精品解析：湖南省岳阳市第十中学 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省岳阳市第十中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 时量：60分钟 满分：100分 形式：闭卷 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. 在商场里，我们是一名消费者；在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……。这意味着（ ） A. 社会的发展，需要我们积极献计献策 B. 关心社会发展，有利于塑造健全人格 C. 不同的社会身份，发挥着不同的作用 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 2. 开学之初，某市第一中学教育集团组织学生到韶山，举行研学旅行活动。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升学生的实践能力，加深与自然和文化的亲近感。研学旅行活动的开展表明（ ） ①走进社会生活，养成亲社会行为 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③丰富社会关系，推动社会发展 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（ ） A. 我们要正确认识个人与社会的关系 B. 社会的发展离不开个人 C. 个人与社会互不相干 D. 个人的发展不需要社会 4. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法律。该条例明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。此条例的出台（ ） ①杜绝了未成年人网络沉迷问题 ②有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用 ③有利于净化了未成年人的网络环境 ④形成了良好的人际氛围，促进社会文明进步 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 5. 近期，“AI诈骗”冲上了热搜。究其原因是随着人工智能的迅猛发展，诈骗团伙的诈骗手段也越来越科技化，竟然用上了AI换脸技术和拟声技术等诈骗手段.警惕新型电信诈骗，我们应该（ ） ①学会明辨是非，增强自我保护意识 ②发现网络诈骗，及时向有关部门举报 ③拒绝使用网络，远离网络虚拟生活 ④提高警惕，随意点击陌生网络链接 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2024年3月11日，2023中国正能量网络精品终选结果出炉，550件网络正能量作品脱颖而出。对亿万网民来说，网络空间这一共有的精神家园，时刻呼唤正能量、好作品，理应树立主流价值、汇聚温暖力量。这样的活动（ ） ①说明网络是传播优秀作品最有效的途径 ②会抵消影视娱乐、大众娱乐的消极影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④传播了网络正能量，有利于提高人们的网络媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 习近平总书记指出，中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。之所以要重视良好社会秩序的构建，是因为（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序能够避免一切社会矛盾的发生 ④社会秩序能够提高社会运行效率 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③ 8. 十字路口：行人、车辆各行其道，有序通行；电影院：禁止喧哗，保持安静；考场上：诚信考试，公平竞争……这说明（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会的良性运行 ③人人都能遵守社会规则 ④社会规则限制了人们的自由 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的④规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（ ） ①遵守道德是人民行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守社会规则需要自律和他律 ④违反交通规则要承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 12. 在影院看电影时经常会看到如下“观影须知”旨在提醒观众（ ） ①请切勿携带宠物进入剧场内； ②谢绝外带非本剧场出售的食品，剧场内请勿食用带壳食品和口香糖； ③剧场内禁止吸烟，切勿摄影，录音及录像； ④影厅内放映时，请调整移动电话或声讯设备为静音，来电时请至影厅处接听。 A. 降低安全风险，规避安全责任 B. 合理使用手机，规范经济秩序 C. 履行法定义务，促进社会和谐 D. 遵守社会公德，提升文明素养 13. 下图漫画蕴含的道理是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③不讲诚信是损人不利己的行为④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 14. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 经最高人民检察院审查，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年（ ） A. 遇到侵害，学会依法求助 B. 有勇有谋，应对违法犯罪 C. 认清危害，远离违法犯罪 D. 还未成年，理应特殊关爱 16. 下类案件的违法性质以及维权方式，正确的是哪两个呢？（ ） 序号 案件 违法性质 维权方式 ① 某住户晚上装修且噪音很大，影响其他住户休息 民事违法 向法院打电话投诉 ② 司机张某醉酒后驾驶小型客车回家 刑事违法 向公安局报警 ③ 王某挤占人行道摆地摊 行政违法 向城管部门举报 ④ 某出版社未经李密同意发表了他的文章 民事违法 向人民检察院起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 江西某中学八年级100多名学生：在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。 据相关责任人介绍，劳动体验实践课让学生走进田间地头，可以丰富孩子们的课余生活；拓宽孩子们的视野，锻炼孩子们的综合实践能力。学插秧，既可以让学生感受中华传统农耕文化的魅力，体验农民劳作的艰辛生活，也可以让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。 参加劳动体验实践课有助于培养亲社会行为。结合所学知识，谈谈我们应如何养成亲社会行为。 18. 为配合全国少工委、中央网信办联合下发的《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》，某小学积极开展从小争做中国好网民主题活动，用好少先队活动课，帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”，自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”，广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”、“分享一个文明上网小知识”、“制定一个自律上网的小计划”等主题活动。 互联网有利有弊，这要求我们每一位成员理性地参与网络生活，请你谈谈如何理性参与网络生活？ 19. 【遵守规则从我做起】 国有国法，校有校规，生活处处有规则。道德与法治课上，同学们围绕“规则”这一话题展开了交流。 小华：“十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停、绿灯行穿梭有序，道路也就畅通无阻。” 小明：“2024年7月15日，一游客为了打卡拍照竟然攀爬甘肃酒泉市瓜州县‘大地之子’雕塑，我觉得这种行为就没有遵守社会秩序，没有遵守规则。” 小新：“没有规则约束的自由不是真正的自由……生活中，我们要自觉遵守社会规则。” 分析情境，完成问题： （1）小新说：“没有规则约束的自由不是真正的自由。”请谈谈你对小新这一观点的认识。 （2）生活中，我们要自觉遵守社会规则。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样遵守社会规则。 20. 【法在心中,健康成长】15岁的中学生王某,原本是一个品学兼优的学生。自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,不按时完成作业,还经常旷课。他曾因偷学校的东西、打骂同学受到学校纪律处分。事后,他没有接受教训,反而在社会上偷窃财物等,因此受到公安机关的处罚。但他仍不悔改,为了凑钱买游戏装备,短短几天内多次拦路抢劫,最终因抢劫罪被判处有期徒刑二年。 （1）上述案例中划线部分王某的行为属于哪种类型的违法行为？请结合所学知识写出你的判断理由。 （2）王某走上犯罪道路也给我们敲响了警钟,作为青少年,我们应如何预防违法犯罪? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省岳阳市第十中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 时量：60分钟 满分：100分 形式：闭卷 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. 在商场里，我们是一名消费者；在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……。这意味着（ ） A. 社会的发展，需要我们积极献计献策 B. 关心社会发展，有利于塑造健全人格 C. 不同的社会身份，发挥着不同的作用 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故D说法符合题意； ABC：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 2. 开学之初，某市第一中学教育集团组织学生到韶山，举行研学旅行活动。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升学生的实践能力，加深与自然和文化的亲近感。研学旅行活动的开展表明（ ） ①走进社会生活，养成亲社会行为 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③丰富社会关系，推动社会发展 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：研学旅行引导学生走出校园，走进社会生活，有利于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：材料侧重研学对学生个人能力的提升，未体现奉献集体和服务社会的要求，故②不符合题意； ③：参加研学能丰富社会关系，但“推动社会发展”夸大了该活动的作用，故③不符合题意； ④：题干提到提升实践能力，表明亲社会行为是在社会实践中养成的，故④符合题意； 3. 有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（ ） A. 我们要正确认识个人与社会的关系 B. 社会的发展离不开个人 C. 个人与社会互不相干 D. 个人的发展不需要社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题文中，“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”说明了个人是社会中的一员，要正确认识个人与社会的关系，故A符合题意； B：题文中未涉及社会的发展离不开个人，故B不符合题意； C：个人与社会是息息相关的，故C说法错误； D：个人的发展离不开社会，故D说法错误； 故本题选A。 4. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法律。该条例明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。此条例的出台（ ） ①杜绝了未成年人网络沉迷问题 ②有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用 ③有利于净化了未成年人的网络环境 ④形成了良好的人际氛围，促进社会文明进步 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①:“杜绝”说法过于绝对，网络沉迷的成因复杂，需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力。故①说法错误; ②:《未成年人网络保护条例》明确了多项制度来保护未成年人的网络权益，这有利于为未成年人创造一个更加健康、安全的网络环境，从而发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用。故②符合题意; ③:条例中提到的“网络信息内容规范”等制度，旨在规范网络内容，减少不良信息对未成年人的影响，从而有利于净化未成年人的网络环境。故③符合题意; ④:《未成年人网络保护条例》主要关注的是未成年人的网络保护问题，并未直接涉及“形成了良好的人际氛围”这一点。故④不符合题意; 故本题选A。 5. 近期，“AI诈骗”冲上了热搜。究其原因是随着人工智能的迅猛发展，诈骗团伙的诈骗手段也越来越科技化，竟然用上了AI换脸技术和拟声技术等诈骗手段.警惕新型电信诈骗，我们应该（ ） ①学会明辨是非，增强自我保护意识 ②发现网络诈骗，及时向有关部门举报 ③拒绝使用网络，远离网络虚拟生活 ④提高警惕，随意点击陌生网络链接 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ①②：当前，诈骗团伙的诈骗手段也越来越科技化，警惕新型电信诈骗，我们要提高明辨是非的能力，增强自我保护意识；发现网络诈骗，及时向有关部门举报，故①②符合题意； ③：要合理利用网络，而不是拒绝和远离网络，故③说法错误； ④：提高警惕，不随意点击陌生网络链接，故④说法错误； 故本题选A。 6. 2024年3月11日，2023中国正能量网络精品终选结果出炉，550件网络正能量作品脱颖而出。对亿万网民来说，网络空间这一共有的精神家园，时刻呼唤正能量、好作品，理应树立主流价值、汇聚温暖力量。这样的活动（ ） ①说明网络是传播优秀作品最有效的途径 ②会抵消影视娱乐、大众娱乐的消极影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④传播了网络正能量，有利于提高人们的网络媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界、合理利用网络。 ③④：依据教材知识，分析题文，中国正能量网络精品评选活动，有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，传播了网络正能量，有利于提高人们的网络媒介素养，故③④符合题意； ①：网络是传播优秀作品的重要途径之一，故①说法错误； ②：夸大了网络的作用，故②说法错误； 故本题选D。 7. 习近平总书记指出，中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。之所以要重视良好社会秩序的构建，是因为（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序能够避免一切社会矛盾的发生 ④社会秩序能够提高社会运行效率 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①②④：依据教材知识，我国之所以重视构建良好的社会秩序，是因为社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序能够提高社会运行效率，故①②④说法正确； ③：能够避免一切社会矛盾的发生，夸大了社会秩序的作用，故③说法错误； 故本题选B。 8. 十字路口：行人、车辆各行其道，有序通行；电影院：禁止喧哗，保持安静；考场上：诚信考试，公平竞争……这说明（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会的良性运行 ③人人都能遵守社会规则 ④社会规则限制了人们的自由 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①②：题干中体现了我们的生活离不开规则。依据教材知识，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会的良性运行，故①②符合题意； ③：都能，说法绝对，故③说法错误；  ④：社会规则保障人们的自由，故④说法错误； 故本题选A。 9. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的④规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 ①：规则的存在是为了维护社会秩序，确保人们在一定的框架内自由行动，从而防止混乱和冲突。①符合题意； ④：在社会生活中，只有遵守规则，人们才能在享有自由的同时不侵犯他人的权利和自由，从而确保社会的和谐与稳定。