精品解析：甘肃省景泰县第三中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

甘肃省景泰县第三中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（请将正确选项填入答题卡，每题2分，共52分） 1. “九层之台始于垒土，千里之行始于足下。”这句名言告诉我们面对中学时代这个人生发展的新阶段，我们应该（ ） A. 珍惜新起点，从点滴做起 B. 顺其自然，得过且过 C. 把学习作为唯一奋斗目标 D. 适当脱离集体，抓紧寻找好朋友 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍惜新起点。 A：“九层之台始于垒土，千里之行始于足下”的意思是九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。这句名言告诉我们面对中学时代这个人生发展的新阶段，我们应该珍惜新起点，从点滴做起，努力学习，为美好明天付出不懈的努力，故A符合题意； B：我们要努力学习，顽强拼搏，不能得过且过，故B说法错误； C：在中学时代，我们树立的目标有很多，学习只是其中之一，不是唯一的，故C说法错误； D：我们要结交一些志同道合的朋友，但不是抓紧寻找好朋友，我们也不能脱离集体，故D说法错误； 故本题选A。 2. 在东京奥运会上，苏炳添跑出9秒83的成绩，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律，超越年龄、伤病和体能的局限，成就了今天。这启示我们（ ） ①要不断激发自己的潜能，超越自己②人生需要梦想，有梦想，就有希望 ③善用优势就一定会取得成功④努力是梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想、努力、发挥自己的潜能的知识。 ①：题干苏炳添在生活和训练中极度自律，启示我们要不断激发自己的潜能，超越自己，故①正确； ②：苏炳添的事迹启示我们人生需要梦想，有梦想，就有希望，故②正确； ③：善用优势就一定会取得成功，这种说法太绝对，故③错误； ④：苏炳添通过努力实现了自己的梦想，所以努力是梦想与现实之间的桥梁，故④正确； 故本题选B。 3. 梁启超的《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由⋯⋯”对此，下列说法正确的是（     ） ①梦想与现实差距太大，少年不应该有梦想 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：努力是梦想与现实之间的桥梁，少年应该有梦想，并通过努力实现梦想，故①说法错误； ②：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，故②说法正确； ③：题干中梁启超的话强调了少年与国家命运的关系，表明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故③说法正确； ④：梦想是对未来美好生活的愿望，少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，故④说法正确。 4. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“自知者明”“认识你自己”都告诉我们要正确认识自己。正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。故A正确； BCD：题干未涉及他人态度与评价、接纳与欣赏自己、扬长避短，故排除BCD； 故本题选A。 5. 某班在班委会选举时，同学们一致推选小丽为班长，认为她对人热情、有责任感。这让小丽对自己有了更为客观、完整、清晰的认识。小丽认识自己的途径是（ ） A. 自我评价 B. 养护精神 C. 他人评价 D. 情绪调节 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 C：同学们认为小丽对人热情、有责任感，所以推选她当班长，小丽是通过他人的评价来认识自己的，C说法正确； A：自我评价也是认识自己的途径，但题文中没有体现，A说法与题不符； BD：养护精神和情绪调节不是认识自己的途径，B、D说法错误； 故本题选C。 6. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己需要（　　） A. 扬长避短 B. 自立自强 C. 悦纳自己 D. 顺其自然 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是正确对待自己的优缺点。 A：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”的意思是用人的长处，就没有做不好的事，避开人的短处，世上就没有没有用的人。告诉我们要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，A正确，符合题意； BC：观点与题意不符，排除； D：错误，顺其自然的做法不可取，不利于做更好的自己； 故本题选A。 7. 中学生要把握机遇，从点滴做起，为实现远大理想（ ） A. 不懈努力 B. 听天由命 C. 拒绝帮助 D. 依赖父母 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对实现梦想的认识和理解。 A：依据教材知识，中学生要把握机遇，从点滴做起，为实现远大理想而不懈努力，故A说法正确； BCD：这都是错误的行为方式，故说法错误； 故本题选A。 8. 中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们 A. 只要长期做一件事情，就能惊艳世界 B. 人生需要梦想，有了梦想就能实现理想 C. 只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想 D. 要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对理想的认识，题文中的关键信息“巫漪丽用一生诠释了艺术家的工匠精神”，体现了坚强的意志和持久的坚持，启示我们，理想的实现需要脚踏实地、全力以赴，C观点正确。A观点绝对化，是错误的；B观点错误，理想的实现需要付出努力；D观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选C。 9. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语•雍也》）这提示我们（　　） A. 学习中只有快乐没有辛苦 B. 只有和同伴一起学习，才能完成学习任务 C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 不管个体差异怎样，学习方法都一样 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的知识点是树立正确的学习观念。 C：在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。依据题文的表述，启示我们要发现并保持对学习的兴趣，C说法正确，符合题意； A：错误，学习是苦乐交织的过程； B：错误，“只有”“才能”的表述过于绝对； D：错误，只有适合自己的方法才是最好的方法； 故本题选C。 10. “谁言寸草心，报得三春晖”“孝悌也者，为仁之本”。这些古语告诉我们要（ ） A. 尊重他人 B. 孝亲敬长 C. 遵纪守法 D. 诚实守信 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 B：“谁言寸草心，报得三春晖”是孝敬父母的名句，“孝悌也者，其为仁之本欤”意思是对父母孝顺，对兄弟友爱，这些古语告诉我们要孝亲敬长，故B正确； ACD：题干中未涉及尊重他人、遵纪守爱、诚实守信，故排除ACD； 故本题选B。 11. 九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（　　） A. 学习独立思考，挑战父母权威 B. 参加集体活动，消除心中烦恼 C. 体谅孝敬父母，服从长辈安排 D. 积极有效沟通，争取父母理解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与父母沟通。 D：小杨有自己的想法，不愿被父母干涉，他又特别希望获得父母的支持。所以建议他积极有效沟通，争取父母理解。D说法正确，符合题意； A：错误，我们要学会与父母沟通，不能挑战父母权威，这是不尊重父母的做法，排除； B：错误，“消除”的说法过于绝对了，排除； C：错误，我们可以听听父母的意见，可以参考，但服从长辈安排是缺乏主见的表现，排除； 故本题选D。 12. 下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查有关教师职业特点的相关知识。根据上述名言，能够体现教师职业特点的有①④选项，“千教万教，教人求真”“ 师者，所以传道受业解惑也”体现教师教书育人的职业特点。②③选项不能直接体现教师的职业特点，不选。综上所述，选C。 13. 小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该（ ） ①适时和老师巧妙沟通 ②正确对待老师的表扬 ③积极调整自己的心态 ④当场为自己辩护解释 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：课后找合适时机跟老师说明情况，是正确做法，故①做法正确； ②：本题是批评，不是表扬，故②不符合题意； ③：正确看待老师的批评，调整心态，理解老师，故③做法正确； ④：课堂当场辩解会扰乱课堂秩序，不合适，故④做法错误； 14. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了( ) A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊会带来困扰，增添烦恼 C. 竞争并不必然伤害友谊 D. 友谊是平等的、双向的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ABC：友谊不是一成不变的、友谊会带来困扰，增添烦恼、竞争并不必然伤害友谊观点岁正确，但在题文中没有体现，故排除ABC； D：依据教材知识，题文中观点的意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报，不是为了答谢你，珍重情意永相好。表明友谊是平等的双向的，故D说法正确； 故本题选D。 15. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（ ） ①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等，②④说法正确。①错误，交友还要讲原则，冲突也是不可避免的。③错误，要宽容他人。故选C。 16. “理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ） ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对交友的正确认识。 ③④：理直也不要气壮，得理也要饶人的意思是要学会宽容。启示我们在交友时要学会宽容，学会正确处理冲突。③④说法正确； ①：体现的是建立友谊的方法，说法正确但题文中没有体现，①说法正确与题不符； ②：交友要讲原则，②说法错误； 故本题选D。 17. 阅读是一种重要的学习方式。