广东深圳市宝安区育才学校2026-2027学年二年级上学期语文阶段练习
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内容正文:
二年级(上册)语文
阶段练习(第一单元~第四单元)
班级里要布置“语文知识分享角”,请你运用所学的语文知识帮忙装饰吧!
【制作展板】看拼音,写词语,补全宜传语。
peng you
da
jia
zhi
shi
hai
yang
书是人类的
翻开书本
可以在
的
song bai
shù
mu
nong
shi
xin
kǔ
里畅游:了解
等
的特点,体会
劳动的
shi
jie
feng guang
的
欣赏美好
的
探寻无尽的宝藏…
二、
【字音关】请你为分享角的句子校准字音与字形。
1.【多音字】用“√”选出加点字的恰当读音。
我的家乡虽然没(mò
mi)有大都(d加
dōu)市那么繁华,但是这里山清水秀,
人们都(dū
dou)十分(fen
fèn)好(hǎo
hdo)客。四季变更(geng geng),
这里有各种(zhǒng
zhong)各样的鲜花,把家乡装扮得(dedé)格外优美。
2.【同音字】根据句子内容,选择正确的字填空。
(1)【园
圆】公(
)里有一个()形的湖,里面还有一群白天鹅。
(2)【坐
座】同学们找到自己的(
)位,(
)着观看文艺表演。
(3)【只
支】他用一(
)笔画了一(
)美丽的孔雀。
三、【词语关】根据词语的特点,按要求完成练习。
1.读句子,选择合适的动词,填一填。(填序号)
①披
②迎
③穿
④追
一位身
警服的阿姨
上冒雨赶路的我,并把雨衣
在了我的身
上,把我送回了家,妈妈看到后一定要
上去谢谢她:
二年级语文阶段练习
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2.先把词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①()()叠翠
②()旷神怡
⑧()()独秀
④()()古迹
⑤()消云散
⑥蒙蒙()()
日月潭在我国台湾省中部,那里风景如画,潭边的山上
。当下起
时,日月潭像仙境一般。
四、【句子关】看图,发挥想象,补充句子。
1.看图,把句子补充完整。
天上的白云像
2.读一读,选择恰当的量词填空。(填序号)
①条
②朵
⑧棵
④只
=项
两(
)小鸭
一(
)大树
几(
)白云
一(
)小溪
3.看图,补充句子。
同学们在郊外玩得真开心!有的在
有的在
还有的在
五、【日积月累】按照所学的知识,完成练习。
1.读一读,连一连。
练
京戏
雾锁山头山锁雾
为有暗香来
弹
舞蹈
十年树木
怕得鱼惊不应人
唱
图画
遥知不是雪
天连水尾水连天
画
钢琴
路人借问遥招手
百年树人
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2.根据课文内容填一填。
祖国山河壮美。王之涣在鹊雀楼上看到的是“
黄河入
海流”;李白眼中的庐山瀑布是“飞流
疑是
壮阔的塞外风景和秀美的江南风光是“
西风塞上,杏花烟雨
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3.小伙伴们还想在图书角贴一则名言,他们应该选()(填序号)
①热爱书吧—这是知识的源泉1
②树高百尺,叶落归根。
六、【交流角】小伙伴们在交流角分享最近的趣事,请你按要求完成练习。
1.小航他们在讨论看书时的正确做法,请你给下列正确的做法打“√”。
(1)合上书,随便放在一边。(
(2)给书包上书皮。
(3)书放书架,不把书弄脏。(
(4)轻轻翻书页,不折角。(
2.你能借助图片猜猜它们分别是哪本书吗?选一选。(填序号)
①《小鲤鱼跳龙门》
②《小拘的小房子》
③《孤独的小螃蟹》
七、【阅读关】阅读短文,完成练习。
小牛站起来了
一头刚出生的小牛,挣扎着想从地上站起来,可是他的四条腿很软,摇摇晃晃刚站起
来,扑通一声就摔倒了。第二次、第三次,他还是刚站起来就摔倒了。小牛心想:唉,站
起来真难哪!
一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,小牛娃!站不起来不要紧
像我这样在地上
爬☐多稳当啊☐”
小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是摔了许多跤,才站起来的。谁怕摔跤,谁就永
远站不起来。”乌龟冷笑两声,慢慢爬走了。
第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏了没有。乌龟大吃一惊,只见
小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!
1.短文一共有个自然段,从第自然段中可以看出小牛站起来不容易。
2.请在短文“☐”中填上合适的标点符号。
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3.联系上下文能猜出文中加点词语“大吃一惊”的意思是(
A.十分意外,感到特别吃惊。
B吃得太饱,肚子涨得难受。
)
4.读了短文,我懂得的道理是(
A.所有动物应该都像乌龟一样在地上爬,也很快乐。
B遇到困难不要退缩,应该鼓足勇气,坚持到底。
5.读完这篇短文,你想对小牛说些什么?
八、【写话关】展开想象,写一写。
请你根据图片内容写几句话,图中有谁?他们在做什么?他
们的心情怎么样?(可能用上的词语:农民伯伯辛苦金黄
金灿灿满头大汗帮忙笑容满面)
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