④符合题意； ②：规则包括道德、纪律、法律，并非所有违反规则的行为都会受到法律的制裁。②说法错误； ③：题干强调规则对自由和安全的保障作用，而非其形成过程。③不符合题意； 故本题选B。 10. “骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（ ） ①遵守道德是人民行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守社会规则需要自律和他律 ④违反交通规则要承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：不违法是人们行为的底线，而非遵守道德，故①说法错误； ②：社会规则保障社会秩序的实现，而非社会秩序保障社会规则，故②说法错误； ③：材料中男子在交警劝诫后改正行为，体现遵守规则需要他律（外部约束），而“今后自觉遵守”体现自律，故③说法正确； ④：违反交通规则属于违法行为，需承担相应法律责任（如行政处罚），故④说法正确； 故本题选D。 11. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】A：“敬人者，人恒敬之”意思是尊重他人的人，也会得到他人的尊重，启示我们要学会尊重他人，说法正确，故A不符合题意； B：“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，启示我们要学会诚实守信，说法正确，故B不符合题意； C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的影响，启示我们要做文明有礼的人，而非平等待人，说法错误，故C符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意接受的，不要强加给别人，启示我们要学会换位思考，说法正确，故D不符合题意。 12. 在影院看电影时经常会看到如下“观影须知”旨在提醒观众（ ） ①请切勿携带宠物进入剧场内； ②谢绝外带非本剧场出售的食品，剧场内请勿食用带壳食品和口香糖； ③剧场内禁止吸烟，切勿摄影，录音及录像； ④影厅内放映时，请调整移动电话或声讯设备为静音，来电时请至影厅处接听。 A. 降低安全风险，规避安全责任 B. 合理使用手机，规范经济秩序 C. 履行法定义务，促进社会和谐 D. 遵守社会公德，提升文明素养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 D：“观影须知”切勿携带宠物进入剧场、请勿食用带壳食品和口香糖、禁止吸烟、请调整移动电话或声讯设备为静音等一系列的“观影须知”旨在提醒观众遵守社会公德，提升文明素养，做文明有礼的人，故D符合题意； ABC：题文强调提升文明素养，做文明有礼的人，没有体现降低安全风险，规避安全责任，合理使用手机，规范经济秩序，履行法定义务，促进社会和谐，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 下图漫画蕴含的道理是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③不讲诚信是损人不利己的行为④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ①③④：漫画中守信者路路畅通，失信者处处受限，体现了诚信的重要性，表明诚信是一个人安身立命之本，不讲诚信是损人不利己的行为，每个人都应该珍惜个人的诚信记录，故①③④符合题意； ②：社会是复杂的，我们要珍惜个人诚信记录，做一个诚信的人，故②说法错误； 故本题选A。 14. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ①②：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，①说法错误；②说法正确； ③：一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，③说法错误； ④：违法行为包括行政违法行为和民事违法行为、刑事违法行为，刑事违法行为也叫犯罪行为，④说法正确； 故本题选C。 15. 经最高人民检察院审查，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年（ ） A. 遇到侵害，学会依法求助 B. 有勇有谋，应对违法犯罪 C. 认清危害，远离违法犯罪 D. 还未成年，理应特殊关爱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 C：依据教材知识，分析题文，对未满14周岁的犯罪嫌疑人核准追诉，警示我们青少年要认清违法犯罪行为的危害，远离违法犯罪，树立法治观念，遵守法律法规，故C符合题意； AB：观点正确，但题文未体现，故AB不符合题意； D：未成年人违法犯罪也应承担相应的法律责任，D说法错误； 故本题选C。 16. 下类案件的违法性质以及维权方式，正确的是哪两个呢？（ ） 序号 案件 违法性质 维权方式 ① 某住户晚上装修且噪音很大，影响其他住户休息 民事违法 向法院打电话投诉 ② 司机张某醉酒后驾驶小型客车回家 刑事违法 向公安局报警 ③ 王某挤占人行道摆地摊 行政违法 向城管部门举报 ④ 某出版社未经李密同意发表了他的文章 民事违法 向人民检察院起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为分类、依法求助。 ②③：分析选项，司机张某醉酒后驾驶小型客车回家，醉酒驾驶具有严重的社会危害性，是刑事违法，应该向公安局报警；王某挤占人行道摆地摊，扰乱社会秩序，属于行政违法，应该向城管部门举报，故②③说法正确； ①：不应该向法院打电话，应到相关行政机关反映，故①说法错误； ④：应向人民法院起诉，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 江西某中学八年级100多名学生：在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。 据相关责任人介绍，劳动体验实践课让学生走进田间地头，可以丰富孩子们的课余生活；拓宽孩子们的视野，锻炼孩子们的综合实践能力。学插秧，既可以让学生感受中华传统农耕文化的魅力，体验农民劳作的艰辛生活，也可以让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。 参加劳动体验实践课有助于培养亲社会行为。结合所学知识，谈谈我们应如何养成亲社会行为。 【答案】①应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④主动关心社会．积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。 18. 为配合全国少工委、中央网信办联合下发的《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》，某小学积极开展从小争做中国好网民主题活动，用好少先队活动课，帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”，自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”，广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”、“分享一个文明上网小知识”、“制定一个自律上网的小计划”等主题活动。 互联网有利有弊，这要求我们每一位成员理性地参与网络生活，请你谈谈如何理性参与网络生活？ 【答案】①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。⑤要充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥要践行社会主义核心价值观，利用网络传播正能量。 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活，可以结合教材知识作答。 19. 【遵守规则从我做起】 国有国法，校有校规，生活处处有规则。道德与法治课上，同学们围绕“规则”这一话题展开了交流。 小华：“十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停、绿灯行穿梭有序，道路也就畅通无阻。” 小明：“2024年7月15日，一游客为了打卡拍照竟然攀爬甘肃酒泉市瓜州县‘大地之子’雕塑，我觉得这种行为就没有遵守社会秩序，没有遵守规则。” 小新：“没有规则约束的自由不是真正的自由……生活中，我们要自觉遵守社会规则。” 分析情境，完成问题： （1）小新说：“没有规则约束的自由不是真正的自由。”请谈谈你对小新这一观点的认识。 （2）生活中，我们要自觉遵守社会规则。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样遵守社会规则。 【答案】（1）小新的观点正确。他的观点体现出社会规则与自由的关系。①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。③社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 （2）在图书馆内保持安静，将手机调至静音，避免打扰其他读者。借阅书籍时，按照规定的流。在电影院观影时，我会在电影开始前将手机关机或者调至静音状态，并且不会在观影过程中大声喧哗、随意走动或者吃东西发出很大的声响。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、自觉遵守规则 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：没有规则约束的自由不是真正的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。 论据①：自由与规则不可分。 论据②：社会规则划定了自由的边界。 论据③：社会规则是人们享有自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查举例说明在生活中你是怎样遵守社会规则，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 【法在心中,健康成长】15岁的中学生王某,原本是一个品学兼优的学生。自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,不按时完成作业,还经常旷课。他曾因偷学校的东西、打骂同学受到学校纪律处分。事后,他没有接受教训,反而在社会上偷窃财物等,因此受到公安机关的处罚。但他仍不悔改,为了凑钱买游戏装备,短短几天内多次拦路抢劫,最终因抢劫罪被判处有期徒刑二年。 （1）上述案例中划线部分王某的行为属于哪种类型的违法行为？请结合所学知识写出你的判断理由。 （2）王某走上犯罪道路也给我们敲响了警钟,作为青少年,我们应如何预防违法犯罪? 【答案】（1）①刑事违法行为或犯罪。 ②刑事违法性、应受刑罚处罚性、严重社会危害性。 （2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪行为、预防违法犯罪 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：短短几天内多次拦路抢劫→刑事违法行为或犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：短短几天内多次拦路抢劫，最终因抢劫罪被判处有期徒刑二年→刑事违法性、应受刑罚处罚性、严重社会危害性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年如何预防违法犯罪，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $