精品解析:云南文山壮族苗族自治州砚山县第一中学2026-2027学年高一上学期十月月考历史试卷
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内容正文:
砚山县第一中学2026−2027学年秋季学期十月月考试卷
高一历史试卷
2026.10
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上作答无效。
3.本试卷命题范围:部编版中外历史纲要上(1−5课)。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 考古学家在内蒙古兴隆沟遗址发现了距今约8000年的炭化黍粒和石铲、石磨盘等工具。这些发现最直接表明当时该地区( )
A. 已进入青铜时代 B. 出现原始农业的萌芽
C. 形成早期国家形态 D. 掌握冶铁技术
2. 西周时期田野里阡陌纵横,土地被分隔成方块,领主强迫庶民和奴隶集体耕种,周边为私田,中间为公田。该土地制度( )
A. 出现于铁器广泛使用后 B. 实质是奴隶主土地国有制
C. 推动了个体农耕的产生 D. 导致了分封制的最终瓦解
3. 《史记》载:“周幽王用褒姒,废太子,立褒姒子为適(同‘嫡’),数欺诸侯,诸侯叛之。”由此可知,周幽王之死的制度性原因是违背了( )
A. 世袭制 B. 礼乐制 C. 宗法制 D. 分封制
4. 下图所示是漫画“三家分晋”。该历史事件实质上反映了( )
A. 周王室权威开始遭到挑战 B. 宗法分封制已彻底瓦解
C. 诸侯国间战争规模扩大 D. 新兴地主阶级势力的崛起
5. 春秋战国时期,秦国致力于富国强兵,先后重用六国的士人,如虞人百里奚、卫人公孙鞅、魏人张仪、楚人甘茂、燕人蔡泽、卫人吕不韦等。据此可推知,当时秦国( )
A. 贵族政治影响力的扩大 B. 用人机制灵活务实
C. 官僚体制排斥本土人才 D. 人才政策不断改变
6. 春秋时期中原各国自称为“华夏”,各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期( )
A. 国家统一成为社会共识 B. 农耕文明与游牧文明冲突剧烈
C. 华夏认同观念已经出现 D. 血缘成为维系国家关系的纽带
7. 秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是( )
A. 促进各民族的交往 B. 加强对北方匈奴的控制
C. 提高行政办事效率 D. 巩固秦王朝的中央集权
8. 陈胜率军攻占楚地的陈县后,因秦公子扶苏贤名在外却被冤杀,项燕为楚将且深得民心,故以扶苏、项燕的名义反对秦二世。陈胜的上述做法意在( )
A. 恢复楚国自主地位 B. 抵制秦朝暴政
C. 构建起义的合法性 D. 打赢楚汉战争
9. 公元前206年,刘邦率军进入咸阳,废除秦朝苛法,与关中父老“约法三章”:“杀人者死,伤人及盗抵罪”;并且还让秦的一些地方官留任原职。这些做法( )
A. 有利于社会秩序的稳定 B. 导致了地方势力的膨胀
C. 继承了秦朝的典章制度 D. 促进了法律体系的完善
10. 汉武帝为加强对地方的控制,颁布“推恩令”,其主要目的是( )
A. 奖励军功 B. 削弱诸侯王势力 C. 加强思想控制 D. 促进经济发展
11. 汉武帝时期,推行均输平准政策,国家插手并经营商业贸易。汉武帝这一做法意在( )
A. 减少经济管控 B. 服务有为政治 C. 减轻百姓负担 D. 促进商业发展
12. 东汉豪强地主“连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计”,其田庄内“闭门成市,兵弩器械,赀至百万”,还拥有私人武装“部曲”。这反映了东汉时期( )
A. 中央集权受到严重冲击 B. 小农经济占据主导地位
C. 商品经济高度发达 D. 土地兼并现象得到抑制
13. 南北朝时期,一些南方人辗转来到北朝为官,初期几乎不碰内迁各民族流行的羊肉、酪浆等食物。然而,多年之后,他们也习惯了“食肉饮酪”。据此可知,南北朝时期( )
A. 华夏认同持续加深 B. 各地饮食趋于一致
C. 民族交融日益发展 D. 民族矛盾完全消除
