甘肃天水市麦积区2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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2026-2027学年度第一学期质量监测 七年级道德与法治 一、 单项选择题(每小题1分,共20分) 1.进入初中后,小华发现课程比小学丰富了许多,社团活动也琳琅满目,但也感到时间不 够用、节奏变快了。面对这些“新”与“变”,小华应当 () A. 把全部时间投入学习,放弃所有社团活动 B. 珍视当下,把握机遇,在担当中历练、在尽责中成长 龄 C.等待老师和家长替自己安排好一切 D. 先放松一段时间,等适应了再说 2. 做好初中生活规划,应当先 如 A. 照搬学霸的时间表 B.把课外活动排在第一位 C. 确定个人发展目标 D.等期中考试后再考虑 3. 如图启示我们,确定个人发展目标( A. 要坚持兴趣至上,兼顾社会需要 兴趣爱好 知识能力 B. 可以随心所欲,但必须持之以恒 C. 完全听从父母的安排与老师的建议 性格特征 社会需要 长 D. 要进行理性分析,合理设定目标 4.下列名言与“通过他人的评价来认识自己”这一途径相一致的是 A. 以人为镜,可以明得失 B.吾日三省吾身 C.尺有所短,寸有所长 D.天生我材必有用 5. 小丽身高不突出,但她发现自己耐力好、做事细致,于是报名参加了学校的长跑社团和 剂 斯 志愿服务队。小丽的做法体现了 () ①通过全面分析认识自己 ②学会欣赏自己的长处 ③只关注自己的优点,忽略不足 ④在实践中认识和完善自己 杯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。”这 句话启示我们 () 細 ①学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 过 ③学习是实现梦想的唯一方式 ④学习仅仅发生在学校课堂之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 0 7.“友谊是一种心灵的相遇。”下列情境最能体现这一观点的是 ( A. 小刚因为同桌经常请他吃零食而和对方成为“好朋友” B. 小敏和小慧都热爱古典诗词,常在一起交流读诗心得,彼此理解与欣赏 C. 小强只和成绩比自己好的同学交朋友 D. 小杰和朋友约定互相隐瞒对方的违纪行为 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 8.9月开学季,某校根据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,开设了图书馆图书整理、校园植 物种植、公共区域打扫等课程内容。对此,以下同学的评价你赞同的有 () ①小红说:劳动成为国家课程内容,中学生活更丰富 ②小兰说:带着学习的心态,生活中的点滴都是学习 ③小白说:劳动课是在实践中的学习,同样很有意义 ④小黄说:劳动能代替课本的知识,增长我们的智慧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2026年9月名古屋亚运会上,于子迪和队友余依婷在女子200米个人混合泳决赛中相邻泳道竞技。 于子迪说:“(余依婷)姐姐是实力很强的对手,她会鞭策我继续进步。”余依婷说:“我们只有不 断去突破亚洲纪录,才敢去想世界纪录。”两个女孩一年内将该项目亚洲纪录提升了1秒47。对此, 下列认识正确的有 () ①在竞争中,我们要勇于挑战、善于合作,共同进步 ②朋友之间的竞争必然会伤害友谊 ③朋友之间相互竞争、相互促进,能够共同提高 ④为了友谊,应该放弃竞争 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.小琳觉得同桌“太吵”,两人一度互不理睬。后来她们尝试坐下来坦诚交流,约定彼此尊重对方 的节奏和小琳和新同桌性格差异很大:小琳安静内向,同桌活泼外向。同桌觉得小琳“太闷”,习惯, 关系逐渐融洽。这告诉我们,呵护友谊需要 () ①学会尊重对方,接受差异 ②主动沟通,坦诚交流 ③一味迁就对方,放弃自己的个性 ④在平等的基础上双向奔赴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。”下列对“家”的理解正 确的有 () ①家是生命的居所,是心灵的港湾 ②家只是吃饭睡觉的物理空间 ③家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 12.某校开展“写家书·传家风”活动,同学们在信中写下父母常对自己说的“诚实做人”“勤俭持 家”“与人为善”等话语。开展这一活动是因为 () ①优良家风会潜移默化地影响家庭成员的价值观和行为习惯 ②家风建设是家庭幸福和谐的重要支撑 ③只要写家书,家庭就一定和睦 ④传承家庭美德是建设美好家庭的要求 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 七年级道德与法治共4页(第2页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap印 13.“我们应该向父母倾诉自已所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自已的 立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是() ①保持个性,特立独行 ②一味迎合,听从他人 ③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.面对风格不同的老师,下列做法正确的是 ①承认老师的差异,接纳每位老师的不同 ②只喜欢幽默风趣的老师,排斥要求严格的老师 ③主动与老师沟通,了解老师的教学风格 ④尊重老师的劳动,认真听讲、积极互动 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 15.下列对“集体生活”的认识正确的是 ①集体生活有助于我们涵养品格、提升自我 ②集体生活有助于培养我们的责任感 ③集体生活要求每个人放弃自己的个性 ④集体是我们共同成长的园地 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.在班级中,小晨擅长绘画但体育较弱,小峰体育突出但绘画有困难。两人在班级文化墙设计活动中 主动合作:小晨负责绘画,小峰负责搬运材料和协调进度,最终作品获得好评。这启示我们() A.在集体中要善于合作,取长补短 B.集体中只有竞争,没有合作 C.个人能力决定集体的一切 D.为了集体要放弃自己的特长 17.“志不立,天下无可成之事。”这句话启示我们,做有梦想的少年应当 ( A.只关注个人兴趣,不必考虑时代需要 B.把梦想停留在愿望层面,不必付诸行动 C.等待机遇降临,不必主动规划 D.树立远大志向,早立志、立大志、立长志 18.下列行为中,属于“在生活实践中认识自己”的是 ( A.对着镜子端详自己的外貌 B.通过参加社区志愿服务,发现自己善于与人沟通、乐于助人 C.反复回想别人对自己的评价 D.在心里默默猜测自己的性格类型 19.2026年6月,2026粤港澳大湾区(中山)龙舟赛开赛。一艘艘龙舟如离弦之箭破浪疾驰,各支队 伍奋勇争先、你追我赶,健儿们以拼搏诠释热爱,以协作凝聚力量,生动诠释了“人文湾区,一水同 舟:万众一心,赛龙夺锦”的精神内涵。这给我们的启示是 ) A.美好集体能凝聚拼搏向上的力量 B.集体生活可以影响甚至改变一个人 C.无论做什么事情都要依靠集体才能成功 D.只要集体合作就一定能够取得成功 20.“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。”要建设一个美好的集体,需要我们 ①学会处理与他人的关系,推己及人 ②树立主人翁意识,我行我素 ③自觉抵制并应对欺凌行为,弘扬正气 ④树立合作与竞争观念,以我为主 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 七年级道德与法治共4页(第3页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap印 二、非选择题(共30分) 21.(7分)阅读材料,回答问题。 进入初中后,小凡感到既兴奋又迷茫:学科多了,作业多了,节奏快了;看到同学各 有特长,自己却“什么都不突出”。他在日记中写道:“小学时我觉得自己还不错,现在 却不知道自己到底是个什么样的人,也不知道将来想做什么。初中三年,我到底该怎么过?” (1)结合材料,运用“规划初中生活”和“梦想始于当下”的知识,为小凡提出两条具体 建议,帮助他找到方向。(4分) (2)针对小凡“不知道自己到底是个什么样的人”的困惑,请运用“认识自己”的相关知 识,告诉他可以通过哪些途径来认识自己。(3分) 明 22.(8分)阅读材料,回答问题。 小雨和小晴是同桌,也是好朋友。一次数学考试前,小雨请求小晴“考试时照顾一下”, 小晴犹豫后拒绝了。小雨很生气,认为“朋友连这点忙都不帮,还算什么朋友”。小晴也 学 很难过,但她觉得“真正的友谊不应该是这样的”。 (1)小晴的拒绝是否意味着她不够朋友?请运用“友谊的真谛”相关知识说明理由。(4分) 烧 (2)如果你是小晴,事后会怎样做来修复这段友谊?请提出两条具体做法。(4分) 23.(8分)阅读材料,回答问题。 某班召开“我的家”主题班会。小婷说:“我爸妈工作很忙,但他们每天都会抽出时 字 间陪我聊聊天,周末一起做饭、散步。我觉得我们家虽然不是大富大贵,但很温暖。”小 浩却说:“我爸妈整天催我学习,动不动就拿我和别人比,我觉得家里气氛很压抑。” 〤 (1)结合小婷的分享,说说“家”对我们成长的意义。(4分) (2)针对小浩的烦恼,请从“建设美好家庭”的角度,分别给小浩和他的父母各提一条建 议。(4分) 熘 24.(7分)阅读材料,回答问题。 月考时,许嘉的草稿纸掉在地上,他弯腰去捡。监考老师看见他手里捏着的纸条,认 喀 定他作弊,当场收了卷。许嘉脸涨得通红,一句话没说。成绩记零分,班主任找他谈话, 他只说“我没有”。 第二天,他带着那张草稿纸和同桌写的说明去找监考老师:“老师,我不是作弊。但 考试时弯腰确实不合规矩,这一点我认。”老师把草稿纸看了两遍,沉默了一会儿,说: “是我看错了,我去跟年级组说明。”成绩改回来了。许嘉在周记里写:“原来老师也会 认错。” (1)材料中许嘉的做法有哪些值得肯定之处?(4分) (2)结合材料,说明我们应该怎样正确对待老师的批评和误解。(3分) 七年级道德与法治共4页(第4页) CS扫描全能王 售避3亿人老在用的日指ApP

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