课时1 坚持党的全面领导(第一单元)　（配套课件）【中考通】2027年中考道德与法治分层练案（统编版·新教材 河南专用）

中考通 讲授人： 道德与法治 2027 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 课时1 坚持党的全面领导(第一单元) 基础过关 能力提升 目录 01 创新突破 02 03 参考答案　①在党的领导下，依据《实施方案》，平顶山做好前期摸排建档；②党委统筹协调各部门，凝聚多方力量推进项目落地；③在党的领导下落实民生工程，改善居民生活，切实维护人民群众的利益。(每点2分，共6分) 基础过关 答案速核 （点击题号跳转到试题） 1 2 3 4 5 6 7 8 课时1 坚持党的全面领导(第一单元) B C B A B A C 能力提升 (1)参考答案　推荐歌曲：《没有共产党就没有新中国》。(2分)　推荐理由：①歌颂中国共产党带领人民谋求民族独立、人民解放的光辉历程，让学生真切体会党的历史功绩；②营造浓郁红色氛围，激发爱党爱国情感。(2分) 能力提升 答案速核 （点击题号跳转到试题） 课时1 坚持党的全面领导(第一单元) 9 (2)参考答案　①不怕牺牲、英勇斗争；(1分)②对党忠诚、不负人民(1分) 环节二的活动目的：①了解伟大建党精神内容，理解伟大建党精神；②感受伟大建党精神的强大力量，坚定不移听党话、跟党走。(2分) 能力提升 答案速核 （点击题号跳转到试题） 课时1 坚持党的全面领导(第一单元) 10 (3) ①手抄报　有利于展示个性，学生参与度高；携带方便，便于保存(2分) 　②微视频　利用多媒体进行展示，生动形象；传播效率高，传播面广(2分) A 创新突破 1.在中国共产党成立105周年之际，某班以“回顾辉煌路，奋进新征程”为主题制作了下列四块展板。按内容进行排序正确的是 (　　) A.①→②→③→④ B.②→①→④→③ C.②→③→①→④ D.④→①→②→③ 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ①社会主义革命和建设时期完成兴国大业 ②新民主主义革命时期完成救国大业 ③中国特色社会主义新时代推进强国大业 ④改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业 B 返回目录 2.九上P19－阅读感悟　新时代以来，我们党如期打赢脱贫攻坚战，完善分配制度，促进教育公平，完善重点群体就业支持体系，健全覆盖全民的社会保障体系，深化医药卫生体制改革等，以对子孙后代高度负责的态度建设生态文明……以上材料表明(　　) ①我国迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃 ②我们党始终站稳人民立场，一切为了群众 ③党以人民为中心，把人民放在心中最高位置 ④中国共产党是决定党和国家前途命运的根本力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 返回目录 3.(2026·省实验二模)2026年是红军长征胜利90周年，重温红色故事，深切缅怀那段烽火连天的岁月，有同学以“红军不怕远征难”为主题设计了手抄报。以下是手抄报的几个板块，你认为可取的是(　　) ①主题：雪里行军情更迫——讲述长征故事——懂得革命艰辛，珍惜幸福生活 ②主题：红军不怕远征难——感悟长征精神——弘扬以改革为核心的民族精神 ③主题：踏遍青山人未老——走好新长征路——奋力实现第一个百年奋斗目标 ④主题：万类霜天竞自由——青年挺膺担当——承担中华民族伟大复兴的使命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 返回目录 4.“因为人民需要这一条这样好走的路，祖国可以让高山让路，让河流低头。不是打穿天山容易，而是天山那头有人民。”2026年4月，在世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道行进的旅游车上，新疆导游的深情讲解让游客湿了眼眶。这句话(　　) ①体现了人民利益高于一切的价值追求 ②绘就了英勇无畏、人定胜天的建设蓝图 ③彰显了中国特色社会主义的制度优势 ④诠释了胸怀世界、扶危济困的大爱精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 返回目录 5.从《领航》这首歌中我们可以读出(　　) ①中国共产党始终与人民同呼吸共命运 ②人民依法享有最广泛的民主政治权利 ③中国共产党是我国的最高国家权力机关 ④人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 返回目录 6.九上P25－探究与分享　毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。”邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”三位领导人的论述共同强调的核心观点是(　　) A.要坚决维护党中央权威和集中统一领导 B.确立党的领导核心就能建成社会主义现代化强国 C.维护党中央权威，最关键的是坚持以人民为中心 D.没有中国共产党，就没有中国特色社会主义 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 返回目录 7.跨语文　“江山就是人民，人民就是江山”，中国共产党人始终把为民造福作为最大政绩。下列古诗词最能体现这一情怀的是 (　　) A.正是江南好风景，落花时节又逢君 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 返回目录 8.(6分)小明搜集整理了平顶山市住宅老旧电梯更新的全过程并制作了以下流程图： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 　　2024年，河南省住建厅出台《河南省推进建筑和市政基础设施设备更新改造实施方案》(以下简称《实施方案》)，平顶山市认真贯彻落实省厅工作部署，由社区党组织牵头，对使用年限久、隐患突出的住宅电梯开展全面摸排，建立老旧电梯专项台账，落实“一梯一档”动态管理。 ⬇ 返回目录 　　结合电梯安全评估结果，依托党建引领居民议事平台，广泛征集居民更新意愿，筛选符合条件电梯纳入省级老旧电梯更新民生实事项目库。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ⬇ 　　电梯更新项目推进阶段，党委统筹协调住建、市场监管、财政、街道社区等多方部门，多次召开协商议事会，多部门协同联动、分工配合，化解居民分歧。 ⬇ 　　截至2026年7月，平顶山多小区老旧电梯更新项目落地完成，惠及众多老旧小区居民，解决群众“上下楼难”的急难愁盼。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平顶山市住宅老旧电梯更新是如何体现“坚持和加强党的全面领导”的？ 参考答案　①在党的领导下，依据《实施方案》，平顶山做好前期摸排建档；②党委统筹协调各部门，凝聚多方力量推进项目落地；③在党的领导下落实民生工程，改善居民生活，切实维护人民群众的利益。(每点2分，共6分) 返回目录 9.(2026·焦作二模改编)(12分)为引导学生知党爱党跟党走，你所在班级准备组织一次以“弘扬伟大建党精神”为主题的班会。作为班级道德与法治课代表，你参与本次活动的组织和主持工作。以下是你和班委们设计的班会程序： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班会程序 主要内容 活动目的 环节一：欣赏红色歌曲 欣赏与党相关的红色歌曲 唤醒记忆，激发兴趣 环节二：诵读先辈话语 诵读李大钊等革命先辈话语 　　　　　　 环节三：争做宣传员 采取合适形式进行宣传弘扬 弘扬和践行伟大建党精神 返回目录 (1)九上P12－启思导行　班会开始前，请你为环节一推荐一首红色歌曲，并说说推荐理由。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 参考答案　推荐歌曲：《没有共产党就没有新中国》。(2分)　推荐理由：①歌颂中国共产党带领人民谋求民族独立、人民解放的光辉历程，让学生真切体会党的历史功绩；②营造浓郁红色氛围，激发爱党爱国情感。(2分) 返回目录 在环节二，计划让同学们有感情地诵读先辈们的下列话语。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 话语 伟大建党精神内容 试看将来的环球，必是赤旗的世界。——李大钊 坚持真理、坚守理想 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。——方志敏 践行初心、担当使命 不惜惟我身先死，后继频频慰九泉。——邓恩铭 ① 我好比一块补丁，哪里有洞洞，党要我去补，我就去把它补起来。——董必武 ② 返回目录 (2)在上表①②处填上合适的内容，并据此分析此环节的活动目的。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 参考答案　①不怕牺牲、英勇斗争；(1分)②对党忠诚、不负人民 (1分) 环节二的活动目的：①了解伟大建党精神内容，理解伟大建党精神；②感受伟大建党精神的强大力量，坚定不移听党话、跟党走。 (2分) 返回目录 在环节三，计划设计多种形式宣传伟大建党精神。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   形式类型 设计理由 示例 黑板报 直观形象，观看方便；制作简单、经济实用 形式一 ①　 .　 . . 形式二 ②　 .　 . . 手抄报 　微视频 有利于展示个性，学生参与度高；携带方便，便于保存(2分)　 利用多媒体进行展示，生动形象；传播效率高，传播面广(2分)　 (3)请参考示例，完成上表中形式类型任务设计并阐述设计的理由。(4分) 返回目录 10.新课标－项目式学习　(2026·湖北武汉)学校某班围绕同一主题开展项目式学习活动，部分小组活动任务及成果展示如下： 由此推断，本次项目式学习的主题是(　　) A.弘扬革命文化，凝聚奋斗力量 B.培养科学精神，推动科技创新 C.借鉴外来文化，促进文化融合 D.继承传统文化，增强理论自信 创新突破 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ☆设计“红船”模型，在学生创意作品区展览。 ☆查阅共产党人红色家书，撰写小论文，在成果交流会上分享。 ☆制作毛泽东诗词《七律·长征》朗诵视频，在学校公众号展播。 A 返回目录 $