精品解析：甘肃省嘉峪关市实验中学 2024-2025学年七年级上学期10月期中道德与法治试题

甘肃省嘉峪关市实验中学2024-2025学年七年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、单选题（每小题1分，共计20分） 1. 初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越有主见，不屑听取他人的意见④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查面对中学生活的做法。 ①②④：初中生活是一种全新的生活，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望，我们自己也要越来越上进，志存高远，越来越踏实，努力学习，勤于思考，越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步，故①②④符合题意； ③：越来越有主见，但不能不屑听取他人的意见，应该善于听取他人的意见，故③错误； 故本题选D。 2. 小华告别了6年的小学生活，开启了崭新的初中生活。为了让自己的初中生活多姿多彩，小华应该（ ） ①适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ②参加丰富多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ③与老师同学多交流，积极参加集体活动 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活的正确适应方式。 ②：参加社团活动不仅可以让小华发展自己的兴趣爱好，还能帮助他结交志同道合的朋友，丰富他的初中生活。故②说法正确； ③：与老师同学多交流可以增进彼此的了解和友谊，积极参加集体活动则可以培养小华的团队合作精神和社交能力。故③说法正确； ①：适应新环境和结识新朋友是积极的建议，但“忘掉老朋友”并不合适。友谊是宝贵的，我们不应该因为新环境的改变而忘记旧友。故①说法错误； ④：这种态度过于封闭和单一，不利于小华在初中生活中全面发展。初中生活不仅仅是学习，还包括社交、兴趣培养等多个方面。故④说法错误； 故本题选C。 3. 2024年是“中国梦”提出十二周年。“中国梦，我的梦”，这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识不正确的有（ ） ①个人梦与中国梦紧密相连 ②有梦就有希望，梦想都可以实现 ③梦想比行动重要 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①④：题文中对中国梦和个人梦的认识，说明个人梦与中国梦紧密相连，启示我们少年的梦想应该融入中国梦，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故①④说法正确； ②：有梦就有希望，梦想通过努力有可能实现，故②说法错误； ③：少年有梦，要付诸行动，行动和梦想同样重要，故③说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选C。 4. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①我们可以向他人学习，与他人讨论交流 ②新的课程，增加了我们学习太多的负担和压力 ③音乐、体育、美术等社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台 ④打扫社区街道卫生等社会实践，为我们打开了认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中学生活中，我们可以结识新伙伴，向他人学习，与他人讨论交流，促进自我成长，故①说法符合题意； ②：新的课程引领我们探索新的知识领域，有利于拓展视野，并不是单纯增加负担和压力，故②说法不符合题意； ③：丰富多彩的社团活动，如音乐、体育、美术等，给我们提供发展兴趣的平台，故③说法符合题意； ④：各种各样的社会实践，如打扫社区街道卫生等，为我们打开认识社会之门，故④说法符合题意。 5. 《中国青年报》记者在多地连续寻访12位中科院院士,他们中有教育世家之子,也有山村农民的后代。他们中有少年成名的“学霸”,也有高考落榜的崛起者……而中学时代的积淀,正是他们得以厚积薄发的关键所在。下列说法符合题意的是（ ） A. 小学阶段对一个人的成才不重要 B. 初中阶段的知识最重要 C. 上完初中,我们都能成为院士那样的大人物 D. 初中阶段处于生命成长的“拔节孕穗期”，对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】A：小学阶段是人生成长的重要起点，对成才同样具有影响，故 A 说法错误； B：初中阶段的知识很重要，但不能绝对化为“最重要”，每个学习阶段都有其价值，故 B 说法错误； C：成为院士需要多方面条件和长期努力，并非上完初中都能实现，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：题干强调中学时代的积淀是厚积薄发的关键，说明初中阶段处于生命成长的“拔节孕穗期”，对我们的人生具有独特的价值，故 D 说法符合题意； 6. 进入中学的小丽每天都很烦恼，总觉得自己不够完美，长相平凡，还没有什么特长。