 【小问3详解】 动植物细胞的结构差异除细胞壁外，成熟植物细胞通常具有大液泡，绿色部分植物细胞还具有叶绿体，而动物细胞不具备这些结构，因此一般情况下，可通过观察细胞是否存在液泡或叶绿体来区分动植物细胞。 【小问4详解】 观察细胞模型（图二），对该模型的改进建议有：用扎小孔的塑料薄膜模拟细胞膜，体现其控制物质进出功能；用有一定硬度的纸板模拟细胞壁，体现其支持与保护的作用；用装水的气球模拟液泡；该模型细胞核较大，可以将细胞核制作得小一点等等。 18. 我是小小科学家——“了解2026年诺贝尔生理学或医学奖” 2026年10月5日，瑞典卡罗琳医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家，他们从一株单细胞绿藻出发，用一束光实现了对神经细胞的控制，最终让我们理解了“细胞如何一步步构成生物体”。 （1）我们由小长大，与细胞的________、分裂和_________分不开。在细胞分裂过程中，_______的变化最明显，细胞分裂时最先一分为二的结构是__________。在个体发育中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，这个过程叫_________。 （2）草履虫和绿藻一样也是单细胞生物，某生物学兴趣小组又进一步探究了温度对草履虫生长、繁殖的影响。请根据实验探究步骤和结果回答以下问题。 实验探究步骤： a．取3个锥形瓶，分别加入50 mL草履虫培养液（每个锥形瓶中含有等量草履虫）； b．将3个锥形瓶分别置于15℃、25℃、35℃环境中培养； c．每隔24小时，取样计算草履虫的数量，并将实验结果绘制成图像（如图1）。 ①小秦在草履虫培养液吸取草履虫观察时应从________（表层/底层）吸取。 ②使用显微镜观察草履虫时，在视野左上角看到一只草履虫，想移至视野中央观察，应向__________移动玻片；该显微镜的物镜有两种，分别标有“16×”和“40×”，要使视野中观察到的草履虫数目最多，她应选用的物镜是标有“___________”的。 ③数据分析：分析图1中的图像，可以推断：草履虫在________℃环境中，生长、繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。第1天到第9天，提高温度能够_________（促进/抑制）草履虫的生长和繁殖。 ④推理分析：图2是在同一块载玻片上相互连通的草履虫培养液。在A端加入冰块，草履虫的运动情况是__________。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 分化 ③. 染色体 ④. 细胞核 ⑤. 细胞分化 （2） ①. 表层 ②. 左上角 ③. 16× ④. 35 ⑤. 促进 ⑥. 从A端向B端运动（逃避A端的冰块刺激，向无冰块的B侧移动） 【解析】 【小问1详解】 生物体由小长大的过程依赖三个关键细胞活动：细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。细胞分裂过程中，染色体会先完成复制再平均分配到两个子细胞中，其形态和数目的变化最为明显；细胞分裂的顺序为细胞核先由一个一分为二，随后细胞质分裂形成两个新细胞。在个体发育中，子代细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程即为细胞分化，最终形成不同的组织。 【小问2详解】 ① 草履虫依靠表膜吸收水中的溶解氧完成呼吸，培养液表层与空气接触，溶解氧含量更高，草履虫多聚集在培养液表层，因此吸取观察样本时应从表层取样。 ② 显微镜下成上下、左右均颠倒的倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，遵循“物像偏哪就向哪移动玻片”的操作原则，视野左上角的草履虫要移至视野中央，需将玻片向左上角移动。显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞数目越多，16×物镜的放大倍数小于40×物镜，因此要观察到最多草履虫应选用16×的物镜。 ③ 分析图1的三条折线：35℃组的草履虫数量在第9天就达到峰值，远早于25℃组（第17天达峰值）和15℃组（第21天达峰值），说明35℃环境下草履虫生长繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短。在第1天到第9天的时间段内，相同培养时间下，温度越高的组别草履虫数量越多，说明此温度范围内提高温度能够促进草履虫的生长和繁殖。 ④ 草履虫具有趋利避害的应激性，在A端加入冰块后，A端的低温属于对草履虫的有害刺激，因此草履虫会逃避该刺激，从连通的A端向B端运动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $