甘肃天水市麦积区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期质量监测
七年级历史
一、单项选择题。(共15分,每小题1分)
1.迄今为止,云南、陕西、北京、广东等省级行政区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗
物。数十万年前,先民们就在不同地方生存、发展。这表明()
A.中华文明的起源具有多元性
B.古代区域经济发展的不平衡
C.我国早期人类结成群体生活
D.古代先民交流交融程度较高
2.陶寺古城遗址位于山西襄汾,城内墓葬出土的陶器上的曲线鸟纹形态可以追溯到西辽河
如
流域的红山文化;陶寺的光素无纹玉琮和良渚玉琮的基本构型相似;陶寺中期大墓的船棺
为南方流行的葬具。这反映出当时()
敏
A.玉质器皿普遍使用
B.各地文化因素汇聚中原
C.不同文化交流频繁
D.陶寺文化不断对外扩张
3.考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。人类进入文明社会的重要标志是(
长
A.
早期城市的形成
B.学会使用火烧烤食物、照明
C.原始农业的出现
D.私有制、阶级和国家的产生
女
4.良渚文化中的墓葬等级可具体划分为贵族、亦工亦军者、战士及赤贫者等六个阶层,不
同阶层均有与其身份地位相匹配的礼仪葬具。据此可知,良渚文化()
A.形成了奴隶制国家形态
B.建立了森严的等级秩序
苏
数
C.存在着明显的阶级分化
D.体现了多元化文明格局
5.此役是中国历史上以少胜多、以弱胜强、先发制人的有名战役,结束了商王朝六百多年
廊
的统治,使西周王朝的统治得以确立。“此役”是()
A.牧野之战
B.阪泉之战
C.涿鹿之战
D.长平之战
相
6.某同学在研究“夏朝的诞生”这一课题时,使用了《左传》等文献史料。他还可以使用
画
的史料是(
A.良渚遗址古城墙
B.甲骨文的记载
C.二里头遗址资料
D.何尊及其铭文
7.历法的制定有利于安排农业生产。战国时期我国在历法上的重要成果是(
A.
制定了夏历
B.把一年分为二十四节气
C.最早的日食记录
D.最早的哈雷彗星记录
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8.某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂,有对
劳动者勤劳勇敢的赞扬,也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是()
A.《孟子》
B.《庄子》
C.《离骚》
D.《诗经》
9.《三字经》云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”战国初年,被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸
侯国是(
)
A.秦国
B.晋国
C.楚国
D.齐国
10.按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国等诸侯国的国君开始陆续使用九鼎八簋,说明
()
A.分封制得到了有效实行
B.周王室的地位不断下降
C.郑国国君成为春秋首霸
D.华夏认同观念逐渐传播
11.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史观点是对历史事实的看
法和态度。下列表述中,属于历史观点的是()
A.秦朝建立于公元前221年
B.秦朝实行严刑苛法
C.连坐是指一人犯法,亲族和邻里要受到牵连
D.秦朝的暴政是其灭亡的主要原因
12.习近平总书记指出:“始建于战国时期的都江堰,是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特
点,因势利导建设的大型生态水利工程。”这说明都江堰的修建()
A.凝聚了人民智慧
B.有利于交通出行
C.推动了商业发展
D.加强了中央集权
13.班上有位同学喜欢上课说话,小明作为班长对此很苦恼。历史老师建议他思考问题时学学古人的智
慧,对于该问题,假如他向韩非子请教,韩非子可能回答()
A.这是品德问题,应该以德教化
B.这是违纪行为,应该严格惩罚
C.这是意识问题,要让同学自我觉悟
D.这是认识问题,要树立兼爱尚贤思想
14.“嬴政统一全国后自称‘皇帝’,握有最高的行政权:军队调动,凡五十人以上都须请示皇帝;皇
帝的诏令就是法律。”由此可以推断,秦朝的制度()
A.加强了中央对地方控制
B.加重了百姓的徭役赋税
C.巩固了统一多民族国家
D.缔造了至高无上的皇权
15.推进党风廉政建设,健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察,秦
始皇时期设置了()
A.丞相
B.太尉
C.御史大夫
D.县令
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二、非选择题。(本题共4小题,16题9分,17题11分,18题9分,19题6分,共35分)
16.我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料,完成下列要求,
材料一春秋时期的文物
(1)根据材料一,我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象?
材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休
而国富,故秦无敌于天下,
—一摘编自司马迁《史记》
(2)根据材料二,归纳商鞅变法的经济措施,并结合所学知识分析这些措施带来的影响。
材料三战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民建造了都江堰水利工程。
在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水
季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。一一摘编自赵毅主编《中国古代史》
(3)根据材料三并结合所学,概括修建此项水利工程的历史意义是什么,
(4)综合上述材料,请你总结促进农业发展的因素有哪些,
17.文化自信·国家力量。阅读下列材料,回答相关问题,
材料一费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有
一部分应该归功于他们的文字.”
材料二春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道
家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色·…一一邹逸蔚《中国历史地理橱述》
材料三(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育事业,开中国史上民间自由
讲学之第一声。一一钱穆《国史大纲》
材料四要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓·…深入挖掘和阐发中华优秀传统
文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养
社会主义核心价值观的重要源泉。一一习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)根据材料一写出我国有文字可考历史开始的朝代。写出此文字的名称。
(2)根据材料二写出春秋战国时期思想学术界出现的局面名称。根据所学知识指出春秋时期道家学派
的代表人物及其政治主张。
(3)写出“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措。写出他的核心思想。
(4)根据材料四,概括指出中华优秀传统文化的时代价值。结合所学,我们如何正确对待中华优秀传
统文化?
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18.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,虽存续仅15年,却对中国历史进
程产生深远的影响。阅读材料,回答下列问题。
材料一:天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,
而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。…分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
一《史记·秦始皇本纪》
材料二:“及至秦,中一国之币为二等,黄金以溢名,为上币;铜钱识曰半两,重如其
文,为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏,不为币。一《史记·秦始皇本纪》
战
材料三:“秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用
制险塞,起临洮,至辽东,延表万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,
学
居上郡。是时蒙恬威振匈奴。一《史记·蒙恬列传》
姚
(1)根据材料一并结合所学知识,秦始皇为解决春秋战国以来诸侯争斗不休的问题,在地
方实行了什么制度?分析该制度对中国历史发展的深远影响。
(2)材料二中的划线部分内容,表明秦始皇为巩固统治采取了什么措施?除此之外,他在
空
经济上和文化上还采取过哪些措施?
(3)根据材料三,归纳秦始皇为稳定边疆而采取的措施。
(4)秦朝建立起我国历史上空前广阔的疆域,请概括秦朝的疆域范围。
烟
19.探究题。(6分)阅读材料,完成下列要求。
战国时期,各国统治者为了在兼并战争中立稳脚跟,取得优势,击败对手都掀起了变
辨
法运动。魏文侯任用李悝为相,进行变法。他废除贵族世袭制,选贤任能;鼓励农业生产;
制定《法经》以维护统治秩序;改革军制,加强军队战斗力。李悝变法使魏国经济得以迅
速发展,成为战国初期最强盛的国家。一一摘编自林建法《中国古代史》
根据上述材料,自拟观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,
条理清楚,120字左右)
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