1 第一阶 理解型默写攻关练(PPT课件)-【中考通】2027年中考语文古诗文分层练(统编版·新教材 河南专用)
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教辅
内容正文:
中考通
讲授人:
语文
2027
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第一阶 理解型默写攻关练
七年级
八年级上册
目录
01
02
八年级下册
九年级上册
03
04
九年级下册
05
九年级上册
06
人不知而不愠 不亦君子乎
温故而知新 可以为师矣
学而不思则罔 思而不学则殆
知之者不如好之者 好之者不如乐之者
不义而富且贵 于我如浮云
择其善者而从之 其不善者而改之
逝者如斯夫 不舍昼夜
三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
七年级 文言文默写
第一阶 理解型默写攻关练
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一
斯是陋室 惟吾德馨
苔痕上阶绿 草色入帘青
谈笑有鸿儒 往来无白丁
无丝竹之乱耳 无案牍之劳形
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二
出淤泥而不染 濯清涟而不妖
中通外直 不蔓不枝
香远益清 亭亭净植
花之富贵者也 花之君子者也
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三
第一阶 理解型默写攻关练
七年级 文言文默写
水何澹澹 山岛竦峙
树木丛生 百草丰茂
日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
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一
客路青山外 行舟绿水前
潮平两岸阔 风正一帆悬
海日生残夜 江春入旧年
乡书何处达 归雁洛阳边
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二
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第一阶 理解型默写攻关练
七年级 古诗词曲默写
杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
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三
小桥流水人家
夕阳西下 断肠人在天涯
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四
君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
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五
第一阶 理解型默写攻关练
七年级 古诗词曲默写
万里赴戎机 关山度若飞
朔气传金柝 寒光照铁衣
将军百战死 壮士十年归
愿驰千里足 送儿还故乡
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六
前不见古人 后不见来者
念天地之悠悠 独怆然而涕下
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七
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第一阶 理解型默写攻关练
七年级 古诗词曲默写
岱宗夫如何 齐鲁青未了
造化钟神秀 阴阳割昏晓
荡胸生曾云 决眦入归鸟
会当凌绝顶 一览众山小
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八
飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
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九
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第一阶 理解型默写攻关练
七年级 古诗词曲默写
莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门
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十
浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
落红不是无情物 化作春泥更护花
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十一
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烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
2 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
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十二
第一阶 理解型默写攻关练
七年级 古诗词曲默写
两岸连山 略无阙处
有时朝发白帝 暮到江陵
虽乘奔御风 不以疾也
(则)素湍绿潭 回清倒影
清荣峻茂 良多趣味
巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
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一
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第一阶 理解型默写攻关练
八年级上册 文言文默写
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庭下如积水空明 水中藻、荇交横
何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳
高峰入云 清流见底
山川之美 古来共谈 两岸石壁 五色交晖 青林翠竹 四时俱备
晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
自康乐以来 未复有能与其奇者
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二
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第一阶 理解型默写攻关练
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三
八年级上册 文言文默写
天时不如地利 地利不如人和
域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利
得道者多助 失道者寡助
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四
苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为
入则无法家拂士 出则无敌国外患者
然后知生于忧患而死于安乐也
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五
第一阶 理解型默写攻关练
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八年级上册 文言文默写
黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠
晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
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一
征蓬出汉塞 归雁入胡天
大漠孤烟直 长河落日圆
萧关逢候骑 都护在燕然
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二
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第一阶 理解型默写攻关练
八年级上册 古诗词曲默写
孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低
几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
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三
结庐在人境 而无车马喧
问君何能尔 心远地自偏
采菊东篱下 悠然见南山
山气日夕佳 飞鸟相与还
此中有真意 欲辨已忘言
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四
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第一阶 理解型默写攻关练
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八年级上册 古诗词曲默写
国破山河在 城春草木深
感时花溅泪 恨别鸟惊心
烽火连三月 家书抵万金
白头搔更短 浑欲不胜簪
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五
黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起
报君黄金台上意 提携玉龙为君死
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六
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第一阶 理解型默写攻关练
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八年级上册 古诗词曲默写
折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝
东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
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七
天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞
我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句
九万里风鹏正举
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八
第一阶 理解型默写攻关练
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一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台
无可奈何花落去 似曾相识燕归来
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九
八年级上册 古诗词曲默写
芳草鲜美 落英缤纷
土地平旷 屋舍俨然
阡陌交通 鸡犬相闻
黄发垂髫 并怡然自乐
乃不知有汉 无论魏晋
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一
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第一阶 理解型默写攻关练
八年级下册 文言文默写
怒而飞 其翼若垂天之云
水击三千里 抟扶摇而上者九万里
青树翠蔓 蒙络摇缀
潭中鱼可百许头 皆若空游无所依
斗折蛇行 明灭可见
凄神寒骨 悄怆幽邃
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二
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第一阶 理解型默写攻关练
八年级下册 文言文默写
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三
不知其旨也 不知其善也
(是故)学然后知不足 教然后知困
教学相长也
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四
世有伯乐 然后有千里马
里马常有 而伯乐不常有
其真无马邪 其真不知马也
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五
第一阶 理解型默写攻关练
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八年级下册 文言文默写
关关雎鸠 在河之洲
窈窕淑女 君子好逑
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一
蒹葭苍苍 白露为霜
所谓伊人 在水一方
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二
第一阶 理解型默写攻关练
八年级下册 古诗词曲默写
海内存知己 天涯若比邻
无为在歧路 儿女共沾巾
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三
俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
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四
满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑
可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
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五
第一阶 理解型默写攻关练
八年级下册 古诗词曲默写
政通人和 百废具兴
衔远山 吞长江
沙鸥翔集 锦鳞游泳
浮光跃金 静影沉璧
不以物喜 不以己悲
居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
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一
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第一阶 理解型默写攻关练
九年级上册 文言文默写
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大雪三日 湖中人鸟声俱绝
雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白
湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已
莫说相公痴 更有痴似相公者
峰回路转 有亭翼然临于泉上者
醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝
野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
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二
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第一阶 理解型默写攻关练
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三
九年级上册 文言文默写
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肉食者鄙 未能远谋
小大之狱 虽不能察 必以情
下视其辙 登轼而望之
一鼓作气 再而衰 三而竭
答案速核
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四
宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王
群臣吏民能面刺寡人之过(者) 上书谏寡人(者) 能谤议于市朝 闻寡人之耳(者)
燕、赵、韩、魏闻之 皆朝于齐
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五
第一阶 理解型默写攻关练
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九年级上册 文言文默写
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陟罚臧否 不宜异同
苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
受任于败军之际 奉命于危难之间
庶竭驽钝 攘除奸凶
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六
第一阶 理解型默写攻关练
九年级上册 文言文默写
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停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山
闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
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一
怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
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二
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第一阶 理解型默写攻关练
九年级上册 古诗词曲默写
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人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
但愿人长久 千里共婵娟
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三
十五从军征 八十始得归
兔从狗窦入(或:中庭生旅谷) 雉从梁上飞(或:井上生旅葵)
羹饭一时熟 不知饴阿谁
出门东向看 泪落沾我衣
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四
第一阶 理解型默写攻关练
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九年级上册 古诗词曲默写
北风卷地白草折 胡天八月即飞雪
忽如一夜春风来 千树万树梨花开
将军角弓不得控 都护铁衣冷难着
瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝
山回路转不见君 雪上空留马行处
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五
千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流
年少万兜鍪 坐断东南战未休
天下英雄谁敌手 曹刘 生子当如孙仲谋
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六
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第一阶 理解型默写攻关练
3
九年级上册 古诗词曲默写
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山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
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七
峰峦如聚 波涛如怒
宫阙万间都做了土
兴,百姓苦 亡,百姓苦
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八
第一阶 理解型默写攻关练
3
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
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九
九年级上册 古诗词曲默写
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二者不可得兼 舍生而取义者也
万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉
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一
第一阶 理解型默写攻关练
九年级下册 文言文默写
尝趋百里外 从乡之先达执经叩问
余则缊袍敝衣处其间
以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
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二
塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
四面边声连角起
千嶂里 长烟落日孤城闭
浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
人不寐 将军白发征夫泪
答案速核
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一
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第一阶 理解型默写攻关练
九年级下册 古诗词曲默写
锦帽貂裘 千骑卷平冈
为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎
酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨
持节云中 何日遣冯唐
会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
答案速核
(点击题号跳转到试题)
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二
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第一阶 理解型默写攻关练
九年级下册 古诗词曲默写
八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
了却君王天下事 赢得生前身后名
答案速核
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三
为篱下黄花开遍 秋容如拭
身不得 男儿列 心却比 男儿烈
莽红尘何处觅知音 青衫湿
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四
第一阶 理解型默写攻关练
3
九年级下册 古诗词曲默写
寂寞梧桐深院锁清秋
剪不断 理还乱 是离愁
答案速核
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第一阶 理解型默写攻关练
其 他
文言文默写
一、《〈论语〉十二章》(《论语》)
1.有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境,正如《论语·学而》所言:“________________,________________?”我常常以此自勉。
2.复习是学习的重要方法,且对获取新的知识有着重要的意义,正如《论语·为政》中所说:“________________,___________。”
3.(2026·吉林)孔子在《〈论语〉十二章》中用“______________,________________”阐明学与思的关系。
七年级
人不知而不愠
不亦君子乎
温故而知新
可以为师矣
学而不思则罔
思而不学则殆
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4.(2025·江西)在《〈论语〉十二章》中,孔子强调兴趣对于学习的重要性的句子是:“_________________,________________。”
5.(2025·宁夏)富与贵,是人之所欲也。在“富贵”和“义”发生矛盾时,该如何抉择呢?孔子在《论语·述而》中用“___________,___________”表明了他的抉择。
6.(2026·福建)开学第一课,班主任引用《〈论语〉十二章》中“________________,________________”两句,教导同学们要善于学习他人的优点,如果有他人的缺点就加以改正。
知之者不如好之者
好之者不如乐之者
不义而富且贵
于我如浮云
择其善者而从之
其不善者而改之
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7.(2025·云南)回望初中三年,我们感叹时间如流水一去不返,正如《〈论语〉十二章》中孔子所说的“___________,_________”。
8.(2025·泸州)在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向,可引用《〈论语〉十二章》中“________________,______________”两句。
逝者如斯夫
不舍昼夜
三军可夺帅也
匹夫不可夺志也
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二、《陋室铭》(刘禹锡)
1.刘禹锡《陋室铭》以“_________,_________”两句概括全文主旨,说明陋室因为有品德高尚的主人存在,也能芬芳馥郁。
2.(2025·天津)刘禹锡《陋室铭》一文中,描写“陋室”环境清幽宁静,淡雅中又生机盎然的句子是:“___________,_________。”
斯是陋室
惟吾德馨
苔痕上阶绿
草色入帘青
3.刘禹锡在《陋室铭》中表现自己交往之人皆是博学高雅之士的句子是:“___________,___________。”
4.《陋室铭》中,表明作者因远离了世俗的娱乐和烦琐的公务而感到无比喜悦的句子是:“________________,______________。”
谈笑有鸿儒
往来无白丁
无丝竹之乱耳
无案牍之劳形
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三、《爱莲说》(周敦颐)
1.(2026·江西)《爱莲说》中周敦颐赋予莲花丰富的象征意味,其中象征君子洁身自好、庄重质朴的语句是:“________________,________________。”
2.《爱莲说》中借莲比喻君子行为方正、通达事理、不攀附权贵的句子是:“__________,_________。”
3.周敦颐《爱莲说》中,分别从嗅觉、视觉角度写莲花气味芬芳、洁净挺立的句子是:“__________,_________。”
4.周敦颐在《爱莲说》中评价牡丹的句子是:“____________”,评价莲的句子是:“________________”。
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
中通外直
不蔓不枝
香远益清
亭亭净植
花之富贵者也
花之君子者也
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古诗词曲默写
一、《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中,“__________,__________”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,二者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
2.曹操在《观沧海》中以“_________,_________”写出一片欣欣向荣的景象,抒发了一位政治家的豪情。
3.《观沧海》中描写诗人的奇特想象,反映诗人博大襟怀和豪迈气概的诗句是:“________,__________;_________,_______。”
水何澹澹
山岛竦峙
树木丛生
百草丰茂
日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出其里
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二、《次北固山下》(王湾)
1.吟咏《次北固山下》中的“____________,___________”两句,我们能感受到诗人在绿水中朝着青山前进的羁旅漂泊之情。
2.追随诗人脚步,共赏山川之美。随王湾行舟江上,感受长江“________________,________________”(《次北固山下》)的辽阔宽广、波平浪静。
客路青山外
行舟绿水前
潮平两岸阔
风正一帆悬
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3.王湾在《次北固山下》中用“___________,___________”两句写白日和黑夜、新年和旧年的交替,气象阔大,蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
4.远行在外,难免思乡。王湾在《次北固山下》中借“雁足传书”的典故表达对故乡的思念之情的诗句是:“________________,____________。”
海日生残夜
江春入旧年
乡书何处达
归雁洛阳边
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三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________,________________”两句,通过“杨花”“子规”两种意象烘托出凄凉悲惋的氛围,寄寓了诗人对友人被贬的惋惜。
2.(2025·贵州)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借明月抒发对友人担忧、牵挂之情的诗句是:“________________________,________________。”
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
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四、《天净沙·秋思》(马致远)
1.《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是:“________________。”
2.马致远《天净沙·秋思》中“_________,___________”两句直抒胸臆,道出天涯游子的孤寂愁苦。
小桥流水人家
夕阳西下
断肠人在天涯
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五、《夜雨寄北》(李商隐)
1.李商隐《夜雨寄北》中,“______________,______________”两句以问答起笔,点明归期难定,借夜雨烘托思念之情。
2.李商隐《夜雨寄北》中,想象未来与亲人团聚、共话今宵孤独的场景,反衬思归之情的句子是:“________________,__________
_____。”
君问归期未有期
巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛
却话巴山夜
雨时
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六、《木兰诗》(《乐府诗集》)
1.《木兰诗》刻画了木兰替父从军、保家卫国的巾帼英雄形象,激励着一代代中国人。诗中“___________,___________”两句生动写出了木兰奔赴战场、杀敌报国的急切心情。
2.《木兰诗》中,诗人通过听觉与视觉,描写出木兰艰苦戍边生活的对偶句是:“____________,__________。”
3.《木兰诗》中,概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是:“____________,___________。”
4.马,在古诗文中意象灵动,寄寓万千情思。《木兰诗》中“____
________,___________”,借千里快马抒写归乡心切。
万里赴戎机
关山度若飞
朔气传金柝
寒光照铁衣
将军百战死
壮士十年归
愿驰
千里足
送儿还故乡
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七、《登幽州台歌》(陈子昂)
1.陈子昂《登幽州台歌》俯仰古今,前代贤君已成历史,后世明君无缘相见。“____________,____________”两句使生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。
2.(2025·巴中)踏上幽州台,陈子昂发出天地阔大、时间久远、个人渺小的感慨:“________________,________________!”(《登幽州台歌》)
前不见古人
后不见来者
念天地之悠悠
独怆然而涕下
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八、《望岳》(杜甫)
1.杜甫在《望岳》中运用设问手法,生动形象地写出泰山绵延辽阔的句子是:“___________?_____________。”
2.《望岳》中“____________,___________”两句写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大,流露出诗人对祖国山川的热爱之情。
3.杜甫在《望岳》中通过写泰山群峰生云、归鸟入林表现其雄伟壮丽的句子是:“____________,____________。”
4.(2026·无锡)面对高山,小锡心中生出想要攀登人生高峰的豪情,不由吟诵起杜甫《望岳》中的“____________,___________”。
岱宗夫如何
齐鲁青未了
造化钟神秀
阴阳割昏晓
荡胸生曾云
决眦入归鸟
会当凌绝顶
一览众山小
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九、《登飞来峰》(王安石)
1.王安石在《登飞来峰》中借助长度单位和传闻表现古塔之高的句子是:“________________,________________。”
2.(2025·长沙)掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看本质,不被事物的假象迷惑,正如王安石《登飞来峰》中所言:“________________,________________。”
飞来山上千寻塔
闻说鸡鸣见日升
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
返回目录
十、《游山西村》(陆游)
1.陆游游山西村时,被村民的热情感染,写下“______________,________________”(《游山西村》)展现乡村淳朴的待客之道。
2.(2026·齐齐哈尔改编)“诗以警句立,人以风骨行。”陆游《游山西村》中的“________________,________________”启示我们在困境中只要坚持,也许就会出现转机。
3.陆游《游山西村》中表现村中热闹景象、淳朴民风的诗句是:“________________,________________。”
4.趁月拄杖,轻叩柴扉,与老农絮语。《游山西村》中“____________
___,________________”两句,表现出诗人对农村美好生活的向往。
莫笑农家腊酒浑
丰年留客足鸡豚
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
箫鼓追随春社近
衣冠简朴古风存
从今若许闲乘
月
拄杖无时夜叩门
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十一、《己亥杂诗(其五)》(龚自珍)
1.《己亥杂诗(其五)》中,诗人将离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起的诗句是:“________________,________________。”
2.(2026·烟台改编)最是书香能致远。浸润书香,能涵养一个人的德行气质。吟“________________,________________”[《己亥杂诗(其五)》]两句可习得奉献精神。
浩荡离愁白日斜
吟鞭东指即天涯
落红不是无情物
化作春泥更护花
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十二、《泊秦淮》(杜牧)
1.唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境,这两句诗是:“________________,________________。”
2.杜牧夜泊秦淮河,触景生情,在《泊秦淮》中写下了“________________,________________”的诗句,表面斥责歌女,实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者。
烟笼寒水月笼沙
夜泊秦淮近酒家
商女不知亡国恨
隔江犹唱后庭花
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文言文默写
一、《三峡》(郦道元)
1.郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是:“______
_______,____________。”
2.郦道元《三峡》中“______________,__________”两句,以船行速度之快侧面衬托江流之急,与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
3.(2025·安徽)郦道元《三峡》以“____________,__________”写江水湍急,超过马和风的速度。
八年级上册
两岸
连山
略无阙处
有时朝发白帝
暮到江陵
虽乘奔御风
不以疾也
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4.郦道元《三峡》中,以动静结合的手法描写春冬之时江水特点的句子是:“______________,___________。”
5.在《三峡》中,作者对春冬景象进行概括性描绘并抒发感受的句子是:“___________,___________。”
6.《三峡》结尾引用渔者歌谣“________________,____________
____”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。
(则)素湍绿潭
回清倒影
清荣峻茂
良多趣味
巴东三峡巫峡长
猿鸣三声泪沾
裳
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二、《答谢中书书》(陶弘景)
1.陶弘景《答谢中书书》中极力描摹山之高、水之清的句子是:“___________,____________。”
2.《答谢中书书》中统领全文的语句是:“___________,_______
____”;讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的景象的语句是:“_________,________。 ________,_________。”
高峰入云
清流见底
山川之美
古来共
谈
两岸石壁
五色交晖
青林翠竹
四时俱备
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3.《答谢中书书》中“___________,___________;__________,__________”四句将听觉、视觉结合,表现晨昏之美,传达了生命的气息。
4.陶弘景《答谢中书书》中有与谢灵运比肩之意,感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽山水的句子是:“____________,____________
_____。”
晓雾将歇
猿鸟乱鸣
夕日欲颓
沉鳞竞跃
自康乐以来
未复有能与其
奇者
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三、《记承天寺夜游》(苏轼)
1.苏轼《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是:“________________,________________。”
2.苏轼在《记承天寺夜游》中把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在“_________?___
__________?________________________”的语句中。
庭下如积水空明
水中藻、荇交横
何夜无月
处无竹柏
何
但少闲人如吾两人者耳
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四、《得道多助,失道寡助》(《孟子》)
1.在《得道多助,失道寡助》中,开篇就指出决定战争胜负三要素之间关系的句子是:“________________,________________。”
2.《得道多助,失道寡助》中指出使人民安居乐业、巩固国防、威慑天下不能仅靠“天时”与“地利”的条件,从反面强调“人和”的重要性的句子是:“_________________,_________________,____________________。”
3.《得道多助,失道寡助》中点明全文主旨的句子是:“________
___,____________。”
天时不如地利
地利不如人和
域民不以封疆之界
固国不以山溪之险
威天下不以兵革之利
得道者多
助
失道者寡助
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五、《生于忧患,死于安乐》(《孟子》)
1.《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为人才只有经过“________
___,_________,__________,__________,_____________”这样的艰苦磨炼,才能完成非凡的使命。
2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是:“________________,__________________。”
3.恶劣的环境可以激励人为生存发展而积极奋发,进而强大起来;安逸的环境容易消磨人的意志,最终导致衰亡。所以,孟子在《生于忧患,死于安乐》中说“______________________________”。
苦其心
志
劳其筋骨
饿其体肤
空乏其身
行拂乱其所为
入则无法家拂士
出则无敌国外患者
然后知生于忧患而死于安乐也
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古诗词曲默写
一、《黄鹤楼》(崔颢)
1.崔颢在《黄鹤楼》中感慨岁月流逝、世事沧桑的诗句是:“____
___________,________________。”
2.崔颢《黄鹤楼》中借汉阳树、鹦鹉洲之景,为下文写乡愁作铺垫的诗句是: “________________,________________。”
3.(2026·贵州)崔颢《黄鹤楼》中,由朦胧凄迷之景,生出无限愁思的诗句是:“________________?________________。”
黄鹤
一去不复返
白云千载空悠悠
晴川历历汉阳树
芳草萋萋鹦鹉洲
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
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二、《使至塞上》(王维)
1.《使至塞上》中言事写景,传达出诗人漂泊无定的内心感受的句子是:“_____________,____________。”
2.(2025·泸州)旅游途中,无边无际的沙漠和渺无尽头的黄河映入眼帘,顿见王维《使至塞上》“____________,____________”的奇美壮丽景象。
3.《使至塞上》中运用典故来表达诗人对戍边将士的赞扬,表示对前方战事的关切之情的句子是:“___________,___________。”
征蓬出汉塞
归雁入胡天
大漠孤烟直
长河落日圆
萧关逢候骑
都护在燕然
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三、《钱塘湖春行》(白居易)
1.《钱塘湖春行》中写春水初涨、云脚低垂,勾勒出早春轮廓的诗句是:“________________,________________。”
2.白居易在《钱塘湖春行》中,用“________________,________
__________”两句描绘了禽鸟的动态,展现了初春的活力。
3.白居易在《钱塘湖春行》中,抓住早春特点,借花草描写西湖湖边生机勃勃景象的句子是:“__________________,____________
______。”
孤山寺北贾亭西
水面初平云脚低
几处早莺争暖树
谁家新
燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没
马蹄
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4.白居易在《钱塘湖春行》中,直抒胸臆,表明自己余兴未阑,完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是:“________________,________________。”
最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤
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四、《饮酒(其五)》(陶渊明)
1.有些房屋名称源自古诗文,如“人境庐”出自陶渊明《饮酒(其五)》中的诗句:“_____________,_____________。”
2.陶渊明在《饮酒(其五)》中用问答的形式表明内心宁静就能远离尘世喧嚣的句子是:“_____________?_____________。”
3.(2026·吉林改编)古诗文之美,在于以有限的文字体现无限的意蕴。陶渊明在《饮酒(其五)》中以“____________,___________”表现出心境的闲适淡然。
结庐在人境
而无车马喧
问君何能尔
心远地自偏
采菊东篱下
悠然见南山
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4.(2026·天津)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如陶渊明《饮酒(其五)》一诗中的“_____________,____________”,借鸟儿结伴而归写出了诗人归隐田园的自然意趣。
5.世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒(其五)》中的“____________,_______
______”来解读。
山气日夕佳
飞鸟相与还
此中有真意
欲辨已
忘言
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五、《春望》(杜甫)
1.杜甫在《春望》中写“望”中所见,表现长安春日满目凄凉,传达出忧国伤时之情的句子是:“____________,____________。”
2.杜甫在《春望》中触景生情、移情于物,表达感时伤世之情的句子是:“____________,____________。”
3.杜甫《春望》中运用夸张的修辞手法,表现出战火不断、家书珍贵的句子是:“____________,____________。”
4.杜甫《春望》中,通过“ , ”这一细节描写,生动形象地表现了诗人的苍老之态,使其思亲忧国的形象跃然纸上。
国破山河在
城春草木深
感时花溅泪
恨别鸟惊心
烽火连三月
家书抵万金
白头搔更短
浑欲不胜簪
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六、《雁门太守行》(李贺)
1.李贺《雁门太守行》中,通过强烈的颜色对比和明暗反差渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是:“______
_________,_________________。”
2.(2025·大庆)李贺的《雁门太守行》中,“__________________,__________________”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地氛围。
黑云压
城城欲摧
甲光向日金鳞开
角声满天秋色里
塞上燕脂凝夜紫
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3.《雁门太守行》中“________________,________________”两句蕴含“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮激烈之美。
4.李贺《雁门太守行》中“_______________,_______________”两句,借用“黄金台”的典故,表达了将士们誓死报效朝廷的决心和爱国热情。
半卷红旗临易水
霜重鼓寒声不起
报君黄金台上意
提携玉龙为君死
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七、《赤壁》(杜牧)
1.杜牧《赤壁》中借古物起兴,慨叹前朝人物和事迹的诗句是:“________________,________________。”
2.(2026·江西)杜牧《赤壁》中发议论、抒感慨的句子是:“________________,________________。”
折戟沉沙铁未销
自将磨洗认前朝
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
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八、《渔家傲(天接云涛连晓雾)》(李清照)
1.李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中“________________,________________”两句以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。
2.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中体现李清照空有才华却遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷的句子是:“_________________,_________
__________。”
3.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”典故的句子是:“________________。”
天接云涛连晓雾
星河欲转千帆舞
我报路长嗟日暮
学诗谩有
惊人句
九万里风鹏正举
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九、《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》(晏殊)
1.晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中以“新”“旧”对比,写出词人醉心于宴饮吟咏之乐,流露出悠闲之情的句子是:“________
___________,________________。”
2.晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现的句子是:“______________,
________________。”
一曲新
词酒一杯
去年天气旧亭台
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
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文言文默写
一、《桃花源记》(陶渊明)
1.陶渊明在《桃花源记》中以“___________,___________”两句描绘出桃林草美花繁的景象。
2.(2025·福建)小镇推进美丽乡村建设,一块块土地平整连成片,一栋栋农房旧貌换新颜,《桃花源记》描述的“___________,_____
______”的田园景象正在变为现实。
3.陶渊明《桃花源记》中,通过视觉、听觉,描写桃花源社会环境安宁平和的句子是:“__________,__________。”
八年级下册
芳草鲜美
落英缤纷
土地平旷
屋舍
俨然
阡陌交通
鸡犬相闻
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4.《桃花源记》中通过选取两个不同年龄阶段的人来反映桃花源中人生活闲适自在的句子是:“___________,_____________。”
5.陶渊明《桃花源记》中“____________,__________”两句,形象地写出了桃花源与外界隔绝时间之久、程度之深。
黄发垂髫
并怡然自乐
乃不知有汉
无论魏晋
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二、《小石潭记》(柳宗元)
1.柳宗元在《小石潭记》中用“__________,__________”勾勒出绿树与翠藤缠绕的清幽画面。
2.柳宗元《小石潭记》中“_______________,_______________”两句,描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动,没有什么依凭的
画面。
3.《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是:“____
______,__________。”
4.景为情设,情因景生,柳宗元《小石潭记》中的“__________,___________”两句,凸显了小石潭环境清冷,使人内心忧伤凄凉的特点。
青树翠蔓
蒙络摇缀
潭中鱼可百许头
皆若空游无所依
斗折
蛇行
明灭可见
凄神寒骨
悄怆幽邃
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三、《北冥有鱼》(《庄子》)
1.《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:“__________,__________________。”
2.《北冥有鱼》中“____________,____________________”两句极写鹏鸟南飞时的磅礴气势,蕴含对自由境界的向往。
怒而飞
其翼若垂天之云
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
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四、《虽有嘉肴》(《礼记》)
1.虽然有美味的肉食,不去品尝,就“____________”;虽然有最好的道理,不去学习,就“____________。”
2. 《虽有嘉肴》中从“学”与“教”两个角度揭示人们发现自身不足的句子是: “___________________,____________。”
3.学习与教学相互促进,正如《虽有嘉肴》中所说:“__________
_____。”
不知其旨也
不知其善也
(是故)学然后知不足
教然后知困
教学相长
也
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五、《马说》(韩愈)
1.(2026·泸州)韩愈《马说》一文中“_________,_____________”两句,表达了“有了伯乐,才能发现人才”的观点。
2.我们应有一种因理想而坚定的情怀,坦然面对人生逆境,摒弃“___________,____________”(韩愈《马说》)的怀才不遇之感。
3.《马说》中的“___________?_______________”两句,自问自答,寄寓了作者对人才被压抑、埋没的不平与悲愤。
世有伯乐
然后有千里马
千里马常有
而伯乐不常有
其真无马邪
其真不知马也
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古诗词曲默写
一、《关雎》(《诗经》)
1.《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》开头两句“___________,___________”就运用了“比兴”的手法。
2.《关雎》为《诗经》首篇,刻画了一位坠入情网的男子,诗中表达他渴慕美丽贤淑的姑娘成为自己人生伴侣的诗句是:“________
____,____________。”
关关雎鸠
在河之洲
窈窕淑
女
君子好逑
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二、《蒹葭》(《诗经》)
1.(2026·福建)物理课上,老师引用《诗经·蒹葭》中描绘深秋露水变成霜的“__________,__________”两句,导入物态变化知识的学习。
2.《蒹葭》中点明主人公追寻的人在河水对岸,可望而不可即的句子是:“__________,__________。”
蒹葭苍苍
白露为霜
所谓伊人
在水一方
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三、《送杜少府之任蜀州》(王勃)
1.(2026·无锡)小文送别好友,他相信友情不会因距离而改变,正如王勃《送杜少府之任蜀州》中所说“__________,__________”。
2.在初三毕业晚会上,有好友为即将到来的离别而泪眼婆娑,你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____________,____________”两句勉励他收起眼泪,趁青春年少,奋发有为。
海内存知己
天涯若比邻
无为在歧路
儿女共沾巾
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四、《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)
1.《茅屋为秋风所破歌》中用浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:“_______________,_____
_____________。”
2.杜甫身陷安史之乱的困境,用 “_______________,___________
__________”(《茅屋为秋风所破歌》)的呐喊展现其关心民生疾苦的济世情怀。
3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人甘愿牺牲自己以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句是:“___________________,_________
___________!”
俄顷风定云墨色
秋天
漠漠向昏黑
安得广厦千万间
大庇天下寒
士俱欢颜
何时眼前突兀见此屋
吾庐独破
受冻死亦足
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五、《卖炭翁》(白居易)
1.白居易《卖炭翁》中写卖炭翁面庞、十指,表现其生活艰辛的句子是:“________________,________________。”
2.《卖炭翁》中,诗人用“_______________,_______________”表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,对其倾注了无限
同情。
满面尘灰烟火色
两鬓苍苍十指黑
可怜身上衣正单
心忧炭贱愿天寒
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文言文默写
一、《岳阳楼记》(范仲淹)
1.《岳阳楼记》中,以高度凝练的语言概括写出滕子京政绩的句子是:“___________,___________。”
2.(2025·安徽)范仲淹《岳阳楼记》中的“________,________”,仅用六字就写出洞庭湖气势磅礴、广阔浩渺的景象。
九年级上册
政通人和
百废具兴
衔远山
吞长江
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3.范仲淹《岳阳楼记》中“__________,__________”两句,描写了洞庭湖上鸟飞鱼游的欢快景象,抒发了迁客骚人登楼览胜的愉悦心境。
4.范仲淹在《岳阳楼记》中,用比喻的修辞手法写出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是:“__________,__________。”
5.范仲淹《岳阳楼记》中“__________,__________”两句表现了古仁人不计较个人得失的豁达胸襟。
沙鸥翔集
锦鳞游泳
浮光跃金
静影沉璧
不以物喜
不以己悲
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6.《岳阳楼记》中“__________________,__________________”两句最能体现古仁人无论是在朝还是在野,忧民忧君之心不改的博大胸襟。
7.无数仁人志士心怀天下,始终以造福天下为己任,这与范仲淹在《岳阳楼记》中所倡导的“_______________,_______________”的政治抱负一脉相承。
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
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二、《醉翁亭记》(欧阳修)
1.《醉翁亭记》中介绍醉翁亭的地理位置和样貌的句子是:“__________,______________________。”
2.欧阳修《醉翁亭记》中“_______________,_______________”两句是全文的核心命意,点明作者意不在酒,而在山水,把他简政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含蓄不露。
峰回路转
有亭翼然临于泉上者
醉翁之意不在酒
在乎山水之间也
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3.(2025·大庆)欧阳修的《醉翁亭记》中,“__________________,______________”描绘了太阳出来而林间雾气消散,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗的朝暮之景。
4.《醉翁亭记》中“______________,______________”两句,描写了琅琊山中春花盛开、夏木繁茂的景象。
(若夫)日出而林霏开
云归而岩穴暝
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
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三、《湖心亭看雪》(张岱)
1.《湖心亭看雪》中,“__________,________________”两句,使人不禁联想到柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。
2.塞北雪后,天地一片苍茫。满村的雪,满村的白,让人不由得联想到张岱在《湖心亭看雪》中描写西湖雪景的文句:“________,
