课时6 建设美好世界(第二单元)　（配套课件）【中考通】2027年中考道德与法治分层学案（统编版·新教材 河南专用）

中考通 讲授人： 道德与法治 2027 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 　课时6　建设美好世界(第二单元)　 思维导图·建体系 知识梳理·夯基础 目录 01 重难讲练·拓思维 真题检测·提能力 02 03 04 知识梳理·夯基础 答案速核 （点击题号跳转到试题） 1 2 3 4 5 课时6　建设美好世界(第二单元)　 × × × × × 参考答案　①当今世界百年未有之大变局加速演进，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，局部冲突和动荡频发等，这些都严重削弱国际社会应对共同挑战的努力。②《联合国宪章》明确，联合国以发展为目标，致力于促进国际合作，以解决国际上属于经济、社会、文化及人类福利性质的问题。坚守《联合国宪章》有利于保障人类的共同利益，维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，多边合作符合和平与发展的历史潮流，有利于实现互利共赢，共建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系。④各国应秉持《联合国宪章》宗旨和原则，反对一切形式的单边主义和强权政治；坚持对话协商，合作共赢，推动构建人类命运共同体，为人类应对全球性问题，建设美好世界共同努力。(每点2分，任答两点得4分) 重难讲练·拓思维 答案速核 （点击题号跳转到试题） (1) 课时6　建设美好世界(第二单元)　 参考答案　世界经济方面：世界经济复苏乏力，“十五五”规划部署“积极扩大自主开放”，制造业外资准入限制清零，关税总水平降至7.3％，为推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢注入了确定性。(4分) 国际安全方面：针对美伊冲突，中国与巴基斯坦共同提出关于恢复海湾和中东地区和平稳定的五点倡议，推动冲突转向对话谈判，诠释了中国坚持走和平发展道路，为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用。(4分) 全球治理方面：面对人工智能等新兴技术快速发展带来的治理空白，中国率先发布《全球人工智能治理倡议》，实施《人工智能能力建设普惠计划》，推动开源大模型降低全球应用门槛，弥合全球“智能鸿沟”，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。(4分) 重难讲练·拓思维 答案速核 （点击题号跳转到试题） (2) 课时6　建设美好世界(第二单元)　 参考答案　①认识到和平发展、合作共赢是历史潮流，多边合作是应对全球危机的正确路径；②坚定了人类命运共同体意识，感受到中国的大国担当和作用；③今后我将努力学习，拓展国际视野、培养关心人类命运的能力，锤炼担当精神、讲好中国故事，为建设美好世界贡献力量。(每点2分，任答两点得4分) 重难讲练·拓思维 答案速核 （点击题号跳转到试题） (3) 课时6　建设美好世界(第二单元)　 解题指导 第(1)问2. [2]　联合国的作用 　第(2)问2. [4]　新发展理念 [5]　做负责任大国；展现大国担当；建设美好世界　 重难讲练·拓思维 答案速核 （点击题号跳转到试题） 课时6　建设美好世界(第二单元)　 真题检测·提能力 答案速核 （点击题号跳转到试题） 1 2 3 4 5 A D A A B 课时6　建设美好世界(第二单元)　 参考答案　①对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，做自信的中国人；②以多种形式走向世界，在与外国人交往的过程中做到文明有礼；③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力；④向国际社会讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌；⑤尊重差异，理解不同，包容多样文化；⑥有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；等等。(每点2分，任答三点得6分) 真题检测·提能力 答案速核 （点击题号跳转到试题） 6 课时6　建设美好世界(第二单元)　 (新教材表述：①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化；④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关行为规范；⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度；等等。) 真题检测·提能力 答案速核 （点击题号跳转到试题） 课时6　建设美好世界(第二单元)　 思维导图·建体系 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 知识梳理·夯基础 核心知识梳理 1.“两个大局”相互影响、深度联动。中华民族伟大复兴历史进程不断推进，中国成为国际格局演变的主要推动力量。同时，世界百年未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大影响。 2.不断增强机遇意识和风险意识，勇于开顶风船，善于在危机中育先机、于变局中开新局。 3.坚定不移走和平发展道路，来源于中华文明的深厚底蕴；来源于对实现中国发展目标条件的认知；来源于对世界发展大势的深刻把握。 4.中国坚持走和平发展道路，必须发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益。 返回目录 5.易错点　中国经济持续高质量发展，为世界经济提供驱动力，是世界经济增长的最大引擎。中国经济稳健前行，形成良好稳固的基本面，是世界经济的稳定器。 6.中华文化源远流长，影响深远。随着中国的发展，中华文化对世界的影响越来越大。 7.面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，而是积极主动地承担起相应的责任。 8.构建人类命运共同体是世界各国人民的前途所在，是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的人间正道。 返回目录 9.各国应当坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 返回目录 考点清单整合 考点1　胸怀“两个大局”(第四课) 主干知识通关 1.“两个大局”的内涵和提出背景P30 内涵 中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局 提出背景 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，治国理政考验之大前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有 返回目录 2.“两个大局”分别面临着怎样的具体形势？P31～32 (1)世界百年未有之大变局加速演进。国际力量对比深刻变化，国际体系和国际秩序深度调整，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际政治和社会思潮深刻演变。 (2)中华民族伟大复兴进入关键时期。在新中国成立以来特别是改革开放以来取得的重大成就的基础上，我国发展站在新的历史起点上，社会主要矛盾发生历史性变化，具备过去难以想象的良好发展条件，也面临许多前所未有的困难和问题，战略机遇和风险挑战并存，不确定难预料因素增多。 返回目录 2026年8月30日至9月3日，国家主席习近平赴吉尔吉斯斯坦出席上海合作组织比什凯克峰会。上合组织成立25年来，已从6个创始成员国扩大到亚欧非三大洲27个国家，汇聚全球近半数人口。峰会发表《比什凯克宣言》，修订《上合组织宪章》，通过近30份合 作文件，呼吁完善全球治理、推动平等有序的世界多极化。 解读 世界百年未有之大变局加速演进；中国成为国际格局演变的主要推动力量，为全球治理提供中国方案。 返回目录 3.★为什么要胸怀“两个大局”？P30、P32～33 (1)必要性：中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局，是我们认识国际形势演变趋势和中国发展历史方位必须面对的“两个大局”。 (2)重要性：“两个大局”是我们党对时代趋势和国际局势重大变化的科学把握，是对当今世界大势和我国所处的历史方位作出的科学界定。 (3)“两个大局”的关系：“两个大局”相互影响、深度联动。中华民族伟大复兴历史进程不断推进，中国成为国际格局演变的主要推动力量。同时，世界百年未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大影响。 (4)大变局带来大挑战，也带来大机遇。 返回目录 4.★我们应当怎样处理“两个大局”之间的关系？P34～35 (1)为解决世界经济、国际安全、全球治理等领域的问题提供新的方向、新的方案、新的选择，既在谋求自身发展中促进世界共同发展，又在世界共同发展中推进自身发展。(中国发展对世界的贡献) (2)必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。我们党深刻把握中华民族伟大复兴战略全局，牢牢立足社会主义初级阶段这个基本国情、最大实际，团结带领全党全国各族人民推进新时代伟大变革，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，不断为人类作出新的更大贡献。 返回目录 5.★中国应该如何更好地应对“两个大局”中的风险与挑战？ P33、P35～36 (1)我们要把握国内外大势，认识到挑战前所未有，应对好了，机遇前所未有；不为各种风险所惧，准确识变、科学应变、主动求变，朝着既定的战略目标，坚定不移向前进。 返回目录 (2)要胸怀“两个大局”，准确认识决定世界百年未有之大变局走向的关键因素，牢牢把握战略主动，不断增强机遇意识和风险意识，勇于开顶风船，善于在危机中育先机、于变局中开新局，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，向着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。 (3)P36－启思导行　必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪。 返回目录 考点2　坚持和平发展道路(第五课)3年1考：2026·河南A2 主干知识通关 1.★中国为何坚持和平发展道路？P37～39、P43 　　中国走和平发展道路，是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论，是我们的战略选择和郑重承诺。 (1)自古以来，人类最朴素的愿望就是和平与发展。 (2)当今世界，和平发展道路是人间正道。中国要发展繁荣，必须把握和顺应世界发展大势，坚定不移走和平发展道路。 返回目录 (3)来源于中华文明的深厚底蕴。中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承和平、和睦、和谐的坚定理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因。 (4)来源于对实现中国发展目标条件的认知。全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，必须有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。 返回目录 (5)来源于对世界发展大势的深刻把握。当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通，只有和平发展道路可以走得通。追逐霸权，穷兵黩武，只会消耗国力、走向衰亡。 (6)和平发展是各国共同的责任。只有都走和平发展道路，各国才能共同发展，国与国才能和平相处。 返回目录 2.★中国是如何坚持和平发展道路的？P37～38、P40～43 (1)永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。 (2)P38－阅读感悟　不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权；不把自己的价值观念与政治体制强加于人；坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 (3)中国始终是国际和地区安全的维护者、建设者、贡献者。中国致力于打造全球伙伴关系网络，坚定支持多边主义，坚持通过对话协商和平解决争议，奉行防御性国防政策。 返回目录 (4)P41－探究与分享　始终秉持国际主义和人道主义精神，关注和支持其他发展中国家改善民生、谋求发展的事业，为发展中国家争取民族独立和解放、促进经济社会发展提供有力支持。 (5)同各国携手共进、共促发展，不断推动壮大维护世界和平的力量。中国积极推动南南合作和南北对话，力所能及地向广大发展中国家提供真诚无私的援助，支持将发展问题置于全球宏观政策框架的核心位置，努力提升新兴市场国家和发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。 返回目录 (6)集中力量办好自己的事，通过改革开放不断走向富强，为促进世界和平与发展注入正能量。2026·河南A2 (7)发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益。不觊觎他国权益，不嫉妒他国发展，但决不放弃我们的正当权益。 (8)同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。 (9)坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，维护国际关系基本准则，维护国际公平正义。 返回目录 (10)坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，推动构建新型国际关系，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，致力于扩大同各国利益的汇合点。2026·河南A2 (11)坚持经济全球化正确方向，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能。(9)(10)(11)为解析与检测补充 返回目录 ①防御性国防政策≠放弃武装力量；②不称霸≠放弃正当权益、不维护核心利益。 当地时间2026年9月15日，中国海军“吉祥方舟”号医院船抵达毛里塔尼亚，开始为期7天的友好访问，为当地民众提供免费诊疗并开展医学交流。这是“和谐使命－2026”任务首站，也是中国海军医院船第二次访问毛里塔尼亚。 解读　中国积极推动构建人类命运共同体；中国始终秉持国际主义和人道主义精神。 返回目录 3.集中力量办好自己的事，本身就是对世界和平的重大贡献。请你为此提供依据。P42 (1)P42－探究与分享　中国彻底摆脱绝对贫困、实现全面小康，不仅实现了自己的千年梦想、百年夙愿，而且加快了全球减贫进程，对全球减贫贡献率超过70％，为推进全球减贫事业提供了强劲动力。 (2)作为世界上最大的发展中国家，中国长期保持稳定发展，对世界经济增长贡献率连续多年超过百分之三十。 (3)中国不发生战乱动荡，不断走向富强，为促进世界和平与发展注入了正能量。 返回目录 4.P43－启思导行　冷战思维和零和博弈的含义及结果   含义 结果 冷战思维 冷战时期形成的观察国际事务、处理国家间关系的思维认知，主要表现为渲染意识形态对抗、挑动地缘政治博弈、人为分割世界市场、谋求军事优势与军事威慑、煽动文明歧视偏见等行为 用冷战思维和零和博弈方式处理国际事务，其结果只能是自废武功、得不偿失 零和博弈 是指参与博弈的各方在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为零，双方不存在合作的可能 返回目录 考点3　做负责任大国(第六课)3年6考：2026·河南A1、2，2025·河南A1，2025·河南B1，2024·河南B1、2 主干知识通关 1.★中国何以成为对世界具有重大影响的大国？P44～46 拓展设问　中国成为对世界具有重大影响的大国的“底气”源于哪些方面？ (1)中国不仅拥有悠久的文明、广阔的土地、丰富的资源、勤劳的人民，而且拥有雄厚的经济实力、不断增强的科技创新能力和强大的国防力量。中国在经济、文化、全球治理等领域发挥着日益重要的作用。 返回目录 (2)中国经济对世界经济发展具有举足轻重的作用。中国经济持续高质量发展，为世界经济提供驱动力，是世界经济增长的最大引擎。中国经济稳健前行，形成良好稳固的基本面，是世界经济的稳定器。中国具有超大规模市场优势和巨大发展潜力，坚定不移推进高水平对外开放，能够为世界带来新的发展机遇。我国进出口额总体呈上升趋势，印证了我国坚持高水平对外开放，依托超大市场持续释放发展机遇，为全球经济增长提供强劲动力。 返回目录 (3)中华文化具有世界影响力。中华文化源远流长，影响深远。随着中国的发展，中华文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更明显的意愿接触、体验和认识中华文化，感受中华文化的魅力，接受中华文化的熏陶。 (4)中国是全球治理体系改革的积极推动力量。中国秉持和而不同的理念以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。中国对完善全球治理的探索与实践，得到国际社会的广泛认同。2026·河南A1、2025·河南B1、2024·河南B1 返回目录 返回目录 2.中国担当国际责任的意义P44、P46 (1)作为一个负责任大国，中国赢得了广泛的国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 (2)P46－探究与分享　中国为地区和平与发展发挥着建设性作用，展现了大国担当。 返回目录 3.★中国是如何树立起负责任大国形象的？P47～49 (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，而是积极主动地承担起相应的责任。中国的发展，不仅要造福中国人民，而且要惠及全世界，促进世界稳定和繁荣。2024·河南B2 (2)中国广泛参与国际事务，在解决人类面临的各种问题的过程中，中国积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。在维护区域安全与稳定、化解区域危机、参与灾害救援、推进全球环境治理等各个领域，都活跃着中国人的身影。中国不断加强国际合作，认真履行国际公约，主动承担同国情、发展阶段和能力相适应的国际义务。 返回目录 (3)中国发挥发展中大国的引领作用。中国注重加强南南合作以及同周边国家的合作，为发展中国家提供力所能及的资金、技术支持。中国的成功发展，为破解发展中国家发展难题、应对全球挑战提供了中国经验。中国创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 (4)中国有胸怀天下的格局与情怀，愿意为世界发展肩负更多的责任与担当，作出更大的努力与贡献。中国始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。2026·河南A2、2025·河南A1 返回目录 考点4　构建人类命运共同体(第七课)3年5考：2026·河南A2，2025·河南A1、20(2)，2024·河南A1，2024·河南B2 主干知识通关 1.什么是人类命运共同体？P52～53 (1)人类命运共同体就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 返回目录 (2)中国倡导构建的人类命运共同体，是包容发展程度、发展道路、社会制度差别的国际大家庭。世界各国在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担，形成共建美好世界的最大公约数。 (3)构建人类命运共同体，是以建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为努力目标，以推动共商共建共享的全球治理为实现路径，以践行全人类共同价值为普遍遵循，以推动构建新型国际关系为基本支撑，以落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议为战略引领，以高质量共建“一带一路”为实践平台，推动各国携手应对挑战、实现共同繁荣，推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。解析与检测补充 返回目录 2.建设美好世界的中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。P52 3.★中国为什么要积极倡导构建人类命运共同体？P51～54 (1)人类生活在同一个地球村，越来越成为紧密联系的命运共同体，需要我们站在全人类的高度审视当今世界的发展趋势和面临的重大问题，构建人类命运共同体，建设美好世界。2025·河南A1 (2)人类社会面临许多全球性问题，遭遇前所未有的挑战。 (3)P52－相关链接　构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念。 返回目录 (4)P52－相关链接　人类是一个一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。任何国家追求现代化，都应该秉持团结合作、共同发展的理念，走共建共享共赢之路。 (5)P53－探究与分享　构建人类命运共同体是全人类的事，世界命运应该由各国共同掌握，发展成果应该由各国共同分享。 (6)构建人类命运共同体理念集中反映了和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。构建人类命运共同体是世界各国人民的前途所在，是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的人间正道。 返回目录 (7)构建人类命运共同体理念植根于中华优秀传统文化，契合于人类文明的共通内核，贯通历史、现实与未来，科学揭示了世界各国相互依存和人类命运紧密相连的客观规律，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，对中国和平发展和世界繁荣进步都具有重大而深远的意义。 返回目录 4.★如何构建人类命运共同体？(如何携手共创美好世界？)P29、P52、P55～58　2026·河南A2 中国 ①始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨；②坚持共建“一带一路”，坚持共商共建共享，与共建国家共创美好未来；③一如既往为世界和平安宁作贡献，一如既往为世界共同发展作贡献，一如既往为世界文明交流互鉴作贡献，同世界各国一道，推动构建人类命运共同体，携手建设更加美好的世界2024·河南A1 1.大道之行也，天下为公。——胸怀天下，追求全人类共同发展 2.①积力之所举，则无不胜也；②志合者，不以山海为远；③孤举者难起，众行者易趋。——建设美好世界，需要世界各国共同努力，携手合作才能共同发展 返回目录 世界 各国 ①应勇担责任、共迎挑战、团结合作。②要倾听人民心声，顺应时代潮流，推动各国加强协调和合作，把本国人民利益同世界各国人民利益统一起来，朝着构建人类命运共同体的方向前行。③需要世界各国共同努力。各国应当坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。2024·河南B2④要支持联合国发挥积极作用。世界各国应该遵循《联合国宪章》宗旨和原则，恪守国际关系演变积累的一系列公认的原则，有效发挥联合国及其他国际组织的重要协调作用。⑤应该弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同应对各种全球性挑战⑤为《读本》补充 返回目录 青少年如何培养关心人类命运的能力？ ①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化；④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关行为规范；⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度2025·河南A20(2) 返回目录 5.正确认识“一带一路”倡议P57 (1)P57－探究与分享　提出初心：借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。 (2)建立理念：共同发展和共同繁荣。《读本》补充 (3)性质：共建“一带一路”是中国推动构建人类命运共同体的实践平台，是中国为全球治理体系变革提供的中国方案，也是中国为当今世界提供的重要公共产品。 (4)遵循原则：共商共建共享。 返回目录 多维知识延展 6.P56－相关链接　构建人类命运共同体的基本遵循 ①《威斯特伐利亚和约》确立的平等和主权原则；②《日内瓦公约》确立的国际人道主义精神；③《联合国宪章》明确的四大宗旨和七项原则；④万隆会议倡导的和平共处五项原则；等等。 返回目录 × 1.中国是维护国际和平与稳定的主导力量。 ( ) 2.中国主导着世界经济发展秩序。 ( ) 3.世界各国应无差别地承担全球生态环境治理责任。 ( ) 4.构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动。 ( ) 改正：　　　　　　　　　　重要力量 改正：影响 改正：各国应承担共同但有区别的责任，而不是无差别地承担责任。 改正：　　　应成为但还未成为 × × × 返回目录 教材栏目解读 1.P33－生活观察　在关于如何应对当下形势的时事述评活动中，同学们引用了以下经典语句。 ●聪者听于无声，明者见于未形。——司马迁《史记》 ●谋先事则昌，事先谋则亡。——刘向《说苑》 ●备豫不虞，为国常道。——吴兢《贞观政要》 返回目录 这些经典语句对我们把握“两个大局”有何启示？ ①要把握国内外大势，提高预见能力，不为各种风险所惧，准确识变、科学应变、主动求变，朝着既定的战略目标，坚定不移向前进；②坚持谋定后动，统筹好国内国际两个大局，牢牢把握战略主动；③树立底线思维，坚持居安思危、未雨绸缪，增强忧患意识；④牢牢把握战略主动，不断增强机遇意识和风险意识，勇于开顶风船，善于在危机中育先机、于变局中开新局，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，向着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。 返回目录 2.P40－生活观察改编　中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。1990年中国首次参加联合国维和行动，从此头戴蓝盔的中国维和人员的身影出现在世界多个冲突地区。截至2026年6月，中国累计派出维和人员5万余人次，参加29项安理会授权的联合国维和行动，现有1 600余名维和人员在多个任务区执行保护平民、扫雷排爆、医疗救助等任务。 返回目录 结合材料并运用所学知识，分析我国为什么积极参与联合国维和行动。 ①中国坚持走和平发展道路，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；②和平、发展、合作、共赢是当今时代潮流；③中华民族有着爱好和平的优良传统；④中国是一个有责任感、有担当的大国，积极参与维和行动有利于捍卫世界和平、维护地区稳定；⑤有利于弘扬国际人道主义精神，捍卫正义，展示我军良好形象；⑥有利于助力联合国履行维护和平职责，维护以联合国为核心的国际体系；⑦有利于践行全人类共同价值，为构建人类命运共同体筑牢安全根基。 返回目录 3.P61～62－单元思考与行动改编　假设你是一名外交官，将要在一个重要的国际会议上介绍开放包容的中国。请你以“开放包容的中国与世界携手同行”为主题，撰写一篇演讲稿。 尊敬的各位来宾： 　　大家好！今天我演讲的主题是“开放包容的中国与世界携手 同行”。 返回目录 　　当今世界，各国相互联系、相互依存。新时代的中国，始终坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设。从共建“一带一路”到提出全球治理倡议，从推动沙伊复交，到助力众多发展中国家基建、民生项目落地，中国持续向世界敞开大门。开放带来进步，封闭必然落后。中国的对外开放，不是独善其身，而是互利共赢。我们积极与各国共享发展机遇，贡献中国智慧、中国方案，在谋求自身发展的同时，兼顾他国合理关切。 返回目录 　　道阻且长，行则将至。面向未来，中国将继续坚持开放包容，与世界各国同心协力，应对全球性挑战，推动构建人类命运共同体，一起创造人类美好的未来！ 　　谢谢大家！ 返回目录 重难讲练·拓思维 项目式学习 联合国与人类命运共同体 (12分)2026年是新中国恢复联合国合法席位55周年，某校举办校园模拟联合国大会。九年级学生化身各国青年代表，展开探究活动。请你参与完成以下任务。 返回目录 探究一：辨识变局——研读模联模拟议题 　　活动首日，大会主席团发布了模联议题公告： 议题公告 　　2026年1月，联合国秘书长古特雷斯在第80届联合国大会全体会议上提出全球合作的根基正遭到动摇[1]，联合国必须在剧变时代坚守《联合国宪章》，追求公正的和平，并在分裂的世界中凝聚共识[2]。为此，本次校园模拟联合国大会将“坚守《联合国宪章》，坚持多边合作，共同应对全球危机”定为核心议题。请各青年代表，认真搜集资料，科学论证此议题，做好发言准备。 　　　　 限定条件 返回目录 (1)请你运用所学知识，梳理发言提纲，谈谈对此议题的理解。(4分) 设问类型：综合类(认识、理解、感悟类) 参考答案　①当今世界百年未有之大变局加速演进，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，局部冲突和动荡频发等，这些都严重削弱国际社会应对共同挑战的努力。②《联合国宪章》明确，联合国以发展为目标，致力于促进国际合作，以解决国际上属于经济、社会、文化及人类福利性质的问题。坚守《联合国宪章》有利于保障人类的共同利益，维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序。 返回目录 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，多边合作符合和平与发展的历史潮流，有利于实现互利共赢，共建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系。④各国应秉持《联合国宪章》宗旨和原则，反对一切形式的单边主义和强权政治；坚持对话协商，合作共赢，推动构建人类命运共同体，为人类应对全球性问题，建设美好世界共同努力。(每点2分，任答两点得4分) 返回目录 解题指导 第(1)问 1.审设问，分析答题要求 (1)设问类型及答题模板：属于“理解、感悟类”设问类型，可以从是什么＋为什么＋怎么做等角度，结合材料组织答案 (2)限定条件：科学论证，依据此限定条件，确定逻辑重点，为什么要这么做 2.审材料，链接教材知识 [1]全球性问题 [2]_______________________________________________________ 联合国的作用　 返回目录 3.组答案，分层分点作答 (1)是什么：全球危机的表现及危害 (2)为什么：要坚守《联合国宪章》及坚持多边合作的必要性和重 要性 (3)怎么做：各国的做法 返回目录 探究二：谋划新局——“中方方案”专题研讨 　　中方青年代表在发言中提到，我国为解决世界经济、国际安全、全球治理等领域的一系列重大问题提出了新的方向、新的方案、新的选择，积极谋求发展[3]。例如，2026年我国持续扩大高水平对外开放[4]，计划举办超过100场“出口中国”活动，向中国企业和消费者宣传和推介各国优质产品，为各国企业扩大对华出口搭建平台和桥梁，更大力度扩大进口，与世界各国共享中国发展新 机遇[5]…… 返回目录 (2)新考法－任选　中国积极谋求发展的做法还有哪些？请你任选一 个领域，参照上述材料，以“面对战略机遇(风险挑战)——中国的具体举措——对世界作出的贡献”为路径进行阐述。(4分)　 限定条件 设问类型：列举类　　　 限定条件 参考答案　世界经济方面：世界经济复苏乏力，“十五五”规划部署“积极扩大自主开放”，制造业外资准入限制清零，关税总水平降至7.3％，为推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢注入了确定性。(4分) 返回目录 国际安全方面：针对美伊冲突，中国与巴基斯坦共同提出关于恢复海湾和中东地区和平稳定的五点倡议，推动冲突转向对话谈判，诠释了中国坚持走和平发展道路，为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用。(4分) 全球治理方面：面对人工智能等新兴技术快速发展带来的治理空白，中国率先发布《全球人工智能治理倡议》，实施《人工智能能力建设普惠计划》，推动开源大模型降低全球应用门槛，弥合全球“智能鸿沟”，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。(4分) 返回目录 第(2)问 1.审设问，分析答题要求 (1)设问类型及答题模板：本题属于列举类的设问，结合材料和限定条件作答即可 (2)限定条件：任选一个领域：世界经济、国际安全、全球治理等；注意按照设问要求的路径进行阐述 2.审材料，链接教材知识 [3]于变局中开新局；中国智慧；人类命运共同体 [4]_________________________________________________________ [5]_________________________________________________________ 3.组答案，分层分点作答 新发展理念　 做负责任大国；展现大国担当；建设美好世界　 返回目录 探究三：践行担当——分享“模联收获” (3)模拟联合国大会圆满落幕，请你运用所学知识，撰写一段参会的心得体会。(4分) 设问类型：收获类 参考答案　①认识到和平发展、合作共赢是历史潮流，多边合作是应对全球危机的正确路径；②坚定了人类命运共同体意识，感受到中国的大国担当和作用；③今后我将努力学习，拓展国际视野、培养关心人类命运的能力，锤炼担当精神、讲好中国故事，为建设美好世界贡献力量。(每点2分，任答两点得4分) 返回目录 第(3)问 1.审设问，分析答题要求 (1)设问类型及答题模板：收获类设问，可以从“学到的知识＋培养的情感＋未来的做法”三个角度，结合材料主旨组织答案 2.组答案，分层分点作答 (1)认知层面 (2)情感层面 (3)做法层面 返回目录 真题检测·提能力 1 2 3 4 5 6 河南真题 1.(2026·河南A1)继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，习近平主席提出了全球治理倡议。这一重要倡议以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念，紧扣影响全球治理体系改革和建设的关键问题，顺应人类历史发展大趋势，反映世界政治文明进步大逻辑，对维护世界和平与发展具有重大意义。全球治理倡议的提出表明(　　) ①中国秉持共商共建共享的全球治理观 ②中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 ③中华人民共和国主席是代表国家行使外事权的行政机关 ④中国学习和借鉴人类文明的一切成果，坚持以我为主，兼收并蓄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 返回目录 2.(2025·河南A1)在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年即将来临之际，习近平在署名文章《以史为鉴 共创未来》中指出：“当今世界，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，就是为了破解上述赤字，以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是(　　) A.霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在 B.构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动 C.积极参与全球规则制定，可以让我国在国际竞争中掌握话语权 D.中国是负责任大国，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 1 2 3 4 5 6 D 返回目录 3.(2025·河南B1)近年来，中国提出的理念和倡议为促进人类和平与发展事业注入了磅礴力量。构建人类命运共同体理念被多次写入联合国大会决议和多边文件，网络安全、气候变化、卫生健康等各领域命运共同体目标陆续确立；截至2024年年底，全球发展倡议和全球安全倡议均得到100多个国家和国际组织的支持；全球文明倡议为不同文明和合共生提供智慧滋养……这表明中国(　　) ①为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 ②是世界和平的建设者、全球发展的贡献者 ③从不同文明中汲取营养，促进了自身文明的发展 ④提出的这些理念、倡议得到了世界各国的完全认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 A 返回目录 4.(2024·河南A1)构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。下列新华社评出的2023年国际要闻能体现这段话主旨的是(　　) A.高质量共建“一带一路”启新程 B.气候变化加剧威胁全球可持续发展 C.巴以冲突凸显国际形势加剧动荡 D.日本在反对声中启动核污染水排海 1 2 3 4 5 6 A 返回目录 5.(2024·河南B2)2020年，由我国企业承建的巴基斯坦首个地铁轨道项目开通运营；2021年，由我国企业承建的哈萨克斯坦图尔古松水电站全部机组投产发电；2021年，中老铁路全线开通运营；2023年，我国援非盟非洲疾控中心总部(一期)项目竣工……材料表明，我国(　　) A.积极承担国际责任，主导世界经济发展 B.与其他国家和地区共谋发展，合作共赢 C.积极抢占全球科技竞争和未来发展制高点 D.加快构建以国际大循环为主体的发展格局 1 2 3 4 5 6 B 返回目录 6.[2025·河南A20(2)](6分)近年来，我国过境免签政策不断升级，免签范围不断扩大，入境游服务便利化水平持续提升，越来越多的国外游客将中国作为旅行目的地，欣赏秀丽风光，感受华夏文明，领略中国之美。众多国外游客近距离感知中国后，均赞叹不已。以下是几位国外游客的分享。 1 2 3 4 5 6 返回目录 　　随着中国的发展，中国同世界的关系越来越紧密，中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时代的青少年应如何与世界深度互动？ 1 2 3 4 5 6 参考答案　①对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，做自信的中国人；②以多种形式走向世界，在与外国人交往的过程中做到文明有礼；③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力；④向国际社会讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌；⑤尊重差异，理解不同，包容多样文化；⑥有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；等等。(每点2分，任答三点得6分) 返回目录 (新教材表述：①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化；④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关行为规范；⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度；等等。) 1 2 3 4 5 6 返回目录 本课时分层作业设计见《分层练案》P13　 返回目录 $