精品解析:江西省宜春市上高县河南小学2025-2026学年人教版四年级年级上学期期中数学试题
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内容正文:
四年级数学上学期期中练习
(卷面分:2分,总分:100分)
一、填空题。(每空1分,共30分)
1. 3265600600是一个( )位数,最高位是( ),5在( )位上,表示( ),这个数读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
【答案】 ①. 10 ②. 十亿位 ③. 百万 ④. 5个百万 ⑤. 三十二亿六千五百六十万零六百 ⑥. 33
【解析】
【分析】先从左数数字个数确定是几位数,对照数位顺序表找到最高位和数字5所在数位,明确数字代表的含义;读数从高位分级读,每级末尾0不读,中间有0只读一个零;省略亿后面尾数看千万位,用四舍五入求近似数。
【详解】3265600600是一个10位数,最高位是十亿位,5在百万位上,表示5个百万,这个数读作三十二亿六千五百六十万零六百,省略亿位后面的尾数约是33亿。
2. 64800≈64万,里最大填( )。198000000≈20亿,里最小填( )。
【答案】 ①. 4 ②. 5
【解析】
【分析】整数的近似数:省略万(或亿)位后面的尾数求整数的近似数,也就是舍去万(或亿)位后面的尾数,对千(或千万)位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“万”(或“亿”)。
【详解】64□800≈64万,求近似数直接舍去万位后面的数,□<5,所以□里最大填4;
19□8000000≈20亿,求近似数向亿位进一后,舍去亿位后面的数,□≥5,所以□里最小填5。
3. 36度的角与( )度的角可以拼成一个直角。100度的角与( )度的角可以拼成一个平角。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)直角的度数为90°,因为两个角拼成直角时,两个角的度数和等于90°,所以求未知角用90°减去已知的36°,即可得到结果;
(2)平角的度数为180°,因为两个角拼成平角时,两个角的度数和等于180°,所以求未知角用180°减去已知的100°,即可求得结果。
【详解】(1),度的角与度的角可以拼成一个直角。
(2),度的角与度的角可以拼成一个平角。
4. 1个周角=( )个平角=( )个直角。
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】周角等于360°,平角等于180°,2个平角等于180°×2=360°,直角等于90°,4个直角等于90°×4=360°,所以1个周角等于2个平角,等于4个直角。
【详解】根据分析可知,1个周角=2个平角=4个直角。
5. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
345679( )343989 148576000( )2亿
36×450( )360×45 3公顷( )300平方米
【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. >
【解析】
【分析】①大数比较:先比位数:位数多的数更大;位数相同,从最高位比起。
②2亿=200000000,然后再根据大数比较方法比较即可。
③分别算出左右结果,再比较。
④先换算单位1公顷=10000平方米,再比较。
【详解】①左起前两位都是34,看第三位:5>3,所以345679>343989。
②2亿=200000000,148576000<200000000,所以148576000<2亿。
③36×450=16200,360×45=16200,所以36×450=360×45。
④3公顷=30000平方米,30000>300,所以3公顷>300平方米。
6. 钟面上6时整,时针和分针成( )角。3时半,时针与分针组成的较小角是一个( )角。
【答案】 ①. 平 ②. 锐
【解析】
【分析】钟面上一圈是360°,分成12大格,每大格是30°。这样可以推出钟面上6时整和3时半时,时针和分针的夹角是什么角。
【详解】6时整:时针指6,分针指12,相隔6大格,6×30°=180°,是平角。
3时半:分针指向6,时针在3和4中间,夹角小于90°(时针在3,分针在6才是90°),所以这个较小角是一个锐角。
所以,钟面上6时整,时针和分针成平角。3时半,时针与分针组成的较小角是一个锐角。
7. 已知○×△=500,如果○不变,△乘5,那么积是( );如果△不变,○除以5,那么积是( )。
【答案】 ①. 2500 ②. 100
【解析】
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。据此计算出积。
【详解】500×5=2500
500÷5=100
则已知○×△=500,如果○不变,△乘5,那么积是2500;如果△不变,○除以5,那么积是100。
8. 在括号里填上适当的数。
