精品解析:甘肃省定西市安定区城区学校2024-2025学年八年级上学期10月期中联考道德与法治试题
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内容正文:
甘肃省定西市安定区城区学校2024-2025学年八年级上学期10月期中联考
道德与法治试题
一、选择题:(每小题2分,共30分)
1. 2024年8月11日,第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在 举行。本届奥运会,中国体育代表团收获 金27银24铜。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩( )
A. 巴黎、40 B. 伦敦、30
C. 里约热内卢、40 D. 雅典、30
2. 在社会交往中,介绍自己的身份是一种基本的礼仪,需要我们明确自己在不同的社会关系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介绍不合适的是( )
A. 妈妈的女同事:阿姨您好,我是您同事××的女儿小莉
B. 小区物业经理:您好,我是本小区×号楼×单元的业主小琪
C. 同学的妈妈:阿姨您好,我是你女儿的同班同学小红
D. 初次见面的亲戚:您好,我是×中学×年级×班的小博同学
3. 在父母的抚育、同班的帮助、老师的教诲和社会的关爱下,我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了( )
A. 人人都能成为合格的社会成员 B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人人都能实现自己的人生价值
4. 进入“互联网+”时代,我们可以足不出户购物、学习、寻医问药、休闲娱乐⋯⋯网络不断改变世界。下列体现网络积极作用的有( )
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
②网络为经济发展注入新的活力
③互联网已经成为经济贸易的新途径
④网络促进民主政治的进步
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
5. 2023年,一部微短剧《逃离大英博物馆》带火了手机竖屏微短剧。今年横店因每周有近百个剧组拍手机竖屏微短剧被称为了“竖店”。如此高速量产,在带来快速的高回报的同时,随之而来的内容同质化、泛娱乐化、诱导消费甚至短剧内容触碰道德、法律底线等问题,同样引起不少人的吐槽。对微短剧认识正确的是( )
A. 微短剧快速发展解决了不少就业岗位可以任其发展
B. 微短剧应免费播放,保护消费者合法权益
C. 微短剧让人沉溺其中,我们要全面禁止其发展
D. 加强规范管理,警惕粗制滥造,防止微短剧失序失范
6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是( )
序号
情景
判断
①
人们在火车站排队进行安全检查
交通秩序
②
纺纱工人在车间按操作规程工作
生产秩序
③
行人、自行车、机动车各行其道
社会管理秩序
④
人们在医院候诊的时候保持安静
公共场所秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 关于自由和规则的关系,行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地嬉闹;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔。这说明:( )
①自由和规则毫无关系②社会规则划定了自由的边界
③社会规则会限制我们的自由④社会规则保障了人们所享有的自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 以前说爱国不需要立法,但如今《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。对这一变化理解正确的是( )
①规则并不是一成不变的
②遵守规则只能靠他律
③规则也要顺应时代发展
④我们要改进规则
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
9. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地,我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。”这段话告诉我们( )
A. 尊重他人是内在修养的外在表现 B. 比自己更加优秀的人才值得尊重
C. 尊重是维持良好人际关系的前提 D. 有了自尊,就一定能获得他人的尊重
10. 2020年2月22日,因感冒发烧住院的2岁男孩在出院时,向照顾自己的护士鞠躬感谢,护士深深弯腰鞠躬还礼。这“最萌的鞠躬礼”启示我们( )
A. 在生活中要学会相互“客套” B. 要学会感恩,学会尊重他人
C. 要善于把握“鞠躬”的技巧 D. 与人交往要主动行礼,诚信做人
11. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉,“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见文明有礼( )
①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐稳定发展
③是建设法治社会唯一条件④体现民族尊严国家形象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 某市打造“诚信城市”,形成“一处失信、处处受限”的失信惩戒格局。此举有利于( )
①倡导公民淡化个人利益,重视他人权益
②失信是严重违法行为,应受刑罚处罚
③大力弘扬诚信文化,营造良好的社会环境
④完善社会信用体系,珍惜个人诚信记录
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 对如图中“吸毒违法贩毒有罪”理解正确的是( )
A. 违法就是犯罪
B. 吸毒触犯刑法
C. 贩毒应当受到刑罚处罚
D. 贩毒社会危害性较小
14. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是( )
A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查
B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污
C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题
D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
15. 下列同违法犯罪作斗争的常见方法中,对中学生来说哪些是可取的( )
①及时拨打110报警
②记住违法犯罪分子体貌特征
③直接冲上去控制住违法犯罪分子
④了解违法犯罪分子的去向
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
二、非选择题:(4小题,共30分)
16. 阅读材料,回答问题。
八年级(1)班学生小明在学习了“在社会中长大”的内容后,决定用实际行动回报社会。他积极参与文明城市创建活动,做了这样几件事:看到有个老人骑三轮车上坡困难,他主动帮助;在公共场所,他不再乱丢垃圾;课余时间,积极参加志愿者活动。
(1)你是否赞同小明的行为?请说明理由。
(2)结合材料,运用所学知识分析,小明的行为给我们什么启发?
17. 【网络生活新空间】
2024年9月9日,国家网络安全宣传周青少年网络保护分论坛在广州举行。提出未成年人网络保护并不意味着“不接触网络”,应当培养未成年人的网络素养。以此为背景,某校八年级同学计划开展网络安全校园日活动,活动负责人制定了活动方案(如下):
网络安全校园日活动方案
一、活动目的:提高全校师生的网络安全意识和防范能力
二、活动主题:创建安全网你我共参与
三、活动形式:_____________________________________
四、活动对象:全校师生
(1)请你完成上述活动方案中的____________部分。
(2)请思考网络有哪些不良影响,需要我们去提高素养?
(3)请运用合理利用网络的相关知识,就青少年如何正确上网提出建议。
18. 【社会生活讲道德】
材料一 ①南开镜箴:面必净,发必理,衣必整,钮必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。颜色:宜和、宜静、宜庄。
②联合国大厦里有幅彩色大型壁画,描绘了不同国籍的人和谐共处的画面。题词译成中文是:己所不欲,勿施于人。
(1)材料一蕴含着社会生活中的道德准则,请将材料编号填入相应的准则前的括号内。
( )换位思考( )礼貌礼仪
(2)结合南开镜箴,说一说在生活中如何做一个文明有礼的人?
材料二 尼采说:“我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。”
(3)结合材料二,请你谈谈践行诚信的重要性。
19. 【做守法的公民】
某同学在学习完八上第二单元《遵守社会规则》的内容之后,自己建立了如下的知识结构图。
(1)请你填写结构图中相应序号的内容,使之更加完善。
① ;② ;③ ;④ 。
(2)作为青少年,在日常生活中,我们应该如何远离违法犯罪?
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甘肃省定西市安定区城区学校2024-2025学年八年级上学期10月期中联考
道德与法治试题
一、选择题:(每小题2分,共30分)
1. 2024年8月11日,第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在 举行。本届奥运会,中国体育代表团收获 金27银24铜。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩( )
A. 巴黎、40 B. 伦敦、30
C. 里约热内卢、40 D. 雅典、30
【答案】A
【解析】
【详解】时政题,解析略。
2. 在社会交往中,介绍自己的身份是一种基本的礼仪,需要我们明确自己在不同的社会关系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介绍不合适的是( )
A. 妈妈的女同事:阿姨您好,我是您同事××的女儿小莉
B. 小区物业经理:您好,我是本小区×号楼×单元的业主小琪
C. 同学的妈妈:阿姨您好,我是你女儿的同班同学小红
D. 初次见面的亲戚:您好,我是×中学×年级×班的小博同学
【答案】D
【解析】
【详解】A:面对妈妈的同事,介绍自己是该同事同事的女儿,身份介绍合适,故 A 不符合题意。
B:面对小区物业经理,介绍自己是小区业主,身份介绍合适,故 B 不符合题意。
C:面对同学的妈妈,介绍自己是对方女儿的同班同学,身份介绍合适,故 C 不符合题意。
D:初次见面的亲戚,介绍时不需要说明学校班级,这样的自我介绍不合适,故 D 符合题意。
3. 在父母的抚育、同班的帮助、老师的教诲和社会的关爱下,我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了( )
A. 人人都能成为合格的社会成员 B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 人人都能实现自己的人生价值
【答案】B
【解析】
【详解】该题考查个人和社会的关系。
B:题干材料说明人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,B说法正确;
AD:都能说法太绝对,AD说法错误;
C:题文中体现的是人的成长是不断社会化的过程,没有体现人的身份的确定,C说法与题不符;
故本题选B。
4. 进入“互联网+”时代,我们可以足不出户购物、学习、寻医问药、休闲娱乐⋯⋯网络不断改变世界。下列体现网络积极作用的有( )
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
②网络为经济发展注入新的活力
③互联网已经成为经济贸易的新途径
④网络促进民主政治的进步
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干里提到的足不出户购物、学习等场景,正体现了网络让日常生活变得更便利、丰富多彩,是网络对生活的积极作用,①符合题意。
②③:“互联网+”背景下网络催生电商、线上服务等新形态,互联网成为经济贸易的新渠道,为经济发展注入了新活力,属于网络对经济的积极作用,②③符合题意。
④:互联网还拓宽了公民参政议政、表达诉求的渠道,能够促进民主政治进步,是网络的正向作用,④符合题意。
5. 2023年,一部微短剧《逃离大英博物馆》带火了手机竖屏微短剧。今年横店因每周有近百个剧组拍手机竖屏微短剧被称为了“竖店”。如此高速量产,在带来快速的高回报的同时,随之而来的内容同质化、泛娱乐化、诱导消费甚至短剧内容触碰道德、法律底线等问题,同样引起不少人的吐槽。对微短剧认识正确的是( )
A. 微短剧快速发展解决了不少就业岗位可以任其发展
B. 微短剧应免费播放,保护消费者合法权益
C. 微短剧让人沉溺其中,我们要全面禁止其发展
D. 加强规范管理,警惕粗制滥造,防止微短剧失序失范
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络的知识。
D:依据所学知识可知,对于微短剧的快速发展,有关部门要加强规范管理,警惕粗制滥造,防止微短剧失序失范,故D正确;
AC:对于微短剧要规范管理,不可以任其发展,也不是说要全面禁止其发展,AC错误;
B:微短剧不一定要免费播放,故B错误;
故本题选D。
6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是( )
序号
情景
判断
①
人们在火车站排队进行安全检查
交通秩序
②
纺纱工人在车间按操作规程工作
生产秩序
③
行人、自行车、机动车各行其道
社会管理秩序
④
人们在医院候诊的时候保持安静
公共场所秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查秩序的内容。
①:人们在火车站排队进行安全检查,这属于公共场所秩序,不是交通秩序,故①错误;
②:纺纱工人在车间按操作规程工作体现了生产秩序,故②正确;
③:行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序,不是社会管理秩序,故③错误;
④:人们在医院候诊的时候保持安静属于公共场所秩序,故④正确;
故本题选C。
7. 关于自由和规则的关系,行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地嬉闹;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔。这说明:( )
①自由和规则毫无关系②社会规则划定了自由的边界
③社会规则会限制我们的自由④社会规则保障了人们所享有的自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自由与规则。
②④:题干描述说明了,社会规则划定了自由的边界,社会规则保障了人们享有的自由,人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序运行,②④说法符合题意;
①:社会规则和自由是密不可分的,①说法错误;
③:社会规则保障了人们享有的自由,人们建立规则的目的不是限制自由,③说法错误;
故本题选C。
8. 以前说爱国不需要立法,但如今《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。对这一变化理解正确的是( )
①规则并不是一成不变的
②遵守规则只能靠他律
③规则也要顺应时代发展
④我们要改进规则
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:从爱国不需要立法,到出台爱国主义教育法,体现规则并不是一成不变的,故①符合题意。
②:遵守规则需要自律和他律,不是只能靠他律,故②不符合题意。
③:随着时代发展出台爱国主义教育法,说明规则也要顺应时代发展,故③符合题意。
④:时代变化推动法律出台,启示我们要改进规则,故④符合题意。
9. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地,我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。”这段话告诉我们( )
A. 尊重他人是内在修养的外在表现 B. 比自己更加优秀的人才值得尊重
C. 尊重是维持良好人际关系的前提 D. 有了自尊,就一定能获得他人的尊重
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
A:题文中优秀的人更懂得尊重别人说明尊重他人是内在修养的外在表现,A说法正确;
B:尊重他人要学会平等对待他人,不能以是否优秀作为尊重他人的标准,B说法错误;
C:体现的是尊重的重要性,题文中没有体现,C说法与题不符;
D:一定说法太绝对,D说法错误;
故本题选A。
10. 2020年2月22日,因感冒发烧住院的2岁男孩在出院时,向照顾自己的护士鞠躬感谢,护士深深弯腰鞠躬还礼。这“最萌的鞠躬礼”启示我们( )
A. 在生活中要学会相互“客套” B. 要学会感恩,学会尊重他人
C. 要善于把握“鞠躬”的技巧 D. 与人交往要主动行礼,诚信做人
【答案】B
【解析】
【详解】男孩向护士鞠躬致谢,护士深深弯腰鞠躬还礼,体现可要相互尊重,学会感恩,B观点正确,A观点是对题文中的行为的错误认知;题文中没有涉及到“鞠躬”的技巧的相关内容,C观点错误;题文中没有体现诚信的相关知识,D观点错误,所以本题选择B答案。
11. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉,“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见文明有礼( )
①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐稳定发展
③是建设法治社会唯一条件④体现民族尊严国家形象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
①②④ :“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”意思是人不遵循礼就不能生存,做事不遵循礼就不能成功,国家不遵循礼就不得安宁,说明文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,文明有礼体现国家形象;故①②④符合题意;
③:“唯一条件”,故③说法错误;
故本题选B。
12. 某市打造“诚信城市”,形成“一处失信、处处受限”的失信惩戒格局。此举有利于( )
①倡导公民淡化个人利益,重视他人权益
②失信是严重违法行为,应受刑罚处罚
③大力弘扬诚信文化,营造良好的社会环境
④完善社会信用体系,珍惜个人诚信记录
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:打造诚信城市不是要求公民淡化个人利益,故①不符合题意。
②:失信行为不一定是严重违法行为,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,故②不符合题意。
③:开展失信惩戒,有利于大力弘扬诚信文化,营造良好的社会环境,故③符合题意。
④:“一处失信、处处受限” 的格局,有利于完善社会信用体系,引导公民珍惜个人诚信记录,故④符合题意。
13. 对如图中“吸毒违法贩毒有罪”理解正确的是( )
A. 违法就是犯罪
B. 吸毒触犯刑法
C. 贩毒应当受到刑罚处罚
D. 贩毒社会危害性较小
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对违法犯罪的认识。
C:图片中吸毒违法,贩毒有罪告诉我们吸毒属于违法行为,贩毒属于犯罪行为,应受到刑罚处罚,C正确;
A:违法不一定是犯罪,A错误;
B:吸毒属于违法行为,不一定是犯罪,不一定触犯刑法,B错误;
D:贩毒属于犯罪,社会危害性大,D错误;
故本题选C。
14. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是( )
A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查
B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污
C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题
D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
【答案】D
【解析】
【详解】A:某企业接受劳动部门调查属于行政处理范畴,未涉及人民法院,故A说法不符合题意;
B:市民向环境监察部门反映情况属于行使监督权或行政举报,不属于诉讼,故B说法不符合题意;
C:向消费者协会投诉属于通过社会团体进行调解,是非诉讼手段,故C说法不符合题意;
D:诉讼俗称“打官司”,是指向人民法院提起诉讼,李某到人民法院状告郑某属于诉讼手段,故D说法符合题意。
15. 下列同违法犯罪作斗争的常见方法中,对中学生来说哪些是可取的( )
①及时拨打110报警
②记住违法犯罪分子体貌特征
③直接冲上去控制住违法犯罪分子
④了解违法犯罪分子的去向
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】①②④:及时拨打110报警、记住违法犯罪分子体貌特征、了解其去向,都是既有助于打击违法犯罪,又能避免自身陷入危险的机智做法,故①②④说法正确;
③:中学生体力和自保能力不足,直接冲上去控制犯罪分子,极易给自己带来人身伤害,是不可取的冒险行为,故③说法错误。
二、非选择题:(4小题,共30分)
16. 阅读材料,回答问题。
八年级(1)班学生小明在学习了“在社会中长大”的内容后,决定用实际行动回报社会。他积极参与文明城市创建活动,做了这样几件事:看到有个老人骑三轮车上坡困难,他主动帮助;在公共场所,他不再乱丢垃圾;课余时间,积极参加志愿者活动。
(1)你是否赞同小明的行为?请说明理由。
(2)结合材料,运用所学知识分析,小明的行为给我们什么启发?
【答案】(1)赞同。理由:①小明帮助老人上坡,是关爱他人、积极参与社会生活的表现,有助于培养亲社会行为。②在公共场所不再乱丢垃圾,是遵守社会公德的表现,有利于维护社会秩序和环境卫生。③参加志愿者活动,是在奉献中成长,能够增强社会责任感和使命感。
(2)启发:①我们要积极参与社会生活,在实践中培养亲社会行为。②要遵守社会公德,自觉维护社会秩序。③要树立社会责任感,积极为社会做贡献。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为的表现和必要性、养成亲社会行为的途径。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用亲社会行为的表现和必要性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:看到有个老人骑三轮车上坡困难,他主动帮助→是关爱他人、积极参与社会生活的表现,有助于培养亲社会行为。
关键词②:在公共场所,他不再乱丢垃圾→是遵守社会公德的表现,有利于维护社会秩序和环境卫生。
关键词③:课余时间,积极参加志愿者活动→是在奉献中成长,能够增强社会责任感和使命感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查养成亲社会行为的途径,可以结合教材知识作答。
17. 【网络生活新空间】
2024年9月9日,国家网络安全宣传周青少年网络保护分论坛在广州举行。提出未成年人网络保护并不意味着“不接触网络”,应当培养未成年人的网络素养。以此为背景,某校八年级同学计划开展网络安全校园日活动,活动负责人制定了活动方案(如下):
网络安全校园日活动方案
一、活动目的:提高全校师生的网络安全意识和防范能力
二、活动主题:创建安全网你我共参与
三、活动形式:_____________________________________
四、活动对象:全校师生
(1)请你完成上述活动方案中的____________部分。
(2)请思考网络有哪些不良影响,需要我们去提高素养?
(3)请运用合理利用网络的相关知识,就青少年如何正确上网提出建议。
【答案】(1)知识讲座、手抄报、主题班会、演讲比赛、知识竞赛等。
(2)①在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
(3)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥我们要在网上传播正能量。
【解析】
【小问1详解】
开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
18. 【社会生活讲道德】
材料一 ①南开镜箴:面必净,发必理,衣必整,钮必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。颜色:宜和、宜静、宜庄。
②联合国大厦里有幅彩色大型壁画,描绘了不同国籍的人和谐共处的画面。题词译成中文是:己所不欲,勿施于人。
(1)材料一蕴含着社会生活中的道德准则,请将材料编号填入相应的准则前的括号内。
( )换位思考( )礼貌礼仪
(2)结合南开镜箴,说一说在生活中如何做一个文明有礼的人?
材料二 尼采说:“我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。”
(3)结合材料二,请你谈谈践行诚信的重要性。
【答案】(1) ①. ② ②. ①
(2)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
(3)①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。④诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。⑤诚信也是一项民法原则。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查社会生活道德准则,需对材料中关键内容进行提炼;
己所不欲,勿施于人,可知换位思考;
面必净、发必理、衣必整、钮必结、头容正等,可知礼貌礼仪。
【小问2详解】
从设问中可知考查文明有礼的做法,需对南开镜箴关键内容进行提炼;
面必净、发必理、衣必整、钮必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直,可知仪表整洁、举止端庄;
气象勿傲勿暴勿怠、颜色宜和宜静宜庄,可知态度谦和、用语文明;在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
【小问3详解】
从设问可知考查诚信的重要性,需结合材料二内容分析:
尼采提到欺骗会让他人不再信任自己,可知体现了体现了诚信对个人的重要价值;诚信还是企业的无形资产,能促进社会文明、国家兴旺,是社会主义核心价值观公民层面的要求、中华民族的传统美德,也是一项民法原则。
19. 【做守法的公民】
某同学在学习完八上第二单元《遵守社会规则》的内容之后,自己建立了如下的知识结构图。
(1)请你填写结构图中相应序号的内容,使之更加完善。
① ;② ;③ ;④ 。
(2)作为青少年,在日常生活中,我们应该如何远离违法犯罪?
【答案】(1)①社会秩序;②民事违法;③刑事违法(犯罪);④一般违法。
(2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查社会规则、违法行为分类的相关知识,需对结构图中关键内容进行提炼;
社会规则的作用是保障社会秩序,可知①为社会秩序;
违法行为分为一般违法和严重违法,一般违法包括民事违法和行政违法,可知②为民事违法、④为一般违法;
严重违法即刑事违法(犯罪),可知③为刑事违法(犯罪)。
【小问2详解】
略。
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