安徽省亳州市蒙城县鲲鹏2024-2025学年七年级上学期第一次月考历史试卷

2024-2025学年度鲲鹏中学联盟七年级

第一次阶段性检测历史试题

一、单选题（本题15小题，每小题2分，共30分）

1. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（   ）

A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡居民遗址

2. 《韩非子》记载：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火（钻木取火、钻火石取火），以化腥臊。”这则材料描述的远古人类最有可能是（　　）

A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 元谋人 D. 河姆渡人

3. 袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时，提出以海水稻一颗种子，带动中国农业全产业链走出国门，服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是

A. 元谋人

B. 北京人

C. 河姆渡居民

D. 半坡居民

4. 《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，稣、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。”其中“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（   ）

A. 君主制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制

5. 2019年7月6日，良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》。良渚遗址主要在太湖流域，距今约四五千年。大约与良渚文化同一时期，我国的辽河流域有红山文化，黄河流域有龙山文化。这些考古发现证实了中华文明的起源及发展

A. 具有多元一体的特征 B. 主要分布在黄河流域

C. 以长江流域的水平最高 D. 以辽河流域的最具特色

6. 下列人物，因治理黄河有功而被推举为部落联盟首领的是：（   ）

A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹

7. “良渚文化”的具体地点是在（   ）

A. 黄河流域 B. 成都平原 C. 长江中下游 D. 河南安阳

8. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（）

A. 黄帝时期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周

9. 中国历史上的第一个王朝是（   ）

A. 夏朝 B. 商朝

C. 西周 D. 东周

10. 夏商周时期是我国早期国家的产生与发展的重要阶段。夏、商、周三朝的灭亡,给后任君主的主要启示是要（   ）

A. 提倡改革 B. 重视教育 C. 发展经济 D. 以民为本

11. 公元前841年，西周发生“国人暴动”，此时在位的国王是（   ）

A. 周文王 B. 周武王 C. 周厉王 D. 周幽王

12. 在春秋战国时期的遗址中，出土了许多农具。从制作材料上分析，这些农具中最先进的是（   ）

A. 木质农具 B. 石质农具 C. 铜制农具 D. 铁制农具

13. 春秋时期，农业生产工具和技术方面出现的新气象有

①出现了新的工具曲辕犁  ②铁制农具出现  ③开始使用牛耕  ④使用了播种工具耧车

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

14. 春秋战国时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用，这反映了（   ）

A. 农业生产巨大进步 B. 手工业生产工艺成熟

C. 商品经济得到发展 D. 各国君民能和平相处

15. 小明把教材《春秋争霸形势图》和《战国形势图》进行了对比，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在《战国形势图》上却找不到了，该诸侯国是（   ）

A. 齐 B. 晋 C. 楚 D. 秦

二、改错题（共8分）

16. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填正确；错误的填写错误，并加以改正。

（1）使用打制石器的时代，叫作“旧石器时代”。

（2）禹死后，他的儿子启继位，禅让制逐步确立，“家天下”代替“公天下”。

（3）春秋末期，东南地区的楚国和越国先后北上争霸。

（4）战国时期，势力较强的诸侯国有齐、楚、燕、韩、晋、魏、秦七国，史称“战国七雄”。

三、材料解析（本大题共两小题，每小题10分，共20分）

17. 阅读材料，回答问题。

材料一  “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”今大道既隐，天下为家，各亲其亲，

各子其子，货力为己，大人世及以为礼……是谓小康。

材料二  周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

材料三  西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

（1）结合所学知识回答，材料中“天下为公”指的是什么制度？请写出该制度下一位首领的事迹。

（2）根据材料二，分析西周实行怎样的政治制度？并指出该制度下诸侯有什么义务？

（3）根据材料三并结合所学知识，简要归纳西周实行该政治制度的作用有哪些？

18. 阅读下列材料，回答问题。

材料一  西周是一个统一的国家，但由于当时社会经济的落后，经济、政治发展的不平衡，交通的不便，再加上诸侯国与王室又相距太远，彼此的政治、经济联系日渐减少。因此，分封制下的统一只是一种松散的统一，日后必然逐渐导致诸侯割据状态的出现。

材料二平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

——《史记·周本纪》

材料三  春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。

（1）根据材料一，指出西周“必然逐渐导致诸侯割据状态的出现”的原因。

（2）材料二反映了当时怎样的政治状况？结合所学知识，写出春秋时期的第一个霸主。

（3）根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期的争霸战争有什么利弊？

四、活动与探究（12分）

19. 战国时期，七雄逐鹿中原，干戈不息，社会经历了巨大的变革，但在动荡不安的社会局势下，秦国的强兵富国梦逐渐得以实现。

【逐鹿中原统一梦】

材料一