重庆市2026-2027学年上学期七年级期中模拟数学试题

重庆市广益中学校初2026级七年级半期数学模拟试题 数学试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分） 1．在，，，这四个数中，最小的数是（    ） A． B． C． D． 2．将下列图形绕着直线旋转一周正好得到如图所示的图形的是（   ） A． B． C． D． 3．下列式子可读作：“负1，负3，正6，负8的和”的是（   ） A． B． C． D． 4．下列各式中，是同类项的是（    ） A．与 B．与 C．与 D．与 5．用大小完全相同的圆点按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有个圆点，第②个图案中有个圆点，第③个图案中有个圆点，第④个图案中有个圆点，…，按此规律排列下去，则第⑨个图案中圆点的个数为（    ） A． B． C． D． 6．下列说法正确的是（   ） A．的系数是3 B．的次数是4 C．的最高次项为 D．的系数是 7．是有理数，它们在数轴上对应点的位置如图所示，下列正确的是（    ） A． B． C． D． 8．一台电视机成本价为元，销售价比成本价增加，因库存积压，所以就按销售价的出售．那么每台实际售价为（         ） A．元 B．元 C．元 D．元 9．已知，，且，则的值为（    ） A．0 B．0或1 C．0或或1 D．0或1或 10．已知整式，其中为正整数，且，且，下列说法正确的个数是（    ） ①若，则多项式可以为二次三项式； ②若，满足条件的所有整式的和为； ③若，满足条件的整式共有7个． A．0 B．1 C．2 D．3 二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分） 11．计算：___________． 12．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场举行，据统计此次阅兵全媒体直播和转播的在线观看人数超34亿人次，创历史新高，34亿人次可用科学记数法表示为______人次． 13．程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》，如图所示的程序框图，当输入时，则输出的数是___________． 14．多项式的值与x，y的取值无关，则的值为______． 15．若均为有理数，满足，，，且，，则代数式的值为 ． 16．一个三位自然数，十位数字b等于百位数字a与个位数字c和的一半，其各位数字均不为零且互不相等，我们称这个三位数M为“中点数”，若将M的任意两个数位上的数字交换位置，得到一个新的三位数，所有新的三位数的和与111的商记为，如：，则______，且除以4所得的余数是1，那么最大“中点数”与最小“中点数”的和为_________． 三、解答题（本大题2个小题，每小题8分，共16分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形（包括辅助线），将解答过程书写在答题卡中对应的位置上． 17．计算 (1)； (2)． 18．先化简，再求值：，其中，满足． 四、解答题：（本大题7个小题，每小题10分，共70分）解答时每小题必须给出必要的演 算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上． 19．如图，在平整的地面上，10个完全相同的棱长为的小正方体堆成一个几何体． (1)在网格中画出从正面看、左面看和从上面看的形状图； (2)如果在这个几何体的表面（不含底面）喷上油漆，求这个几何体喷漆的面积． 20．体育课上，小明在一条直线跑道上进行折返跑训练，从起点出发，把向前跑的路程记为正数，向后返回的路程记为负数，他跑过的各段路程(单位：米)依次为：，，，，，，． (1)小明最后是否回到了起点？请通过计算说明； (2)在训练过程中，小明离起点最远的距离是多少米？他一共跑了多少米？ 21．按要求完成作答 (1)已知，求的值； (2)已知，互为相反数且，，互为倒数，是最小的正整数，求的值． 22．如图是小江家的住房户型结构图．根据结构图提供的信息，解答下列问题： (1)用含a、b的代数式表示小江家的住房总面积S； (2)小江家准备给房间重新铺设地砖．