据调查，“双减”政策实施后，中小学生有更多可支配的时间，这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物，能够（ ） ①开阔视野 ②启智增慧 ③丰富精神生活 ④代替亲身体验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②③：阅读是一种重要的学习方式，通过阅读学习，能够让我们开阔视野，启智增慧，丰富我们的精神生活，①②③说法正确； ④：阅读并不能代替亲身体验，④错误； 故本题选A。 18. 下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录： 9月20日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’秋天””绘画活动。 9月28日，全班同学到玉米种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 10月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，错误的观点是（     ） A. 乐乐：我们可以从一切经历中学习 B. 欣怡：社会实践不是真正的学习活动 C. 瑶瑶：在实践中体验是学习的重要途径 D. 美可：我们既要重视书本知识的学习，又要坚持在实践中学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，我们可以从一切经历中学习，故A说法正确； B：社会实践也是真正的学习活动，我们可以从社会大课堂中读好“无字之书”，获得更多启迪，故B说法错误； C：参加社会实践活动是我们亲近社会、服务社会的体现，也是一种重要的学习方式，在实践中体验是学习的重要途径，故C说法正确； D：中学阶段，学习是我们的重要任务，我们既要重视书本知识的学习，又要坚持在实践中学习，故D说法正确。 19. “工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说（     ） A. 保持对学习的兴趣 B. 明确学习目的 C. 培养观察、分析的能力 D. 掌握科学的学习方法 【答案】D 【解析】 【详解】A：保持对学习的兴趣是学习的动力，并非题干中的“器”，故 A 不符合题意； B：明确学习目的是学习的方向，并非题干中的“器”，故 B 不符合题意； C：培养观察、分析的能力是学习能力的体现，并非题干中的“器”，故 C 不符合题意； D：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，对于学习来说，“器”指科学的学习方法，故 D 符合题意。 20. “艾宾浩斯遗忘曲线”是著名心理学家对记忆保持量的系统结论。这说明学习（     ） A. 明确成绩目标 B. 学会独立思考 C. 制定时间规划 D. 课后及时复习 【答案】D 【解析】 【详解】A：明确成绩目标是学习的相关要求，但艾宾浩斯遗忘曲线反映的是遗忘的规律，未涉及成绩目标的相关内容，故A不符合题意； B：学会独立思考是提升学习能力的要求，和遗忘曲线体现的记忆规律没有关联，故B不符合题意； C：制定时间规划有利于合理安排学习进程，但题干没有体现规划时间的相关内容，故C不符合题意； D：艾宾浩斯遗忘曲线显示学习结束后短时间内遗忘速度很快，学习后经过的时间越长，记忆留存率越低，因此学习后需要课后及时复习，巩固记忆，故D符合题意。 21. “活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们（ ） A. 要树立正确的考试观念 B. 要树立终身学习理念 C. 学习中有快乐，也有辛苦 D. 学习不需要有压力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对树立终身学习理念的认识和理解。 B：题文中，“活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语都是在告诉我们要树立终身学习的理念，故B说法正确； AC：材料没有体现出来，故与题意不符； D：适度的学习压力可以激发我们的动力，故D说法错误； 故本题选B。 22. 数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（ ） A. 重视他人的评价，既不盲从也不忽视 B. 保持乐观心态，不必在意他人的评价 C. 漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D. 全部吸取他人的意见，多把尺子量自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 A：正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往。我们要重视他人的评价，既不盲从也不忽视，故A正确； B：我们需要在意他人的评价，故排除B； C：不能漠视他人的批评，故排除C； D：全部，说法绝对，故排除D； 故本题选A。 23. 下列名言警句与自我认识对应正确的是（     ） ①知人者智，自知者明——在与他人的接触、交流和比较中认识自己 ②金无足赤，人无完人——全面客观地认识自己 ③吾日三省吾身——自我省察 ④士别三日，当刮目相看——用变化、发展的眼光看待自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“知人者智，自知者明”强调的是认识自己的重要性以及通过自我评价认识自己，而非通过与他人的接触、交流和比较，故①说法错误； ②：“金无足赤，人无完人”说明每个人都有优点和缺点，我们要全面客观地认识自己，故②说法正确； ③：“吾日三省吾身”体现的是通过自我省察、自我观察来了解自己，故③说法正确； ④：“士别三日，当刮目相看”启示我们要用变化、发展的眼光看待自己，故④说法正确。 24. 下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。 