你会怎样劝慰小丽（ ） ①我们可以通过完全模仿别人，来塑造自己心目中的完美形象 ②我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度 ③我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不足 ④我们要不断发掘自己的潜能，做到骄傲自大，目中无人，我行我素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：每个人都是独特的个体，完全模仿他人会失去自我特色，无法塑造真正的完美形象，故①说法错误； ②：学会欣赏自己能够增强自信心，肯定自己的长处及认真做事的态度是正确的自我认知，故②说法正确； ③：接纳自己要求我们全面看待自己，既要认可优点，也要包容不足，故③说法正确； ④：发掘潜能需要积极向上的态度，骄傲自大、目中无人是自负的表现，不利于成长，故④说法错误。 7. “你做事稳重,团结同学,具有较强的上进心,但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你未来一定会越来越优秀。”班主任老师对小嘉同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小嘉认识自己的方法（ ） A. 通过他人的评价来认识自己 B. 通过做事稳重,团结同学来认识自己 C. 通过生理状况来认识自己 D. 通过对自我的全面分析来认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中班主任老师的评语属于他人评价，小嘉借此正确认识了自己，体现了通过他人评价来认识自己，故 A 符合题意； B：做事稳重、团结同学是个人的具体表现，不属于认识自己的方法途径，故 B 说法错误； C：题干材料主要涉及性格与行为评价，未涉及身体生理状况相关内容，故 C 不符合题意； D：对自我的全面分析侧重自我观察与反省，而本题强调的是借助老师的评语，故 D 不符合题意。 8. 倩倩成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任班干部的工作，认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她（ ） A. 珍惜青春时光，应该把更多的精力放在玩乐上 B. 学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C. 学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D. 传统的课堂学习已经过时了，书本知识已不再重要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 A：强调“玩乐”与题干中倩倩需要重视社会实践和班干部工作的劝说不符，故A说法错误； B：指出学习包含知识获取和能力培养，因社会实践和班干部工作能提升综合能力，故B符合题意； C：实践经验不能代替知识，二者应结合而非替代，故C说法错误； D：否定课堂和书本知识的重要性，D观点错误； 故本题选B。 9. “从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展”“努力做祖国和人民需要的好孩子。”这启示我们（ ） ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连    ②少年的梦想，与伟大复兴的中国梦密不可分 ③只有树立伟大梦想，才能取得巨大成就 ④少年要立志成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①③④   B. ②③④    C. ①②④   D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中“听党话、跟党走”表明少年梦想应顺应时代潮流，与时代脉搏紧密相连，故①说法正确； ②：题干中“祖国和人民需要”说明个人理想应与国家命运结合，与中国梦密不可分，故②说法正确； ③：“只有⋯⋯才能”说法过于绝对，梦想的实现需要努力行动，并非仅靠树立梦想，故③说法错误； ④：题干号召“增长本领”“全面发展”，启示少年要立志成为担当民族复兴大任的时代新人，故④说法正确。 10. “读万卷书,行万里路。”这里的“行万里路”强调的是（ ） A. 在知识海洋里徜徉 B. 身体健康的重要性 C. 在生活实践中学习 D. 体味学习的苦与乐 【答案】C 【解析】 【详解】A：对应“读万卷书”，侧重书本理论学习，故 A 说法不符合题意； B：题干名言未涉及身体健康内容，故 B 说法不符合题意； C：意指投身社会实践，做到知行合一，故 C 说法符合题意； D：题干未体现学习过程中的情感体验，故 D 说法不符合题意； 11. 家庭关系以爱为基石,包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式,下列情形可以确立家庭关系的是（ ） ①李先生和高女士依法收养了一个孤儿 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证 ③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个妹妹 ④因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨问题 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：收养关系受法律保护，收养孤儿能形成拟制血亲的家庭关系，故①符合题意； ②：结婚登记是确立夫妻关系的法定程序，由此组成新的家庭，故②符合题意； ③：生育子女基于血缘关系确立家庭成员身份，属于家庭关系确立的情形，故③符合题意； ④：同学交往属于社会人际关系，并非基于婚姻、血缘或收养形成的家庭关系，故④不符合题意。 12. 回家过年,是每个中国人心中最期盼的事情之一。无论是在城市里忙碌的上班族,还是在异国他乡留学、拼搏的游子,都会想方设法回到自己的故乡,与家人团聚,共度佳节。因为（ ） ①家是身心的寄居之所，是心灵的港湾 ②只有中国人才过年，回家过年可以挣压岁钱 ③在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 ④亲情之爱是一份对家人割舍不断的情感，相距千里也要回家过年 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：家是身心的寄居之所，是心灵的港湾，回家过年体现了人们对家的依赖和眷恋，故①符合题意； ②：并非只有中国人才过年，且回家过年主要是为了亲情团聚而非为了挣压岁钱，故②说法错误； ③：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，回家与家人团聚体现了孝亲敬长的传统美德，故③符合题意； ④：亲情之爱是一份对家人割舍不断的情感，相距千里也要回家过年，体现了亲情力量的驱动，故④符合题意； 13. 随着我国全面三孩政策的实施,许多独生子女家庭的结构有所改变。习惯了享受父母全部的爱的“老大”,面对弟弟妹妹,心里可能有不快。下列“老大”的做法中,正确的是（ ） A. 理解父母,事事听从父母安排 B. 否认亲情存在,通过哭闹抗议 C. 学会用心感悟，体味家中亲情 D. 拒绝新成员加入，质疑父母的爱 【答案】C 【解析】 【详解】A：理解父母是正确的，但孝敬父母不等于盲从，不能事事听从父母安排，要有自己的独立思考，故 A 说法错误； B：否认亲情存在并通过哭闹抗议，是不理解父母、不尊重父母的表现，不利于家庭和谐，故 B 说法错误； C：面对家庭结构的变化，应调整心态，学会用心感悟，体味家中亲情，接纳新成员，故 C 符合题意； D：拒绝新成员加入并质疑父母的爱，是以自我为中心的表现，无法构建和谐家庭，故 D 说法错误； 14. 党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（ ） ①教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心 ③教师应该有理想信念、有道德情操 ④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：教师是履行教育教学职责的专业人员，肩负着教书育人的使命，这是教师职业的基本定义，故①说法正确； ②：争做新时代好老师，要求教师具备扎实的学识和仁爱之心，张桂梅的事迹正是对此的诠释，故②说法正确； ③：理想信念和道德情操是教师素质的重要组成部分，也是好老师的标准之一，故③说法正确； ④：建立良好师生关系需要彼此尊重，但学生应保持独立思考，不能盲目事事顺从，故④说法错误； 15. 韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。下列诗句可以用来赞美教师奉献精神的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 D. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 B：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕结茧到死时，丝才吐完；蜡烛燃尽成灰时，蜡油才滴干，用来赞美教师的奉献精神，故B符合题意； A：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是送别诗，既表现出诗人的开阔胸怀，又展现出与友人之间的真挚情感，故A不符合题意； C：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达作者收复国土、报效祖国的壮志和矢志不渝的精神，故C不符合题意； D：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”表达诗人思乡的思想感情，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 我们班的英语老师幽默风趣，平易近人；数学老师治学严谨，不苟言笑；语文老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，下列不正确的做法是（ ） A. 承认老师的差别并主动和他们交往 B. 发现不同风格老师的优点 C. 根据老师风格确定学习态度 D. 了解老师教育行为的用意 【答案】C 【解析】 【详解】A：面对不同风格的老师，我们应该承认老师的差别，主动与老师交往，建立良好关系，故A说法正确； B：每位老师都有值得我们学习的地方，我们要发现不同风格老师的优点，故B说法正确； C：无论什么风格的老师，我们都应该尊重老师，认真学习，不能根据老师风格确定学习态度，故C说法错误； D：我们要了解老师教育行为的初衷和用意，理解老师的良苦用心，故D说法正确。 17. 教育部公布《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》，公开征求意见。该征求意见稿将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中。面对老师的惩戒，学生应该（ ） ①反省自己，理解老师的良苦用心 ②不卑不亢，对老师敬而远之 ③坦诚相待，相信老师的善意 ④尊重老师，全盘接受老师的教诲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 ①③：教育惩戒是学校和老师对违纪违规学生的教育手段之一。面对老师的依法惩戒，尊重老师，虚心聆听老师的教诲，我们要控制好自己的情绪，反省自己，理解老师的良苦用心，坦诚相待，相信老师的善意，①③正确，符合题意； ②：要正确对待老师的惩戒，不能敬而远之，②错误； ④：全盘接受老师的教诲太绝对，④错误； 故本题选B。 18. 小明总是一个人独来独往，与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。为了摆脱苦恼，获得快乐，你应该对他说（ ） ①要一味地迁就朋友，才能交到好朋友 ②依旧独来独往，以自我为中心，唯我独尊 ③要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过 ④要勇敢地与同学交往，与同学建立友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立友谊的方法。 ③④：小明看到其他同学一起谈笑风生时，非常羡慕。为此他应该勇敢地与同学交往，与同学建立友谊，还要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。③④说法正确； ①：友谊要讲原则，真正的友谊是不需要一味迁就的，①说法错误； ②：以自我为中心，很难交到朋友，也不会摆脱苦恼，②说法错误； 故本题选D。 19. 友情如酒，友情似茶，与老友相处，当是品一杯醇酒，饮一杯好茶，历久而弥香。下列做法能使友谊历久而弥香的是（ ） ①小西经常为好友解答学习中遇到的疑难问题 ②元元遇到同学被欺负，都会拔刀相助 ③小云和朋友发生矛盾，会相互沟通冷静处理 ④小川上课偷吃小零食，邀请同桌一起吃 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小西经常为好友解答学习中遇到的疑难问题是关心朋友的表现，有利于友谊长存，故①说法正确； ②：元元遇到同学被欺负，都会拔刀相助的做法是缺乏原则的表现，不利于呵护友谊，故②说法错误； ③：小云和朋友发生矛盾，相互沟通冷静处理的做法是能够正确处理朋友间的冲突的表现，有利于友谊长存，故③说法正确； ④：小川上课偷吃小零食，邀请同桌一起吃的做法，是不利于呵护友谊的错误表现，故④说法错误； 20. 进入中学，我们的朋友圈发生了哪些变化？（ ） ①朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 ②朋友圈扩大了，交往内容更丰富了 ③交往更加深入，朋友关系更加密切 ④朋友圈比以前变小了，我们不再渴望友谊了 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查朋友圈。 ①②③：进入中学，朋友，成为我们生命中越来越重要的部分，朋友圈扩大了，交往内容更丰富了，交往更加深入，朋友关系更加密切，故①②③说法正确； ④：进入初中，有人发现朋友圈缩小了，但交往更加密切，我们仍然渴望友谊，故④说法错误； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共30分 21. 习近平总书记说：“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。”学习、梦想是青少年时期的重要主题，学习、逐梦的过程是在成就更好的自己。阅读以下材料，完成问题 材料一 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，青少年时期是学习的重要时期，广大青少年要有正确的学习观念，对学习的意义要有清晰的认识。关于为什么要学习，有人说，“人不可不学，否则无以立足于世”；有人说，“书如巨尺，可以丈量世界，学习让我们看得更宽、更远”；有人说，“学习是一种责任，学习是个人发展不可或缺的重要元素，更是国家发展、民族复兴的隐形力量. 材料二 在实现中华民族伟大复兴的道路上，各行各业都有自己的梦想。广大青少年不仅要有梦想，更要为实现梦想而拼搏。 （1）阅读材料一，结合所学，请你谈谈学习的意义。 （2）为实现自己的梦想，你打算如何规划自己的初中生活？ 【答案】（1） 学习让我们能够生存，获得立足于世的能力，拥有更充实的生活。 学习能开阔我们的视野，让我们看得更宽广、更深远，提升我们的认知水平。 学习是个人发展的重要因素，有助于我们不断成长和进步，实现自身价值。 学习是国家发展，民族复兴的隐形力量，为国家和民族的繁荣贡献力量。 （2） 树立明确目标，将个人梦想与中国梦紧密相连，明确努力方向。 努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现梦想打下坚实基础。 积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力，锻炼自己。 培养良好品德和意志品质，坚持不懈地追求梦想，勇于面对困难和挫折。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查学习的意义，需结合材料进行关键词提炼； “人不可不学，否则无以立足于世” 可知学习让我们能够生存，获得立足社会的能力，拥有更充实的生活； “书如巨尺，可以丈量世界” 可知学习能开阔我们的视野，让我们看得更宽、更远，提升认知水平； “学习是个人发展不可或缺的重要元素” 可知学习是个人发展的重要因素，有助于我们不断成长进步、实现自身价值； “更是国家发展、民族复兴的隐形力量” 可知学习关乎国家发展和民族复兴，能为强国建设、民族复兴贡献力量。 【小问2详解】 本题考查规划初中生活的方法，开放性问题，言之有理即可。 22. 阅读漫画，回答问题 （1）上图漫画会引发你哪些感悟？ （2）除了漫画中同学的做法，我们还可以如何做更好的自己？ 【答案】（1）正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容；要尊重老师；老师是我们学习的指导者和成长的引路人；教师担负着教书育人的使命；师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态（或：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始）；主动改正缺点，做更好的自己等。 （2）正确认识自己；学会接纳与欣赏自己；需要扬长避短；需要不断激发自己的潜能；要为他人、为社会带来福祉； 【解析】 【分析】考点考查：正确认识师生交往、做更好的自己。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小铭取得进步得到了老师的表扬，小铭谢谢老师帮助自己改正了缺点→可链接正确对待老师的批评和表扬；师生交往的良好状态。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做更好的自己的方法，结合教材知识组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好。民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上。 （1）如何才能使家庭更美好? 材料二 在这个世界上，除了父母，最希望你好的人就是老师了。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 （2）怎样建立和谐融洽、亦师亦友的师生关系? 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （2）①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查建设美好家庭的要求，需要结合材料，提炼关键词。 “重视家庭”可链接建设美好家庭的要求。 【小问2详解】 从设问中可知考查师生交往的相关知识，需要结合材料，提炼关键词。 “与老师建立良好关系”可链接建立和谐的师生关系的做法。 24. 友情是人与人之间最美好的感情之一，我们在不同的阶段对友谊的认识也不同： 材料一 ◆幼儿园时期：谁跟我一起玩谁就是朋友，一段时间没见就忘记了。 ◆小学时期：我的同桌、邻居，每天一起上下学，有共同的兴趣爱好。 ◆初中阶段：有自己的个性和社交圈子，喜欢跟志同道合的人交朋友。 （1）结合材料，运用“友谊的真谛”相关知识，谈谈你对友谊的理解? 材料二 为了更好地了解同学们对友谊的认知，课前老师指导同学们开展了微调查。小刚同学在调查中写道：我的好朋友小晨沉迷于一款网络游戏，最近总是带手机上学，成绩迅速下滑。班主任老师向我了解情况，我很纠结，但最终向老师反映了真实情况。 （2）有同学认为我背叛了同学间的友谊，请结合友谊的相关知识告诉我应该如何建立真正的友谊? 【答案】（1）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。 （2）认为我背叛友谊的观点是错误的。①交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。②交友需要真诚和热情。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查友谊的特质，需要结合材料，提炼关键词。 “一起玩、每天一起上下学”可链接友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的； “共同的兴趣爱好、志同道合”可链接友谊是一种心灵的相遇。 【小问2详解】 从设问中可知考查交友的智慧的相关知识，需要结合材料，提炼关键词。 “带手机上学，最终向老师反映了真实情况”可链接交友需要讲原则； “对友谊的认知”可链接交友需要真诚和热情，学会关心和尊重对方，学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省嘉峪关市实验中学2024-2025学年七年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、单选题（每小题1分，共计20分） 1. 初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越有主见，不屑听取他人的意见④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 2. 小华告别了6年的小学生活，开启了崭新的初中生活。为了让自己的初中生活多姿多彩，小华应该（ ） ①适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ②参加丰富多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ③与老师同学多交流，积极参加集体活动 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 2024年是“中国梦”提出十二周年。“中国梦，我的梦”，这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识不正确的有（ ） ①个人梦与中国梦紧密相连 ②有梦就有希望，梦想都可以实现 ③梦想比行动重要 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①我们可以向他人学习，与他人讨论交流 ②新的课程，增加了我们学习太多的负担和压力 ③音乐、体育、美术等社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台 ④打扫社区街道卫生等社会实践，为我们打开了认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. 《中国青年报》记者在多地连续寻访12位中科院院士,他们中有教育世家之子,也有山村农民的后代。他们中有少年成名的“学霸”,也有高考落榜的崛起者……而中学时代的积淀,正是他们得以厚积薄发的关键所在。下列说法符合题意的是（ ） A. 小学阶段对一个人的成才不重要 B. 初中阶段的知识最重要 C. 上完初中,我们都能成为院士那样的大人物 D. 初中阶段处于生命成长的“拔节孕穗期”，对我们的人生具有独特的价值 6. 进入中学的小丽每天都很烦恼，总觉得自己不够完美，长相平凡，还没有什么特长。你会怎样劝慰小丽（ ） ①我们可以通过完全模仿别人，来塑造自己心目中的完美形象 ②我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度 ③我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不足 ④我们要不断发掘自己的潜能，做到骄傲自大，目中无人，我行我素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “你做事稳重,团结同学,具有较强的上进心,但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你未来一定会越来越优秀。”班主任老师对小嘉同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小嘉认识自己的方法（ ） A. 通过他人的评价来认识自己 B. 通过做事稳重,团结同学来认识自己 C. 通过生理状况来认识自己 D. 通过对自我的全面分析来认识自己 8. 倩倩成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任班干部的工作，认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她（ ） A. 珍惜青春时光，应该把更多的精力放在玩乐上 B. 学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C. 学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D. 传统的课堂学习已经过时了，书本知识已不再重要 9. “从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展”“努力做祖国和人民需要的好孩子。”这启示我们（ ） ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连    ②少年的梦想，与伟大复兴的中国梦密不可分 ③只有树立伟大梦想，才能取得巨大成就 ④少年要立志成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①③④   B. ②③④    C. ①②④   D. ①②③ 10. “读万卷书,行万里路。”这里的“行万里路”强调的是（ ） A. 在知识海洋里徜徉 B. 身体健康的重要性 C. 在生活实践中学习 D. 体味学习的苦与乐 11. 家庭关系以爱为基石,包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式,下列情形可以确立家庭关系的是（ ） ①李先生和高女士依法收养了一个孤儿 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证 ③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个妹妹 ④因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨问题 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 12. 回家过年,是每个中国人心中最期盼的事情之一。无论是在城市里忙碌的上班族,还是在异国他乡留学、拼搏的游子,都会想方设法回到自己的故乡,与家人团聚,共度佳节。因为（ ） ①家是身心的寄居之所，是心灵的港湾 ②只有中国人才过年，回家过年可以挣压岁钱 ③在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 ④亲情之爱是一份对家人割舍不断的情感，相距千里也要回家过年 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 随着我国全面三孩政策的实施,许多独生子女家庭的结构有所改变。习惯了享受父母全部的爱的“老大”,面对弟弟妹妹,心里可能有不快。下列“老大”的做法中,正确的是（ ） A. 理解父母,事事听从父母安排 B. 否认亲情存在,通过哭闹抗议 C. 学会用心感悟，体味家中亲情 D. 拒绝新成员加入，质疑父母的爱 14. 