精品解析：天津咸水沽第二中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自测道德与法治试卷

天津咸水沽第二中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自测 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1. “6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④ 2. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，应当（ ） ①结合自身条件，设定合理的发展目标 ②志存高远，制订国家长远的发展目标 ③根据实际情况，制订可行的行动方案 ④持之以恒，将“努力”落实在行动中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是（ ） A. 与时俱进，弘扬集体主义 B. 积极行动，收获个人荣誉 C. 为人诚信，不负青春之名 D. 做奋斗者，绽放青春之花 4. 迎着金秋九月的鼓点，我们踏入了初中，迎来了崭新的生命旅途。这个新旅途（ ） A. 是每一个人生命的真正开始 B. 对我们的人生具有独特的价值 C. 将彻底改变我们不完美的形象 D. 见证自己从少年到成年的进阶 5. 三年初中生活已经开启，某校七年级(1)班同学在主题班会上交流自己初中的规划，畅想未来广阔人生。下列观点合理的是（ ） ①确定合理的个人发展目标 ②掩盖缺点，重塑自我形象 ③制订切实可行的行动方案 ④持之以恒，向既定目标前进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 为者常成，行者常至。我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。努力也是有方法的。下列方法中合理的是（ ） ①分清主次，合理规划时间 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进，珍视团队合作 ④依赖他人，学会借用集体的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 8. 老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们（ ） A. 认识自己是一个过程 B. 在生活实践中认识自己 C. 正确认识自己很重要 D. 他人的态度与评价很重要 9. 小明生来就比较胖，班上同学庆庆总是开玩笑说他像“小胖熊”，小明为此很沮丧。作为小明的好朋友，你应该（ ） A. 告诉他要无视他人评价 B. 邀请他去网吧宣泄一下 C. 提醒他不要与庆庆交往 D. 告诉他要学会接纳自己 10. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①通过自我评价和他人评价认识自己②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③不断地探索自己，发掘自身的潜能④理性、客观对待他人评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 下面是小文同学寄给学校心理咨询室的信件摘录，假如你是心理老师，你会开导小文（ ） 数学老师说我思维敏捷，好问、敢于质疑；同学小宇说我乐观、积极向上、团结同学；妈妈说我拖沓，学习不主动、不爱劳动；我认为自己是一个认真学习、热爱劳动的好孩子。我好迷惘，哪个才是真正的“我”？ ①我行我素，不必在意  ②理性对待，客观分析 ③自我完善，发扬优点  ④悦纳自己，质疑他人 A①② B②③ C③④ D②③ 12. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的学习经历。小学期间他便对学习产生了兴趣，初中开始养成了每天晚饭后诵读的习惯。高二那年桂海潮就确立了要成为一名航天人的梦想，为此他不断挑战和提升自己，“找准目标就一股劲儿扎进去，遇到不懂的问题，无论下多大功夫也要搞明白”。这启示青少年（ ） ①接纳自己的不完美，做更好的自己 ②梦想不应止于心动，更要付诸行动 ③学习带来一切机会，过上更好生活 ④学习点亮生命，奋斗成就未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（ ） ①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年，应当（ ） ①树立远大志向 ②只专注学习知识 ③紧扣时代脉搏 ④早立志，立长志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 我市中小学开展研学活动，旨在让学生走出课堂、亲近自然、寓学于游。这说明（ ） A. 生活中的点点滴滴都是学习 B. 学习主要表现为接受和掌握知识 C. 中学阶段要树立终身学习的理念 D. 学习包括知识的获取和品德的培养 17. 道德与法治课上，在学习“共圆中国梦”内容时，教师播放“神舟十八号成功发射升空”的新闻视频，同学们激动万分，纷纷发表感言。以下感言观点正确的是（ ） ①航天梦助推中国梦实现②实现中国梦是国家的事与个人无关 ③个人梦与中国梦紧密相联④办好中国的事情关键在发展航天事业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2023年11月14日，以“让学习成为一种生活方式”为主题的2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行。确立这一主题是因为（ ） ①学习给我们带来美妙享受 ②学习能彻底改变命运 ③学习点亮我们心中的明灯 ④学习需要科学的方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 品读好书，如同与智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；奋进中，给你力量。材料启示我们（ ） ①知识改变命运，学习只为生存②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践④养成读书习惯，充盈精神生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 冰雪游的火热离不开南方人的疯狂“助攻”,11名广西“小砂糖橘”勇闯哈尔滨进行研学游，其中最小的只有3岁零5个月，像小企鹅一样可爱，萌化了全网友。这种研学游的做法（ ） ①说明外出游学不安全，也会让孩子偏离学习重心 ②能让孩子在亲身体验中了解生活中的知识和技能 ③充分体现了参与社会实践比学习文化知识更重要 ④有利于促进知行合一，树立正确的世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 九年级（1）班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习不负韶华”的黑板报。下列诗句可以作为这期黑板报素材的是（ ） A. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来 C. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 D. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 22. 九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（ ） ①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力 ③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 23. 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度 24. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A. “独学而无友，则孤陋而寡闻”——掌握科学的学习方法 B. “尺有所短，寸有所长”——学会平等待人 C. “羞恶之心，义之端也”——磨砺意志，拒绝不良诱惑 D. “天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——抓住机遇，迎难而上 二、非选择题（共52分） 25. 初中三年，是成长的三年，是收获的三年。回首过去，有成功的喜悦，也有失败的泪水。我们即将带着自信，带着憧憬，踏上新的征程。 生命好像一场旅行，初中阶段是人生的重要旅程，给每个人的自我发展带来了无限可能。 结合材料分享你的感悟。 26. 出生于云南大山普通家庭的桂海潮，从小就刻苦学习。17岁的他看到电视上神舟五号飞船探路太空的一幕，被深深震撼，希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国。从此，开始了废寝忘食的学习之路，高中毕业考入了北京航空航天大学。进入大学后仍然埋头苦学，31岁的他成为宇航学院的教授、博士生导师，36岁时成为我国首位戴眼镜的非军人航天员。终于圆了自己的航天梦。 桂海潮的事例让我们懂得学习对我们的成长具有怎样的意义? 27. 下面是老师对小明升入中学以来的表现所作的阶段性评价。阅读材料，回答问题。 评语：你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对同学充满爱心，是班级里的“体育健将”，但你在学习上不够积极主动，希望你努力学习。 老师对小明所作的阶段性评价属于自我认识的哪个途径？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津咸水沽第二中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自测 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1. “6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，故①说法符合题意； ②：初中阶段是生命成长的重要阶梯，对我们的人生具有独特的价值，故②说法符合题意； ③：题干强调中学生活对知识和人生观起了很大作用，说明中学时代对我们的人生具有重要意义，故③说法符合题意； ④：中学生活虽然重要，但不能决定人生的一切，该说法过于绝对，故④说法错误。 2. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，应当（ ） ①结合自身条件，设定合理的发展目标 ②志存高远，制订国家长远的发展目标 ③根据实际情况，制订可行的行动方案 ④持之以恒，将“努力”落实在行动中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划的相关知识。 ①：结合自身条件设定目标符合个人规划的实际性，故①正确； ②：制订国家发展目标超出学生个人规划范畴，故②错误； ③：根据实际情况制订可行方案是规划的必要步骤，故③正确； ④：持之以恒落实行动是实现目标的关键，故④正确； 故本题选C。 3. 某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是（ ） A. 与时俱进，弘扬集体主义 B. 积极行动，收获个人荣誉 C. 为人诚信，不负青春之名 D. 做奋斗者，绽放青春之花 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 D：他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”体现了做奋斗者，绽放青春之花，故D说法正确； AC：说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意； B：志远队的6名同学不是为了收获个人荣誉，故B说法错误； 故本题选D。 4. 迎着金秋九月的鼓点，我们踏入了初中，迎来了崭新的生命旅途。这个新旅途（ ） A. 是每一个人生命的真正开始 B. 对我们的人生具有独特的价值 C. 将彻底改变我们不完美的形象 D. 见证自己从少年到成年的进阶 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 A：生命的真正开始早在中学时代之前就开始了，故A说法错误； B：依据教材知识，生命好比一场旅行，迎着金秋九月的鼓点，我们踏入了初中，迎来了崭新的生命旅途，这个新旅途对我们的成长有独特的价值，故B说法正确； C：“将彻底改变”观点绝对化，而且我们不可能完美，故C说法错误； D：中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，故D说法错误； 故本题选B。 5. 三年初中生活已经开启，某校七年级(1)班同学在主题班会上交流自己初中的规划，畅想未来广阔人生。下列观点合理的是（ ） ①确定合理的个人发展目标 ②掩盖缺点，重塑自我形象 ③制订切实可行的行动方案 ④持之以恒，向既定目标前进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①③④：做好初中生活规划，要确定合理的个人发展目标，制订切实可行的行动方案，持之以恒，向既定目标前进，故①③④符合题意； ②：不能掩盖缺点，应该改正缺点，重塑自我形象，故②错误； 故本题选C。 6. 为者常成，行者常至。我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。努力也是有方法的。下列方法中合理的是（ ） ①分清主次，合理规划时间 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进，珍视团队合作 ④依赖他人，学会借用集体的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③：根据所学，“努力”有方法，要做到：分清主次，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。据此，①②③说法正确； ④：可以寻求他人的帮助，不能依赖他人，故④说法错误； 故本题选A。 7. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故C正确； A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故A错误； B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故B错误； D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故D 错误； 故本题选C。 8. 老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们（ ） A. 认识自己是一个过程 B. 在生活实践中认识自己 C. 正确认识自己很重要 D. 他人的态度与评价很重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ABD：题干强调的是学会认识自己是很重要的，并没有提到认识自己是一个过程，要在实践中认识自己，以及他人评价很重要，ABD不符合题意； C：“自知者明”，以上是明白自己的人才是聪明的，说明正确认识自己很重要性；智者将“自知之明”视为不易获得的知识，进一步强调了自我认识的重要性，C符合题意； 故本题选C。 9. 小明生来就比较胖，班上同学庆庆总是开玩笑说他像“小胖熊”，小明为此很沮丧。作为小明的好朋友，你应该（ ） A. 告诉他要无视他人评价 B. 邀请他去网吧宣泄一下 C. 提醒他不要与庆庆交往 D. 告诉他要学会接纳自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：庆庆的行为是不尊重他人的表现，小明应该正确认识自己，学会接纳自己，故D符合题意； A：我们要正确对待他人的评价，不能无视，故A错误； B：“去网吧宣泄”是错误做法，应该用合理合法的方法学会宣泄情绪，故B错误； C：不能因为开玩笑就拒绝交往，不利于健康成长，故C错误； 故本题选D。 10. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①通过自我评价和他人评价认识自己②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③不断地探索自己，发掘自身的潜能④理性、客观对待他人评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③：认识自己很重要，我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，通过不断地探索自己，发掘自身的潜能，故①③符合题意； ②：我们不能为了被别人接纳而公开自己不想公开的秘密，故②说法错误； ④：观点正确，但题文没有体现我们应如何对待他人评价，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 下面是小文同学寄给学校心理咨询室的信件摘录，假如你是心理老师，你会开导小文（ ） 数学老师说我思维敏捷，好问、敢于质疑；同学小宇说我乐观、积极向上、团结同学；妈妈说我拖沓，学习不主动、不爱劳动；我认为自己是一个认真学习、热爱劳动的好孩子。我好迷惘，哪个才是真正的“我”？ ①我行我素，不必在意  ②理性对待，客观分析 ③自我完善，发扬优点  ④悦纳自己，质疑他人 A①② B②③ C③④ D②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“我行我素，不必在意”是错误的：面对他人的评价完全无视，不利于我们客观认识自身的优缺点，是对待他人评价的错误态度，①说法错误； ②：“理性对待，客观分析”是正确的：面对老师、同学、妈妈等不同人的不同评价，我们既不能盲从也不能忽视，要冷静分析哪些评价符合自身实际，②说法正确； ③：“自我完善，发扬优点”是正确的：正确认识自己的目的就是扬长避短，主动改正不足，不断完善自我，促进自身成长，③说法正确； ④：“悦纳自己，质疑他人”是错误的：不加分辨地质疑所有他人评价，是回避合理建议、不能正确看待，④说法错误； 12. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：冰山以下的内在素质难以测量、不易被直接发现，需要我们持续探索才能全面认识自己，说明认识自己是一个不断探索和发现的过程，故①符合题意； ②：对待他人的评价我们要理性分析，既不盲从也不忽视，并非要拒绝接纳他人的评价，故②说法错误； ③：知识和技能属于冰山以上的部分，也是个人素质的重要组成部分，完善自我也需要关注知识和技能的提升，“不需要”的表述错误，故③说法错误； ④：冰山以下的天赋、潜能等内在部分占比高且发挥关键作用，因此做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，故④符合题意。 13. 2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的学习经历。小学期间他便对学习产生了兴趣，初中开始养成了每天晚饭后诵读的习惯。高二那年桂海潮就确立了要成为一名航天人的梦想，为此他不断挑战和提升自己，“找准目标就一股劲儿扎进去，遇到不懂的问题，无论下多大功夫也要搞明白”。这启示青少年（ ） ①接纳自己的不完美，做更好的自己 ②梦想不应止于心动，更要付诸行动 ③学习带来一切机会，过上更好生活 ④学习点亮生命，奋斗成就未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 ②④：题干中桂海潮从小对学习有兴趣，养成良好习惯，确立梦想后不断努力，这启示青少年梦想不应只是空想，要付诸行动；同时也体现了学习的重要性以及通过奋斗成就未来，故②④正确； ①：题干未体现接纳自己不完美的内容，故①与题意不符； ③：“学习带来一切机会”说法过于绝对，学习有利于为自己创造更多的发展机会；故③与题意不符； 故本题选C。 14. 列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（ ） ①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 ①②④：梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。现实是梦想的基础；梦想即使实现不了，也能引导方向，①②说法正确，④说法错误； ③：努力是实现梦想的重要途径，③说法错误； 故本题选A。 15. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年，应当（ ） ①树立远大志向 ②只专注学习知识 ③紧扣时代脉搏 ④早立志，立长志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①③④：依据教材知识，做有梦想的少年，应当树立远大志向，早立志，立长志，做有梦想的少年应紧扣时代脉搏，①③④说法正确； ②：在专注学习知识的同时，也应该关心社会发展，②错误； 故本题选C。 16. 我市中小学开展研学活动，旨在让学生走出课堂、亲近自然、寓学于游。这说明（ ） A. 生活中的点点滴滴都是学习 B. 学习主要表现为接受和掌握知识 C. 中学阶段要树立终身学习的理念 D. 学习包括知识的获取和品德的培养 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。 A：学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。走出课堂、亲近自然、寓学于游都说明生活中的点点滴滴都是学习，故A符合题意； B：学习不仅仅表现为接受和掌握知识，而且表现为探究、发现、体验和感悟等，故B错误； CD：材料与终身学习、知识的获取和品德的培养无关，故CD不符合题意； 故本题选A。 17. 道德与法治课上，在学习“共圆中国梦”内容时，教师播放“神舟十八号成功发射升空”的新闻视频，同学们激动万分，纷纷发表感言。以下感言观点正确的是（ ） ①航天梦助推中国梦实现②实现中国梦是国家的事与个人无关 ③个人梦与中国梦紧密相联④办好中国的事情关键在发展航天事业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①③：神舟十八号成功发射升空，让我们认识到航天梦助推中国梦实现，个人梦与中国梦紧密相联，故①③说法正确； ②：实现中国梦不仅仅是国家的事，也是我们每个人的事，②错误； ④：办好中国的事情关键在党，④错误； 故本题选B。 18. 2023年11月14日，以“让学习成为一种生活方式”为主题的2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行。确立这一主题是因为（ ） ①学习给我们带来美妙享受 ②学习能彻底改变命运 ③学习点亮我们心中的明灯 ④学习需要科学的方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①③：确立“让学习成为一种生活方式”的主题是因为学习对个人成长十分重要、关乎个人的前途和命运，学习给我们带来美妙享受，学习点亮我们心中的明灯、激发前进的动力，故①③说法正确； ②：“彻底”说法过于绝对，学习可以改变命运，故②说法错误； ④：确立这一主题是因为学习的重要性，和“学习需要科学的方法”没有直接关系，故④不符合题意； 故本题选B。 19. 品读好书，如同与智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；奋进中，给你力量。材料启示我们（ ） ①知识改变命运，学习只为生存②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践④养成读书习惯，充盈精神生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义的有关知识。 ②④：题文材料中，“品读好书，如同与智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望”告诉我们养成读书习惯，可以充盈我们的精神生命；“顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；奋进中，给你力量”启示我们学习可以点亮我们的生命，激发前进的动力，故②④说法正确； ①：依据教材知识，学习不只为了生存，它不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，故①说法错误； ③：依据教材知识，学习不仅局限在学校和书本学习，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，因此，我们不仅要重视书本学习，也要重视社会实践，故③说法错误； 故本题选C。 20. 冰雪游的火热离不开南方人的疯狂“助攻”,11名广西“小砂糖橘”勇闯哈尔滨进行研学游，其中最小的只有3岁零5个月，像小企鹅一样可爱，萌化了全网友。这种研学游的做法（ ） ①说明外出游学不安全，也会让孩子偏离学习重心 ②能让孩子在亲身体验中了解生活中的知识和技能 ③充分体现了参与社会实践比学习文化知识更重要 ④有利于促进知行合一，树立正确的世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ②④：材料中，11名广西“小砂糖橘”勇闯哈尔滨进行研学游，这种研学游的做法能让孩子在亲身体验中了解生活中的知识和技能；有利于促进知行合一，树立正确的世界观、人生观、价值观，故②④说法正确； ①：这歪曲了题文的主旨，故①说法错误； ③：学习与参加社会实践都重要，故③说法错误； 故本题选C。 21. 九年级（1）班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习不负韶华”的黑板报。下列诗句可以作为这期黑板报素材的是（ ） A. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来 C. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 D. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 C：题干中要求珍惜时间，努力奋斗。分析选项，“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”意思是专心读书，不知不觉春天已经快过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。体现了珍惜光阴、勤奋读书的内涵，与 “勤奋学习不负韶华” 的主题吻合，用来激励同学们珍惜时间努力学习，故C符合题意； A：选项的意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，春风根本吹不到玉门关外。主要是描绘了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象，以及戍边士兵的怀乡之情，与 “勤奋学习不负韶华” 的主题无关，故A不符合题意； B：选项的意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。强调的是知识不断更新、不断学习新知识对于保持清醒头脑和进步的重要性，侧重于知识获取的途径等方面，并非直接表达珍惜时光勤奋学习的意思，故B不符合题意； D：选项的意思是我们只是小小的州县官吏，百姓的每一件小事都牵动着我们的心。表达的是作者身为基层官吏对百姓疾苦的关心，与学习和珍惜时光的主题毫无关联，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（ ） ①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力 ③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识、正确对待学习压力。 ②：面对中考感到紧张，但会提醒自己，给自己打气，说明我们要调整心态，坦然面对学习压力，故②符合题意； ③：不论身在何处，我们都不要停止学习的步伐，体现了我们要不断探索，要树立终身学习的理念，故③符合题意； ①④：材料中未体现规划人生和做好职业选择，故①④不符合题意； 故本题选B。 23. 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握学习方法。 C：分析题文，题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意； ABD：都与题干的主旨不相符；故ABD不符合题意； 故本题选C。 24. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A. “独学而无友，则孤陋而寡闻”——掌握科学的学习方法 B. “尺有所短，寸有所长”——学会平等待人 C. “羞恶之心，义之端也”——磨砺意志，拒绝不良诱惑 D. “天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——抓住机遇，迎难而上 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的方法、正确认识自己。 A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调要善于合作学习，故A说法错误。 B：“尺有所短，寸有所长”意思是比喻人或事物各有其长处和短处，要学会正确认识自己，故B说法错误。 C：“羞恶之心，义之端也”的意思是羞耻心是施行义的开始。强调了羞耻心在道德行为中的重要作用。人有羞耻心，就会知道什么是不应该做的，从而促使自己去行义，改正不道德的行为。故C说法错误。 D：“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”意思是上天赐予的东西不接受，反而会受到惩罚；时机到了不行动，反而会遭受灾祸。这句诗句强调了机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇，故D说法正确。 故本题选D。 二、非选择题（共52分） 25. 初中三年，是成长的三年，是收获的三年。回首过去，有成功的喜悦，也有失败的泪水。我们即将带着自信，带着憧憬，踏上新的征程。 生命好像一场旅行，初中阶段是人生的重要旅程，给每个人的自我发展带来了无限可能。 结合材料分享你的感悟。 【答案】中学时代是人生发展的新阶段，为我们一生奠定重要基础。成长路上有喜悦也有挫折，挫折是生命成长的一部分，我们要正确对待挫折。生命是一场不断丰富的旅行，生命的意义需要我们自己创造。我们要树立自信，怀揣梦想，不断完善自我，踏上新征程。 【解析】 【详解】从设问中可知需考查中学时代的相关知识，需对材料进行关键词提炼。 “初中三年，有成功的喜悦，也有失败的泪水”表明成长是一个过程，挫折是我们生命成长的一部分，我们要正确对待挫折。 “生命好像一场旅行”表明生命是一个逐渐丰富的过程，生命的意义需要自己发现和创造。 “初中阶段是人生的重要旅程，带来无限可能”表明中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 “带着自信，带着憧憬，踏上新的征程”表明青春的探索需要自信，我们要树立远大理想，规划人生，努力做更好的自己。 26. 出生于云南大山普通家庭的桂海潮，从小就刻苦学习。17岁的他看到电视上神舟五号飞船探路太空的一幕，被深深震撼，希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国。从此，开始了废寝忘食的学习之路，高中毕业考入了北京航空航天大学。进入大学后仍然埋头苦学，31岁的他成为宇航学院的教授、博士生导师，36岁时成为我国首位戴眼镜的非军人航天员。终于圆了自己的航天梦。 桂海潮的事例让我们懂得学习对我们的成长具有怎样的意义? 【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国→学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础； 关键词②：开始了废寝忘食的学习之路→读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径； 关键词③：进入大学后仍然埋头苦学，成为宇航学院的教授、博士生导师→学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量； 关键词④：成为我国首位戴眼镜的非军人航天员。终于圆了自己的航天梦→学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 下面是老师对小明升入中学以来的表现所作的阶段性评价。阅读材料，回答问题。 评语：你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对同学充满爱心，是班级里的“体育健将”，但你在学习上不够积极主动，希望你努力学习。 老师对小明所作的阶段性评价属于自我认识的哪个途径？ 【答案】属于通过他人评价认识自己。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查认识自己的途径的相关知识，并且要结合老师对小明作的阶段性评价材料，需要对材料内容进行提炼； 由“老师对小明升入中学以来的表现所作的阶段性评价”可知是他人对自己的评价，属于通过他人评价认识自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $