第5首 夜雨寄北(PPT课件)-【中考通】2027年中考语文古诗文分层练(统编版·新教材 河南专用)
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教辅
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中考通
讲授人:XXX老师
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2027
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第5首 夜雨寄北
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第5首 夜雨寄北
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君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
示例一:我同意小语的读法。两个“期”字表达了诗人思念亲人和欲归不得的苦涩与无奈,所以应重读。
示例二:我同意小文的读法。“涨”字形象地写出了巴山夜雨注满秋池的景象,同时表达出诗人的羁旅之愁和不得归之苦盈满心间,所以应重读。
示例三:两个人的读法都有道理。两个“期”字表达了诗人思念亲人和欲归不得的苦涩与无奈;“涨”字形象地写出了巴山夜雨注满秋池的景象,同时表达出诗人的羁旅之愁和不得归之苦盈满心间,所以两个人的读法都可以。(意思对即可。2分)
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第5首 夜雨寄北
颔联中有花有月的美丽风景与无酒无人的凄凉处境形成巨大反
差,更加突出了诗人孤独寂寞的悲凉。(意思对即可。2分)
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第5首 夜雨寄北
1.李商隐《夜雨寄北》中通过秋夜大雨倾盆,池水上涨来抒发诗人内心的孤寂的两句是:“ , 。”
2.李商隐《夜雨寄北》中“ , ”两句时空交错,虚实相生,想象了诗人回家团聚后的情景。
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君问归期未有期
巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
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3./ 新考法·朗读设计 /小语和小文在朗读“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”这两句诗时,因为处理重音的方式不一致产生了分歧,你同意谁的读法?请阐述理由。(提示:重音符号“·”)(2分)
小语:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
小文:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
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答案 示例一:我同意小语的读法。两个“期”字表达了诗人思念亲人和欲归不得的苦涩与无奈,所以应重读。
示例二:我同意小文的读法。“涨”字形象地写出了巴山夜雨注满秋池的景象,同时表达出诗人的羁旅之愁和不得归之苦盈满心间,所以应
重读。
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示例三:两个人的读法都有道理。两个“期”字表达了诗人思念亲人和欲归不得的苦涩与无奈;“涨”字形象地写出了巴山夜雨注满秋池的景象,同时表达出诗人的羁旅之愁和不得归之苦盈满心间,所以两个人的读法都可以。(意思对即可。2分)
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4./同写法:对比/李商隐善用对比手法来表达情感。请你结合下面诗歌的颔联加以分析。(2分)
春日寄怀
[唐]李商隐
世间荣落重逡巡,我独丘园坐四春。
纵使有花兼有月,可堪无酒又无人。
青袍①似草年年定,白发如丝日日新。
欲逐风波千万里,未知何路到龙津②。
【注释】①青袍:青衫,指官职卑微。②龙津:指龙门。
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答案 颔联中有花有月的美丽风景与无酒无人的凄凉处境形成巨大反差,更加突出了诗人孤独寂寞的悲凉。(意思对即可。2分)
【诗歌大意】这世间的荣华与衰落都是循环往复的,我独自坐在这丘园里有四年了。就算这园子里有花也有月,但我这边没有酒,也没有可以对酌的人。我(官职卑微,)穿着这青衫像野草般,年年都一样,而头上的白发却每天都有新增。想要去追逐那千里之外的大志向,却不知道哪条路可以到龙门。
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