第3首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（PPT课件）-【中考通】2027年中考语文古诗文分层练（统编版·新教材 河南专用）

中考通 讲授人： XXX老师 语文 2027 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 第3首　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 高频默写 阅读鉴赏 目录 01 02 高频默写 第3首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 答案速核 （点击题号跳转到试题） 2 1 杨花落尽子规啼　闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月　随君直到夜郎西 “龙标”“五溪”“夜郎”都是唐代的偏远之地，暗含诗人对友人被贬的同情。(2分)诗人记录友人的经行地及被贬之地，始终牵挂着友人的行踪，这些表示地点的词语传递出诗人对友人的关切。(2分)(共4分) ①诗中的声音意象是笛声。傍晚，诗人在离亭送别友人，风中传来几声笛声，凄清悲惋，烘托出离亭送别时伤感的氛围；②笛声触动离人的愁绪，强化了诗人与友人依依惜别的惆怅；③笛声响起之时，正是二人即将各奔东西、天各一方的离别时刻，笛声把相隔天涯的离愁渲染出来，使离别愁绪更加深沉动人。(每点2分，共6分) 答案速核 （点击题号跳转到试题） 3 4 阅读鉴赏 第3首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.诗中李白以暮春景物渲染伤感气氛，又交代友人被贬远行的句子是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 2.友人左迁龙标，李白以“　　　　　　　，　　　　　　　　”两句表达真挚情谊，将无处安放的牵挂拜托给善解人意的明月。 高频默写 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 返回目录 3.这首诗中表示地点的词语不仅标示了地理位置，还承载着诗人丰富的情感。请结合诗中具体词语说说你的理解。(4分) 阅读鉴赏 答案“龙标”“五溪”“夜郎”都是唐代的偏远之地，暗含诗人对友人被贬的同情。(2分)诗人记录友人的经行地及被贬之地，始终牵挂着友人的行踪，这些表示地点的词语传递出诗人对友人的关切。 (2分)(共4分) 返回目录 4./ 同主题：赠友送别 /声音意象让人印象深刻，让情感表达更具感染力。阅读下面这首诗，具体分析声音意象的表达效果。(6分) 淮上与友人别 [唐]郑　谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 【诗歌大意】扬子江的岸边杨柳青翠，正是春意盎然的时节，漫天纷飞的杨花，愁坏了正要渡江的人。几声随风飘来的笛声响过，送别的 驿亭，天色已晚，你前往潇湘，我前往秦地。 返回目录 答案 ①诗中的声音意象是笛声。傍晚，诗人在离亭送别友人，风中传来几声笛声，凄清悲惋，烘托出离亭送别时伤感的氛围；②笛声触动离人的愁绪，强化了诗人与友人依依惜别的惆怅；③笛声响起之 时，正是二人即将各奔东西、天各一方的离别时刻，笛声把相隔天涯的离愁渲染出来，使离别愁绪更加深沉动人。(每点2分，共6分) 返回目录 $