14. 北魏太武帝时期,皇太子主张“劝农”,鼓励有耕牛的农民与没有耕牛的农民之间相互融通牛力与人力。这一主张的目的是( )
A. 废除土地私有制 B. 推动北方农业恢复
C. 恢复西周井田制 D. 促进西南地区开发
15. 皖南一带,本是江水宣泄之地,然而到南朝时期皖南已是“良畴美柘,鸡犬相望,连宇高甍(屋脊),阡陌如绣”,一派田美土肥之象。上述变化反映的经济现象是( )
A. 南北分裂局面结束 B. 江南地区得到开发
C. 文化重心南移完成 D. 北方人口大量南迁
16. 下表为南朝不同史籍记载的史料。据此可知,南朝时期( )
出处
相关内容
《南齐书·褚渊王俭传》
贵仕素资,皆由门庆,平流进取,坐至公卿
《宋书·恩幸传序》
凡厥衣冠,莫非二品,自此以还,遂成卑庶
《梁书·武帝纪上》
(宋齐时期)甲族以二十登仕,后门(寒门庶族)以过立试吏
A. 社会阶层流动加快 B. 中央集权体制削弱
C. 官僚政治体系成熟 D. 门阀主导政治格局
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 据载,在周公摄政时就分封了71国,其中大部分都是周的同姓子弟。分封时要举行隆重的册封仪式,天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
材料二 当经济社会生活的发展消解了贵族对血缘和宗法纽带的神秘感时,政治的危机就会出现。……春秋战国时期各国普遍进行变法活动,以图加强国家力量,同时中央集权也发展起来。……那种宗法血缘与政治关系互补型的国家形态——分封制已失去了存在的根据,必须对此进行改革,使之向纯粹的以地缘关系为基础的政治社会过渡。而郡县制正是顺应这种大趋势创造并选择的一种新的国家治理方法。
——摘引自王明德《论春秋战国时期贵族政治向官僚政治的转变》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明西周建立分封制度的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋战国时期郡县制建立的原因。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦始皇在统一六国后,建立起一套严密的中央集权体制。在中央,设立三公九卿,直接对皇帝负责;在地方,全面推行郡县制,彻底废除分封,郡守、县令均由皇帝任免。此外,秦朝还实行严苛的法律制度,推行“书同文、车同轨”,并修筑驰道、直道以加强各地联系。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
材料二 汉武帝为加强中央权威,采纳主父偃之策,颁布“推恩令”,逐步削弱诸侯王势力。在中央,设立内朝(中朝),削弱丞相权力,使决策权集中于皇帝。同时,确立察举制作为主要选官途径,并设置十三州部刺史,加强对地方郡国的监督。
——摘编自田余庆《秦汉史》
(1)根据材料一,概括秦朝所采取的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝时期在政治制度上变革的影响。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 东汉末年至魏晋时期,随着土地兼并的日益发展,土地越来越集中在少数世家豪族手中,国家对此已经无能为力,大批“编户齐民”则成了世家豪族的依附农民,这样就使封建社会的经济结构逐渐发生变形:以国家控制大量农民占主导地位的封建经济转变为以私家控制依附农民为主导的豪强世族经济。同时豪族地主逐渐地把持了从中央到地方的各级政权要职。东汉末年,豪族地主为抗拒农民起义军,到处筑起营、壁、坞等堡垒,私养武装……他们将依附于他们的农民组成私人家兵,从而形成了一股颠覆旧王朝的强大力量。西晋末年王朝内部矛盾激化,宗室诸王争权夺位,战祸连年。八王之乱中,借夷狄以平中国,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌得以入主中原,自公元304年匈奴刘渊称王起,少数民族纷纷各霸一方。
——摘编自尹辰《魏晋南北朝分裂割据的成因及其后果》