1500000000=( )亿 328000≈( )万
( )平方千米=2300公顷=( )平方米
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】把整亿数改写成以“亿”为单位的数,直接去掉末尾8个0,加上“亿”字即可。
把数省略万位后面的尾数求近似数,根据千位数字大小用“四舍五入”法,千位满5则向万位进1,再加上“万”字。
面积单位换算:平方千米与公顷的进率是100,公顷与平方米的进率是10000,大单位换小单位乘进率,小单位换大单位除以进率。
【详解】亿
万
因为公顷平方千米,公顷平方米,所以平方千米公顷平方米。
9. 一列高速车的行驶速度是350千米/时,3小时可行( )千米。
【答案】
1050
【解析】
【分析】已知高速车的行驶速度是千米/时,行驶时间是小时,要求行驶的路程。根据数量关系式“路程=速度×时间”,将已知数据代入公式列式计算即可得出结果。
【详解】(千米)
10. 张老师买8个篮球用了360元,篮球的单价是______。
【答案】45元/个
【解析】
【分析】根据总价÷数量=单价,用8个篮球的总价除以8,即可得到每个篮球的单价。据此解答。
【详解】360÷8=45(元/个)
张老师买8个篮球用了360元,篮球的单价是45元/个。
11. 三位数乘两位数,积最大是( ),积最小是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)最大的三位数和最大的两位数相乘积最大,最大的三位数是999,最大的两位数是99,用999×99得到最大的积;
(2)最小的三位数和最小的两位数相乘积最小,最小的三位数是100,最小的两位数是10,用100×10得到最小的积;根据计算结果填空即可
【详解】(1),三位数乘两位数,积最大是;
(2),积最小是。
12. 一个数省略“万”位后面的尾数约是26万,这个数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 264999 ②. 255000
【解析】
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。
【详解】“四舍”得到的26万最大,是264999;“五入”得到的26万最小,是255000。
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)
13. 个、十、百、千都是个级。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级;万位、十万位、百万位、千万位为万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级。个、十、百、千是计数单位,不是数位分级。
【详解】个级由个位、十位、百位、千位四个数位组成,“个、十、百、千”是计数单位,原题说法错误。
故答案为:×
14. 角的两边越长,角的度数就越大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】角的大小是由两条边张开的幅度大小决定的,和边的长度没有关系,只要两边张开的幅度不变,无论边的长度如何延伸,角的度数都不会发生变化,依此判断题干说法的正误。
【详解】角的大小仅与两条边张开的程度有关,与边的长短没有关系,题干说法错误。
故答案为:×
15. 平角就是一条直线。( )
【答案】×
【解析】
【详解】由分析知,角有三个要素:顶点和两条边;而直线不具备角的这三个要素,所以平角就是一条直线的说法是错误的。
16. 450×16的积的末尾有2个0。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】计算出450乘16的积,数出积末尾0的个数即可判断对错。
【详解】,积的末尾有2个0。原题说法正确。
故答案为:√
17. 平方千米就是边长1000米的正方形。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】平方千米是面积单位,既可以表示边长1000米的正方形的面积,也可以表示其他形状的面积,且面积单位和图形不能等同。
【详解】边长1000米的正方形面积为:
(平方米)
平方米平方千米
平方千米是面积单位,不是特定的正方形图形,面积为1平方千米的图形可以有多种形状,原说法错误。
故答案为:×
三、选择题。(5分)
18. 角的两边是( )。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
【答案】B
【解析】
【详解】根据角的定义可知,角是由一个点发出的两条射线组成的。
故答案为:B
19. 用一副三角尺不能拼出( )的角。
A. 75° B. 20° C. 135°
【答案】B
【解析】
【分析】一副三角板中的度数有45°、90°、30°、60°。然后根据这些已知的角度进行拼凑,并解答即可。
【详解】A.75°=45°+30°,所以75°的角可用三角板中45°和30°的角拼出;
B.由三角板中的已知角拼不出20°的角;
C.135°=90°+45°,所以135°的角可用三角板中90°和45°的角拼出。
所以用一副三角尺不能拼出20°的角。
故答案为:B
20. 在12和2中间加上( )个0,这个数读作:十二亿零二。
A. 9 B. 8 C. 7
【答案】C
【解析】
【分析】这个数读作十二亿零二,写作1200000002。数一数12和2之间有几个0。
【详解】1200000002的12和2之间有7个0。
21. 北京天安门广场占地39.6( )。
A. 平方米 B. 公顷 C. 平方千米
【答案】B
【解析】
【分析】计量土地的面积常用平方千米、公顷、平方米,很大的地域面积常用平方千米作单位,如国家、省市的面积;较大的土地面积常用公顷作单位,如学校、公园的面积;较小的土地面积常用平方米作单位,如教室、操场的面积。根据面积单位的实际大小和生活常识进行判断。
【详解】A.边长1米的正方形面积是1平方米,39.6平方米仅相当于普通小房间的大小,不符合天安门广场的规模;
B.边长100米的正方形面积是1公顷,,39.6公顷符合天安门广场的实际占地面积;
C.边长1000米的正方形面积是1平方千米,39.6平方千米面积过大,不符合实际情况。
22. 一个占地1公顷的正方形花圃,边长增加100米,花圃的面积增加了( )公顷。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】1公顷=10000平方米;根据正方形面积公式:面积=边长×边长;由此可知,正方形边长是100米,边长增加100米,增加后的边长为:100+100=200米,再计算出增加后的面积,化成公顷,再用增加后的面积减去原来的面积,即可求出增加的面积。
【详解】1公顷=10000平方米,则原正方形边长是100米。
(100+100)×(100+100)
=200×200
=40000(平方米)
40000平方米=4公顷
4-1=3(公顷)
一个占地1公顷的正方形花圃,边长增加100米,花圃的面积增加了3公顷。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握正方形面积公式以及公顷和平方米之间的换算,解答本题的关键。
23. 直接写得数。
6×120= 17×30= 260×3= 89×102≈
12×400= 180×5= 60×700= 61×49≈
500÷5= 101×4= 99×0×99= 25×4÷25=
【答案】
;;;;
;;;;
;;;
24. 列竖式计算。(带☆的要验算)
142×36= 560×40= ☆306×47=
【答案】
;;
【解析】
【分析】对于三位数乘两位数的竖式计算:将两个数末尾对齐,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数末位和两位数个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数末位和两位数十位对齐,最后把两次乘得的结果相加。
如果因数末尾有0,那么可以先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上对应数量的0,简化计算过程。
对于带☆需要验算的题目,因为乘法验算可以交换两个因数的位置重新计算,所以交换两个因数的位置再按竖式乘法规则计算一次,对比两次结果是否一致即可。
【详解】142×36=5112 560×40=22400 ☆306×47=14382
验算:
25. 脱式计算。
1250-250×3 105×48+32 76+24×8
【答案】500;5072;268
【解析】
【分析】(1)属于两级运算,先算乘法,再算减法;
(2)属于两级运算,先算乘法,再算加法;
(3)属于两级运算,先算乘法,再算加法。
【详解】1250-250×3
=1250-750
=500
105×48+32
=5040+32
=5072
76+24×8
=76+192
=268
七、列式计算。(12分)
26. 列式计算。
比105的30倍少480,这个数是多少?
【答案】105×30-480=2670
【解析】
【分析】求一个数的几倍用乘法计算,先算出105的30倍,再用算出的结果减去480,求出这个数。
【详解】105×30-480
=3150-480
=2670
27. 列式计算。
856比一个数的8倍多56,这个数是多少?
【答案】
【解析】
【分析】依据“856比一个数的8倍多56”,可知这个数的8倍加上56等于856,即这个数×8+56=856,把“这个数×8”看作一个分量,求一个分量用减法,用856-56,求得的差等于“这个数×8”,再用差除以8,即可求得这个数是多少。
【详解】
28. 一辆汽车3小时行240千米,照这样计算,这辆汽车6小时可行多少千米?
【答案】480 千米
【解析】
【分析】先算每小时行驶多少千米,用路程÷时间;再算6小时的路程,用速度×时间。
【详解】240÷3=80(千米/时)
80×6=480(千米)
答:这辆汽车6小时可行480千米。
29. 小华看一本书,每天看15页,看了4天,还剩80页没有看,小华第5天从哪页看起?
【答案】
61页
【解析】
【分析】第5天开始看的页码是前4天看的总页数加1,用每天看的15页×4天,求得前4天看的总页数;用前4天看的总页数加1,就能得到第5天开始看的页码;剩余的80页是干扰条件,计算时不需要使用该数据。
【详解】
(页)
答:小华第天从第页看起。
30. 如下图,已知∠1=∠2=20°∠3=( )度,∠4=( )度,∠5=( )度。
【答案】 ①. 140 ②. 40 ③. 140
【解析】
【分析】观察图形,∠1、∠2和∠3组成的是一个平角,∠3、∠4组成的是一个平角,∠4、∠5组成的是一个平角。因为∠1、∠2和∠3组成的是一个平角,所以∠1+∠2+∠3=180°,已知∠1=∠2=20°,用180°减去∠1、∠2求出∠3的度数,∠3、∠4组成一个平角,用180°减去∠3的度数即可计算出∠4的度数,∠4、∠5组成一个平角,同理计算出∠5的度数。据此解答即可。
【详解】180°-20°-20°
=160°-20°
=140°
180°-140°=40°
180°-40°=140°,
所以∠3=140°,∠4=40°,∠5=140°
九、解决问题。(20分,每题4分)
31. 一个长方形苗圃,长是480米,宽是220米。
(1)这个长方形苗圃的周长是多少米?面积是多少公顷?
(2)如果每公顷种1800棵树苗,这个苗圃一共能种多少棵树苗?
【答案】(1)周长是1400米;面积是10.56公顷
(2)19008棵
【解析】
【分析】(1)长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,代入计算出周长和面积。1公顷=10000平方米,用面积的平方米数除以10000,也就是把这个数的小数点向左移动4位。
(2)用每公顷栽种的树苗棵数乘苗圃的公顷数,得到总树苗棵数。
【小问1详解】
(480+220)×2
=700×2
=1400(米)
480×220=105600(平方米)
105600平方米=10.56公顷
答:这个长方形苗圃的周长是1400米。面积是10.56公顷。
【小问2详解】
10.56×1800=19008(棵)
答:这个苗圃一共能种19008棵树苗。
32. 一块正方形稻田的周长是800米,每公顷收稻谷7吨,这块稻田一共收稻谷多少吨?
【答案】28吨
【解析】
【分析】根据正方形边长=正方形周长÷4,先算出正方形边长,然后再根据正方形面积=边长×边长,算出这块正方形稻田的面积,并把它换算成公顷,最后再用面积乘7即为这块稻田共收的稻谷吨数,由此解答即可。
【详解】800÷4=200(米)
200×200=40000(平方米)
40000平方米=4公顷
4×7=28(吨)
答:这块稻田一共收稻谷28吨。
【点睛】此题主要考查了对正方形周长及面积公式的掌握。
33. 玩具店周年庆典,每个篮球80元,买5个送2个,一次买21个这样的篮球一共要多少钱?
【答案】1200元
【解析】
【分析】“买5送2”即付5个篮球的钱可得7个篮球,先算21个篮球包含几组7个,每组付5个篮球的钱,据此计算总费用。
【详解】5+2=7(个)
21÷7=3(组)
80×5×3
=400×3
=1200(元)
答:一次买21个这样的篮球一共要1200元钱。
34. 王老师骑自行车从家到学校用了8分钟,每分钟骑279米,放学后沿原路返回用了9分钟,返回时的速度是多少?
【答案】248米/分钟
【解析】
【分析】首先根据路程=速度×时间,求出王老师家到学校的路程,再根据速度=路程÷时间,求出返回时的速度。据此列式解答。
【详解】279×8÷9
=2232÷9
=248(米/分钟)
答:返回时的速度是248米/分钟。
35. 张老师开车以65千米/时的速度从甲地出发经过乙地去丙地开会,从甲地到乙地用了2小时,从乙地到丙地用了3小时。张老师从甲地到丙地行驶了多少千米?
(1)下面是聪聪的算法你能看懂每一步所表示的意思吗?
2+3=5(小时)
解决的问题:__________________
65×5=325(千)
解决的问题:__________________
(2)还可以怎样解决?请列式计算。
【答案】(1)从甲地到丙地一共行驶了多少小时?
从甲地到丙地一共行驶了多少千米?
(2)65×2+65×3=325(千米)
【解析】
【分析】(1)根据2+3=5(小时)可以算出从甲地到丙地一共行驶了多少小时,根据时间×速度=路程即可求出从甲地到丙地一共行驶了多少千米;
(2)还可以根据从甲地到乙地用了2小时,从乙地到丙地用了3小时分别计算出每一段行驶的路程,然后相加即可解答。
【详解】(1)2+3=5(小时)求出从甲地到丙地一共行驶了多少小时;
65×5=325(千米)求从甲地到丙地一共行驶了多少千米;
(2)65×2+65×3
=130+195
=325(千米)
答:张老师从甲地到丙地行驶了325千米。
【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握时间、速度与路程三者之间关键。
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四年级数学上学期期中练习
(卷面分:2分,总分:100分)
一、填空题。(每空1分,共30分)
1. 3265600600是一个( )位数,最高位是( ),5在( )位上,表示( ),这个数读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
2. 64800≈64万,里最大填( )。198000000≈20亿,里最小填( )。
3. 36度的角与( )度的角可以拼成一个直角。100度的角与( )度的角可以拼成一个平角。
4. 1个周角=( )个平角=( )个直角。
5. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
345679( )343989 148576000( )2亿
36×450( )360×45 3公顷( )300平方米
6. 钟面上6时整,时针和分针成( )角。3时半,时针与分针组成的较小角是一个( )角。
7. 已知○×△=500,如果○不变,△乘5,那么积是( );如果△不变,○除以5,那么积是( )。
8. 在括号里填上适当的数。
1500000000=( )亿 328000≈( )万
( )平方千米=2300公顷=( )平方米
9. 一列高速车的行驶速度是350千米/时,3小时可行( )千米。
10. 张老师买8个篮球用了360元,篮球的单价是______。
11. 三位数乘两位数,积最大是( ),积最小是( )。
12. 一个数省略“万”位后面的尾数约是26万,这个数最大是( ),最小是( )。
判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)
13. 个、十、百、千都是个级。( )
14. 角的两边越长,角的度数就越大。( )
15. 平角就是一条直线。( )
16. 450×16的积的末尾有2个0。( )
17. 平方千米就是边长1000米的正方形。( )
三、选择题。(5分)
18. 角的两边是( )。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
19. 用一副三角尺不能拼出( )的角。
A. 75° B. 20° C. 135°
20. 在12和2中间加上( )个0,这个数读作:十二亿零二。
A. 9 B. 8 C. 7
21. 北京天安门广场占地39.6( )。
A. 平方米 B. 公顷 C. 平方千米
22. 一个占地1公顷的正方形花圃,边长增加100米,花圃的面积增加了( )公顷。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
23. 直接写得数。
6×120= 17×30= 260×3= 89×102≈
12×400= 180×5= 60×700= 61×49≈
500÷5= 101×4= 99×0×99= 25×4÷25=
24. 列竖式计算。(带☆的要验算)
142×36= 560×40= ☆306×47=
25. 脱式计算。
1250-250×3 105×48+32 76+24×8
七、列式计算。(12分)
26. 列式计算。
比105的30倍少480,这个数是多少?
27. 列式计算。
856比一个数的8倍多56,这个数是多少?
28. 一辆汽车3小时行240千米,照这样计算,这辆汽车6小时可行多少千米?
29. 小华看一本书,每天看15页,看了4天,还剩80页没有看,小华第5天从哪页看起?
30. 如下图,已知∠1=∠2=20°∠3=( )度,∠4=( )度,∠5=( )度。
九、解决问题。(20分,每题4分)
31. 一个长方形苗圃,长是480米,宽是220米。
(1)这个长方形苗圃的周长是多少米?面积是多少公顷?
(2)如果每公顷种1800棵树苗,这个苗圃一共能种多少棵树苗?
32. 一块正方形稻田的周长是800米,每公顷收稻谷7吨,这块稻田一共收稻谷多少吨?
33. 玩具店周年庆典,每个篮球80元,买5个送2个,一次买21个这样的篮球一共要多少钱?
34. 王老师骑自行车从家到学校用了8分钟,每分钟骑279米,放学后沿原路返回用了9分钟,返回时的速度是多少?
35. 张老师开车以65千米/时的速度从甲地出发经过乙地去丙地开会,从甲地到乙地用了2小时,从乙地到丙地用了3小时。张老师从甲地到丙地行驶了多少千米?
(1)下面是聪聪的算法你能看懂每一步所表示的意思吗?
2+3=5(小时)
解决的问题:__________________
65×5=325(千)
解决的问题:__________________
(2)还可以怎样解决?请列式计算。
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