第12课反对浪费·课时情境练习卷2026-2027学年四年级道德与法治统编版

统编版新教材·四年级上册　道德与法治

第 12 课　反对浪费　课时情境练习卷

第一关 · 智慧抉择券 选择题

【情境解说】 光光把你带到“智慧餐厅”。餐厅门口挂着一张张“智慧抉择券”，每张券上有一道选择题。只有选出正确答案，券才会亮起绿灯，大门才会打开哦！（每题只有一个正确答案）

1．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句古诗告诉我们（　　）。

A．粮食很多，吃不完可以倒掉　　　　B．粮食来之不易，我们要珍惜

C．种粮食是一件很轻松的事　　　　  D．只有米饭需要珍惜，蔬菜不用

2．在学校食堂吃午饭，正确的做法是（　　）。

A．饭菜不合口味，就悄悄倒掉　　　　B．多打一些，吃不完也不管

C．按自己的饭量适量取餐，努力吃光　D．看同学剩饭，跟着学也剩饭

3．“光盘行动”提倡的是（　　）。

A．吃多少点多少，不剩饭不剩菜　　  B．把盘子里的菜全部堆成小山

C．点菜越多越有面子　　　　        D．剩菜倒掉比打包更卫生

4．妈妈在厨房洗菜，水龙头一直哗哗地开着。你会（　　）。

A．水费便宜，开就开着吧　　　　B．提醒妈妈把水开小一点，用盆接水洗

C．反正不是我开的，不管它　　　D．把水开得更大，冲得更干净

5．每年（　　）是“世界粮食日”，提醒全世界爱惜粮食。

A．10月16日　　　　B．6月1日    C．3月12日　　　　D．9月10日

6．画画纸只画了一面就想换新的，下面做法正确的是（　　）。

A．用了一面就把纸扔进垃圾桶　　　　B．白纸旧了就全部换成新纸

C．把只用了单面的纸收集起来，背面继续用　　　　D．折纸飞机玩，玩坏就扔

7．全家在餐厅聚餐，桌上剩下不少饭菜。小明说：“打包剩菜多丢人呀！”你应该告诉他（　　）。

A．你说得对，面子最重要　　　　B．浪费才可耻，打包节约很光荣

C．剩菜留给自己家宠物随便吃　　　　D．直接倒掉，眼不见心不烦

8．放学了，教室里空无一人，灯却全亮着。你会（　　）。

A．学校电费多，不用我操心　　　　B．不是我们班负责的灯，别多管闲事

C．让灯亮着，方便明天上课　　　　D．随手关灯，或提醒值日同学关好灯

9．下面哪种行为属于节约用水的好习惯？（　　）。

A．刷牙时一直开着水龙头　　　　B．用淘米水浇花，一水多用

C．玩水枪游戏，越久越好　　　　D．洗澡一直冲，不着急出来

10．为了反对食品浪费，国家专门出台了《中华人民共和国反食品浪费法》。这告诉我们（　　）。

A．节约粮食只是个人小事，和法律无关　　　　B．反对浪费不仅是美德，还有法律的要求

C．法律只管大人，小学生可以随便浪费　　　　D．点菜点得越多越守法

第二关 · 明辨是非 判断题

【情境解说】

穿过餐厅大门，光光带你来到“是非法庭”。这里陈列着8面小镜子，每面镜子照出一种生活行为。请你当小法官：对的在括号里打“√”，错的打“×”，让说谎的镜子碎掉！

1．“一粒米而已，浪费了没关系，反正我家有钱。”　（　　）

2．节约粮食，就是珍惜农民伯伯的劳动成果。　（　　）

3．过生日请客，点的菜越多越有面子。　（　　）

4．看到水龙头在滴水，主动拧紧或报告老师。　（　　）

5．铅笔用一半就扔掉买新的，反正铅笔很便宜。　（　　）

6．在外就餐把剩菜打包带走，是节约的好习惯。　（　　）

7．淘米水可以用来浇花，做到一水多用。　（　　）

8．节约是大人的事，小学生年纪小，不用参与。　（　　）

第三关 · 实践探究

【情境解说】 走出“是非法庭”，你们来到“光盘行动宣传站”。学校要招募一批“光盘行动小宣传员”，光光说：只要完成下面这张“招募任务卡”，你就能上岗啦！

任务卡：请你以“光盘行动小宣传员”的身份完成以下任务。

（1）为班级“光盘行动”设计两条朗朗上口的宣传标语。

（2）写出你在家里和学校里可以做到的三个节约粮食的具体做法。