材料二 三国两晋南北朝尽管长期处于分裂动荡局面,但西晋仍实现了短暂的统一,之后苻坚建立的前秦、鲜卑族建立的北魏都曾结束北方的混乱局面。在孝文帝改革等措施的推动下,少数民族与汉人之间的交往愈发频繁。长期的分裂战乱给人民带来极大的灾难,为躲避战乱,大量人口南迁,促进了南方经济的开发。
——摘编自王娟《冲突与融合:魏晋南北朝时南人北迁研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期长期分裂的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期在分裂中孕育着的统一因素。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 “历史研究者的重要职责是对一个时代的本质做出说明”。“秦并天下”,成就帝业,是中国历史上最重要的事件之一。“汉广益强”,承秦法周,又使中国在疆土巩固拓展的同时,实现了文化与族群凝聚。秦汉,是一个经历空前大变动下结束纷乱,建立起中央统一王朝的历史时期,影响后世深远,对理解今日中国与世界也很重要。
——摘编自孙闻博《周秦变革与秦汉模式》
从材料中提炼出一个观点,并结合秦汉时期的史实予以简要说明。(要求:观点明确,史论结合,史实充分,表述清晰)
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砚山县第一中学2026−2027学年秋季学期十月月考试卷
高一历史试卷
2026.10
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上作答无效。
3.本试卷命题范围:部编版中外历史纲要上(1−5课)。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 考古学家在内蒙古兴隆沟遗址发现了距今约8000年的炭化黍粒和石铲、石磨盘等工具。这些发现最直接表明当时该地区( )
A. 已进入青铜时代 B. 出现原始农业的萌芽
C. 形成早期国家形态 D. 掌握冶铁技术
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查原始农业产生的相关内容,根据材料可知,距今约8000年的炭化黍粒属于人工栽培的农作物遗存,石铲(耕作工具)、石磨盘(谷物加工工具)的出土,反映了当时该地区已出现农作物种植与加工的生产活动,这是原始农业萌芽的核心标志,故选B项。
2. 西周时期田野里阡陌纵横,土地被分隔成方块,领主强迫庶民和奴隶集体耕种,周边为私田,中间为公田。该土地制度( )
A. 出现于铁器广泛使用后 B. 实质是奴隶主土地国有制
C. 推动了个体农耕的产生 D. 导致了分封制的最终瓦解
【答案】B
【解析】
【详解】A.铁器广泛使用是春秋战国时期的现象,井田制在商周时期就已经出现,时间不符,错误。
B.井田制下土地名义上归国家(周天子)所有,由奴隶主贵族世代占有,不得随意买卖转让,实质是奴隶主土地国有制,正确。
C.个体农耕是春秋战国时期铁犁牛耕推广、井田制瓦解后才逐步形成的,不是产生于西周时期,错误。
D.分封制的最终瓦解是春秋战国时期井田制逐步崩溃的结果,并非井田制本身导致分封制瓦解,错误。
故选B项。
3. 《史记》载:“周幽王用褒姒,废太子,立褒姒子为適(同‘嫡’),数欺诸侯,诸侯叛之。”由此可知,周幽王之死的制度性原因是违背了( )
A. 世袭制 B. 礼乐制 C. 宗法制 D. 分封制
【答案】C
【解析】
【详解】A.周幽王废太子后立自己的儿子继位,依然是王位世袭,没有违背世袭制,错误。
B.礼乐制是等级规范、礼仪制度,“烽火戏诸侯”是失信于诸侯,废嫡子的行为不是违背礼乐制,错误。
C.宗法制核心是嫡长子继承制,周幽王废除申后生的嫡长子宜臼,改立宠妃褒姒生的庶子,直接违背宗法制核心规则,导致统治集团矛盾、诸侯反叛,正确。
D.分封制是土地人口分配、诸侯效忠天子的制度,“数欺诸侯”是用分封制下的义务失信,但根源是废嫡引发申侯愤怒联合外敌,错误。
故选C项。
4. 下图所示是漫画“三家分晋”。该历史事件实质上反映了( )
A. 周王室权威开始遭到挑战 B. 宗法分封制已彻底瓦解
C. 诸侯国间战争规模扩大 D. 新兴地主阶级势力的崛起
【答案】D