若卧室所用的地砖价格为每平方米50元；卫生间、厨房和客厅所用的地砖价格为每平方米40元．请用含a、b的代数式表示铺设地砖的总费用W； (3)在（2）的条件下，当，时，求W的值． 23．同学遇到这样一道题：“如果代数式的值为，那么代数式的值是多少？”这个问题中和的值不能单独求出来，于是他想到了把作为一个整体求解，得到如下的解题过程： 原式． 整体思想是中学数学解题的一种重要思想方法，请仿照上面的解题方法，完成下面的问题： (1)已知，则的值为__________； (2)已知，则的值为__________； (3)已知，求的值． 24．企业对某品牌养生糁汤开展优惠活动，每箱养生糁汤定价160元，每袋调味料包定价20元，优惠方案有以下两种： 方案一：买一箱养生糁汤送一袋调味料包： 方案二：养生糁汤和调味料包都按定价打九折． 现某客户需要购买养生糁汤30箱，调味料包x袋． (1)若该客户按方案一购买，需付款______元（用含x的式子表示）；若该客户按方案二购买，需付款　　　元（用含x的式子表示）． (2)当时，通过计算说明选择哪种方案更优惠？ (3)试求当x取何值时，不论采用哪种方案购买，所需费用都是相等的． 25．如图，已知A、B两点在数轴上，点A在原点O的左边，表示的数为，点B在原点的右边，且点B到原点O的距离是点A到原点O距离的3倍，点M以每秒3个单位长度的速度从点A出发向右运动，同时，点N以每秒2个单位长度的速度从点O出发向右运动． (1)数轴上点B对应的数是 ，点B到点A的距离是 ； (2)经过几秒，点M，N的距离为5？ (3)经过几秒，点M，N分别到点B的距离相等？ 第 2 页 共 5 页 第 一 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初2026级七年级半期数学模拟试题 数学答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C C D A B A B 1．A 【分析】本题考查了有理数的大小比较，掌握正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个正数比较大小，绝对值大的数大，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小是解答本题的关键．根据有理数大小比较的法则判断即可． 【详解】解：负数小于0和正数， 比较和， 因为，， 根据“两个负数比较大小，绝对值大的反而小”，可得， 所以在，，，中最小的数是． 故选：A． 2．A 【分析】根据面动成体，所得图形是两个圆柱的组合体进行分析即可得. 【详解】A选项的图形绕直线旋转一周可得到如图所示的几何体，故符合题意； B选项的图形绕直线旋转一周可得的几何体下面是一个大的圆柱体，上面是一个小的圆柱体，但小的圆柱体中间是空的，故不符合题意； C选项的图形绕直线旋转一周得到的几何体中间是一个大的圆柱，上下各得一个中间空的小的圆柱，故不符合题意； D选项的图形绕直线旋转一周得到的几何体中间是一个大的圆柱，上下各有一个小的圆柱，故不符合题意， 故选A. 【点睛】本题考查了点、线、面、体，熟知常见平面图形旋转得到的立体图形是解题的关键.注意要对组合图形进行分解. 3．B 【分析】本题考查有理数的加法和减法计算；理解有理数加减法的定义和法则是解题的关键． 【详解】解：A、，可以读作“负1，负3，正6，正8的和”，不符合题意； B、，可以读作“负1，负3，正6，负8的和”，符合题意； C、，可以读作“负1，正3，负6，正8的和”，不符合题意； D、，可以读作“负1，负3，负6，正8的和”，不符合题意； 故选：B． 4．C 【分析】本题考查了同类项的概念：如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项．所有常数项都是同类项．据此即可求解． 【详解】解：根据同类项的概念可知：C选项中的两个单项式是同类项； 故选： C． 5．C 【分析】此题考查了图形类规律的探索，解题的关键是根据前几个图形的数据，正确找出规律，然后求解．先求出前面几个图形中“●”的个数，找到规律，然后求解即可． 【详解】解：第①个图案中“●”有：个， 第②个图案中“●”有：个， 第③个图案中“●”有：个， 第④个图案中“●”有：个， …… 第个图案中“●”有：个， 第⑨个图案中“●”有：个， 故选：C． 6．D 【分析】本题考查了单项式和多项式的次数及系数的概念，单项式是指数字和字母的乘积，单项式的次数是指所有字母的指数和，系数是指单项式的数字部分；多项式是多个单项式的和，次数是多项式中单项式的最高次数叫做多项式的次数；根据定义逐一分析即可． 【详解】解：A、单项式的系数是，而非仅3，选项错误； B、单项式的次数是2，而非4，选项错误； C、多项式中，各单项式次数依次为3、4、0，最高次项为，选项错误； D、单项式的系数为，选项正确； 故选：D． 7．A 【分析】本题主要考查数轴表示数的意义和方法、绝对值、有理数加减运算、不等式的性质等知识点，理解绝对值、不等式的性质是解题的关键． 根据有理数a、b在数轴上的对应点的位置，得出，且，再根据绝对值、相反数的意义、有理数加减运算、不等式的性质逐项判断即可． 【详解】解：根据有理数a、b在数轴上的对应点的位置可知，，且， A．，因此A选项正确； B．由，则，因此B选项错误； C．由，则，因此C选项错误； D．由，则，因此D选项错误． 故选：A． 8．B 【分析】首先根据题意得到每台电视机的销售价；然后根据等量关系：实际售价=销售价×70%，列出代数式即可. 【详解】可先求销售价(1+25%)a元,再求实际售价70%(1+25%)a元. 故选:B. 【点睛】本题主要考查的是列代数式的知识，解答本题的关键是找出题目中的数量关系. 9．A 【分析】本题考查带字母的绝对值化简问题，根据已知条件得出a、b、c 中负数的个数是解题的关键． 由 可知 a、b、c 中负数的个数为奇数（1 个或 3 个），但由排除三负的情况，故恰好一个负数、两个正数，进而计算各项值，、、中两个为 1、一个为 ，和为 1；因而为。代入表达式得． 【详解】解：∵， ∴a、b、c 中负数的个数为奇数； ∵， ∴a、b、c 中不可能有三个负数（否则和为负），故恰好一个负数、两个正数． ∴、、中两个为 1、一个为，其和为 ． 又 ∵， ∴． ∴． 故选：A． 10．B 【分析】本题考查了整式的定义、正整数的严格递增分解及分类讨论思想的应用，解题的关键是根据系数为正整数且严格递增、系数乘积为A的条件，全面分解A的正整数组合，对应整式的项数与次数，逐一验证每个说法的正确性． 先明确整式M的系数特征，再针对每个说法中A的值，梳理所有符合条件的系数组合及对应整式，进而判断说法是否成立． 【详解】解：①时，二次三项式对应3个系数(分别对应常数项、x项、项)，需满足为正整数、且 6分解为3个严格递增正整数的乘积：，对应整式为，该式是二次三项式，符合条件，故①正确； ②时，符合条件的系数组合及对应整式： 2个系数(一次二项式)：对应，对应，对应； 3个系数(二次三项式)：对应，对应； 所有整式的和为：，该结果与不相等，故②错误； ③时，符合条件的系数组合及对应整式数量： 2个系数：、、、，共4个； 3个系数：、、、，共4个； 4个系数：，共1个； 总计个，与“7个”不符，故③错误； 综上，正确的说法个数为1． 故选：B． 11． 【分析】本题考查了有理数的混合运算，熟练计算是解题的关键． 先算乘方，再算减法即可求解． 【详解】解：， 故答案为：． 12． 【分析】本题考查用科学记数法．科学记数法的一般形式为，其中，n为原数的整数位数减去1，据此求解即可． 【详解】解：34亿可用科学记数法表示为， 故答案为：． 13．7 【分析】本题考查程序流程图与有理数的计算，根据流程图，列出算式进行计算即可． 【详解】解：，继续输入 ，输出； 故答案为：7． 14． 【分析】本题考查了整式的加减和与某些取值无关的题型，做题的关键是令某项的系数为．依题意，先合并同类项，进一步令项和项的系数为，可得解． 【详解】解： ∵多项式的值与，的取值无关， ，， ，， ， 故答案为：． 15．或7 【分析】本题主要考查了求一个数的绝对值，根据平方求这个数，解题的关键是掌握分类讨论的思想． 由绝对值和平方的条件确定a、b、c的可能值，再根据和的条件筛选出符合条件的a、b、c组合，最后代入代数式计算． 【详解】解：∵，，， ∴，，， ∵， ∴a与b异号，b与c同号， 若，则，， 此时； 若，则，， 此时． 故答案为：或7． 16． 21 1110 【分析】本题考查新定义，整式加减的实际应用，根据新定义求出即可，设，得到，根据，得到，再根据除以4所得的余数是1，求出或，进而求出符合题意的最大数和最小数，求和即可． 【详解】解：∵， ∴为中点数， ∴， 设，由交换数字得新数， ∴， 又∵， ∴， ∵除以4所得的余数是1，， ∴或， 当时，则，当时，，最小值为135； 当时，则，当时，，最大值为975； ∴； 故答案为：21，1110． 17．(1) (2) 【分析】（1）利用加法交换律及结合律计算即可； （2）利用乘法分配律计算即可． 【详解】（1）解： ． （2）解： ． 18．，． 【分析】先去括号，然后合并同类项可得化简结果，再根据绝对值的非负性求，的值，最后代值求解即可． 【详解】解： ； ∵， ∴，， 当，时， 原式 ． 19．(1)如图： (2) 【分析】（1）根据从不同方向看到的几何体的画法画出相应的图形即可； （2）根据露出的小正方体的面数，可得几何体的表面积． 【详解】（1）略 （2）解：， 这个几何体喷漆的面积为． 20．(1) 小明最后回到了起点A. 各段路程之和为，故回到起点． (2) 离起点最远的距离是米，一共跑了米． 【分析】（1）将所有记录相加后即可知小明是否回到原来的位置； （2）分别求出每次离开点的距离，从而可以得到小明离开点最远的距离． 【详解】（1）略 （2）第1次：（米）， 第2次：（米）， 第3次：（米）， 第4次：（米）， 第5次：（米）， 第6次：（米）， 第7次：（米） ， ∴小明离起点最远的距离是米， 一共跑了（米）． 21．(1) (2) 【分析】（1）利用非负数的性质求解，，再代入进行计算即可． （2）先求解，，，再进一步代入求值即可． 【详解】（1）解： ∵，且，且， ，， ，， ∴原式． （2）解：，互为相反数，，互为倒数，是最小的正整数， ，，， ∴原式． 22．(1) (2)； (3)的值为． 【分析】本题考查列代数式及代数式求值，弄清题意是解题的关键. （1）根据图形及长方形面积公式求面积； （2）分别表示出卧室及卫生间、厨房和客厅的面积，再乘以对应价格，列式化简即可； （3）把，代入（2）中所得式子进行计算即可得出结果. 【详解】（1）解：由题意可得，小江家的住房总面积； （2）解：由题可得，卧室面积为平方米，卫生间、厨房和客厅的总面积为平方米， ∴ ， 即； （3）解：当，时， ， 即的值为． 23．(1) (2) (3) 【分析】本题考查了已知式子的值，求代数式的值，整式的加减混合运算，将所给代数式进行适当变形，利用整体思想代入是解题关键． （1）根据即可求解； （2）将化简可得，再整体代入即可求解； （3）根据，再整体代入即可求解． 【详解】（1）解：， ， 故答案为：； （2）解：， ， 故答案为：； （3）解：， ． 24．(1) (2)方案一更优惠 (3)60 【分析】本题考查了列代数式，已知字母的值求代数式的值，一元一次方程的应用，正确掌握相关性质内容是解题的关键． （1）根据方案一和方案二的优惠方案进行列式，即可作答． （2）把分别代入，再比较结果，即可作答． （3）理解题意，进行列式计算，即可作答． 【详解】（1）解：∵每箱养生糁汤定价160元，每袋调味料包定价20元，且需要购买养生糁汤30箱，调味料包x袋 ∴该客户按方案一购买，则（元）， 即需付款元； ∴该客户按方案二购买，（元）， 即需付款元； （2）解：由（1）得按方案一购买，需付款元；按方案二购买，需付款元； ∴当时，则（元）， ∴当时，则（元）， ∵， ∴方案一更优惠； （3）解：由（1）得按方案一购买，需付款元；按方案二购买，需付款元； 依题意，， 整理得， ∴， ∴当时，不论采用哪种方案购买，所需费用都是相等的． 25．(1)30，40 (2)15秒或5秒 (3)14秒或10秒 【分析】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键． 设数轴上点B对应的数是x，根据点B到原点O的距离是点A到原点O距离的3倍，可列出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论； 当运动时间为t秒时，点M对应的数是，点N对应的数是，根据点M、N的距离为5，可列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程，解之即可得出结论； 当运动时间为t秒时，点M对应的数是，点N对应的数是，根据点M、N分别到点B的距离相等，可列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程，解之即可得出结论． 【详解】（1）解：设数轴上点B对应的数是x， 根据题意得：， 解得：， ∴， 数轴上点B对应的数是30，点B到点A的距离是 故答案为：30，40； （2）根据题意得：， 即或， 解得：或 答：经过15秒或5秒，点M，N的距离为5； （3）解：当运动时间为t秒时，点M对应的数是，点N对应的数是， 根据题意得：， 即或， 解得：或 答：经过14秒或10秒，点M、N分别到点B的距离相等． 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $初2026级七年级半期数学模拟试题 数学试题 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分） 1.在0，-2,1，-3这四个数中，最小的数是() A.-3 B.1 C.-2 D.0 2.将下列图形绕着直线旋转一周正好得到如图所示的图形的是() 22 凸 3.下列式子可读作：“负1，负3，正6，负8的和”的是() A.-1+(-3)+(+6)-(-8) B.-1-3+6-8 c.-1-(（-3)-6-（-8) D.-1+(-3)-6-(-8) 4.下列各式中，是同类项的是() A.-3x2y与3y2xB.3m2n2与-5pm2n2 C.πx2与3x2 D.-6ab与6bc 5.用大小完全相同的圆点按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个圆点，第②个图案中有9个 圆点，第③个图案中有13个圆点，第④个图案中有17个圆点，，按此规律排列下去，则第⑨个图 案中圆点的个数为() ● ●● ●●● ●●● ● ●●● ●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●●●● ● ●● ● ●● ① ② ③ (④ A.29 B.33 C.37 D.40 6.下列说法正确的是() A.3πxy的系数是3 心、元的次数是4 C.4x2y-3yx-2的最高次项为3y3x D.、2ab 的系数是-2 7.a,b是有理数，它们在数轴上对应点的位置如图所示，下列正确的是() ab= A.la+=l-ldl B.ab a 0 6 C.-b>-a D.a-b>0 第1页共4页 8.一台电视机成本价为元，销售价比成本价增加25%，因库存积压，所以就按销售价的70%出售.那 么每台实际售价为() A.(1+25%)(1+70%)a元 B.70%(1+25%)a元 C.(1+25%)1-70%)a元 D.(1+25%+70%)a元 a b c abc 9.已知ac<0,a+h+c>0,且x-a+内+问+abc,则x的值为（） A.0 B.0或1 C.0或-2或1 D.0或1或-1 10.已知整式M:a+ax+a2x2+..+anx”,其中n,a,a1,,an-,an为正整数，且a<a1<.<an1<an,且 aaan-an=A,下列说法正确的个数是（) ①若A=6,则多项式M可以为二次三项式： ②若A=12,满足条件的所有整式M的和为10x2+17x+3: ③若A=24,满足条件的整式M共有7个. A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分) 11.计算：2-（-3)2= 12.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场 举行，据统计此次阅兵全媒体直播和转播的在线观看人数超34亿人次，创历史新高，34亿人次可用 科学记数法表示为人次。 13.程序框图的算法思路源于我国古代数学名 ×(2) +(3) 输出 著《九章算术》，如图所示的程序框图，当 输入-1时，则输出的数是 14.多项式mx2-6x2+7y+y-5的值与x,y的取值无关，则m+n的值为 15.若a,b,c均为有理数，满足d=4,b=81,-c=6,且ab<0,bc>0,则代数式a-b-（-c)的值为 l6.一个三位自然数M=abc,十位数字b等于百位数字a与个位数字c和的一半，其各位数字均不为零 且互不相等，我们称这个三位数M为中点数”，若将M的任意两个数位上的数字交换位置，得到一 个新的三位数，所有新的三位数的和与11的商记为FM,如：F234=324+432+243=9,则 111 F(678)=,且F(M)除以4所得的余数是1，那么最大“中点数”与最小“中点数”的和为 三、解答题（本大题2个小题，每小题8分，共16分）解答时每小题必须给出必要的演算过 程或推理步骤，画出必要的图形（包括辅助线），将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 第2页共4页 17.计算 3引(（》 18.先化简，再求值：2(6a2-ab-3(4a2-5ab+3),其中a,b满足a+1+(b-2)2=0, 四、解答题：（本大题7个小题，每小题10分，共70分）解答时每小题必须给出必要的演 算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上， 19.如图，在平整的地面上，10个完全相同的棱长为lcm的小正方体堆成一个几何体. 从正面看 从左面看 从上面看 (1)在网格中画出从正面看、左面看和从上面看的形状图： (2)如果在这个几何体的表面（不含底面）喷上油漆，求这个几何体喷漆的面积. 20.体育课上，小明在一条直线跑道上进行折返跑训练，从起点A出发，把向前跑的路程记为正数，向后 返回的路程记为负数，他跑过的各段路程（单位：米）依次为：+50，-30，+45，-25，+20，-40，-20. (1)小明最后是否回到了起点A？请通过计算说明： (2)在训练过程中，小明离起点A最远的距离是多少米？他一共跑了多少米？ 21.按要求完成作答 (1)已知x-3+(y+4)=0,求3x-5y的值： ②)已知a,b互为相反数且a≠0，c,d互为倒数，m是最小的正整数，求色 +m+(-cd)2的值， a 22.如图是小江家的住房户型结构图.根据结构图提供的信息，解答下列问题： 卧室3m (I)用含a、b的代数式表示小江家的住房总面积S: bm am 卫生间 (2)小江家准备给房间重新铺设地砖.若卧室所用的地砖价格为每平方米50 客厅 厨房 元；卫生间、厨房和客厅所用的地砖价格为每平方米40元.请用含α、 8m b的代数式表示铺设地砖的总费用W; (3)在(2)的条件下，当a=6,b=4时，求W的值. 第3页共4页 23.同学遇到这样一道题：“如果代数式5a+3b的值为-4，那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少？” 这个问题中a和b的值不能单独求出来，于是他想到了把5a+3b作为一个整体求解，得到如下的解题 过程： 原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b=2(5a+3b)=2×(-4)=-8. 整体思想是中学数学解题的一种重要思想方法，请仿照上面的解题方法，完成下面的问题： (1)己知a2+a=2,则3a2+3a+2020的值为 (2)已知x-2y=5,则3x-6y-10的值为 (3)己知2a+b=-3,求9a-5(a+b)+7b+5的值. 24.企业对某品牌养生糁汤开展优惠活动，每箱养生糁汤定价160元，每袋调味料包定价20元，优惠方 案有以下两种： 方案一：买一箱养生糁汤送一袋调味料包： 方案二：养生糁汤和调味料包都按定价打九折. 现某客户需要购买养生糁汤30箱，调味料包x袋(x>30). (1)若该客户按方案一购买，需付款元（用含x的式子表示）：若该客户按方案二购买，需付款 元（用含x的式子表示）. (2)当x=40时，通过计算说明选择哪种方案更优惠？ (3)试求当x取何值时，不论采用哪种方案购买，所需费用都是相等的， 25.如图，已知A、B两点在数轴上，点A在原点O的左边，表示的数为-10，点B在原点的右边，且点 B到原点O的距离是点A到原点O距离的3倍，点M以每秒3个单位长度的速度从点A出发向右运 动，同时，点N以每秒2个单位长度的速度从点O出发向右运动. (I)数轴上点B对应的数是_，点B到点A的距离是_： A (2)经过几秒，点M,N的距离为5？ -10 (3)经过几秒，点M,N分别到点B的距离相等？ 第4页共4页