________________,__________。”
大雪三日
湖中人鸟声俱绝
雾凇沆砀
天与云与山与水
上下一白
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3.《湖心亭看雪》中由远及近、由大及小进行景物描写的句子是:“___________,_____________、____________,____________、____________________。”
4.《湖心亭看雪》中借舟子的喃喃之语含蓄表达文章主旨的句子是:“_____________,________________。”
湖上影子
惟长堤一痕
湖心亭一点
与余舟一芥
舟中人两三粒而已
莫说相公痴
更有痴似相公者
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四、《曹刿论战》(《左传》)
1.《曹刿论战》一文从曹刿与乡人的对话中揭示出曹刿坚持请见鲁庄公的原因:“__________,__________。”
2.《曹刿论战》中,曹刿认为政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件的句子是:“__________,__________,________。”
3.《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是:“__________,
____________。”
4.《曹刿论战》中“__________,________,________”几句中包含一个成语,它的意思是:做事要鼓起劲头,一口气干完。
肉食者鄙
未能远谋
小大之狱
虽不能察
必以情
下视其辙
登轼而望之
一鼓作气
再而衰
三而竭
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五、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)
1.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌从“_________________,_______
____________,______________________”三个方面分析出齐威王受蒙蔽很深了。
2.《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王为求谏而设立了上、中、下三赏,其中受上赏的要求是:“____________________________”,受中赏的要求是:“________________”,受下赏的要求是:“________________,________________”。
3.《邹忌讽齐王纳谏》一文中,写齐威王纳谏后的结果的句子是:“_____________________,___________。”
宫妇左右莫不私王
朝廷之
臣莫不畏王
四境之内莫不有求于王
群臣吏民能面刺寡人之过(者)
上书谏寡人(者)
能谤议于市朝
闻寡人之耳(者)
燕、赵、韩、魏闻之
皆朝于齐
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六、《出师表》(诸葛亮)
1.《出师表》中与“赏不可不平,罚不可不均”意思一致的句子是:“__________,__________。”
2.《出师表》中,诸葛亮在叙述自己身世时,用“______________
___,________________”表达了淡泊名利的心性。
3.(2026·云南改编)“有棱有角”是“赞英”月季蕴藏倔强和力量的生命姿态,“________________,________________”(《出师表》)是诸葛亮临危受命、勇于担当的生命姿态。
4.诸葛亮在《出师表》中用“__________,__________”两句表明希望自己有机会竭尽所能,铲除奸邪势力。
陟罚臧否
不宜异同
苟全性命于乱
世
不求闻达于诸侯
受任于败军之际
奉命于危难之间
庶竭驽钝
攘除奸凶
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古诗词曲默写
一、《行路难(其一)》(李白)
1.李白《行路难(其一)》中“_______________,______________”两句衬托出诗人内心的悲苦,即使是美味佳酿也难以下咽。
2.李白《行路难(其一)》中,表现诗人追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:“________________,________________。”
停杯投箸不能食
拔剑四顾心茫然
欲渡黄河冰塞川
将登太行雪满山
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3.《行路难(其一)》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的诗句是:“________________,__________
________。”
4.(2026·齐齐哈尔改编)“诗以警句立,人以风骨行。”我们用李白《行路难(其一)》中的“________________,________________”劝慰朋友乐观自信,勇往直前。
闲来垂钓碧溪上
忽复乘舟
梦日边
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
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二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,运用典故抒发诗人归来时人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情的诗句是:“________________,________________。”
2.(2026·江西)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物、充满哲理的句子是:“_______________,_______
__________。”
3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中既是对友人关怀的感谢,也是同友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是:“____
____________,________________。”
怀旧空吟闻笛赋
到乡翻似烂柯人
沉舟侧畔千帆过
病树前
头万木春
今日
听君歌一曲
暂凭杯酒长精神
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三、《水调歌头(明月几时有)》(苏轼)
1.(2025·德阳)人生道路上时而风平浪静,时而惊涛骇浪,有坦途亦有曲径,正可谓“_____________,______________”。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》]
2.(2025·黑龙江龙东地区)苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中表达美好祝愿的千古名句是:“____________,_____________。”
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
但愿人长久
千里共婵娟
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四、《十五从军征》(《乐府诗集》)
1.《十五从军征》中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙,揭露古代兵役制度不合理的诗句是:“___________,_______
_____。”
2.《十五从军征》以“___________________________,_________
____________________”写出家院荒凉凄清之景,反映了乱世百姓的深重苦难。
3.《十五从军征》中描绘饭菜做熟却无人共享的情景,暗示老兵孤苦伶仃、无依无靠的句子是:“____________,____________。”
十五从军征
八十始
得归
兔从狗窦入(或:中庭生旅谷)
雉从梁上
飞(或:井上生旅葵)
羹饭一时熟
不知饴阿谁
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4.在《十五从军征》中,诗人以“___________,___________”这一细节,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生,将其悲痛欲绝之情表达得淋漓尽致。
出门东向看
泪落沾我衣
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五、《白雪歌送武判官归京》(岑参)
1.岑参《白雪歌送武判官归京》中描写北方边地风狂雪早,突出边塞气候反常的句子是:“_______________,______________。”
2.(2026·眉山改编)古人常以花蕴情思,“_______________,_____
____________”(《白雪歌送武判官归京》)是岑参以花咏冬雪。
3.《白雪歌送武判官归京》中以互文的手法描绘边塞将士苦寒的军营生活,衬托出天气寒冷的句子是:“_______________,_______
___________。”
北风卷地白草折
胡天八月即飞雪
忽如一夜春风来
千树
万树梨花开
将军角弓不得控
都护铁
衣冷难着
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4.岑参《白雪歌送武判官归京》中描写沙漠冰封、愁云惨淡的景象,并起承上启下的过渡作用的句子是:“_______________,___
_____________。”
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是:“________________,________
________。”
瀚海阑干百丈冰
瀚
海阑干百丈冰
山回路转不见君
雪上空留
马行处
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六、《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)
1.北固楼上俯视江水,辛弃疾以“_______________?______。___
_____________”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)表现了对往事难追的伤感、无奈之情。
2.辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中展现孙权年少时统率千军万马,英姿勃发的形象的句子是:“___________,___________
_____。”
3.《南乡子·登京口北固亭有怀》中从侧面对孙权的历史地位作出评价,突出他雄才大略的句子是:“______________?_____。___
______________。”
千古兴亡多少事
悠悠
不
尽长江滚滚流
年少万兜鍪
坐断东南战
未休
天下英雄谁敌手
曹刘
生
子当如孙仲谋
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七、《过零丁洋》(文天祥)
1.(2026·泸州)文天祥《过零丁洋》“_______________,_________
________”两句诗采用比喻手法,反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。
2.(2025·南充)文天祥在《过零丁洋》中,借地名一语双关,表达自己忧愁、孤苦心境的诗句是:“________________,____________
______。”
3.(2026·绥化)诗词中的气节。文天祥战败被俘后,被困于零丁洋海面的小舟中,他拒绝高官厚禄,写诗明志,表现其舍生取义的坚定信念和大义凛然的民族气节:______________?______________。(《过零丁洋》)
山河破碎风飘絮
身世浮沉
雨打萍
惶恐滩头说惶恐
零丁洋里叹
零丁
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
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八、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)
1.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“__________,___________”两句,从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要、气势雄伟。
2.《山坡羊·潼关怀古》中表达了王朝更迭,一切都是过眼云烟的句子是:“__________________。”
3.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中,写出了对统治阶级的批判、对老百姓的深切同情的句子是:“___________;___________。”
峰峦如聚
波涛如怒
宫阙万间都做了土
兴,百姓苦
亡,百姓苦
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九、《无题》(李商隐)
1.李商隐《无题》中“________________,________________”两句与龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。
2.《无题》中运用海上仙山、神鸟传信的典故,含蓄委婉地表达对恋人的无比挚爱和深切思念的句子是:“_______________,_____
____________。”
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
蓬山此去无多路
青鸟
殷勤为探看
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文言文默写
一、《鱼我所欲也》(《孟子》)
1.《鱼我所欲也》中体现“舍生取义”的生死观的句子是:“____
___________,________________。”
2.孟子在《鱼我所欲也》中发出了“________________________,__________________”的感慨,提醒人们要坚守节操,不可为了钱财而放弃礼义。
九年级下册
二者
舍生而取义者也
万钟则不辩礼义而受之
万钟于我何加焉
不可得兼
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二、《送东阳马生序》(宋濂)
1.在《送东阳马生序》中,宋濂描述了自己求学时面对“又患无硕师名人与游”的困境,选择“_____________,_________________
_____”的过往经历,表现出他对学习的热爱和坚持。
2.《送东阳马生序》中,“____________________”一句与“同舍生皆被绮绣”形成对比,突出了作者内心的充实和强大。
3.《送东阳马生序》中,“______________,__________________
______”两句说明作者因内心有足够快乐的事情,而不计较物质生活的贫乏。
尝趋百里外
从乡之先达执经叩
问
余则缊袍敝衣处其间
以中有足乐者
不知口体之奉不若
人也
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古诗词曲默写
一、《渔家傲·秋思》(范仲淹)
1.《渔家傲·秋思》中点明西北边疆秋天风景与众不同,大雁飞去毫无留恋之意的句子是:“______________,______________。”
2.范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________________”描写边塞特有的声音,凄凉之外更添一层悲壮。
3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”展现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这两句词是:“________,________________。”
塞下秋来风景异
衡阳雁去无留意
四面边声连角起
千嶂里
长烟落日孤城闭
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4.(2026·吉林改编)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“_____________
___,________________”体现了思乡情与报国志的矛盾心理。
5.《渔家傲·秋思》中以互文的形式写出将士有家难回,功业难成,哀伤流泪的句子是:“_______,________________。”
浊酒一杯家万
燕然未勒归无计
里
人不寐
将军白发征夫泪
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二、《江城子·密州出猎》(苏轼)
1.(2025·贵州)苏轼《江城子·密州出猎》中,表现狩猎者装束华贵、人数众多、骑行飞快、情绪高昂的句子是:“____________,______________。”
2.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明有建功立业志向的句子是:“________________,_________,_________。”
3.《江城子·密州出猎》中,抒写鬓发微白的主人公壮志未酬的英雄豪气的句子是:“_______________。________,________!”
锦帽貂裘
千骑卷平冈
为报倾城随太守
亲射虎
看孙郎
酒酣胸胆尚开张
鬓微霜
又何妨
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4.苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故,以西汉魏尚自许,希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的句子是:“________,____________?”
5.《江城子·密州出猎》中,苏轼以“_________________,______
____,________”定格自己挽弓劲射的形象,抒发了自己为国御敌的抱负。
持节云中
何日遣冯唐
会挽雕弓如满月
西北
射天狼
望
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三、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)
1.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________________,________________”两句视听结合,描写了出征将士的军营生活,彰显出战士们的高昂斗志。
2.梦回战场,辛弃疾写下“_______________,_______________” (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的激烈场面,饱含英武气概。
3.(2026·贵州)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直抒胸臆,写出作战目的并表达词人理想的句子是:“______________
____,________________。”
八百里分麾下炙
五十弦翻塞外声
马作的卢飞快
弓如霹雳弦惊
了却君王天下
事
赢得生前身后名
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四、《满江红(小住京华)》(秋瑾)
1.中秋佳节,院落篱边,菊花盛开,秋色如洗。面对此景,小云脱口吟出了《满江红(小住京华)》中的“________________,_______
____”两句。
2.秋瑾《满江红(小住京华)》中“_______,________,________,________”,运用“列”“烈”谐音,表明自己虽为巾帼,却具有男子般的英雄气概。
3.秋瑾《满江红(小住京华)》以“__________________?_______”表达了志同道合者难觅的悲痛,又含蓄抒发了救国救民的热切
情怀。
为篱下黄花开遍
秋容拭
拭
身不得
男儿列
心却比
男儿烈
莽红尘何处觅知音
青衫湿
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《相见欢(无言独上西楼)》(李煜)
1.《相见欢(无言独上西楼)》中生动形象地写出梧桐深院的萧瑟秋意,表达词人万般无奈的孤独寂寞之情的句子是:“____________
___________。”
2.《相见欢(无言独上西楼)》中形象地写出离愁繁多绵长、纷繁杂乱的特点的句子是:“________,________,________。”
其 他
寂寞梧桐深
院锁清秋
剪不断
理还乱
是离愁
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