精品解析：河南省郑州市登封市嵩阳中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

河南省郑州市登封市嵩阳中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3．闭卷。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 在现代社会中，随着科技的发展和生活方式的改变，越来越多的孩子倾向于长时间待在家里，沉迷于电子设备或网络世界，不愿与人交往，也不愿参与社会生活。你对这些孩子的建议有（ ） ①积极参与社会生活，关注社会发展变化 ②养成健康的生活方式，主动与他人交往 ③关注自我发展，远离网络避免受到伤害 ④拒绝融入社会生活，只要舒适安逸即可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：积极参与社会生活，关注社会发展变化，有利于融入社会，促进个人成长，故①说法符合题意； ②：养成健康的生活方式，主动与他人交往，有利于身心健康，改善沉迷网络的状态，故②说法符合题意； ③：网络有利有弊，应合理利用网络，而不是远离网络，故③说法错误； ④：人是社会性动物，拒绝融入社会生活不利于个人成长，故④说法错误。 2. 2024年9月11日，以“老家河南·青春登场”为主题的河南文化和旅游走进高校园区活动在浙江大学正式启动，掀起了一场青春与古韵交织的文化风暴，吸引更多高校学子到河南感受中原文化魅力。高校学子参与该活动（ ） A. 能够从中获得物质支持 B. 能够从中获得精神滋养 C. 实现了自己的人生价值 D. 能够提升科学文化素质 【答案】B 【解析】 【详解】A：文化活动主要满足精神需求，不能直接提供物质支持，故A说法错误； B：感受中原文化魅力，有利于丰富精神世界，获得精神滋养，故B符合题意； C：人生价值在于对社会的责任和贡献，仅参与一次活动无法实现人生价值，故C说法错误； D：该活动侧重于传统文化体验，主要提升人文素养，与科学文化素质无直接关联，故D不符合题意。 3. 2024年9月20日上午，巩义市红十字会在河南省红十字血液中心巩义献血屋开展“感谢您，捐献者！”主题座谈会，向造血干细胞捐献者、志愿捐献者及无偿献血者致敬。志愿者的行为（ ） A. 说明亲社会行为在人际交往中养成 B. 是主动关心社会，奉献所有的表现 C. 有利于获得社会的接纳与认可 D. 启示我们要自觉遵守社会规则 【答案】C 【解析】 【详解】A：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，但题干侧重的是志愿者行为获得的社会荣誉，而非养成途径，故A不符合题意； B：志愿者行为是服务社会、奉献社会的表现，但“奉献所有”说法过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：志愿者的无私奉献行为体现了强烈的社会责任感，有利于赢得他人的尊重，获得社会的接纳与认可，题干中开展座谈会致敬捐献者正是社会认可的体现，故C符合题意； D：题干主要体现的是奉献爱心和服务社会，未涉及遵守社会规则的内容，故D不符合题意。 4. 社区准备开展周末清洁日垃圾分类宣传活动，中学生小刚在班级群号召大家积极参加，然而有的同学笑他浪费时间，有的同学说他多管闲事。对此，下列说法正确的是（ ） ①保护社区环境与未成年人无关 ②小刚应该节约时间，专心学习 ③社会的发展离不开个人的努力 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：保护环境是每个公民的责任，未成年人也应积极参与，故①说法错误； ②：参与社会公益活动有利于全面发展，并非浪费时间，故②说法错误； ③：个人是社会的有机组成部分，社会进步需要个体努力，故③说法正确； ④：亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成，故④说法正确。 5. 2024年9月26日，记者在第三届全球数字贸易博览会现场看到，跨境电商产业链企业纷纷亮出了“新武器”。AI技术激发跨境电商活力，为跨境电商从业者打开了一扇“赋能提效”的新大门。AI技术（ ） ①促进民主政治进步 ②为经济发展注入活力 ③推动社会不断发展 ④可以取代人类的工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要讲述 AI 技术在跨境电商经济领域的应用，未涉及民主政治内容，故①说法不符合题意； ②：题干中提到"AI 技术激发跨境电商活力”，说明科技为经济发展注入活力，故②说法符合题意； ③：科技创新是推动社会进步的重要动力，AI 技术赋能提效有助于推动社会不断发展，故③说法符合题意； ④：AI 技术是辅助人类工作的工具，不能完全取代人类的工作，故④说法错误； 6. 2024年8月15日晚，“何以中国行走河南”网络主题宣传活动在洛阳二里头夏都遗址博物馆启动。通过嘉宾讲述、达人推介、情景再现、文艺表演以及数字互动等多种形式，呈现了一场文化视觉盛宴。这体现了（ ） ①网络让我们的生活变得丰富多彩 ②网络进一步丰富我们的物质生活 ③网络为文化的传播搭建了新平台 ④文化节目是获得知识的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：通过多种形式呈现文化视觉盛宴，说明网络让我们的生活变得丰富多彩，故①符合题意； ②：题干主要体现网络丰富精神文化生活，未体现丰富物质生活，故②不符合题意； ③：网络主题宣传活动利用数字互动等形式传播文化，说明网络为文化的传播搭建了新平台，故③符合题意； ④：学习知识的途径有很多，文化节目不是获得知识的唯一途径，故④说法错误。 7. 2024年8月13日，公安机关通报，一女子在网络社交平台多次辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员，造成恶劣社会影响，其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前，嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留，案件在进一步侦办中。该案例警示我们（ ） ①网络不是法外之地，每个人的人格尊严不容诋毁 ②在网络上自由发表自己的观点会受到法律的制裁 ③要在保证自身安全的前提下，帮助他人遵守规则 ④不违法是人们行为的底线，要自觉遵守法律法规 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：案例中女子因辱骂诋毁他人被刑拘，说明网络空间同样受法律约束，公民的人格尊严受法律保护，故①说法正确； ②：公民在网络上享有言论自由，但必须在法律允许范围内，合法发表观点不会受制裁，故②说法错误； ③：题干强调的是自身要守法，未涉及帮助他人遵守规则，故③不符合题意； ④：嫌疑人被依法刑事拘留，说明不违法是行为底线，公民应自觉守法，故④说法正确。 8. 中国银联利用大数据分析向社会发布安全提醒，电信诈骗案、盗窃银行卡、非法套现、冒用他人银行卡、网络消费诈骗形势依然严峻，其中超过90%是个人信息泄露所致。这警示广大网民在上网时要（ ） ①善辨别，增强自我保护意识 ②慎对待，拒绝填写个人信息 ③知规则，提高网络媒介素养 ④守法度，依法保护个人隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对复杂的网络环境和诈骗风险，网民应善于辨别是非，增强自我保护意识，故①符合题意； ②：生活中许多合法合规的场景需要填写个人信息，“拒绝填写”说法过于绝对，应谨慎提供而非完全拒绝，故②说法错误； ③：网民应知晓网络规则，提高网络媒介素养，理性参与网络生活，故③符合题意； ④：公民应树立法治观念，遵守法律法规，依法保护个人隐私，故④符合题意。 9. 红灯停、绿灯行，行人在非机动车道步行，车辆在机动车道行驶，大家各行其道，共同营造和谐有序的交通道路环境。这说明（ ） ①社会生活离不开社会规则的维系 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序明确社会规则保障内容 ④社会规则能营造良好的社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中行人和车辆遵守交通规则，营造了有序的交通环境，说明社会生活离不开社会规则的维系，故①符合题意； ②：和谐有序的交通环境保障了人们的出行安全，说明社会秩序是人民安居乐业的保障，故②符合题意； ③：社会规则明确社会秩序的内容，选项将二者关系颠倒，故③说法错误； ④：社会规则能营造良好的社会环境表述错误，社会规则的作用是明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现，无法直接营造社会环境，故④不符合题意。 10. 2024年8月11日，葛某某第四次因为饮酒后驾驶机动车和驾驶证被吊销期间驾驶机动车，被隆昌市公安局交警大队民警挡获。针对葛某某的交通违法行为，隆昌公安交警依法对其作出合并罚款2300元、行政拘留12日的行政处罚。这警示我们（ ） ①对违反社会规则行为的处罚只有强制措施 ②人们建立规则的目的就是限制人们的自由 ③遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则 ④人们遵守社会规则既需要自律，也需要他律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：违反社会规则的处罚包括道德谴责、纪律处分和法律制裁等，并非只有强制措施，故①说法错误； ②：人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是为了保障自由，维护社会秩序，故②说法错误； ③：葛某某因违法受罚，警示我们要将规则内化于心，发自内心地敬畏规则，故③符合题意； ④：交警处罚体现他律，个人遵守体现自律，遵守社会规则既需要自律，也需要他律，故④符合题意。 11. 行走之礼，是我们每个人都应当自觉遵守的行路和走动规则。某校为提升学生的“行走之礼”，开展了“少年养礼行走成仪”的辩论赛。下列是部分同学的观点，你认为正确的有（ ） ①小刘：这只是道德要求，可做可不做 ②小李：维护良好的秩序需要规则保障 ③小邓：这有利于提升学生的文明素养 ④小张：如果做不到，会受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：行走之礼是遵守社会规则的表现，应当自觉遵守，并非可做可不做，故①说法错误； ②：社会正常运行需要秩序，维护良好的秩序需要规则保障，故②说法正确； ③：开展此类活动有利于引导学生讲文明、懂礼貌，提升学生的文明素养，故③说法正确； ④：违反行走之礼属于不文明行为或违反校纪校规，不构成犯罪，不会受到刑罚处罚，故④说法错误。 12. 2024年8月5日，在巴黎奥运会羽毛球女单比赛的颁奖仪式上，中国选手何冰娇手持西班牙奥委会徽章登上领奖台，向因伤退赛的西班牙队名将马林表示祝福。何冰娇的暖心举动，得到国际奥组委、西班牙奥委会的称赞和马林的感谢。这说明（ ） ①文明礼貌能够解决人与人之间的矛盾 ②文明程度高低决定一个人成就的大小 ③竞争不可避免，我们应尊重竞争对手 ④尊重是相互的，有利于促进友好交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：文明礼貌有助于化解矛盾，但“能够解决”说法过于绝对，夸大了礼貌的作用，故①说法错误； ②：文明程度影响个人形象，但不能决定成就的大小，成就受多种因素影响，故②说法错误； ③：何冰娇向对手表示祝福，体现了竞争不可避免，我们应尊重竞争对手，故③符合题意； ④：何冰娇的举动得到称赞和感谢，说明尊重是相互的，有利于促进友好交往，故④符合题意。 13. 河南省政府国资委印发《关于做好2024年“诚信兴商国企先行”宣传活动的通知》，决定在今年9月集中组织开展诚信兴商宣传活动。开展此活动（ ） ①能够帮助企业赢得更多客户 ②有利于企业塑造良好的形象 ③能够解决企业资金短缺问题 ④能够给企业带来短期的效益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诚信是企业的无形资产，开展诚信宣传活动有助于企业赢得客户信任，故①符合题意； ②：诚信有利于提升企业信誉，塑造良好的企业形象，故②符合题意； ③：诚信宣传属于道德建设，不能直接解决企业资金短缺问题，故③说法错误； ④：诚信有利于企业长远发展，而非仅仅带来短期效益，故④说法错误。 14. 下面思维导图中①②处对应的内容分别是（ ） A. 一般违法行为 民事 B. 严重违法行为 法律 C. 一般违法行为 法律 D. 严重违法行为 刑事 【答案】C 【解析】 【详解】A：民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为，且不同类型的违法行为承担的责任不同，并非都承担民事责任，故A不符合题意； B：民事违法行为和行政违法行为社会危害性相对轻微，属于一般违法行为，不属于严重违法行为，故B不符合题意； C：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，合称为一般违法行为；任何违法行为都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任，故C符合题意； D：民事、行政违法行为属于一般违法行为，且并非所有违法行为都只承担刑事责任，故D不符合题意。 15. 按照中央宣传部、国家教育部的要求，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（下面简称《读本》）要进校园、进课堂、进考场。许多学校立足本校教育教学实际，定期与道法学科融合教学，有序推进《读本》进课堂、入头脑、入心灵。这些做法（ ） ①旨在提升广大学生的知识水平和科学素养 ②将增强学生的中国特色社会主义理论自信 ③有利于培养担当民族复兴大任的时代新人 ④必将提升学校的办学水平和学生的考试成绩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：《读本》进课堂的主要目的是加强思想政治引领，培根铸魂，而非旨在单纯提升知识水平和科学素养，故①说法错误； ②：推进《读本》入头脑、入心灵，有助于学生深入理解党的创新理论，从而增强中国特色社会主义理论自信，故②符合题意； ③：落实党的教育方针，推进《读本》教学，有利于引导学生树立远大理想，培养担当民族复兴大任的时代新人，故③符合题意； ④：教育教学做法与考试成绩提升没有必然联系，“必将提升”说法过于绝对，且非此举的根本目的，故④说法错误； 16. 习近平总书记强调，要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。大兴调查研究之风旨在（ ） ①增强问题意识，破解群众生活难题 ②运用党的创新理论，做到求真务实 ③倾听群众呼声，解决群众自我需求 ④坚持目标导向，提高科学决策水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中提到“切实解决广大百姓关心关切的利益问题”，说明大兴调查研究之风有利于增强问题意识，破解群众生活难题，故①符合题意； ②：大兴调查研究之风强调的是实践和作风，旨在解决实际问题，而非直接强调运用党的创新理论，且题干未体现理论运用，故②不符合题意； ③：应解决群众的合理需求或急难愁盼问题，“自我需求”表述不准确，易产生歧义，故③说法错误； ④：调查研究是谋事之基、成事之道，有利于坚持目标导向，提高科学决策水平，从而提升人民群众获得感，故④符合题意； 17. 2024年最高人民法院工作报告明确提出：“法不能向不法让步”不是口号，刑法“第二十条”还要持续落到实处。遇到非法侵害，我们应该维护自身的合法权益。下列做法正确的是（ ） ①忍气吞声，对谁都不说 ②将情况告诉家长或者老师 ③向有关的部门寻求保护 ④寻求法律服务机构的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：忍气吞声，对谁都不说会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，不利于维护自身合法权益，故①说法错误； ②：将情况告诉家长或者老师，能获得及时帮助和保护，是正确的维权方式，故②说法正确； ③：向有关的部门寻求保护，能有效制止侵害，维护合法权益，故③说法正确； ④：寻求法律服务机构的帮助，能获得专业支持，依法维护自身权益，故④说法正确。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 立秋之后的清晨空气中还透着一丝凉意，却熄灭不了郑州某中学学子的一颗颗火热的心。该校八年级4名同学在家长的带领下自发来到爱心小屋参加爱心粥屋志愿服务活动。当一碗碗暖暖的粥、一个个热腾腾的馒头递到周边群众和环卫工人手中时，当听到大家那一句句饱含温暖的谢谢时，每一个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容。同学们纷纷表示：“虽然早起的忙碌有些不适，但生活中小小的善举就能给周边群众提供帮助，心里非常充实。”活动结束后，同学们收拾了餐具和桌椅，在不浪费任何一颗粮食的前提下，认真细致地将周围环境打扫干净。 结合材料，运用所学道德与法治知识对4名同学的行为进行评析。（答出三点即可） 【答案】①四名同学主动参与爱心粥屋志愿服务，是亲社会行为的体现。谦让、帮助他人等亲社会行为，有利于他们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。②同学们在付出忙碌的同时收获了他人的感谢与内心的充实，说明承担责任既有代价也有回报。他们主动承担社会责任，不计较早起的不适，得到了他人的尊重和自我精神层面的满足，是具有强烈社会责任感的表现。③活动结束后同学们收拾餐具、打扫环境、不浪费粮食，践行了勤俭节约的传统美德，也做到了对自己的志愿服务活动负责，自觉维护公共环境，用实际行动传递了正能量。 【解析】 【详解】本设问考查的是亲社会行为、承担责任的代价与回报、中华传统美德的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 四名同学主动参与爱心粥屋志愿服务，可知属于亲社会行为，有利于传播正能量，带动更多的人参与进来； 虽然早起忙碌但内心充实，可知承担责任既有代价又有回报； 他们认真细致打扫卫生，不浪费粮食，可知他们具有良好的道德品质和行为习惯，懂得珍惜劳动成果，爱护环境，践行了勤俭节约的传统美德。 19. 在数字时代，智能手机成为我们生活中不可或缺的一部分。对于孩子们来说，手机是获取信息、娱乐和社交的工具。然而，依赖和不当使用手机可能会对孩子的身心健康造成负面影响。很多孩子放学回家不再是找朋友追逐嬉闹，而是抱着手机不离手。中学生小军就是其中之一，当父母让他先写作业少上网时，他却说：“手机上网真是好，可以帮助我完成作业，更可以让我休闲娱乐。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小军的观点进行辨别与分析。 【答案】小军的观点是片面的。①手机上网确实有一定的积极作用，如可以帮助获取学习资料、拓展知识面等，但小军说手机上网“可以帮助我完成作业”，这种说法过于片面。过度依赖手机完成作业可能会导致抄袭等不良行为，不利于培养独立思考和自主学习能力。②小军只看到了手机上网的娱乐功能，而忽视了其负面影响。长时间抱着手机不离手，沉迷于娱乐，不仅会影响视力和身体健康，还会影响学习成绩，分散学习注意力，导致缺乏与他人面对面交流的能力，影响人际关系等。③我们应正确使用手机，发挥其优势，避免过度依赖和不当使用，合理安排上网时间，注重现实生活中的人际交往和学习活动。 【解析】 【详解】小军的观点是片面的，网络为中学生查找学习资料、完成作业答疑提供了便利，也能作为适度休闲娱乐的载体，丰富课余生活，这是网络的积极作用。 但他忽略了网络的弊端，如果不合理控制上网时间、不当使用手机，很容易沉迷网络，挤占学习、户外活动和与人交往的时间，影响学习效率，也会损害身心健康，疏远亲子、同伴关系。因此我们要理性参与网络生活，学会信息节食，把手机作为辅助学习的工具，自觉控制上网时长，正确处理学习和娱乐的关系，不能过度依赖手机。 20. 在生活中你曾经注意过一些小事吗？即使这些小事很平凡，但却折射出人性的光辉。 现象一 “红灯停、绿灯行”是最基本的交通法规，然而，日常生活中仍有不少人无视交通信号灯，漠视交通法规，将自己和他人置于险境。这里没有交警和监控设备，随大流闯过去没事！ （1）请结合所学知识，评析两幅漫画中人物的行为。（答出两点即可） 现象二 学校最近开展了“文明之星”的评选活动，下面是被表彰的同学的公示材料，学校团委号召同学们积极向他们学习。 文明之星 姓名 颁奖词 李丽 她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言。她有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系…… 张军 他从来都是一诺千金。无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人…… （2）运用所学知识，分别分析我们应向他们学习的理由。（答出两点即可） 【答案】（1）漫画中人物的行为是错误的。①他们无视交通信号灯，漠视交通法规，是不遵守社会规则的表现。社会规则保障社会秩序的实现，违反规则会扰乱交通秩序，容易引发交通事故，威胁自己和他人的生命安全。②他们盲目从众，缺乏规则意识和自我约束能力。在没有交警和监控设备的情况下就闯红灯，这种行为是不可取的，无论何时何地，我们都应自觉遵守规则。③他们没有认识到遵守规则是每个人应尽的责任和义务，缺乏对自己和他人生命的尊重。 （2）①向李丽学习的理由：她以“敬人者，人恒敬之”为格言，注重内在修养，能与同学融洽相处，维系良好人际关系。这说明她懂得尊重他人，尊重是维系良好人际关系的前提，尊重他人能赢得他人的尊重，促进社会和谐。②向张军学习的理由：他一诺千金，深受大家信任。这体现了他诚实守信的品质。诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，能促进社会文明、国家兴旺。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是自觉遵守规则、自律和他律的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 没有监控就闯红灯、随大流，可知这两类行为都是错误的，他们违反了交通法规，是缺乏规则意识、没有做到自觉遵守社会规则的表现。遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。他们的行为是缺乏生命意识和社会责任感的表现，会给自己和他人带来交通安全隐患。 【小问2详解】 本设问考查的是尊重他人、诚信的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 李丽同学的事迹，可知我们要学会尊重他人； 张军同学的事迹，可知我们要做一个讲诚信的人。 21. 为预防和遏制学生欺凌事件发生，营造文明、平安、和谐的校园环境，某校开展了“树立法律意识提升法律素养”主题活动，请你参与。 【宣传教育识欺凌】 （1）为营造人人预防、人人抵制校园欺凌的浓厚氛围，将文明和谐的种子植入每个学生心灵深处，请你设计两种活动方式。 【案例警示防欺凌】 某地有多名女生在厕所霸凌一名女生，并进行拍摄，其中一人连续对受害人击打20下，打完后还怂恿其他女生打人，并称“出了事我扛着”。人民法院依法对王某某以寻衅滋事罪判处其1年6个月有期徒刑，其余10名违法行为人因寻衅滋事行为也依法被处理。 （2）王某某等人的行为属于哪种类型的违法行为？并写出你的判断理由。 【尊法守法我倡议】 活动最后，学校倡议同学们对校园欺凌说“不”！不做受害者，不做霸凌者，更不做附和者和冷眼旁观者！ 倡议书 同学们： 校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给同学们的心灵烙下深深的伤痕，影响同学们健康成长。面对校园欺凌，我们应该行动起来，做好校园欺凌预防工作，共建和谐校园。 面对校园欺凌，我们要敢于说“不”！ ①不做受害者，我们要__________________________________________________； ②不做欺凌者，我们要__________________________________________________； ③不做附和者和冷眼旁观者，我们要______________________________________； 倡议人：××× 2024年10月23日 （3）请你补充倡议书的内容。 【答案】（1）活动方式：举办预防校园欺凌主题班会、开展校园欺凌知识竞赛、制作预防校园欺凌手抄报、进行预防校园欺凌演讲比赛等。 （2）王某某等人的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。判断理由：他们在厕所霸凌他人并进行拍摄，行为具有严重社会危害性；王某某被判处有期徒刑，受到了刑罚处罚；他们的行为触犯了刑法中关于寻衅滋事罪的相关规定。 （3）①不做受害者，我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，保持冷静，机智应对，及时寻求他人帮助或报警等。②不做欺凌者，我们要树立正确的价值观，学会尊重他人，友善待人，控制自己的情绪和行为，不冲动行事，遵守法律法规和学校规章制度。③不做附和者和冷眼旁观者，我们要敢于制止校园欺凌行为，在保护自己的前提下，及时向老师、家长或相关部门报告，共同维护校园和谐稳定。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是设计两种活动方式，属于开放性试题，任选两种符合校园场景的合法可行的活动即可。 【小问2详解】 本设问考查的是违法行为的判断，需要对材料内容进行关键词提炼； 王某某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，最终被人民法院判处1年6个月有期徒刑，受到了刑罚处罚，可知属于犯罪行为。 【小问3详解】 本设问考查的是完成倡议书的内容，属于开放性试题，贴合初中生的行为能力范围即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省郑州市登封市嵩阳中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3．闭卷。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 在现代社会中，随着科技的发展和生活方式的改变，越来越多的孩子倾向于长时间待在家里，沉迷于电子设备或网络世界，不愿与人交往，也不愿参与社会生活。你对这些孩子的建议有（ ） ①积极参与社会生活，关注社会发展变化 ②养成健康的生活方式，主动与他人交往 ③关注自我发展，远离网络避免受到伤害 ④拒绝融入社会生活，只要舒适安逸即可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2024年9月11日，以“老家河南·青春登场”为主题的河南文化和旅游走进高校园区活动在浙江大学正式启动，掀起了一场青春与古韵交织的文化风暴，吸引更多高校学子到河南感受中原文化魅力。高校学子参与该活动（ ） A. 能够从中获得物质支持 B. 能够从中获得精神滋养 C. 实现了自己的人生价值 D. 能够提升科学文化素质 3. 2024年9月20日上午，巩义市红十字会在河南省红十字血液中心巩义献血屋开展“感谢您，捐献者！”主题座谈会，向造血干细胞捐献者、志愿捐献者及无偿献血者致敬。志愿者的行为（ ） A. 说明亲社会行为在人际交往中养成 B. 是主动关心社会，奉献所有的表现 C. 有利于获得社会的接纳与认可 D. 启示我们要自觉遵守社会规则 4. 社区准备开展周末清洁日垃圾分类宣传活动，中学生小刚在班级群号召大家积极参加，然而有的同学笑他浪费时间，有的同学说他多管闲事。对此，下列说法正确的是（ ） ①保护社区环境与未成年人无关 ②小刚应该节约时间，专心学习 ③社会的发展离不开个人的努力 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2024年9月26日，记者在第三届全球数字贸易博览会现场看到，跨境电商产业链企业纷纷亮出了“新武器”。AI技术激发跨境电商活力，为跨境电商从业者打开了一扇“赋能提效”的新大门。AI技术（ ） ①促进民主政治进步 ②为经济发展注入活力 ③推动社会不断发展 ④可以取代人类的工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年8月15日晚，“何以中国行走河南”网络主题宣传活动在洛阳二里头夏都遗址博物馆启动。通过嘉宾讲述、达人推介、情景再现、文艺表演以及数字互动等多种形式，呈现了一场文化视觉盛宴。这体现了（ ） ①网络让我们的生活变得丰富多彩 ②网络进一步丰富我们的物质生活 ③网络为文化的传播搭建了新平台 ④文化节目是获得知识的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年8月13日，公安机关通报，一女子在网络社交平台多次辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员，造成恶劣社会影响，其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前，嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留，案件在进一步侦办中。该案例警示我们（ ） ①网络不是法外之地，每个人的人格尊严不容诋毁 ②在网络上自由发表自己的观点会受到法律的制裁 ③要在保证自身安全的前提下，帮助他人遵守规则 ④不违法是人们行为的底线，要自觉遵守法律法规 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 中国银联利用大数据分析向社会发布安全提醒，电信诈骗案、盗窃银行卡、非法套现、冒用他人银行卡、网络消费诈骗形势依然严峻，其中超过90%是个人信息泄露所致。这警示广大网民在上网时要（ ） ①善辨别，增强自我保护意识 ②慎对待，拒绝填写个人信息 ③知规则，提高网络媒介素养 ④守法度，依法保护个人隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 红灯停、绿灯行，行人在非机动车道步行，车辆在机动车道行驶，大家各行其道，共同营造和谐有序的交通道路环境。这说明（ ） ①社会生活离不开社会规则的维系 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序明确社会规则保障内容 ④社会规则能营造良好的社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 2024年8月11日，葛某某第四次因为饮酒后驾驶机动车和驾驶证被吊销期间驾驶机动车，被隆昌市公安局交警大队民警挡获。针对葛某某的交通违法行为，隆昌公安交警依法对其作出合并罚款2300元、行政拘留12日的行政处罚。这警示我们（ ） ①对违反社会规则行为的处罚只有强制措施 ②人们建立规则的目的就是限制人们的自由 ③遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则 ④人们遵守社会规则既需要自律，也需要他律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 行走之礼，是我们每个人都应当自觉遵守的行路和走动规则。某校为提升学生的“行走之礼”，开展了“少年养礼行走成仪”的辩论赛。下列是部分同学的观点，你认为正确的有（ ） ①小刘：这只是道德要求，可做可不做 ②小李：维护良好的秩序需要规则保障 ③小邓：这有利于提升学生的文明素养 ④小张：如果做不到，会受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年8月5日，在巴黎奥运会羽毛球女单比赛的颁奖仪式上，中国选手何冰娇手持西班牙奥委会徽章登上领奖台，向因伤退赛的西班牙队名将马林表示祝福。何冰娇的暖心举动，得到国际奥组委、西班牙奥委会的称赞和马林的感谢。这说明（ ） ①文明礼貌能够解决人与人之间的矛盾 ②文明程度高低决定一个人成就的大小 ③竞争不可避免，我们应尊重竞争对手 ④尊重是相互的，有利于促进友好交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 河南省政府国资委印发《关于做好2024年“诚信兴商国企先行”宣传活动的通知》，决定在今年9月集中组织开展诚信兴商宣传活动。开展此活动（ ） ①能够帮助企业赢得更多客户 ②有利于企业塑造良好的形象 ③能够解决企业资金短缺问题 ④能够给企业带来短期的效益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 下面思维导图中①②处对应的内容分别是（ ） A. 一般违法行为 民事 B. 严重违法行为 法律 C. 一般违法行为 法律 D. 严重违法行为 刑事 15. 按照中央宣传部、国家教育部的要求，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（下面简称《读本》）要进校园、进课堂、进考场。许多学校立足本校教育教学实际，定期与道法学科融合教学，有序推进《读本》进课堂、入头脑、入心灵。这些做法（ ） ①旨在提升广大学生的知识水平和科学素养 ②将增强学生的中国特色社会主义理论自信 ③有利于培养担当民族复兴大任的时代新人 ④必将提升学校的办学水平和学生的考试成绩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 习近平总书记强调，要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。大兴调查研究之风旨在（ ） ①增强问题意识，破解群众生活难题 ②运用党的创新理论，做到求真务实 ③倾听群众呼声，解决群众自我需求 ④坚持目标导向，提高科学决策水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2024年最高人民法院工作报告明确提出：“法不能向不法让步”不是口号，刑法“第二十条”还要持续落到实处。遇到非法侵害，我们应该维护自身的合法权益。下列做法正确的是（ ） ①忍气吞声，对谁都不说 ②将情况告诉家长或者老师 ③向有关的部门寻求保护 ④寻求法律服务机构的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 立秋之后的清晨空气中还透着一丝凉意，却熄灭不了郑州某中学学子的一颗颗火热的心。该校八年级4名同学在家长的带领下自发来到爱心小屋参加爱心粥屋志愿服务活动。当一碗碗暖暖的粥、一个个热腾腾的馒头递到周边群众和环卫工人手中时，当听到大家那一句句饱含温暖的谢谢时，每一个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容。同学们纷纷表示：“虽然早起的忙碌有些不适，但生活中小小的善举就能给周边群众提供帮助，心里非常充实。”活动结束后，同学们收拾了餐具和桌椅，在不浪费任何一颗粮食的前提下，认真细致地将周围环境打扫干净。 结合材料，运用所学道德与法治知识对4名同学的行为进行评析。（答出三点即可） 19. 在数字时代，智能手机成为我们生活中不可或缺的一部分。对于孩子们来说，手机是获取信息、娱乐和社交的工具。然而，依赖和不当使用手机可能会对孩子的身心健康造成负面影响。很多孩子放学回家不再是找朋友追逐嬉闹，而是抱着手机不离手。中学生小军就是其中之一，当父母让他先写作业少上网时，他却说：“手机上网真是好，可以帮助我完成作业，更可以让我休闲娱乐。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小军的观点进行辨别与分析。 20. 在生活中你曾经注意过一些小事吗？即使这些小事很平凡，但却折射出人性的光辉。 现象一 “红灯停、绿灯行”是最基本的交通法规，然而，日常生活中仍有不少人无视交通信号灯，漠视交通法规，将自己和他人置于险境。这里没有交警和监控设备，随大流闯过去没事！ （1）请结合所学知识，评析两幅漫画中人物的行为。（答出两点即可） 现象二 学校最近开展了“文明之星”的评选活动，下面是被表彰的同学的公示材料，学校团委号召同学们积极向他们学习。 文明之星 姓名 颁奖词 李丽 她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言。她有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系…… 张军 他从来都是一诺千金。无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人…… （2）运用所学知识，分别分析我们应向他们学习的理由。（答出两点即可） 21. 为预防和遏制学生欺凌事件发生，营造文明、平安、和谐的校园环境，某校开展了“树立法律意识提升法律素养”主题活动，请你参与。 【宣传教育识欺凌】 （1）为营造人人预防、人人抵制校园欺凌的浓厚氛围，将文明和谐的种子植入每个学生心灵深处，请你设计两种活动方式。 【案例警示防欺凌】 某地有多名女生在厕所霸凌一名女生，并进行拍摄，其中一人连续对受害人击打20下，打完后还怂恿其他女生打人，并称“出了事我扛着”。人民法院依法对王某某以寻衅滋事罪判处其1年6个月有期徒刑，其余10名违法行为人因寻衅滋事行为也依法被处理。 （2）王某某等人的行为属于哪种类型的违法行为？并写出你的判断理由。 【尊法守法我倡议】 活动最后，学校倡议同学们对校园欺凌说“不”！不做受害者，不做霸凌者，更不做附和者和冷眼旁观者！ 倡议书 同学们： 校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给同学们的心灵烙下深深的伤痕，影响同学们健康成长。面对校园欺凌，我们应该行动起来，做好校园欺凌预防工作，共建和谐校园。 面对校园欺凌，我们要敢于说“不”！ ①不做受害者，我们要__________________________________________________； ②不做欺凌者，我们要__________________________________________________； ③不做附和者和冷眼旁观者，我们要______________________________________； 倡议人：××× 2024年10月23日 （3）请你补充倡议书的内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $