吉林吉林市昌邑区第十中学等校2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测化学试题

昌邑区2026-2027学年度上学期期中学业质量检测 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：N-14H-1 Si-28 0-16 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.中华民族在认识、改造和应用物质方面有着光辉灿烂的文明史。下列不涉及化学变化的是( A.陶瓷烧制 B.工业炼铁 C.甲骨刻字 D.火药爆炸 2切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。某同学提出：苹果果肉变成褐色与哪些 因素有关。就该同学的行为而言，属于科学探究环节中的 A提出问题 B.猜想与假设 C设计实验 D.得出结论 3.右图为地壳中部分元素的质量分数，元素符号书写正确且含量排在前四位的是 t A.硅si B.氧O C.铝AL D.颌mG 4.食盐是各种美食必要的调料之一，主要成分为氯化钠，构成氢化钠的微观粒子是 A.分子 B.原子 C.高子 D.元素 5加强环境保护，建设大美吉林。下列做法不利于环境保护的是 A.分类投放垃圾 B.增加绿植面积C.倡导绿色出行D随意排放污水 6正确的实验操作是保证实验结果准确的关键因素，下列实验操作正确的一组是 30 A.滴瓶中取液 B检查气密性 C.量简度数 D.塞紧橡胶塞 7.构建并利用模型认识物质及其变化规律是一种常用的科学方法，如图为氨气的微观粒 子模型，下列有关说法错误的是 () A氨气是由分子构成的，其化学式为NH: B.氨分子中氮元素的化合价为：3价 C氨气是由1个氨元素、3个氢元素组成 D.氨分子的相对分子质量为17 8.下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A氧气是无色气体一一火箭助燃剂 B氨气的性质稳定一一食物保护剂 C.活性炭有可燃性一一净水吸附剂 D.石墨具有导电性一一制作铅笔芯 第1页共4页 9如图，电子天平上的量简中盛有蒸馏水，放置一段时间后，电子天平的示数变小。下 列有关说法正确的是 () A.该过程发生了化学变化 压個水 B.量简中每个水分子的质量减小 C量简中水分子的数目减少 D.该过程不能说明水分子在不断地运动 10.用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性，并用传感器测量锥形瓶内压强的变化， 图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是 A.0-20s时，瓶内压强减少 B.20s后压强不再变化说明气密性良好 wB 200 150 C.由0-20s的图像可知，该同学的操作是向内推活塞 D.由2080s的图像可知，该同学移动活塞后，一直没松手 20 40 00时同 二、非选择题（每空1分，其中第19题(6）2分，共计35分) 11.高锰酸钾是一种暗紫色固体，具有强氧化性，其低浓度溶液在生活中可外用消毒。请回答： （1)高锰酸钾的化学式为 :（2)锰元素的化合价为 元素DL 化合价2+1 (3)高锰酸钾由钾离子和高锰酸根高子构成，其中阳离子的符号为： 12.化学实验室常用的仪器如下图所示，请根据下图回答下列问题： ③ ② ⑤ 0 (1)写出图中标号所代表的仪器名称：② (2)实验室常用的热源是 (填序号)。 13.洁净的空气对于人类及动植物都非常重要，下图为我市某日的空气质量报告。请回答： (1)空气中含量最多的气体是 填化学式)。 污染指数 PM 42 PM 28 (2)这日首要污染物为， 优 二氧化氮 28 42 二氧化硫 (3)改善空气质量需要全民行动，请提出一条可行 500 见氧 24 一氧化碳0 性建议 14如图为硫原子“O”、氧原子“。”的结构示意图，及构成的物质在一定条件下变化 的微观示意图。请回答下列问题。 ○s 变化1 变化1 条件 一定渐件 8。 第2页共4页 (1)硫原子核外有 个电子。 (2)硫原子与氧原子的本质区别是 (3)变化I与变化Ⅱ的本质区别在于 种类发生改变。 15水是生命之源。水与人类的健康息息相关。 (1)天然水是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)下列关于实验室过滤操作中，叙述正确的是() A滤纸的边缘要低于漏斗边缘 、B玻璃棒的作用是引流 C.漏斗下端管口不用紧靠烧杯内壁 氏过滤后硬水能变成软水 16氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示。 (1)四个反应均属于 反应（写基本反应类型）。 +C X 反应① (2)写出反应①的符号表达式或化学方程式 +S 反应② SO (3)下列说法错误的是() A硫在氧气中鬆烧发出淡蓝色火焰 复 p 反应⑧ 0 B红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C木炭在空气中充分燃烧生成票色固体 +Fe点燃 反应O Fes0s D,以上物质燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关 (4)做完反应④实验后，发现集气瓶底部炸裂，其原因可能是 17为探究水的组成，某小组同学进行了氢气燃烧和电解水实验。 (1)氢气燃烧的符号表达式或化学方程式为 (2)小红用拇指堵住集满氢气的试管口，试管口朝下靠近火焰，移 开拇指，小红的实验目的是 (3)如右图，电解水实验结束后，若a管产生8mL的气体，则b管 产生 mL的气体。 (4)两个实验均证明水是由 18某兴趣小组欲用过氧化氢溶液制取少量氧气，请结合下列装置，回答问题。 (1)用符号表达式或化学方程式写出该反应的原理 (2)观察反应原理，思考并选出合适的气体发生装置 (3)某同学将带火星的小木条伸入用装置C收集的氧气中，发现不复燃，可能的原因是 (答出一点即可)。 (4)若用装置E来收集氧气，如何验满？ 19.“大象牙膏”是极具观赏性的化学趣味实验之一。如图1，实验中迅速涌出柱状的泡沫， 可形象地称为“大象牙膏”。 第3页共4页 任务一：“大象牙膏”的实验原理 【实验原理】 过氧化氢溶液在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气，使发泡剂（洗洁精）喷涌而出。 (1)下列说法错误的是（) A产生的泡沫可用于灭火 B,反应前后催化剂逐渐被消耗 C.反应前后，催化剂的化学性质不变 任务二：探究影响“大象牙膏”实验效果的因素 【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些？ 【设计实验】某小组以“牙膏喷出瓶口所需时间”为比较牙膏喷出效果的标准，设计了以下实验： 在锥形瓶中，分别加入10L过氣化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液，完成实验，记录如下： 实验序号 催化剂种类 催化剂浓度过氧化氢浓度 温度C ”牙青哦出画 口所需时间h ① 高锰酸钾 10% 10% 20 5 ② 酵母 10% 10% 20 10 ⑧ 藓母 5% 10% 20 42 ④ 酵母 10% 5% 20 30 (2)该实验中一定涉及的提示图标有( A护目镜 B.明火 C用电 D.洗手 (3) 设计实验①②的目的是 (4)通过对比实验②③，得出的结论是 (5)实验中，欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响，需对比的实验是 (填实验序号) 【反思与评价】 (6)由上述实验可知，影响化学反应速率的因素有 (写出两种) (7)在实验①中，小明观察到锥形瓶内有黑色固体产生，且溶液的紫红色褪去，从而判断高 锰酸钾 (填“是”或“不是”)过氧化氢分解的催化剂，理由是 三、计算题（共5分） 20.偏硅酸(H2SO3)是我国评价天然矿泉水的重要指标之一：在25℃及以上温度时，其含量 不低于25mg几。下图为某矿泉水成分标签，请回答： 天然矿物质含量(gL) (1)它是否符合天然矿泉水标准 ：(填“符合”或“不 偏硅酸(S10) 25.0-35.0 符合”)1分) 钾K 0.8-3.0 (2)偏硅酸的相对分子质量为 ； (1分) 钠Ha 1.7-5.8 钙Ca2 3.1-7.9 (3)偏硅酸中硅元素的质量分数是多少？（列式并计算， 镁g 1.6-7.1 计算结果保留整数)(1分) 溶解性总固体（TDS)50.0-120.0 (4)净含量为600mL的该矿泉水中至少含有多少mg硅？ p值(25℃) 7.1-7.6 (列式并计算出结果)(2分) 第4页共4页