党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（ ） ①教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心 ③教师应该有理想信念、有道德情操 ④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15. 韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。下列诗句可以用来赞美教师奉献精神的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 D. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 16. 我们班的英语老师幽默风趣，平易近人；数学老师治学严谨，不苟言笑；语文老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，下列不正确的做法是（ ） A. 承认老师的差别并主动和他们交往 B. 发现不同风格老师的优点 C. 根据老师风格确定学习态度 D. 了解老师教育行为的用意 17. 教育部公布《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》，公开征求意见。该征求意见稿将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中。面对老师的惩戒，学生应该（ ） ①反省自己，理解老师的良苦用心 ②不卑不亢，对老师敬而远之 ③坦诚相待，相信老师的善意 ④尊重老师，全盘接受老师的教诲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小明总是一个人独来独往，与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。为了摆脱苦恼，获得快乐，你应该对他说（ ） ①要一味地迁就朋友，才能交到好朋友 ②依旧独来独往，以自我为中心，唯我独尊 ③要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过 ④要勇敢地与同学交往，与同学建立友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 友情如酒，友情似茶，与老友相处，当是品一杯醇酒，饮一杯好茶，历久而弥香。下列做法能使友谊历久而弥香的是（ ） ①小西经常为好友解答学习中遇到的疑难问题 ②元元遇到同学被欺负，都会拔刀相助 ③小云和朋友发生矛盾，会相互沟通冷静处理 ④小川上课偷吃小零食，邀请同桌一起吃 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 20. 进入中学，我们的朋友圈发生了哪些变化？（ ） ①朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 ②朋友圈扩大了，交往内容更丰富了 ③交往更加深入，朋友关系更加密切 ④朋友圈比以前变小了，我们不再渴望友谊了 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共30分 21. 习近平总书记说：“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。”学习、梦想是青少年时期的重要主题，学习、逐梦的过程是在成就更好的自己。阅读以下材料，完成问题 材料一 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，青少年时期是学习的重要时期，广大青少年要有正确的学习观念，对学习的意义要有清晰的认识。关于为什么要学习，有人说，“人不可不学，否则无以立足于世”；有人说，“书如巨尺，可以丈量世界，学习让我们看得更宽、更远”；有人说，“学习是一种责任，学习是个人发展不可或缺的重要元素，更是国家发展、民族复兴的隐形力量. 材料二 在实现中华民族伟大复兴的道路上，各行各业都有自己的梦想。广大青少年不仅要有梦想，更要为实现梦想而拼搏。 （1）阅读材料一，结合所学，请你谈谈学习的意义。 （2）为实现自己的梦想，你打算如何规划自己的初中生活？ 22. 阅读漫画，回答问题 （1）上图漫画会引发你哪些感悟？ （2）除了漫画中同学的做法，我们还可以如何做更好的自己？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好。民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上。 （1）如何才能使家庭更美好? 材料二 在这个世界上，除了父母，最希望你好的人就是老师了。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 （2）怎样建立和谐融洽、亦师亦友的师生关系? 24. 友情是人与人之间最美好的感情之一，我们在不同的阶段对友谊的认识也不同： 材料一 ◆幼儿园时期：谁跟我一起玩谁就是朋友，一段时间没见就忘记了。 ◆小学时期：我的同桌、邻居，每天一起上下学，有共同的兴趣爱好。 ◆初中阶段：有自己的个性和社交圈子，喜欢跟志同道合的人交朋友。 （1）结合材料，运用“友谊的真谛”相关知识，谈谈你对友谊的理解? 材料二 为了更好地了解同学们对友谊的认知，课前老师指导同学们开展了微调查。小刚同学在调查中写道：我的好朋友小晨沉迷于一款网络游戏，最近总是带手机上学，成绩迅速下滑。班主任老师向我了解情况，我很纠结，但最终向老师反映了真实情况。 （2）有同学认为我背叛了同学间的友谊，请结合友谊的相关知识告诉我应该如何建立真正的友谊? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $