甘肃定西市安定区城区学校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

安定区城区2026—2027 学年度第一学期期中考试 八年级道德与法治试卷 一、选择题：(每小题2分，共30分) 1.八年级学生丁丁经历了很多“大事儿”，下面是他的日记片段： 8月20日：到老家帮爷爷奶奶打扫卫生，虽然很累，但也很开心。 9月4 日：和爸爸妈妈观看甘肃省第十六届运动会开幕式，我感受到了甘肃的人文之韵与经济发展新貌。 10月6日：和父母一起参观定西市博物馆，听解说、看馆藏，我为生在这片土地感到自豪。 丁丁的日记让我们体会到 ( ) A.人们在社会交往中形成了各种社会关系 B.只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会实践活动 C.社会发展离不开个人的努力 D.社会生活是丰富多彩的，要热爱生活，积极融入社会 2.生活中，我们是父母的子女，老师的学生，市场的消费者，祖国未来的建设者……这表明 ( ) A.社会为人的生存和发展提供条件 B.在社会中我们具有相同的身份 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.社会的发展离不开每个人的努力 3.丁丁的生活经历能体现“社会化”的是 ( ) ①在妈妈的指导下学会了洗碗和整理房间 ② 进入青春期后，声音变得低沉，开始长胡须 ③作为班长，主动组织班级活动并与老师沟通 ④和晓园讨论“如何做文明有礼的中学生” A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 4.亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。下列属于亲社会行为的是 ( ) ①公交车上主动把座位让给带小孩的阿姨 ②把自己了解的定西红色小故事讲给身边同学听 ③主动帮扶行动不便的老人过马路 ④积极参与社区生态保护宣传活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5.小宇打算上网查阅“七一勋章”获得者的先进事迹，浏览时被弹窗里的篮球短视频吸引，连续刷了大量同类推送，耽误了学习。这提醒我们 ( ) ①在网络交往中，要注意保护好个人隐私 ② 要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息 ③避免只关注感兴趣的内容，跳出“信息茧房” ④不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 6.谣言止于智者，面对纷繁复杂的疑似谣言信息，有助于成为“智者”的是 ( ) ①注意信息的出处是否权威 ②及时转发表明自己观点 ③对信息来源进行多方验证 ④及时关注官方渠道信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.下列行为与社会秩序匹配的有 ( ) ①小张每次乘公交车时都排队上下车-交通秩序 ②读者在图书馆安静读书学习一公共场所秩序 ③小明的爸爸按照操作规程工作-生产秩序 ④政府派人维修路灯、自来水管道-交通秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.两名游客轻信“网红野线”，在进山时遭到工作人员劝返置若罔闻，私自闯入哈巴雪山禁区探险遇险，经70多名救援人员接力救援脱险。二人被处以8000元行政处罚，同时被追偿90850元救援费用。这警示我们( ) ①要增强规则意识，自觉遵守规则 ②违反规则，就要承担相应的责任 ③只要不触犯法律，就不用遵守禁区规定 ④心有所畏，方能言有所戒、行有所止 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.随着发展，甘肃省修订《甘肃省文明行为促进条例》并于2026年8月15日起施行。这说明 ( ) A.规则无需调整、永远不变 B.规则需要与时俱进、不断完善 C.改变规则可以随心所欲 D.规则对普通人没有约束力 10.“徙木立信”“一诺千金”，是流传千年的诚信佳话。这份对守信的追求延续至今。作为国内商超标杆-胖东来，在创始人于东来的带领下，做到“用真品换真心，不满意就退货”的承诺，严把质量关，以诚经营，赢得了广大消费者的信赖。这让我们明白 ( ) ①诚信是中华民族的传统美德 ②人以诚信立身 ③坚守诚信，就能保证事业一帆风顺 ④诚信是企业的无形资产 A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④ 11.姑妈让小志转发家长信息方便兴趣班招生；考试时好友向小宇索要答案。下列做法你认同的是 ( ) ①小志拒绝转发他人信息，保护隐私 ②小宇拒绝传答案，考后帮好友讲题 ③为维护情谊，答应亲友所有请求 ④践行诚信，要讲究策略、运用诚信智慧 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12.雷锋一生坚持做好事，他写下：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”向雷锋学习，我们应该 ( ) ①尽己所能，从小事做起关爱身边的人 ②心怀善意，主动关心、帮助有需要的人 ③持之以恒，坚持助人为乐传递温暖 ④关爱他人就要提供大额的物质资助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.习近平总书记参观桐城六尺巷时指出，要弘扬传统美德，礼让和善，促进社会和谐。这启示我们要( ) ①换位思考，与人为善 ②讲究仁义，宽容待人 ③追求名利，宁静致远 ④彼此信任，事事容忍 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.小菡课间奔跑时，被同学撞倒磕伤，就赔偿事宜协商无果。家长主动到法律援助中心咨询，了解到律师事务所、人民调解委员会、公证处都可提供法律服务，优先选择非诉讼方式化解纠纷。下列说法错误的是( ) A.遇到法律问题、权益纠纷，我们可以主动向法律专业人士咨询求助 B.法律援助中心、律师事务所、人民调解委员会、公证处，都属于法律服务相关机构 C.坚持遇事找法，依托合法机构、依照法定程序维护自身权益 D.遇到法律纠纷，一定要私下协商解决，不能寻求法律服务机构帮助 15.有一户外出旅游时忘了关水龙头，导致房间积水并渗入楼下邻居家，致使邻居家墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏，邻居要求该住户恢复室内原状并赔偿损失，但遭到拒绝。对此，邻居正确的解决方式是( ) A.提起行政诉讼来维权 B.提起民事诉讼来维权 C.忍气吞声，自己维修了事 D.发泄情绪，曝光其个人信息 二、材料分析题(4小题，共30分) 16.【躬行向善以礼敬老】(8分) 金秋重阳，安定区开展“情暖重阳·守护银龄”爱老护老助老志愿服务活动。医护人员、志愿者、学校师生走进合益馨养老院，为老人义诊、理发按摩、普及反诈知识，陪老人谈心、表演节目、送上贺卡，用实际行动敬老爱老，践行文明美德。 (1)参与敬老服务是亲社会行为，这样做有什么意义?(2分) (2)在生活中，我们如何养成亲社会行为?(2分) (3)在服务陪伴老人时，你应怎样做才算是文明有礼?(4分) 17.【智能时代清朗空间】(8分) 镜头一 市民通过政务服务平台，线上提交材料、办理业务，足不出户就能完成多项民生事项。 镜头二 乡村主播借助短视频平台，展示家乡风土人情、特色农产品，拓宽农产品销路，助力乡村发展。 镜头三 各地博物馆搭建线上数字展厅，大众可以随时随地云端观展，跨越时空感受传统文化魅力。 (1)结合上述镜头，运用所学知识，分析网络对社会发展产生了哪些积极影响。(4分) 2026年9月14日至20日是国家网络安全宣传周，为落实宣传教育活动，学校团委计划面向全体同学发起“文明上网，争做中国好网民”倡议，号召同学们自觉维护网络秩序。 (2)请你结合生活经验和所学知识，补全倡议书内容。(4分) 文明上网，争做中国好网民倡议书 亲爱的同学们： 网络是我们学习知识、交流思想的重要平台。为提升媒介素养，增强网络安全防范意识，规范网络行为，共建清朗文明的网络空间，我们向全体同学发出如下倡议： 网络空间共建共享，网络安全人人有责。希望同学们理性用网、文明用网，争做有素养、有责任的新时代中国好网民。 校团委 2026年9月15日 18.【遵规守矩维护秩序】(6分) 国有国法，家有家规。我们在学校，在超市、车站、公园、旅游景点等场所，都要遵守相应的规则和秩序，为构建和谐社会贡献一份力量。 (1)请结合生活经验，分享你遵守社会规则的事。(至少两件，2分) 小丁：“社会秩序离不开社会规则的维系，社会秩序保障社会规则的实现。” 小园：“遵守社会规则需要坚定地维护规则，只需做好自己即可。” (2)请运用所学知识，说说你是否赞同两位同学的观点并写出理由。(4分) 19.【普法明理厚植观念】(8分) 今年我国启动实施第九个五年法治宣传教育规划(即九五普法，2026—2030年)。规划明确，持续深入开展宪法和法律宣传教育，引导全社会树立法治观念，着力提升全体公民法治素养。 (1)国家部署实施“九五”普法，为什么要引导公民树立法治观念?(3分) 2026年5月，四川一法院将一起涉未成年人刑事盗窃案的庭审现场“搬”进南充市第十五中。旁听审理的学生说：“我的内心受到了强烈震撼和警醒。”检察官在庭审后开展“敬畏法律向阳而生”主题讲座，引导学生“知法律、守底线，勿以恶小而为之”。 (2)结合材料，谈谈公民应怎样树立法治观念?(3分) (3)请你为学校再设计两种法治宣传教育活动的形式。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $八年级道德与法治答案 一、选择题 1-5 DCBDD 6-10 CABBC 11-15 AAADB 二、非选择题 16.(1)亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们养成良好的 行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温 暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。(2分) (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（总述）②我们要主动了解社 会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热 心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(2 分) (3)①要言谈文明、举止端庄。②要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为 是、盛气凌人；③我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社 会风尚。④要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。⑤做文明有礼的人，要不 断学习、观察、思考和践行。（4分) 17.(1)①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动 了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。(4分) (2)①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、 促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息，学会“信息节食”，跳出“信息茧房”。 ③自觉抵制不良信息，不信谣传谣等。④恪守道德，遵守法律，文明互动，不攻击他 人，不泄露隐私。⑤传播网络正能量，参与公益活动，践行社会主义核心价值观等。 (4分) 18.(1)遵守课堂纪律、交通规则等。(2分；言之有理即可) (2)都不赞同；①社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实 现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担 责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。②因为维护规则不仅要从自 己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；还要用恰当 的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。(4 分) 19.(1)①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、 捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。②法律的权威源自人民的内心拥护 和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同 追求和自觉行为。(3分) (2)①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻 的观念。(3分) (3)法治副校长作报告、演讲比赛、主题班会、黑板报、手抄报等。（至少两 条；2分)