陕西榆林市府谷县2026-2027学年七年级上学期期中考试生物试题

2026～2027学年度第一学期期中质量抽样监测 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【观察记录】在老师的带领下，某生物小组观察了校园的事物，并作了以下记录：蜜蜂在花丛间飞来飞去；蚂蚁有3对足，在树上爬行；路灯屹立在路边；蝴蝶兰的花朵结构精致，两侧花瓣像张开的蝴蝶翅膀；实践田中种植的番茄果实饱满。请回答1～5小题。 1．该生物小组的同学们在观察蚂蚁足时用的工具最可能是 A．显微镜 B．放大镜 C．望远镜 D．录音机 2．同学们若要判断路灯是否属于生物，下列可以作为判断依据的是 A．是否由细胞构成 B．是否能发出声音 C．是否需要能量 D．是否会发出光亮 3．下列生物所需的物质中，属于有机物的是 ①水 ②脂质 ③蛋白质 ④糖类 ⑤无机盐 A．①②③ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②③④ 4．蜜蜂飞行时需要大量能量，细胞中能释放出大量能量的“动力工厂”是 A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 5．番茄的果肉细胞排列松散，细胞壁薄，富含营养物质。由果肉细胞组成的细胞群属于 A．保护组织 B．薄壁组织 C．分生组织 D．输导组织 【以赛促学】为了丰富学习形式，以赛促学，某中学举办了生物学实验技能大赛，主题是观察人的口腔上皮细胞玻片标本，并绘制人的口腔上皮细胞简图。请回答6～7小题。 6．单目显微镜（如下图所示）是观察玻片标本的主要工具之一，下列有关叙述正确的是 A．具有放大功能的结构是②③ B．调节②使镜筒下降时，眼睛要注视① C．转动③可以更换④物镜 D．将⑤的平面镜转换为凹面镜，可将视野调亮 7．以下是四位同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中最科学、最准确且最规范的是 A． B． C． D． 【单细胞生物】在实验课上，小丽观察了草履虫的结构并探究了其趋性。请回答8～9小题。 8．在制作临时装片时，小丽从草履虫培养液的表层吸取少量液体，这是因为表层氧气充足，而草履虫摄入氧气需通过下图中的 A．① B．② C．③ D．④ 9．小丽在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在a处滴一滴食盐水，在b处滴一滴葡萄糖溶液，然后用牙签在相邻两液滴之间轻轻划一下，使两个液滴连通，如右下图所示。一段时间后，小丽发现草履虫大部分都向b处移动。该实验能证明 A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能净化污水 C．草履虫能进行分裂生殖 D．葡萄糖溶液对草履虫是有利刺激 【生态奇迹】在毛乌素沙地，治沙人殷玉珍与美国友人赛考斯用27年的跨国情谊，浇灌出荒漠变林海的生态奇迹。当年那5000美元善款换来的幼苗，在殷玉珍的悉心呵护下，已拔节生长为5万多棵参天大树，化作一片被深情命名为“赛考斯林”的绿色丰碑。请回答10～12小题。 10．为了改善沙地生态，殷玉珍还在林中补种了沙棘、柠条等植物。与樟子松相比，沙棘和柠条属于被子植物，它们比裸子植物更高等、分布更广的主要原因是 A．能够产生种子 B．种子外面有果皮包被 C．具有根、茎、叶的分化 D．能够进行光合作用 11．沙棘（双子叶植物）的种子具备在干旱环境中成功萌发和生长的适应性特点。下列关于种子结构的叙述，错误的是 A．最外层的种皮具有保护作用 B．胚是新植物的幼体 C．胚芽为种子萌发提供大量营养物质 D．受精过程摆脱了对水环境的依赖 12．2026年，赛考斯重返毛乌素沙地，与殷玉珍并肩种下了三棵新的松树苗。从植物体的结构层次来看，这三棵新种下的松树苗属于 A．细胞 B．系统 C．器官 D．个体 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共4小题，计36分） 13．【观察植物细胞】（9分）“以细胞之微，展生命之美”，某生物兴趣小组的同学们开展了《制作细胞模型》的综合实践项目活动，如下所示。请分析并回答下列问题： 项目一：制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 下图一是同学们制作临时装片的部分操作步骤，图二是已盖好盖玻片的装片。 （1）图一中正确的实验操作顺序是_____________________（用序号表示）。某同学提议步骤②应滴加生理盐水，该同学的提议是正确的吗？若不正确，请你改进：___________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。 （2）为便于观察，应用___________（填试剂名称）对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色。若将染色试剂滴在图二中的C处，吸水纸应在___________（填字母）处吸引，使染液浸润标本。 （3）同学们在观察时，视野中除了洋葱鳞片叶内表皮细胞外，还看到一些边缘黑色的圆形气泡，导致气泡出现的原因最可能是图一步骤___________（填序号）操作不当引起的。 项目二：制作植物细胞模型 为了更深入地认识细胞结构，同学们用常见的食材制作了下图三所示的植物细胞模型，操作方法如下表所示。 材料 操作方法 赤豆 围成最外面一圈 芹菜杆 均匀分布其中 西米 紧靠着赤豆围成第二圈 小米 平铺在底部 黄豆 均匀分布其中 红枣 只有一个，与大米平均分布在两侧 大米 均匀撒在底部的小米上，呈肾形 （4）图三中，用芹菜杆代表植物特有的能量转换器___________（填细胞结构名称），它能够将光能转化为储存在有机物中的化学能；赤豆模拟的细胞壁，具有___________的作用。 （5）细胞液溶解着无机盐、糖类、各种色素等物质，主要储存在___________（填材料名称）模拟的结构里。 14．【生物类群】（9分）羊栖菜的外观上与动物的角有几分神似，因此得名“鹿角尖”或“鹿角菜”；亮叶珠藓的叶片舒展如翠羽；红盖鳞毛蕨在冬季基本保持常绿，不易焦边，覆盖面大。下图分别为羊栖菜、亮叶珠藓和红盖鳞毛蕨的示意图，请据图分析并回答下列问题： （1）羊栖菜属于藻类，它___________（填“有”或“没有”）根的分化，结构简单，___________（填“能”或“不能”）进行光合作用。羊栖菜在我国食用历史悠久，你还知道哪些可以食用的藻类？__________________________（举出一例）。 （2）亮叶珠藓具有类似茎、叶的分化，其“茎”内___________导管、“叶”内___________叶脉。（均选填“有”或“无”） （3）图中亮叶珠藓长有孢蒴，其内含有___________，适宜生活在___________（填“潮湿”或“干旱”）的环境中。 （4）小明在观察红盖鳞毛蕨时，做了下列三条记录，小红提出其中有一条记录有误，请指出有误之处并进行改正：_________________________________________________________________________（2分）。 ①红盖鳞毛蕨有根、茎、叶的分化 ②红盖鳞毛蕨体内有输导组织 ③红盖鳞毛蕨靠种子繁殖后代 15．【动物的结构层次】（9分）黑鹳是国家一级重点保护动物，被誉为“鸟中大熊猫”。近年来，随着府谷县孤山川等水域生态环境的显著改善，黑鹳已在此安家落户。自2021年首次发现以来，其种群数量逐年增多，在府谷县留下了明确的繁殖记录。下图表示黑鹳的结构层次示意图（①～④表示生理过程），请据图分析并回答下列问题： （1）黑鹳最初是由一个细胞发育而来的，该细胞是___________。 （2）图中②～③表示的是___________过程使细胞数目不断增多，此时变化最明显的是细胞核中的___________（填物质名称）。 （3）④表示的是___________过程形成不同的组织。不同的组织按一定次序结合形成的结构，其结构层次属于___________，如图中的心脏。 （4）黑鹳的心脏通过收缩和舒张不断推动血液流动，它主要由___________组织构成；血液的成分主要是水、血细胞、营养物质和代谢废物，血液属于___________组织。 （5）黑鹳常在水深5～40厘米的浅水区捕食小型鱼类，在此过程中它的呼吸和心跳加深加快，说明了呼吸系统、循环系统与神经系统之间是___________（填“相互协调”或“互不联系”）的。 （6）黑鹳的结构层次和人体的结构层次相同，请用文字和箭头对黑鹳的结构层次进行补充：细胞→__________________________→黑鹳。 16．【观察生物】（9分）某生物兴趣小组的同学们在学完《认识生物》这节课后，兴致勃勃地来到了河滨公园观察环境中的生物并了解它们身上所体现出的各种生物特征。请分析并回答下列问题： （1）在观察时，下列做法科学合理的是___________（填序号，2分）。 ①采摘稀有植物标本带回实验室 ②边观察边如实记录生物的形态和生活环境 ③只记录自己熟悉的动植物 ④发现不认识的生物先拍照后查阅详细资料 （2）秋天到了，银杏树叶随风纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的___________。 （3）月季是一种常见的观赏性植物，花色有黄、紫、白、粉等不同的颜色，花色的不同体现了生物具有___________（填“遗传”或“变异”）的特性。 （4）同学们从河边跑过时，草丛里的小鸟会迅速飞走，这种现象体现了生物具有____________________________________________的特征。 （5）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要___________。喜鹊可以通过肺部进行___________，即获取氧气，排出二氧化碳。 （6）园内人工养殖的动物主要是鱼类，小鱼慢慢由小长大，这体现了生物能_________________________的特性；母鱼会先将鱼卵产在水草、石头或缸壁上，公鱼随后在体外为鱼卵受精。受精卵经过一段时间的孵化后，才会破膜变成小鱼。这种现象体现出了生物能_______________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年度第一学期期中质量抽样监测 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分） 1．B 2．A 3．D 4．D 5．B 6．D 7．A 8．B 9．D 10．B 11．C 12．D 二、非选择题（本大题共4小题，计36分） 13．（除标注外，每空1分，共9分） （1）②④③① 他的提议是错误的（1分），步骤②滴加的液体应是清水（1分）（共2分） （2）碘液 A （3）① （4）叶绿体 保护和支持细胞 （5）大米 14．（除标注外，每空1分，共9分） （1）没有 能 海带、紫菜、裙带菜等（举出一例即可） （2）无 无 （3）孢子 潮湿 （4）记录中③有误（1分），红盖鳞毛蕨是蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代（1分）（共2分） 15．（每空1分，共9分） （1）受精卵 （2）细胞分裂 染色体 （3）细胞分化 器官 （4）肌肉 结缔 （5）相互协调 （6）组织→器官→系统 16．（除标注外，每空1分，共9分） （1）②④（一个得1分，共2分） （2）（代谢）废物 （3）变异 （4）对外界刺激作出反应 （5）营养（或营养物质） 呼吸 （6）生长、发育 繁殖后代（或进行繁殖） 学科网（北京）股份有限公司 $