山东聊城市东昌府区英才小学2026-2027学年四年级上学期11月阶段测试语文试题

2026一2027学年第一学期 四年级语文期中学情分析 卷首语： 亲爱的同学们，阅读是我们攀登知识 高峰的阶梯，让我们在阅读的长河里驻足 回望，用笔记录语文旅行中的美好风景吧 !你的每一个字都是学习中闪光的足迹！( 总分120+5答题时间：100分钟) 板块一赏自然之美 (18分) 1.阅读瓶文，根据拼音填写词语(10分，每字0.5 分剂 平 中华水上古城的葫芦节热闹非凡。 毁 招 一大早，人群zhújian( )多起来， 人们浩浩荡荡从四面八方赶来参加这盛大的 葫芦节。很快每一条大街上都是ren shan ren hai )ge shi ge yang 的葫芦让人眼花缭乱，这么多葫芦汇聚在古 城形成一大qi guan( ) 御 有个葫芦娃可爱极啦，她戴着粉红的 mao zi ),小小的nao dai( ) 圆乎乎的，ruhé( ）的阳光照在她的 茶 身上非常nuan huo( )。大大小小的 葫芦为东昌的文旅事业做出巨大的贡献。 2.用“√”选择加点字的正确读音。(6分) (1)敌军面对好像从天而降的(jiang xiang)解放军战士，一个个吓得屁滚尿流， 不得不举手投降(jiang xiang)。 (2)喇叭花弯弯曲曲(qū qǔ)的藤蔓爬 满墙头，太阳出来，他们仿佛吹起了小喇叭， 美妙的曲子(qūqǔ)随风飘远。 (3)将士们((jiang jiang)不畏严寒酷暑 戍守着我国的边疆，守护着我们的平安，将 来(jiangi jiang2我也要好好学习，报效 祖国。 3.“倦鸟归巢”中鸟的家是“巢”，下列动 物的家有误的一项是( )。(2分) A:龙潭 马厩 蚁穴 B.鼠洞 牛棚 羊圈 C.狗洞 猪圈 虎棚 D.鱼塘 虎穴 鸟窝 板块二辨语言之美(18分) 1.下列句子表达的意思和其他不同的一项是。 ( ) (3 A.美丽水城；靠我们来守护。 B.美丽水城靠谁来守护？当然是我们。 C美丽水城，难道不是靠我们来守护吗？ D.美丽水城，难道靠我们来守护吗？ 2,下面句子中加点字词解释错误的一项是 )(3分) A炎帝之少女 (小女儿) B,故为精卫.（原因） C.溺而不返 (溺水) D.以堙于东海（填塞〉 3.填到横线上的词语最恰当的一项是(，)(3 分) 仙界擂台赛开始了，哪吒得意地说：“我 有 。”八仙齐聚一堂，慢悠悠地说： “我们人多，接下来就看我们 吧。”话音刚落，孙悟空 而来，亮出 金箍棒，说道：“俺老孙能上天入地，降妖伏魔。” A.三头六臂腾云驾雾 各显神通 B.三头六臂 各显神通腾云驾雾 C.腾云驾雾 各显神通三头六臂 D.腾云驾雾 三头六臂各显神通 4.下列说法错误的一项是( )(3分) A.从《爬山虎的脚》一文中可以看出叶圣陶先生 对爬山虎观察得很仔细。 B.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一 篇观察日记， C.“夏雨少，秋霜早”说明夏天下雨少，秋天下 霜就会早。 D.“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的”，句中加 点字删去后意思没变化。 5.下列关于课文内容说法有误的一项是 ()(3分) A.《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生 写的一篇童话，文中生命最有意义的是那粒生 根、发芽、开花的豆。 B.学习了《夜间飞行的秘密》，我知道了蝙蝠 夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵的 配合。 C.《方帽子店》告诉我们不能因循守旧，要敢 于创新，勇于我们会接受新事物。 D.《田忌赛马》这篇课文主要告诉我们骄傲自 满导致失败的道理。 6.下列对神话故事的描述错误的是()。(3 分) A.普罗米修斯盗火，是古希腊人对火种来源的一 种解释。 B.神农尝百草的故事展现了我们祖先的开拓精 神。 C.燧人钻木取火是我国传说中祖先获取火种的 方法。 D.《精卫填海》选自《山海经》，黄帝的小女儿 女娃变成精卫鸟衔西山之木石填海。 板块三·品文字之美(22分，每空2分) 1.谚语、名言藏智慧： “八月里来雁门开， ”告诉 我们，农历八月大雁南飞，天气逐渐转凉了。《中 庸》告诉我们：“博学之， ,慎思之， 明辨之， 。”每个人都有优缺点，尺 有所短，寸有所长。就像梅花和雪一样“梅须逊 雪三分白， 2.诗词佳句绘美景： 苏轼赠送朋友的诗中让朋友记住这人间 美景， 最是橙黄橘 绿时 。 白居易的《暮江吟》勾勒出江畔月夜的 宁静与美好，“ 露似真珠月似弓。” 在庐山西林寺墙壁上苏轼为我们留下 只缘身在 此山中。”的千古名句，告诉我们当局者迷， 旁观者清的哲理。 3.神话故事蕴传奇： 开天辟地的 ( )；立志要把东海 填平的( )；为人类盗取火种的古 希腊英雄( )；历尽艰险用五色 石补天的( ):都是我们心中的大 英雄。号 1151 板块四悦万卷之美(12分) 布洛陀造天地 远古时，天地靠得近，人们的日子很难过。 太阳一照，热得要死：雷公轻轻打鼾，使人们不 能入睡：要是雷公大吼大叫，那声音就好像天崩 地裂一样，使人听了又惊又烦。人们下决心要改 变天地的状况。 人们听说布洛陀神力无限，便去找他商量治 理天地的办法。布洛陀说：“你们去树林里去选 一根最高最大的老铁木来做顶天柱。我们一起把 天顶上去！” 人们爬了九百九十九座山，才找到一棵十人 抱不住的老铁木。布洛陀使劲用大斧+砍，一阵 狂风卷起，“砰”的一声，铁木就“轰隆”倒下 了。顶天柱有了，可是太重，大家扛不起来。布 洛陀抹了抹汗，马步巴蹲，就把顶天柱扛到肩上 去了。大家抬着树头、树尾，把它抬到了洛陀山 顶。 [布洛陀把洛陀山当柱脚，竖起铁木柱，（抵着 天，用尺巅，硬把重重的天顶上去了行把沉沉 的大地顶得往下沉了。布洛陀再一顶，把雷公顶 到高高的天上去了，柱脚把龙王压得往地下跑。 布洛陀再一顶，把沉沉的天变成了轻轻的十二堆 去，把龙王压到地底下了。新的天地就这样造成 了。可是因为先造天，后造地，天的样子像把伞， 瑚 盖不往大地。天小地大怎么办？布洛陀想了个巧 性 办法，他用手指把地皮抓起来，做成了很多山坡。 笼 这样地面就缩小了，天盖得住了，造成一个很好 的天地。 洲 从此，风雨循环，阴阳更替，四季分明，万 物兴旺。 哦 1,梳理故事的起因、经过和结果，把握故事内容 曾 填写故事梗概。(3分) 天地靠得近◆( ◆顶住天 ◆( )◆1 做山坡◆( 2.点点从文中找出一处他认为神奇的地方，你也 试着写一处神奇的地方吧！(3分) 点点：布洛陀用大板斧一砍，那棵巨大的老铁木 便轰然倒下，真神奇啊！ 我 3.下列词语不适合用来概括布洛陀形象的一项 是( )。 (3分) A.为民造福 B.甘于牺牲 C.力大无穷 家 4.关于本故事和《盘古开天地》的相似之处， 说 法不正确的一项是( )(3分) 图 A.两者都是创世神话，创世的时间都是在远古的 如 跑 时候。 毁 都长 B.布洛陀与盘古均具有超凡神力，展现出强大的 K 力量。 都 C.两者都反映了古人对宇宙起源的探索，以及对 布 自然现象的解释 解 D.他们都借助了人类的力量打破混沌，实现天地 爱 分离。 馨 板块五读经典之美 (20分) 一、 填空题。 (5分) 1.《三国演义》的作者是( ）代的罗贯中。 2.王允利用貂蝉，实施()，离间董卓与 吕布。 3.桃园结义三兄弟中，排行第二的是（)。 4.“煮酒论英雄”的故事里，曹操邀请( 一起喝酒谈论天下英雄。 5.( )草船借箭。 二、选择题。(5分) 1.桃园结义三兄弟大哥是( A.刘备B.关羽 C.张飞 2.帮助刘备跃过檀溪的马是( A.赤兔马B.的卢马C.汗血宝马D.乌骓马 3.华容道义释曹操的是( )。 A 关羽 B张飞 C程昱 4.劫江救阿斗的人是( A.张飞一B.关羽 C.赵云 D.诸葛亮 5.关羽战败后最终退守的城池是( )。 A.襄阳 B.樊城C.麦城D.成都 三、连线题。(5分) 1.诸葛亮 A.被劝说联刘抗 2.赵子龙 B.随诸葛亮江上取箭 3.周瑜 C.妒忌孔明，设计刁难 4.鲁肃 D.冲杀敌阵，保护幼主 5.孙权 E.曹草船借箭，巧取箭矢 四、阅读理解。(5分) 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下 令把船一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓， 一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出 来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大， 曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐， 天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江 上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看 不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们 射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六 千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩 手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮 又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍 旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 1.用“”画出曹操不敢出兵的原因。(1分) 2.文中“箭好像下雨一样”，这个句子写出了 什么？(2分) 3.读了本段故事，你想对诸葛亮说什么？(2 分) 板块六写生活之美 (30分) 家人与我们朝夕相处，陪伴我们成长， 是我们最亲近的人。你最喜欢哪一位家人 呢？把他（她）介绍给大家吧。写写他（她） 的特点和故事噢！题目自拟。要求：①书写 认真，卷面整洁：②语句通顺、标点正确：( ③不少于400字。 400 路 牌 哦 鸥