假如你就是知心姐如，你对小云的合理建议是（ ） ①人无完人，悦纳自己的不完美 ②积极尝试，不断激发自身潜能 ③我行我素，不必在乎他人评价 ④相信自己，发现你的独特优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④：做更好的自己，要学会接纳自己的全部，包括优点和不完美；做更好的自己，也要不断激发自己的潜能，让自己发展更好；做更好的自己，还要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，①②④说法正确； ③：他人的评价也是认识自己的一面镜子，有利于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，③说法错误； 故本题选B。 25. 友谊让我们体悟生命的美好。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①三万里河东入海，五千仞岳上摩天②海内存知己，天涯若比邻 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④乡书何处达？归雁洛阳边 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 ①：反映了祖国河山的壮丽，①不符合题意； ②：意思是四海之内只要存有知心朋友，即使远在天边也同近邻一样，体现了友谊，②符合题意； ③：意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情，体现了友谊，③符合题意； ④：反映了思乡之情，④不符合题意； 故本题选C。 26. 以金交友，金耗则忘；以利交友，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则去；唯心相交，静行致远。从友谊的真谛的角度看，材料中的名言体现了友谊的哪一特征（     ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是一种亲密的关系 C. 友谊是平等的、双向的 D. 朋友见证了我们一起走过的历程 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中“唯心相交，静行致远”强调友谊超越金钱、利益、权势等外在条件，是志同道合、心灵的相遇，故A符合题意； B：友谊是一种亲密的关系，但材料主旨不在于描述关系的亲密程度，故B不符合题意； C：友谊是平等的、双向的，但材料未体现朋友间的平等互惠原则，故C不符合题意； D：朋友见证了我们一起走过的历程，但材料未体现共同经历的过程，故D不符合题意。 二、非选择题 27. 【阅读材料，回答问题】 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 作家冯骥才在《哦，中学时代》一文中写道：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。” 请你回答： （1）结合所学知识，分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？ （2）我们应怎样度过自己的中学时代? （3）面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活？ 【答案】（1）①因为中学时代对我们的人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 （2）①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向。②积极追求进步，确立更高的发展目标， ③在担当中历练，在尽责中成长。④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （3）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 ③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是对中学时代念念不忘的原因，需要结合材料，提炼关键信息； 六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用，可知要联系初中阶段的价值。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略， 28. 随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，在老师与学生的交往中，老师扮演的角色也发生了变化。 （1）用简短的语言说说你和老师相处得怎么样? （2）说一说在学习生活中，你是怎样看待老师的表扬和批评的? （3）你准备怎样与老师建立良好师生关系，从而度过一个美好而充实的中学时代? 【答案】（1）我和老师相处融洽，遇到学习上的问题愿意主动向老师请教，老师也会耐心帮助我，彼此相互尊重。 （2）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果。 ②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 ③主动关心老师、理解老师，积极与老师沟通。 ④正确处理师生之间的矛盾，如果与老师发生矛盾，冷静沟通，坦诚交流。 三．拓展探究（共14分） 29. 情景一  2023年10月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中南海同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。习近平强调，要讲好家风故事，引导广大妇女发挥在弘扬中华民族传统美德、树立良好家风方面的独特作用，营造家庭文明新风尚。 情景二  《人民日报》发文说：春节临近，背上行囊，踏上归途，奔赴团圆，久别重逢的欢喜，让所有的奔波与辛劳都变得值得，这就是回家的意义。 （1）习近平总书记为什么说要讲好家风故事，营造家庭文明新风尚? （2）结合情景二，说一说家对你来说意味着什么? （3）我爱我家。请用简短的语言表达你对家的情感。 【答案】（1）①家风是一个家庭的精神内核，优良家风承载着中华民族传统美德。②良好家风有利于弘扬社会主义核心价值观，促进家庭和睦、社会和谐。 ③家风连着民风、社风，讲好家风故事能营造家庭文明新风尚，推动全社会文明进步。④有利于引导家庭成员向上向善，培养良好道德品行。 （2）①家是我们身心的寄居之所，是心灵的港湾。②家里有亲人，家中有亲情，给予我们温暖、安全感和归属感。③家是我们成长的后盾，是我们奋斗的动力和归宿。 （3）示例：家是最温暖的港湾，无论走多远，家永远是我最深的热爱与牵挂。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查家风的重要性，需要对材料进行关键词提炼： 习近平总书记强调要讲好家风故事，营造家庭文明新风尚，可联系家风的重要性。 【小问2详解】 从设问中可知要考查家的意义，需要对材料进行关键词提炼： 春节临近，踏上归途，奔赴团圆，久别重逢的欢喜，让所有的奔波与辛劳都变得值得，这就是回家的意义，可联系家是我们身心的寄居之所，是心灵的港湾；家里有亲人，家中有亲情，给予我们温暖、安全感和归属感；家是我们成长的后盾，是我们奋斗的动力和归宿。 【小问3详解】 本题考查用简短的语言表达你对家的情感，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省景泰县第三中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（请将正确选项填入答题卡，每题2分，共52分） 1. “九层之台始于垒土，千里之行始于足下。”这句名言告诉我们面对中学时代这个人生发展的新阶段，我们应该（ ） A. 珍惜新起点，从点滴做起 B. 顺其自然，得过且过 C. 把学习作为唯一奋斗目标 D. 适当脱离集体，抓紧寻找好朋友 2. 在东京奥运会上，苏炳添跑出9秒83的成绩，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律，超越年龄、伤病和体能的局限，成就了今天。这启示我们（ ） ①要不断激发自己的潜能，超越自己②人生需要梦想，有梦想，就有希望 ③善用优势就一定会取得成功④努力是梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 梁启超的《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由⋯⋯”对此，下列说法正确的是（     ） ①梦想与现实差距太大，少年不应该有梦想 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好的自己 5. 某班在班委会选举时，同学们一致推选小丽为班长，认为她对人热情、有责任感。这让小丽对自己有了更为客观、完整、清晰的认识。小丽认识自己的途径是（ ） A. 自我评价 B. 养护精神 C. 他人评价 D. 情绪调节 6. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己需要（　　） A. 扬长避短 B. 自立自强 C. 悦纳自己 D. 顺其自然 7. 中学生要把握机遇，从点滴做起，为实现远大理想（ ） A. 不懈努力 B. 听天由命 C. 拒绝帮助 D. 依赖父母 8. 中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们 A. 只要长期做一件事情，就能惊艳世界 B. 人生需要梦想，有了梦想就能实现理想 C. 只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想 D. 要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想 9. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语•雍也》）这提示我们（　　） A. 学习中只有快乐没有辛苦 B. 只有和同伴一起学习，才能完成学习任务 C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 不管个体差异怎样，学习方法都一样 10. “谁言寸草心，报得三春晖”“孝悌也者，为仁之本”。这些古语告诉我们要（ ） A. 尊重他人 B. 孝亲敬长 C. 遵纪守法 D. 诚实守信 11. 九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（　　） A. 学习独立思考，挑战父母权威 B. 参加集体活动，消除心中烦恼 C. 体谅孝敬父母，服从长辈安排 D. 积极有效沟通，争取父母理解 12. 下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 13. 小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该（ ） ①适时和老师巧妙沟通 ②正确对待老师的表扬 ③积极调整自己的心态 ④当场为自己辩护解释 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 14. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了( ) A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊会带来困扰，增添烦恼 C. 竞争并不必然伤害友谊 D. 友谊是平等的、双向的 15. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（ ） ①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ） ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 阅读是一种重要的学习方式。