山东青岛市西海岸新区 济南市槐萌区2026-2027学年度第一学期素养评价六年级语文

2026-2027学年度第一学期素养评价 六年级语文 板块一知识大闯关（30分) 1.读演讲稿选段，按要求完成练习。(11分) 厉害了，我的国！曾经你ngshǒu( ）fen zhon( ),击进feng ku6ng( 的日寇，cu1huI( )国民党的反动统治。1949年，天安门城楼上2hu0ng yon( )的xu6ng0o( )掀开了你崭新的一页。厉杏了，我的国1七十余钗(z zi)里，多少优秀的中华儿女，不舍(shěshè)昼夜顽强pInb6( ),攻克难关： “神舟”飞天，“蚊龙”下海，火星 …中国，就这样以气贯长虹之势 于 世界的东方。 (1)根据拼音写词语。(7分) (2)给加点字选择正确的读音，画“√”。(2分) (3)依次填入语段横线上的诃语，最恰当的一项是( )(2分) A测挺立B.探测屹立C.观测耸立D.剥量矗立 2.下列选项中，加点字的读音与词语的字形完全正确的一项是( )(2分) A妩媚(wm)烟诸(zha)殒石(yan)B.收脸(1in)逶迤y1) 窜逃(cu0n) C.抡起(l0n)钿射(fo)姚缩(Guin)D.照镂(1ou) 围歼(jidn)提供(gong) 3.在“全民国家安全教育日”当天，我校举办了盛大的宜传教育活动。下面针对本次 活动的描述，加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A作为活动的小主持人，我既兴奋又紧张，一上台脑子一片空白，简直是忘乎所以。 B晓阳上台分享：“个别国家以居高临下的姿态与我国对话，我们应坚决抵恻…” C.晓阳分李结束后，会场上响起了排山倒海般的耸声，大家纷纷为他的精彩发盲点赞。 D.这场宜传教有活动形式新颖，内容丰富，别出心裁的安排获得了广大师生的称赞。 4下列句子中的标点符号的使用不正确的一项是( )(2分) A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 B.它在春天中回荡：在冬雪中徘徊：它在欢乐时嘶吼：在优伤中泣诉。 C.松树，使人想起志士：芭东，使人想起美人：而修竹，则使人想起隐者。 D.渔夫说：“还好，总第活着回来啦。…我不在，你在家里做些什么呢？” 5.下列说法有误的一项是( ）(2分) A.(狼牙山五壮士》的叙述顺序是“接受任务一指击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一英 勇跳进”。 B.丁香结象征着愁怨，所以《丁香结)一文表达了作者忧愁失意的心情。 C.学习小说时，我们可以结合人物的语盲、动作、心咀，抓住小说的情节和环境描写 等来理解人物形象， D.阅读文章时不同的读者有不同的阅读目的，关注的内容、采用的阅读方法也不相同。 6.引经据典，根据所学知识填空。(11分) (1)一路风景一路情。在望湖楼碎酒，苏轼吟咏风过天蓝一一 鲤湖楼下水如天”：在题雨的泻 城，王维绘离别之景一“ ”:在温暖的 春风中，杜甫独步江畔一“黄师塔前江水东， (2)明月传悄。同是一轮明月，在孟浩然跟中有孤苦之感一一“野旷天低 树 ”,在辛弃疾服中则是喜悦欢快的一一 n (3)爱国情怀几千年来代代相传，始终流淌在中华儿女的血脉之中，李纲认为“祖宗强 土， ”:陆游则做到了“ ”。 板块二快乐读书吧（10分) 1.《童年》中刻画了许多性格鲜明的人物，如（ )(多选)（3分) A。粗野自私的外粗父B.善良乐观的“小茨冈” C.自私贪婪的勇阴们 D.忠厚老实的格里高利 2.请仿照示例，给〈小英雄雨来)写推语。(3分) (示例)《童年》这是一部自传体小说。它使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到普 良，在冷酷无情中看到人性的光芒。 3.通过阅读，我们认识了很多个性鲜明的人物，如坚强乐观的阿廖沙、勇敢机智的雨 来.这些人物中，你最想和谁成为好朋友？为什么？结合小说中的相关情节，用上“第 一..第二...”有条理地写一写。(4分) 板块三阅读鉴赏馆(30分) (一)非连续性文本《合理控盐》 【材料一】食盐是人体必需调味品，缺少盐会乏力、心慌。但《中国居民膠食指南》 规定，成年人每日食盐摄入量不能超过6克。全国健康调查显示，我国58.2%居民日常吃盐 超标，长期重口味已经成为普遍健康隐患。 【材料二】过量吃盐伤害全身：一是加速皮肤水分流失，催生皱纹，爱美的人容易显 老：二是降低身体抵抗力，反复引发咽炎、咳嗽；三是血液盐分过高，血管膨胀，极易诱 发高血压；四是人体排盐会带走大量钙，老年人长期高盐饮食，会出现骨质疏松，容易骨 折。 【材料三】很多食物吃着不咸，却藏着大量“隐形盐”，下表是常见高盐食物每100克 含盐量： 食物 含盐登 食物 含盐量 切片面包 2克 挂面 3克 火腿肠 1克 话梅干 3.4克 警片 1克 【材料四】科学控盐实用方法：①炒菜出锅前再放盐，或味更足，可少放三成盐： ②减少鸡精、酱油、豆瓣酱等咸味调料：③日常度任多用葱姜、酷、番茄提鲜，誓代食盐： ④肾功能正常人群，可选用低钠盐代替普通食盐。 【材料五】世界减盐科普提示：儿董从小吃重盐饭菜，成年后患高血压、肾病概率会 大辐上升，全家都要养成清淡饮食习惯。 1.恕要了解我国居民吃盐现状，应何读材料( )(2分) 2.安安家里有患高血压的爸爸、爱美的妈妈、骨质疏松的爷谷，请分别概括少吃盐对 三人的好处。(3分) 3.判断正误，对打√，错打×(2分) (1)吃起来禉淡的食物，含盐量一定很低() (2)炒菜晚放盐，既能减少用盐，又不影响口感() 4.安安准各登山午餐：三片切片面包、两根火腿肠、一包路片，这份午餐健康吗？结 合材料说明理由。(3分) 5.请写出两条适合全家日常的控盐小妙招。(4分) (二)买米 ①挪天上午11点多，妻来电话：“快没米了，下班时买点回来，记车，可别又忘了！” ②哪儿能再忘掉呢？在要眼里，我快成为一个不诚实不守倌的人了。为了不劳顾要第 四次照附我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左学心写下“买米”两字。 ⑨我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗怕，不知什么时候，外而下起了毛毛细丽。 ④我匆匆下接，快速走向停车棚。偌大的停车栅里，只剩下我那辆破自行车孤零零地 停在那里。 ⑤或许是速度太快吧，本来温柔细麻的毛毛雨竞似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼 皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服。 ⑧到商城附近一家米店，我喊一声买米啦，一中年男子应声而至。我说：“给我称三十 斤本地米吧！”“好！”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米 进召出，反复三四次，才说：“三十斤整，九毛四一斤，收您二十八块！”末了补一句：“老 板，看一下秤，不少您一两。”我递上一张百元大钞：“不看了，快格袋口捆好。”店主麻利 地将米袋绵在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“老板，致一数，七十二，不少您一分！” 雨渐大，我无暇细数便将签钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。 ⑦吃完午饭后，整理物品时，竞发现米店老板多找给我十块钱。我对蒌说：“卖米的多 找我十块钱，他上午的生意白做了，我看还是还给人家吧！”说脊就要往外走。妻说：“急 啥？现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想想也是，于是就去午嚼。然而，我躺在 床上老想者十块钱的事，辗转反侧，无法入睡，后干脆起床，跟妻说一声我去了，便下了 楼。 ⑧不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。我 说：“老板，你搞错了！”他有点结巴：“什…什么？”我说：“你找了我八十二，多了十块， 还给你。”我将十块钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂。当我准备离去时，米店 老板从口袋里换出两块钱，轻声说：“绘给您！”我一愣，推回他的手：“不用谢，我要是要你 两块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六 次，我终于忍不住，火了：“我说了不要就不要嘛！”店主涨红了脸，半晌响才愍出一句话来： “不是这个意思，是我一我上午称米时少了您的秤！”说完极不好意思地低下了头。 ⑨原来如此。 @囟去的路上我的心情涣然冰程。看看雨不大，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的手 上、脸上、眼皮子上、颈脖子上。 1,结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。(4分) (1)银转反侧： (2)涣然冰释： 2.根据小说内容和段落提示，梳理故事情节。(2分) 米店老板 ② 气去还发 为“我”称米 得知真相 3.第⑧段中老板的心理变化是：惊讶① -② -③ 3分) 4.小说第⑤段中对环境的描写，在表达上的作用是什么？(2分) 5.读文中画横线的句子，“我”当时可能在想些什么，把“我”的心理活动写在下面的 横线上。(2分) 6.“我”和米店老板分别给你留下了什么印象？结合短文内容简单概括，(4分) 板块四习作展示台(30分) 一张照片，记载一段经历：一张照片，勾起一时回忆：一张服片，饱含一份悄感.. 诮选择一张你印象最为深刻的照片，写一写照片背后的故事。 要求有真情实感，内容具体，语句通颇，并恰当使用标点符号。题目自拟，500字左右。