天津河东区2026-2027学年度第一学期七年级期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期七年级期中考试答案 1-5CDBCA 6-10AAADC 11-150CAB 16-20DA8 21-24①BA 25.①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既 接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。(3分) ②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧 面对现实，努力向更好的方向发展。（3分) 26.①友谊是一种亲密的关系。(2分)②友谊是一种心灵的相遇。（2分) ③友谊是平等的、双向的。(2分) 27.①正确对待老师的表扬和批评。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好 地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。③老师的批 评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注 意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（每点2分） 28.小迪的做法是正确的。(2分)交友需要讲原则。(2分)友谊需要信任和忠诚，但不等 于不加分辨地为朋友做任何事。(2分)当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确 立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。(2分) 29.①建设美好集体，要树立主人翁意识。②我们应主动作为，各负其责，各尽其能。③对 于集体的事务，应积极参与、共同商定；④对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的 方式表达自己的意见，提出改进建议。（每点2分） 30.①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。（替代答案少年有梦，不应止于心动， 更要付诸行动。) ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。小 ⑤老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格学习知识创新思维、 奉献祖国的引路人。心 ④友谊是一种亲密的关系。（替代答案朋友见证了我们一起走过的成长历程） ⑤建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。（替代答案建设美好集体，要坚 持集体主义原则，发扬集体主义精神) 注意：这个题是综合题，要从不同角度答题，梦想騙确度、学习角度、教师角度、友谊角度、 集体角度，至少从三个角度写！每个角度2分。小 31.小明的家庭体现的优良家风有正直、勇敢、坚韧、善良、勤劳、关爱他人、尊老爱幼、 团结奋斗等。(2分符合题干就行) ①家风作为一种无形的力里，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观 念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(4分) ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。(2分) 32.①自我反思，冷静、客观地分析原因。 ②相信善意，多些宽容和理解。小 ③坦诚相待，注意沟通方式。 ④求同存异，尊重关心。（任选2点，如果学生是用自己的话概括的，最多给2分）2026-2027学年第一学期七年级 ①就是为了报答父母的养育之恩②是在践行中华民族的传统美德 ③重在日常及时厅行动表达孝心 ④是子女长大以后要做的事情 A.②③B.①③C.②④D.①④ 14.右图是对“我喜欢的老师风格”的调查报告。面对不同风格的老师，我们应该 别 尸茂认真 不首言笑 新 情绪饱满 南肤风趣 浴阁不绝 18% 机智谈谐 亲切自然 朴实无华 其他 我喜欢的老师风格 ①只和自己喜欢的老师交往 ②向不同风格的老师学习 钱 弼 ③尊重并适应不同风格的老师 电器么 ④督促老师改变教学风格 换划 A.①②B.①④ c.②③ D.③④ 15.下表是小蓝和老师在“每周一句悄悄话”活动中的对话。对此，你给小蓝提出的建议有 ( ) 爵 刚来到新班级的时候，看到您一脸严肃，我心里有点怕。慢慢地，我发现您不仅见 小蓝 多识广，还特别幽默。我想和您成为朋友，可又担心您不喜欢我。 醐 第·天我就关注到了你。课上的你专注而认真，会随着讲课内容会心一笑很期 老师 待你的发言哦！ ①主动交流，真诚沟通，深入地了解老师( ②要尊重并适应不同风格的老师 七年级道德与法治 道德与法治学科期中考试试卷 ③大胆主动，随时随地与老师积极沟通④认可老师的肯定与期待，主动与老师分享学习 感受 A.①②B.①④C.②③D.③④ 16小明因为肚子不舒服没有参加大课间活动，被老师批评，他觉得委屈，便公开项痘老师。 此时，小明化解师生矛盾的合理路径是() ①坦诚沟通，主动找老师交换意见②换位思考，理解老师批评自己的原因③达成谅解， 形成和诺的师生关系④保持冷静，反思自身行为的不当之处 A.①-③-②-④ B.④-②-①-③ c.④-③-②-① D.①-②-④-③ 17.习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我 们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”一位老师说：“您给人民带来了幸福。”习 近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要（) ①孝亲敬长，关爱家人②融入集体积极竞争 ③珍惜情谊，感念师思④彼此尊重，相互关心 A.①②B.①③C.②④D③④ 18.下面是暮蓉与莉莉的交往场景。 场景一：蓉苕是理科高手，她经常教莉莉做数学题。 场景二：暮荐做错了事，莉莉一边批评她，一边督促她改正， 与上述两个场景蕴含的主题相同的语句是() A.友直，友谅友多闻，益矣 B.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D.海内存知已，天涯若比邻 19.小哲和小轩因共同喜欢篮球成为好友，小哲常陪基础薄弱的小轩练习投篮，小轩则在小 哲因家庭顼事情绪低落时，默默陪伴并分享自己的解压方法，无需多言，彼此都懂。后来小 第3页共6页 ,1 2026-2027学年第一学期七年级 轩转学，两人虽联系减少但再次见面时仍能轻松聊起过往和现状，内心亲近感未减。下列 对这段友谊的解读，正确的是() ①“常陪小轩练习投篮”“分享解压方法”体现友谊是平等的、双向的②“无需多 言，彼此都懂”体现友谊是一种心灵的相遇③“转学后联系减少但亲近感未减”说明友 斜 谊是一成不变的（④“因共同喜欢篮球成为好友”“见面时内心亲近感未减”体现友谊 是一种亲密的关系 器 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 20.友谊是人生永恒的话题。1 面对下列情境，正确的态度、选择是() 序号 情境 态度、选择 ① 考试中，好朋友让我给他递纸条传答案 交友需要讲原则，委婉拒绝他的要求 我结交了新朋友，原来的好朋友变得不 ② 友谊需要信任和忠诚，没必要结识新朋友 爱理我了 毁 封 我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不 交友需要学会尊重对方，应把握好彼此的 ③ 肯说 界限和分寸 好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训 ④ 蘭 友谊需要互相帮助，要讲“哥们儿义气” 对方 A.①②B.①③C.②④D.③④ 21.小川和小博是好朋友，可小博最近对这段友谊有点茫然，他在日记中记录了几件让自己 舞 感到不舒服的事 ⊙最近上课时，小川总是和我说话，讲一些无关学习的事。 ⊙小川认为我只能是他的好朋友，让我不要和其他朋友交往。 ⊙小川和别人产生矛盾约我一起去教训对方。 面对小川的行为，小博应该() A.包容妥协，毕竞自己也会需要帮忙B.断绝关系，好友也不能事事都帮忙 七年级道德与法治 道德与法治学科期中考试试卷 C顺应朋友，呵护友谊，要时刻配合 D,理性拒绝，因为交友需要讲原则 22集体生活是我们成长的必由之路。右面漫画启示我们 ( 我是最 环东西，我 的！ 天生我材必 荒灵巧L 有同，不能 我刚 设有底 有力！ 买我善于 狗其朵， ①要有主人翁意识，集体要以我为中心 ②在集体中发展个性，发挥特长和优势 ③要重视他人的评价，成为最好的自己 ④要团结协作才能发挥集体最大的力量 A.①②B.①③C.②④D.③④ 23某中学新学期要求女生留标准短发且后脑勺须为斜面，不能退耳。此规定引发热议。不 少学生有抵触情绪，吐槽该发型不仅美观度欠佳，而且不方便日常打理。如果你是该校的一 名学生，你会() ①通过恰当方式表达自已的意见②坚决要求学校保障个人的利益 ③倾听其他同学和老师的意见④自觉遵守学校制定的一切规则 A.①②B.①③C.②④D.③④ 24.“神舟二十号”和“神舟二十一号”航天员乘组进行交接仪式，两个乘组移交了中国 空间站的钥匙。着陆场及各参试系统紧锣密鼓做好迎接航天员回家的各项准备，有认真严 谨记录宇航员生命体征的医护人员，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙…中国 航天事业的进步凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事告诉我们() ①美好集体拥有共同的愿景，是善于合作的②建设美好集体需要我们共同参与和努力 ③集体只要精诚合作，就可以实现任何目标④个人利益微不足道，都要以集体利益为重 A.①②B.①④c.②③D.③④ 第4页 共6页 2026-2027学年第一学期七年级道德与法治学科期中考试试卷 第二卷非选择题（共52分） 25.不能接纳自己或不能完全接纳自己的人，常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因 请你将破解烦恼的密码写在相应位置。(6分) 1 为不能接纳自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的成功。 斜 那些明明脸蛋漂亮身材修长的女孩却还总是想着减肥和整容，那些明明己在大企业身居要 职收入不菲的男士却依然因自己身材矮小而自感“低人一等”，这些都是不能接纳自己所 致。 结合所学知识说说应该怎样学会接纳自己？(6分) 28.小安邀请好友小迪一起去网吧玩游戏，小迪拒绝并劝说小安也不要去。为此，小安很 陶支) 不高兴，觉得他不够朋友· 金 26.笑笑和小明是好朋友。笑笑经常帮助小明解答学习困感：小明经常督促笑笑进行体育锻 请你对小迪的做法进行评价！(8分) 霞 炼：他们无话不说，相互倾诉烦恼，陪伴度过困难..· 裤 材料体现了哪些友谊的真谛？(6分) 29.【共建美好集体】班级要制订一份《美好集体成长手册》，以下是他们完成这一任务的 27 1 过程 我的烦恼 破解密码 具体做法：每个同学都提出建议，各抒已见。 历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣 示例：学会接纳不同风格的老师，发现老师 第一阶段 存在问题：建议的内容过多，可操作性不强。 幽默，我慢慢地对历史不感兴趣了，历史成绩 的优点；尝试主动与老师交流尊重、理解 具体做法：各小组讨论，归纳出最集中的几条建议。 也下降了，我很着急 老师 第二阶段 存在问题：小组之间存在意见分歧。 尽管我的作文得到了语文老师的多次表扬， 第三阶段 具体做法：召开班会，共同商讨，通过表决，达成一致。 但是我在语文课上偷偷写的小说却被老师没 根据《美好集体成长手册》的制订过程，请你提炼出美好集体建设良方。(8分) 收，老师就这件事批评了我，我心里很难过 七年级道德与法治 第5页共6页 2026-2027学年第一学期七年级道德与法治学科期中考试试卷 0.为定格青春回忆，九(8)班制作了电子纪念册《我们的初中生活》，收录三年的点滴 32.与老师发生矛盾，你会怎么做？(4分) 温暖与成长足迹。以下是纪念册中的部分内容： ◇0 三年来，我们每天坚持为 三年里，有老师暖心相 自己的梦想而劳力：课堂上认 仲，帮助我们攻克学习难关， 真听讲、积极思考，课后刻苦 引导我们改正不足：有同窗并 钻研，即使遇到挫折，也始终 肩前行，大家共同研讨难题 坚定信念，从未轻言放弃。 将手为班级荣营奋力拼搏。 请根据以上内容， 谈谈你对初中青春成长的感悟。(6分) 1 1 31.小明生活在温發和睦的家庭，爷爷正直、勇敢、坚韧，奶奶善良、勤劳，父母尊老爱 幼、兢兢业业。一次聚会上，爷爷强调团结奋斗，奶奶传递友普温暖，父母分享克服困难 的经验。小明深受触动，思考如何传承家风。 小明的家庭体现了哪些优良家风？为什么要传承这些优良家风？(8分) 七年级道德与法治 第6页共6页