据调查，“双减”政策实施后，中小学生有更多可支配的时间，这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物，能够（ ） ①开阔视野 ②启智增慧 ③丰富精神生活 ④代替亲身体验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录： 9月20日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’秋天””绘画活动。 9月28日，全班同学到玉米种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 10月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，错误的观点是（     ） A. 乐乐：我们可以从一切经历中学习 B. 欣怡：社会实践不是真正的学习活动 C. 瑶瑶：在实践中体验是学习的重要途径 D. 美可：我们既要重视书本知识的学习，又要坚持在实践中学习 19. “工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说（     ） A. 保持对学习的兴趣 B. 明确学习目的 C. 培养观察、分析的能力 D. 掌握科学的学习方法 20. “艾宾浩斯遗忘曲线”是著名心理学家对记忆保持量的系统结论。这说明学习（     ） A. 明确成绩目标 B. 学会独立思考 C. 制定时间规划 D. 课后及时复习 21. “活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们（ ） A. 要树立正确的考试观念 B. 要树立终身学习理念 C. 学习中有快乐，也有辛苦 D. 学习不需要有压力 22. 数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（ ） A. 重视他人的评价，既不盲从也不忽视 B. 保持乐观心态，不必在意他人的评价 C. 漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D. 全部吸取他人的意见，多把尺子量自己 23. 下列名言警句与自我认识对应正确的是（     ） ①知人者智，自知者明——在与他人的接触、交流和比较中认识自己 ②金无足赤，人无完人——全面客观地认识自己 ③吾日三省吾身——自我省察 ④士别三日，当刮目相看——用变化、发展的眼光看待自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。 假如你就是知心姐如，你对小云的合理建议是（ ） ①人无完人，悦纳自己的不完美 ②积极尝试，不断激发自身潜能 ③我行我素，不必在乎他人评价 ④相信自己，发现你的独特优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 友谊让我们体悟生命的美好。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①三万里河东入海，五千仞岳上摩天②海内存知己，天涯若比邻 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④乡书何处达？归雁洛阳边 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 26. 以金交友，金耗则忘；以利交友，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则去；唯心相交，静行致远。从友谊的真谛的角度看，材料中的名言体现了友谊的哪一特征（     ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是一种亲密的关系 C. 友谊是平等的、双向的 D. 朋友见证了我们一起走过的历程 二、非选择题 27. 【阅读材料，回答问题】 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 作家冯骥才在《哦，中学时代》一文中写道：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。” 请你回答： （1）结合所学知识，分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？ （2）我们应怎样度过自己的中学时代? （3）面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活？ 28. 随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，在老师与学生的交往中，老师扮演的角色也发生了变化。 （1）用简短的语言说说你和老师相处得怎么样? （2）说一说在学习生活中，你是怎样看待老师的表扬和批评的? （3）你准备怎样与老师建立良好师生关系，从而度过一个美好而充实的中学时代? 三．拓展探究（共14分） 29. 情景一  2023年10月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中南海同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。习近平强调，要讲好家风故事，引导广大妇女发挥在弘扬中华民族传统美德、树立良好家风方面的独特作用，营造家庭文明新风尚。 情景二  《人民日报》发文说：春节临近，背上行囊，踏上归途，奔赴团圆，久别重逢的欢喜，让所有的奔波与辛劳都变得值得，这就是回家的意义。 （1）习近平总书记为什么说要讲好家风故事，营造家庭文明新风尚? （2）结合情景二，说一说家对你来说意味着什么? （3）我爱我家。请用简短的语言表达你对家的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $