第7首 登幽州台歌（PPT课件）-【中考通】2027年中考语文古诗文分层练（统编版·新教材 河南专用）

中考通 讲授人：XXX老师 语文 2027 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 第7首　登幽州台歌 高频默写 阅读鉴赏 目录 01 02 高频默写 第7首 登幽州台歌 答案速核 （点击题号跳转到试题） 2 1 前不见古人　后不见来者　 念天地之悠悠　独怆然而涕下 示例一：我认为图1更好。图1既展现了诗人登台怀古的具体画面，又细腻生动地描画出诗人忧郁惆怅的神态，(1分)更能表现诗人生不逢 时、怀才不遇的惆怅之情。(1分)画面与本诗的内容和诗人表达的情感更加契合。(1分)(共3分) 示例二：我认为图2更好。图2既展现了诗人登台怀古的具体画面，又以远景凸显了天地之苍茫与诗人之孤单渺小，天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影互为映照，(1分)抒发了宇宙无穷而人生有限、壮志难酬的惆怅和孤寂之感。(1分)画面与本诗的内容和整体意境更加契合。(1分)(共3分) 答案速核 （点击题号跳转到试题） 3 阅读鉴赏 第7首 登幽州台歌 兰草和杜若春夏繁茂美丽，秋日遭受秋风摧残，凋零殆尽， (1分)诗人借此表达自己怀才不遇、理想无处施展的惋惜与怅惘之 情。(3分)(共4分) 答案速核 （点击题号跳转到试题） 4 阅读鉴赏 第7首 登幽州台歌 1.陈子昂在《登幽州台歌》中通过“前”“后”对比，表达壮志难酬之情的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” 2.《登幽州台歌》中“　　　　　　　，　　　　　 　”两句营造了一种极其特殊的意境，把个人置于无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。 高频默写 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 返回目录 3./ 新考法·选配插图 /小语读完本诗后认为，与课本所配的插图 (图1)相比，图2更符合本诗的意境。你认为哪幅图更好？请说明理由。(3分) 阅读鉴赏 返回目录 答案 示例一：我认为图1更好。图1既展现了诗人登台怀古的具体画面，又细腻生动地描画出诗人忧郁惆怅的神态，(1分)更能表现诗人生不逢时、怀才不遇的惆怅之情。(1分)画面与本诗的内容和诗人表达的情感更加契合。(1分)(共3分) 示例二：我认为图2更好。图2既展现了诗人登台怀古的具体画面，又以远景凸显了天地之苍茫与诗人之孤单渺小，天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影互为映照，(1分)抒发了宇宙无穷而人生有限、壮志难酬的惆怅和孤寂之感。(1分)画面与本诗的内容和整体意境更加契合。(1分)(共3分) 返回目录 4./ 同作者 /阅读下面这首诗，结合诗歌内容，简要分析诗人借兰草和杜若表达了怎样的思想感情。(4分) 感遇(其二) [唐]陈子昂 兰若生春夏，芊蔚何青青①！ 幽独空林色，朱蕤②冒紫茎。 迟迟白日晚，嫋嫋③秋风生。 岁华尽摇落，芳意竟何成！ 【注释】①芊蔚、青青：都是茂盛的意思。②蕤：本是花叶繁盛下垂之貌，这里指花。③嫋嫋：微风吹拂的样子。 返回目录 答案 兰草和杜若春夏繁茂美丽，秋日遭受秋风摧残，凋零殆尽，(1分)诗人借此表达自己怀才不遇、理想无处施展的惋惜与怅惘之情。(3分)(共4分) 【诗歌大意】兰草和杜若生长在春夏季节，多么繁茂！优雅的风姿超过群芳之色，红花下垂覆盖着紫色的茎。白昼的天气似乎渐渐变短，轻柔的秋风慢慢吹起。每年秋季草木就纷纷凋零，美好的心愿究竟何时能实现？ 返回目录 $