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据题干漫画和所学知识可知,这一事件标志着周代宗法分封制下诸侯国由世袭贵族统治向新兴地主阶级掌权转变,韩、赵、魏通过掌握土地与军队,逐渐形成独立政权,代表新兴地主阶级利益,D项正确;周王室权威早在春秋时期已开始衰落,但“三家分晋”并非其开始遭挑战的标志,排除A项;宗法分封制在战国时期逐步瓦解,但“彻底瓦解”说法过于绝对,且该事件只是制度崩溃的表现之一,不能说明已完全瓦解,排除B项;虽然诸侯争霸战争频繁,但“三家分晋”本身是政治分裂事件,不直接反映战争规模扩大,排除C项。故选D项。
5. 春秋战国时期,秦国致力于富国强兵,先后重用六国的士人,如虞人百里奚、卫人公孙鞅、魏人张仪、楚人甘茂、燕人蔡泽、卫人吕不韦等。据此可推知,当时秦国( )
A. 贵族政治影响力的扩大 B. 用人机制灵活务实
C. 官僚体制排斥本土人才 D. 人才政策不断改变
【答案】B
【解析】
【详解】A.秦国重用六国士人,说明秦国在削弱贵族政治影响力,错误。
B.根据材料可知,秦国先后重用来自楚、卫等国的士人,说明秦国用人不拘泥于本国人才,而是根据实际需要,广泛招揽人才,体现了灵活务实的用人机制,正确。
C.材料未涉及秦国排斥本土人才,错误。
D.材料仅体现秦国广纳外来人才这一政策,不能说明人才政策“不断改变”,错误。
故选B项。
6. 春秋时期中原各国自称为“华夏”,各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期( )
A. 国家统一成为社会共识 B. 农耕文明与游牧文明冲突剧烈
C. 华夏认同观念已经出现 D. 血缘成为维系国家关系的纽带
【答案】C
【解析】
【详解】A.春秋时期列国纷争分裂割据,国家统一尚未成为社会共识,错误。
B.材料只讲中原华夏各国之间的称谓,没有涉及农耕与游牧文明的冲突,错误。
C.中原各国都自称华夏,即便互相敌对,也不把对方视作夷狄,体现华夏认同观念已经出现,正确。
D.春秋诸侯国相互攻伐,血缘纽带逐步瓦解,并非依靠血缘维系国家关系,错误。
故选C项。
7. 秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是( )
A. 促进各民族的交往 B. 加强对北方匈奴的控制
C. 提高行政办事效率 D. 巩固秦王朝的中央集权
【答案】D
【解析】
【详解】A.秦朝修筑驰道客观上促进了民族之间的交往,但这种交往是驰道修建产生的影响,错误。
B.驰道是面向全国的,匈奴位于秦朝北部边境,因此修建驰道的目的并非防范匈奴,错误。
C.驰道的修筑有利于政府行政效率的提高,而行政效率提高的目的是加强中央集权,错误。
D.秦统一后修筑以都城为中心的驰道,并将原来六国境内的关隘壁垒拆除,这有利于加强中央对地方的控制,有利于加强中央集权,巩固秦王朝的统治,正确。
故选D项。
8. 陈胜率军攻占楚地的陈县后,因秦公子扶苏贤名在外却被冤杀,项燕为楚将且深得民心,故以扶苏、项燕的名义反对秦二世。陈胜的上述做法意在( )
A. 恢复楚国自主地位 B. 抵制秦朝暴政
C. 构建起义的合法性 D. 打赢楚汉战争
【答案】C
【解析】
【详解】A.陈胜以扶苏(秦国公子)名义起兵,和恢复楚国的目标逻辑矛盾,错误。
B.反对秦朝暴政是起义的客观指向,陈胜以扶苏、项燕名义起事,更直接目的是增强起义号召力,不是抵制暴政,错误。
C.陈胜起义属于平民起事,本身缺乏足够的号召力。扶苏是秦公子、有贤名却被秦二世冤杀,项燕是深受楚地民心的抗秦楚将,借用二人名义,能够迎合不同群体的同情与支持,为反秦起义赋予正当理由,本质是构建起义的合法性,正确。
D.楚汉战争发生在陈胜起义之后,时间不符,错误。
故选C项。
9. 公元前206年,刘邦率军进入咸阳,废除秦朝苛法,与关中父老“约法三章”:“杀人者死,伤人及盗抵罪”;并且还让秦的一些地方官留任原职。这些做法( )
A. 有利于社会秩序的稳定 B. 导致了地方势力的膨胀
C. 继承了秦朝的典章制度 D. 促进了法律体系的完善
【答案】A
【解析】
【详解】A.刘邦废除秦朝苛法、约法三章,又留用部分秦朝地方官吏,有利于安抚关中百姓,维护地方管理,有利于社会秩序的稳定,正确。
B.留用秦地方官是战时安抚手段,并不会造成地方势力膨胀,错误。
C.材料明确提到废除秦朝苛法,并非继承秦朝全部典章制度,错误。
D.“约法三章”只是简单的三条法令,内容简略,不能体现法律体系的完善,错误。
故选A项。
10. 汉武帝为加强对地方的控制,颁布“推恩令”,其主要目的是( )
A. 奖励军功 B. 削弱诸侯王势力 C. 加强思想控制 D. 促进经济发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查的是汉武帝加强中央集权的措施,汉武帝即位初期,一些诸侯王封地广大,成为威胁国家统一的离心力量。为了加强中央集权,汉武帝采纳主父偃“推恩”的建议,允许诸侯王将封地分封给其子弟作为侯国,以削弱诸侯王势力,故选B项。
11. 汉武帝时期,推行均输平准政策,国家插手并经营商业贸易。汉武帝这一做法意在( )
A. 减少经济管控 B. 服务有为政治 C. 减轻百姓负担 D. 促进商业发展
【答案】B
【解析】
【详解】A.均输平准是国家插手经营商贸,强化了经济管控,并非减少经济管控,错误。
B.汉武帝推行有为政治,对内加强中央集权、对外征伐匈奴,财政开支巨大;均输平准能够增加政府财政收入,为其内外政策提供经济支撑,服务有为政治,正确。
C.该政策首要目的是充盈国库,减轻百姓负担只是客观带来的次要影响,并非主观意图,错误。
D.国家垄断商贸、打击私商,不利于民间商业自由发展,错误。
故选B项。
12. 东汉豪强地主“连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计”,其田庄内“闭门成市,兵弩器械,赀至百万”,还拥有私人武装“部曲”。这反映了东汉时期( )
A. 中央集权受到严重冲击 B. 小农经济占据主导地位
C. 商品经济高度发达 D. 土地兼并现象得到抑制
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据材料可知,东汉豪强地主拥有大量土地、人口和私人武装(部曲),田庄内部自成体系,这严重削弱了中央对地方的控制,冲击了中央集权,正确。
B.材料反映的是豪强地主田庄经济,而非小农经济,错误。
C.田庄“闭门成市”体现的是自给自足的自然经济,并非商品经济高度发达,错误。
D.材料中“膏田满野”说明土地兼并愈发严重,并未得到抑制,错误。
故选A项。
13. 南北朝时期,一些南方人辗转来到北朝为官,初期几乎不碰内迁各民族流行的羊肉、酪浆等食物。然而,多年之后,他们也习惯了“食肉饮酪”。据此可知,南北朝时期( )
A. 华夏认同持续加深 B. 各地饮食趋于一致
C. 民族交融日益发展 D. 民族矛盾完全消除
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料主要围绕南方士人来到北方之后接受北方少数民族的饮食展开,未体现少数民族的华夏认同,错误。
B.只是部分南方士人接受北方民族饮食,并不能说明各地饮食趋于一致,南北依旧保留各自的饮食特色,错误。
C.北迁到北朝任职的南方士人,从一开始排斥羊肉、酪浆这类少数民族食物,到后来逐渐习惯食肉饮酪,这反映汉族民众接受少数民族的生活习俗,体现民族交融的日益发展,正确。
D.“民族矛盾完全消除”表述过于绝对,南北朝时期民族矛盾依旧存在,错误。
故选C项。
14. 北魏太武帝时期,皇太子主张“劝农”,鼓励有耕牛的农民与没有耕牛的农民之间相互融通牛力与人力。这一主张的目的是( )
A. 废除土地私有制 B. 推动北方农业恢复
C. 恢复西周井田制 D. 促进西南地区开发
【答案】B
【解析】
【详解】A.北魏为封建政权,实行土地私有制,这一主张只是协调人力牛力,并没有废除土地私有制,错误。
B.北魏统治区域在北方,经历长期战乱,农业遭到破坏,皇太子主张互通牛力人力、劝农,目的是推动北方农业恢复,正确。
C.西周井田制是奴隶社会土地国有制度,北魏时期并不打算恢复井田制,错误。
D.北魏的统治区域是北方,西南地区不属于其管辖范围,错误。
故选B项。
15. 皖南一带,本是江水宣泄之地,然而到南朝时期皖南已是“良畴美柘,鸡犬相望,连宇高甍(屋脊),阡陌如绣”,一派田美土肥之象。上述变化反映的经济现象是( )
A. 南北分裂局面结束 B. 江南地区得到开发
C. 文化重心南移完成 D. 北方人口大量南迁
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“皖南一带,本是江水宣泄之地”“‘良畴美柘,鸡犬相望,连宇高甍(屋脊),阡陌如绣’,一派田美土肥之象”可知,南朝时期皖南从江水宣泄之地变为田美土肥景象,这体现了江南地区在这一时期得到开发,土地被开垦利用,农业发展,经济改善,B项正确;南北分裂局面结束是在隋朝统一全国时,并非南朝时期,排除A项;材料反映的是经济现象的变化,没有涉及文化现象的变化,不能得出文化重心南移完成的结论,排除C项;北方人口大量南迁只是江南地区开发的原因之一,题干强调江南地区开发后的变化情况,而不是南迁的原因,排除D项。故选B项。
16. 下表为南朝不同史籍记载的史料。据此可知,南朝时期( )
出处
相关内容
《南齐书·褚渊王俭传》
贵仕素资,皆由门庆,平流进取,坐至公卿
《宋书·恩幸传序》
凡厥衣冠,莫非二品,自此以还,遂成卑庶
《梁书·武帝纪上》
(宋齐时期)甲族以二十登仕,后门(寒门庶族)以过立试吏
A. 社会阶层流动加快 B. 中央集权体制削弱
C. 官僚政治体系成熟 D. 门阀主导政治格局
【答案】D
【解析】
【详解】A.南朝时期门阀势力强大,寒门晋升艰难,社会阶层流动受到阻碍,阶层流动并未加快,错误。
B.材料记述的是选官层面的状况,未涉及中央对地方管控强弱的相关史实,错误。
C.南朝依旧以门第作为重要的选官依据,官僚政治尚未成熟,错误。
D.三则史料分别反映士族依靠门第轻松身居高位,士族牢牢把持二品品级,甲族年纪很轻就可以做官,而寒门三十岁以后才能够尝试担任吏职,士族凭借家世优势垄断仕途,可以看出门阀主导当时的政治格局,正确。
故选D项。
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 据载,在周公摄政时就分封了71国,其中大部分都是周的同姓子弟。分封时要举行隆重的册封仪式,天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
材料二 当经济社会生活的发展消解了贵族对血缘和宗法纽带的神秘感时,政治的危机就会出现。……春秋战国时期各国普遍进行变法活动,以图加强国家力量,同时中央集权也发展起来。……那种宗法血缘与政治关系互补型的国家形态——分封制已失去了存在的根据,必须对此进行改革,使之向纯粹的以地缘关系为基础的政治社会过渡。而郡县制正是顺应这种大趋势创造并选择的一种新的国家治理方法。
——摘引自王明德《论春秋战国时期贵族政治向官僚政治的转变》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明西周建立分封制度的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋战国时期郡县制建立的原因。
【答案】(1)内容:以分封同姓诸侯为主;分封要举行仪式,天子对诸侯“授土授民”;诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
(2)原因:社会经济发展的推动;各国变法运动的促进;加强中央集权的需要;分封制不符合时代发展趋势。(任答3点)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是周朝(中国)。内容:据材料一“其中大部分都是周的同姓子弟”可得出,以分封同姓诸侯为主;据材料一“分封时要举行隆重的册封仪式,天子‘授民授疆土’”可得出,分封要举行仪式,天子对诸侯“授土授民”;据材料一“诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务”可得出,诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
【小问2详解】
本题是背景题。时空是春秋战国时期(中国)。原因:据材料二“经济社会生活的发展消解了贵族对血缘和宗法纽带的神秘感”可得出,社会经济发展的推动;据材料二“各国普遍进行变法活动”可得出,各国变法运动的促进;据材料二“中央集权也发展起来”可得出,加强中央集权的需要;据材料二“分封制已失去了存在的根据”“郡县制正是顺应这种大趋势”可得出,分封制不符合时代发展趋势。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦始皇在统一六国后,建立起一套严密的中央集权体制。在中央,设立三公九卿,直接对皇帝负责;在地方,全面推行郡县制,彻底废除分封,郡守、县令均由皇帝任免。此外,秦朝还实行严苛的法律制度,推行“书同文、车同轨”,并修筑驰道、直道以加强各地联系。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
材料二 汉武帝为加强中央权威,采纳主父偃之策,颁布“推恩令”,逐步削弱诸侯王势力。在中央,设立内朝(中朝),削弱丞相权力,使决策权集中于皇帝。同时,确立察举制作为主要选官途径,并设置十三州部刺史,加强对地方郡国的监督。
——摘编自田余庆《秦汉史》
(1)根据材料一,概括秦朝所采取的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝时期在政治制度上变革的影响。
【答案】(1)措施:设立三公九卿制;推行郡县制;推行“书同文、车同轨”或者统一文字和统一车轨;修筑驰道、直道;实行严苛的法律制度。(答出四点即得分,其他答案言之有理亦可)
(2)影响:“推恩令”使诸侯国势力大为削弱,加强了中央集权;刺史制度加强了对地方的监督,有利于政令推行与社会稳定;中朝制度削弱了相权,强化君主专制;察举制为选拔人才提供了相对规范的途径,扩大了统治基础。(答出三点即可,其他答案言之有理亦可)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是秦朝时期的中国。措施:由材料“在中央,设立三公九卿,直接对皇帝负责”可得出设立三公九卿制;由材料“在地方,全面推行郡县制,彻底废除分封,郡守、县令均由皇帝任免。”可得出推行郡县制;由材料“秦朝还实行严苛的法律制度,推行‘书同文、车同轨’,并修筑驰道、直道以加强各地联系。”可得出推行“书同文、车同轨”或者统一文字和统一车轨;修筑驰道、直道;结合所学可得出实行严苛的法律制度。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是西汉时期的中国。影响:由材料“汉武帝为加强中央权威,采纳主父偃之策,颁布‘推恩令’,逐步削弱诸侯王势力。”及所学可得出“推恩令”使诸侯国势力大为削弱,加强了中央集权;由材料“并设置十三州部刺史,加强对地方郡国的监督。”及所学可得出刺史制度加强了对地方的监督,有利于政令推行与社会稳定;由材料“在中央,设立内朝(中朝),削弱丞相权力,使决策权集中于皇帝。”及所学可得出中朝制度削弱了相权,强化君主专制;由材料“确立察举制作为主要选官途径”及所学可得出察举制为选拔人才提供了相对规范的途径,扩大了统治基础。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 东汉末年至魏晋时期,随着土地兼并的日益发展,土地越来越集中在少数世家豪族手中,国家对此已经无能为力,大批“编户齐民”则成了世家豪族的依附农民,这样就使封建社会的经济结构逐渐发生变形:以国家控制大量农民占主导地位的封建经济转变为以私家控制依附农民为主导的豪强世族经济。同时豪族地主逐渐地把持了从中央到地方的各级政权要职。东汉末年,豪族地主为抗拒农民起义军,到处筑起营、壁、坞等堡垒,私养武装……他们将依附于他们的农民组成私人家兵,从而形成了一股颠覆旧王朝的强大力量。西晋末年王朝内部矛盾激化,宗室诸王争权夺位,战祸连年。八王之乱中,借夷狄以平中国,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌得以入主中原,自公元304年匈奴刘渊称王起,少数民族纷纷各霸一方。
——摘编自尹辰《魏晋南北朝分裂割据的成因及其后果》
材料二 三国两晋南北朝尽管长期处于分裂动荡局面,但西晋仍实现了短暂的统一,之后苻坚建立的前秦、鲜卑族建立的北魏都曾结束北方的混乱局面。在孝文帝改革等措施的推动下,少数民族与汉人之间的交往愈发频繁。长期的分裂战乱给人民带来极大的灾难,为躲避战乱,大量人口南迁,促进了南方经济的开发。
——摘编自王娟《冲突与融合:魏晋南北朝时南人北迁研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期长期分裂的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期在分裂中孕育着的统一因素。
【答案】(1)原因:豪强地主的经济、军事力量膨胀;统治集团内部争权夺利;专制主义中央集权统治的削弱,使中央无力控制地方;少数民族势力的割据。
(2)统一因素:短暂统一或局部统一的促进;北魏孝文帝改革促进了民族交融;长期的分裂和战乱,人民渴望统一;南北经济发展差距逐步缩小。
【解析】
【小问1详解】
原因:本小问要求分析魏晋南北朝时期长期分裂的原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料和所学可从豪强势力发展、统治集团内部斗争、中央集权的强弱变化、少数民族割据势力等角度进行概括。
【小问2详解】
因素:本小问要求分析魏晋南北朝时期在分裂中孕育着的统一因素,需要根据材料,通过勾画关键词、概括内容等方式,全面、准确进行概括。根据材料和所学可从局部统一的基础、民族交融的推进、民众的愿望诉求、经济发展差距等角度进行概括。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 “历史研究者的重要职责是对一个时代的本质做出说明”。“秦并天下”,成就帝业,是中国历史上最重要的事件之一。“汉广益强”,承秦法周,又使中国在疆土巩固拓展的同时,实现了文化与族群凝聚。秦汉,是一个经历空前大变动下结束纷乱,建立起中央统一王朝的历史时期,影响后世深远,对理解今日中国与世界也很重要。
——摘编自孙闻博《周秦变革与秦汉模式》
从材料中提炼出一个观点,并结合秦汉时期的史实予以简要说明。(要求:观点明确,史论结合,史实充分,表述清晰)
【答案】示例
观点:秦汉是我国统一多民族国家发展史中的重要时期。
说明:秦统一六国,建立中国历史上第一个统一多民族国家,采取了一系列巩固中央集权的统治措施,如全面推行郡县制、统一文字等,适应了中国历史发展的需要,空前统一的国家促进了各民族交往、交流、交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。汉承秦制有损益,因时而变,调整治国措施,如汉初实行无为而治、休养生息,汉武帝罢黜百家、独尊儒术等,进一步巩固了统一多民族国家。秦汉时期形成的中央集权的国家治理模式,不仅为中国统一多民族国家形成和巩固作出重要贡献,也为后世国家治理提供了借鉴,影响深远。
总之,秦汉时期为中华文明延续、发展作出了重要贡献。(言之成理即可)
(以上"参考示例"仅供阅卷参考,不是唯一标准答案。如学生提炼其他观点,说明合理亦可赋分)
【解析】
【详解】本题属于评论解说题,时空是秦汉时期(中国)。根据材料“秦汉,是一个经历空前大变动下结束纷乱,建立起中央统一王朝的历史时期,影响后世深远,对理解今日中国与世界也很重要”,可拟定论题:秦汉是我国统一多民族国家发展史中的重要时期。其次,根据材料“‘秦并天下’,成就帝业,是中国历史上最重要的事件之一”和所学知识可知,秦统一六国,建立中国历史上第一个统一多民族国家,采取了一系列巩固中央集权的统治措施,如全面推行郡县制、统一文字等,适应了中国历史发展的需要,空前统一的国家促进了各民族交往、交流、交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。根据材料“‘汉广益强’,承秦法周,又使中国在疆土巩固拓展的同时,实现了文化与族群凝聚”和所学知识可知,汉承秦制有损益,因时而变,调整治国措施,如汉初实行无为而治、休养生息,汉武帝罢黜百家、独尊儒术等,进一步巩固了统一多民族国家。根据材料“秦汉,是一个经历空前大变动下结束纷乱,建立起中央统一王朝的历史时期,影响后世深远,对理解今日中国与世界也很重要”可知,秦汉时期形成的中央集权的国家治理模式,不仅为中国统一多民族国家形成和巩固作出重要贡献,也为后世国家治理提供了借鉴,影响深远。最后,概括总结即可,如秦汉时期为中华文明延续、发展作出了重要贡献。(言之成理即可)
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