6.1.1 有性生殖（分层作业）生物新教材冀少版八年级下册

6.1.1 有性生殖 分层作业 考点01：人的生殖系统组成与功能 教材梳理 1. 睾丸　　精子　　雄性激素 2. 卵巢　　卵细胞　　雌性激素 3. 输卵管　　子宫 自我检测 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 考点02：受精与胚胎发育 教材梳理 1. 受精卵 2. 胚泡　　子宫内膜 3. 胎儿　　胎盘　　分娩 自我检测 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】输卵管 考点03：有性生殖的概念与特点 教材梳理 1. 两性生殖细胞　　受精卵 2. 精子和卵细胞的结合 3. 生物界普遍存在 自我检测 11.【答案】B 12.【答案】受精卵 13.【答案】 体外 有性 考点04：有性生殖原理的应用 教材梳理 1. 子宫　　有性生殖 2. 人工授精 3. 体外受精—胚胎移植技术　　植物新品种 自我检测 14.【答案】C 15.【答案】B 16.【答案】B 17.【答案】C 18.【答案】B 19.【答案】B 20.【答案】（1）睾丸 （2）受精卵 ② （3）子宫 胎盘 脐带 （4）分娩 （5）①卵巢 雌激素 输卵管 21.【答案】（1）羊水 ②输卵管 （2）⑤胎盘 （3）乙 （4）用于抚育早产儿的生命，造福人类 22.【答案】（1）输卵管 卵巢 体外 子宫 （2）雌激素 A （3）卵黄 细胞分裂和细胞分化（或分裂、分化） （4）②胎盘 （5）①羊水 23.【答案】（1）受精卵 ②卵巢 ①输卵管 （2）子宫 （3）胎盘 （4）体外（体外培养液中） 早期胚胎 输卵管 （5）人造子宫解决早产（或提升早产儿存活率、减少早产并发症） 试管婴儿解决不孕不育。 24.【答案】（1）③睾丸 雄性激素/雄激素 （2）受精卵 输送卵细胞 （3）③子宫 （4）阴道 帮忙做家务（必须是一种具体的行动，意思对即可） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.1.1 有性生殖 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：人的生殖系统组成与功能 考点02：受精与胚胎发育 考点03：有性生殖的概念与特点 考点04：有性生殖原理的应用 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：人的生殖系统组成与功能 教材梳理 1. 男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官组成，其中睾丸能产生精子并分泌雄性激素。 2. 女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。 3. 输卵管是卵细胞和精子相遇并完成受精的部位，子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 自我检测 1．【易错辨析】下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（    ） A．男性产生精子的器官是睾丸 B．女性的主要生殖器官是卵巢 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 D．精子和卵细胞在子宫内结合 【答案】D 【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确。 B．女性产生生殖细胞--卵细胞，的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，B正确。 C．胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出，C正确。 D．精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精作用，D错误。 故选D。 2．【基础识记】女性生殖系统中，输送生殖细胞的器官是（　　） A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道 【答案】C 【详解】A．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，并非输送生殖细胞的器官，故A错误。 B．卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，属于产生生殖细胞的器官，而非输送生殖细胞的器官，故B错误。 C．输卵管能够输送卵细胞，同时也是受精的场所，故C正确。 D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，不承担输送生殖细胞的功能，故D错误。 3．如图是女性生殖系统部分结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．1是卵巢，能产生卵细胞，分泌雄性激素 B．2是输卵管，可以输送卵细胞 C．3是子宫，是受精的场所 D．4是阴道，是胎儿发育的部位 【答案】B 【分析】图中：1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道。 【详解】A．1是卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，故A错误。 B．2是输卵管，能输送卵细胞，输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，故B正确。 C．3是子宫，是胚胎发育的场所，故C错误。 D．4是阴道，是精子进入和胎儿产出的通道，故D错误。 故选B。 考点02：受精与胚胎发育 教材梳理 1. 卵细胞在输卵管内遇到精子，只有一个精子能与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始。 2. 受精卵沿输卵管向子宫方向移动并不断分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡到达子宫后植入子宫内膜，其中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 3. 胚胎发育到第9周左右开始呈现人的形态，被称作胎儿；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，发育成熟后经过分娩诞生。 自我检测 4．目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中，错误的是（    ） A．人们俗称的怀孕实质是指受精卵植入子宫内膜的过程 B．胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时期是八周左右 C．胚胎发育初期的营养来源于卵黄 D．成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩 【答案】A 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】A．怀孕是指从受精卵着床到胎儿娩出的整个妊娠过程，而不仅仅是受精卵植入子宫内膜（即着床）这一步骤；人们俗称的“怀孕”实质是妊娠期的总称，故A错误。 B．胚胎发育到第八周左右，主要器官已形成，初具人形，此时称为胎儿，符合胚胎发育规律，故B正确。 C．胚胎发育初期（如着床前和着床早期），营养主要来源于卵黄囊中的卵黄，这是早期发育的关键营养来源，故C正确。 D．分娩是指成熟的胎儿及其附属物从母体子宫经阴道产出的过程，这是生殖发育的最后阶段，故D正确。 故选A。 5．新生命诞生的起点是（    ） A．婴儿出生 B．胎儿形成 C．受精卵的形成 D．卵细胞的形成 【答案】C 【分析】在生物学中，新生命的诞生指的是精子和卵子结合形成受精卵的过程。受精卵是第一个具有发育成完整个体潜能的细胞，标志着新生命的起点。其他选项如婴儿出生或胎儿形成，是新生命发育的后期阶段，而非起点；卵细胞未受精时不能启动新生命的发育。 【详解】A．婴儿出生是新生命离开母体的时刻，但新生命在受精卵形成时已开始，故A不符合题意。 B．胎儿形成是胚胎发育的后期（约第8周后），但新生命起点是更早的受精卵，故B不符合题意。 C．受精卵的形成是精子和卵子结合的结果，具有全能性，能发育为新个体，是新生命的起点，故C符合题意。 D．卵细胞的形成是女性生殖细胞成熟的步骤，但未受精时仅为单倍体细胞，无法独立发育为新生命，故D不符合题意。 故选C。 6．受精作用发生的场所是女性的（    ） A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管 【答案】D 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】A．卵巢是卵细胞产生的场所，但受精作用不在此发生，故A不符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，受精卵移入子宫后着床，故B不符合题意。 C．阴道是精子进入女性体内的通道，与受精作用无关，故C不符合题意。 D．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，故D符合题意。 故选D。 7．【概念辨析】生殖对于人的繁衍、遗传信息的传递、动物的进化都起着非常重要的作用，而受精是生殖过程中至关重要的一个环节。受精是指（    ） A．产生精子 B．精子进入子宫 C．卵细胞与精子结合 D．胚泡植入子宫内壁 【答案】C 【分析】受精是生殖过程中的关键环节，指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。 【详解】A．产生精子是精子形成的过程，属于生殖细胞产生的阶段，并非受精环节，故A不符合题意。 B．精子进入子宫是精子在雌性生殖道内移动的步骤，尚未与卵细胞结合，故B不符合题意。 C．卵细胞与精子结合是形成受精卵的核心步骤，符合受精的科学定义，故C符合题意。 D．胚泡植入子宫内壁（着床）是受精卵发育后进入子宫的阶段，属于受精后的发育过程，故D不符合题意。 故选C。 8．【生命历程】母亲给予我们生命，历经艰辛。这奇妙的生命历程是（    ） A．卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿 B．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡→婴儿 C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿→婴儿 D．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿 【答案】D 【分析】本题考查人类生殖和发育过程中各阶段的正确顺序。生命历程始于受精卵的形成，随后依次经历胚泡、胚胎、胎儿等阶段，最终出生为婴儿。起点必须是受精卵（而非卵细胞），且各阶段顺序不可颠倒。 【详解】人体发育的起点是受精卵，受精卵不断分裂形成胚泡，胚泡进一步发育成胚胎，胚胎发育到第8周左右初具人形，称为胎儿，胎儿发育成熟后分娩成为婴儿。因此，正确的生命历程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿。故D正确，ABC错误。 故选D。 9．人的受精卵形成和胚胎发育的场所分别是（　　） A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫 C．输卵管、卵巢 D．子宫、输卵管 【答案】B 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫是胚胎发育和定期形成月经的场所；阴道是排出月经和婴儿出生的通道。由此可见，人的受精卵形成和胚胎发育的场所分别是输卵管、子宫，B正确，ACD错误。 故选B。 10．精子进入女性体内，在___________中与卵细胞相遇，并结合形成受精卵。 【答案】输卵管 【详解】精子进入女性体内后，依次经过阴道、子宫，最终到达输卵管；卵细胞从卵巢排出后进入输卵管等待受精，二者在此相遇并结合形成受精卵，因此输卵管是受精作用发生的场所。 考点03：有性生殖的概念与特点 教材梳理 1. 有性生殖是由亲代产生两性生殖细胞，两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2. 有性生殖的本质特征是经历了精子和卵细胞的结合，后代的遗传信息来自双亲，具有双亲的遗传特征。 3. 人类的生殖和植物的开花结果都属于有性生殖，有性生殖是生物界普遍存在的繁殖方式。 自我检测 11．【生活实践】试管婴儿技术属于（    ） A．无性生殖 B．有性生殖 C．分裂生殖 D．出芽生殖 【答案】B 【分析】“试管婴儿”技术（体外受精-胚胎移植）的核心步骤是精子和卵子的结合，形成受精卵。有性生殖的定义是：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。无性生殖则不涉及生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体（如分裂生殖、出芽生殖）。因此，该技术符合有性生殖的特征。 【详解】A．无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，试管婴儿过程中存在精子和卵细胞的结合，不属于无性生殖，故A错误。 B．有性生殖是经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，试管婴儿是精子和卵细胞在体外完成受精，再将受精卵培育成胚胎后移入母体子宫内发育，属于有性生殖，故B正确。 C．分裂生殖是单细胞生物如细菌等通过细胞分裂直接产生新个体的生殖方式，与试管婴儿的生殖过程不符，故C错误。 D．出芽生殖是由母体长出芽体，芽体脱离母体形成新个体的生殖方式，常见于酵母菌、水螅等，与试管婴儿无关，故D错误。 故选B。 12．【基础概念】精子和卵细胞结合形成______，是有性生殖的开始。 【答案】受精卵 【详解】有性生殖是指经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式；精子与卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精，该过程标志着有性生殖的开始。 13．【生活实践】某研究团队研究出的“试管婴儿”技术解决了因输卵管堵塞而导致的女性不孕问题，该技术的受精过程发生在________（填“体内”或“体外”），与自然受孕同属于________（填“有性”或“无性”）生殖。 【答案】 体外 有性 【详解】试管婴儿技术是将卵细胞和精子取出后在体外完成受精，再将胚胎移植回子宫内，因此受精过程发生在体外。 有性生殖是经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵的生殖方式，试管婴儿和自然受孕都存在精子与卵细胞的结合过程，因此同属于有性生殖。 考点04：有性生殖原理的应用 教材梳理 1. “试管婴儿”是利用人工方法使精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，经过早期胚胎发育后再移植到女性子宫内继续发育，因经历了两性生殖细胞的结合而属于有性生殖。 2. 采用人工授精的方法，可以提高猪、牛、羊等动物的受孕率和产仔率。 3. 利用体外受精—胚胎移植技术，不仅能帮助一些家庭，还能提高狮子、猎豹等濒危物种的繁殖率；利用植物有性生殖原理还可培育人类需要的植物新品种。 自我检测 14．试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。试管婴儿受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是（    ） A．卵巢、子宫 B．输卵管、子宫 C．体外无菌“试管”、子宫 D．体外无菌“试管”、体外无菌“试管” 【答案】C 【详解】试管婴儿精子和卵细胞在体外无菌“试管”完成受精，受精卵早期分裂也在体外，早期胚胎移植到母体子宫，胚胎主要发育场所为子宫，故C符合题意，ABD不符合题意。 15．“试管婴儿”是指利用人工方法在体外受精形成受精卵，发育成早期胚胎后再植入母体。胚胎应植入母体的（    ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 【答案】B 【分析】试管婴儿技术中，受精卵在体外发育为早期胚胎后，需植入母体子宫内，以便胚胎着床并完成后续发育。子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌激素的器官，不承担胚胎植入或发育功能，A不符合题意。 B．子宫是胚胎着床和发育的核心场所，试管婴儿的早期胚胎正是植入此处，B符合题意。 C．输卵管是自然受孕中受精发生的部位，但试管婴儿的胚胎在体外形成后直接植入子宫，C不符合题意。 D．阴道主要参与分娩和月经排出，并非胚胎植入或发育的位置，D不符合题意。 故选B。 16．小明的姑姑通过“试管婴儿”技术成功生下了一个健康的宝宝。小明好奇地问：“试管婴儿所需的营养是从哪里来的呢?”请你帮他解答（　　） A．试管婴儿从受精开始到出生前，全部营养都来自试管里的特殊培养液 B．试管婴儿在体外培养阶段主要靠培养液和卵细胞自身的卵黄，植入母体子宫后通过胎盘从妈妈体内获得营养 C．试管婴儿在体外培养阶段不消耗营养，植入子宫后才开始从妈妈体内获得营养 D．试管婴儿的营养始终直接来自母体的血液，试管只是提供一个结合场所 【答案】B 【详解】A．试管婴儿在体外培养阶段初期依靠卵细胞自身的卵黄和培养液提供营养，植入母体子宫后通过胎盘从母体获取营养，并非全部营养来自试管培养液，故A错误。 B．试管婴儿在体外培养时，早期胚胎主要依靠卵细胞自身的卵黄和培养液提供营养，植入母体子宫后，就和正常胎儿一样通过胎盘从妈妈体内获得营养，故B正确。 C．试管婴儿在体外培养阶段，胚胎细胞进行分裂等生命活动，需要消耗营养，并非不消耗营养，故C错误。 D．试管婴儿在体外培养阶段营养并非来自母体血液，只有植入子宫后才通过胎盘从母体获取营养，故D错误。 17．【图示辨析】如图表示正常人体的受精及胚胎发育过程。下列叙述错误的是（　　） A．①表示场所——睾丸 B．②表示生殖细胞——卵细胞 C．③表示受精场所——子宫 D．④大约在母体中发育280天 【答案】C 【分析】图中：①睾丸，②卵细胞，③输卵管，④胎儿。 【详解】A．男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，所以①表示产生精子的场所——睾丸，故A正确。 B．女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，所以②表示生殖细胞——卵细胞，故B正确。 C．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以③表示受精场所——输卵管，而不是子宫（子宫是胚胎发育的场所），故C错误。 D．胚胎在母体子宫内发育大约280天（约40周）左右，然后通过分娩产出婴儿，所以④大约在母体中发育280天，故D正确。 故选C。 18．下图是人体从受精到婴儿的发育过程示意图，相关叙述正确的是（    ） A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 C．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 D．胎儿呼吸产生的二氧化碳直接进入母体血液，由母体排出体外 【答案】B 【分析】（1）睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞，它们分别含有男性和女性的遗传物质。含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。 （2）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。 （4）一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。 （5）题图中：①表示受精过程，②～③表示细胞分裂过程，④是胚胎发育，⑤是新生儿。 【详解】A．①表示受精过程，受精是精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程，不是在卵巢内进行的，A错误。 B．男女生殖器官的差异称为第一性征，如男性有睾丸，女性有卵巢等，B正确。 C．②～③表示细胞分裂过程，此过程是受精卵在向子宫移动的过程中进行的，即在输卵管内完成，而不是在子宫内完成，C错误。 D．胎儿呼吸产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，但胎儿在母体内是通过胎盘与母体进行气体交换，胎儿自己的呼吸系统并未真正进行气体交换，D错误。 故选B。 19．【生产应用】试管婴儿技术是通过体外受精和胚胎移植（如图）帮助不孕夫妇生育的辅助生殖技术。相关叙述错误的是（    ） A．采卵的部位为③卵巢 B．试管婴儿技术中精子和卵细胞在②输卵管中受精 C．应将胚胎移植至①子宫 D．胚胎移植前需对胚胎进行筛选评估 【答案】B 【分析】（1）试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 （2）题图中：①子宫，②输卵管，③卵巢，④阴道。 【详解】A．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。③为卵巢，所以采卵的部位为③卵巢，A正确。 B．试管婴儿技术是让精子和卵细胞在体外受精，形成受精卵，而不是在②输卵管中受精。②输卵管是自然受孕过程中精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，B错误。 C．子宫是胚胎发育的场所，①为子宫，所以应将体外受精形成的受精卵培养成的胚胎移植至①子宫，让其在子宫内继续发育，C正确。 D．胚胎移植前对胚胎进行筛选评估，可以挑选出质量较好、发育潜能较高的胚胎进行移植，从而提高试管婴儿的成功率和优生率，D正确。 故选B。 20．【传统文化】“谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。图中甲和乙分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，丙是女性生殖系统示意图，A、B为人体器官。据图回答问题： （1）图甲中A是_______，它的主要功能是产生精子、分泌雄激素； （2）“三孩”政策放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是_______，该细胞是在图丙_______（填序号）内相遇形成的。 （3）图乙中妈妈“挺”你的器官是_______，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过_______和_______从母体获得氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。 （4）图甲中E所示的过程叫_______，胎儿从母亲的阴道产出。 （5）“试管婴儿”作为一种现代辅助生殖技术，目前已经广泛应用于临床医学。1978年全球首例试管婴儿在英国诞生，1988年我国诞生了第一个“试管婴儿”。试管婴儿技术的关键步骤是取出卵细胞，取卵的部位是图丙中的[　]_______，该部位还能分泌_______，维持女性的第二性征。“试管婴儿”适用于因[②]_______堵塞阻碍受精而不孕的妇女，也适用于因精子数量少或精子活动能力弱的男性，它给全世界的不孕不育者带来了福音。 【答案】（1）睾丸 （2）受精卵 ② （3）子宫 胎盘 脐带 （4）分娩 （5）①卵巢 雌激素 输卵管 【分析】（1）受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 （2）图甲中：A睾丸，B卵巢，C受精作用，D胚胎发育过程，E分娩。图丙中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【详解】（1）睾丸是男性主要的性器官，也是男性的性腺，其主要功能是产生精子，分泌雄激素。图甲中A能产生精子，所以A是睾丸。 （2）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵后才能进行细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统等，然后形成生物体，进行有性生殖的生物，个体发育的起点是受精卵。因此，妹妹新生命的起点是受精卵。 精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，图丙中②是输卵管，所以该细胞是在图丙②内相遇形成的。 （3）子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，子宫内有羊水为胎儿的发育提供了适宜的环境条件。因此，图乙中妈妈“挺”你的器官是子宫。 在胎儿发育过程中，通过胎盘和脐带从母体血液中获得氧气和养料，也是通过胎盘和脐带把产生的二氧化碳等代谢废物排入母体血液，然后由母体排出体外。 （4）母亲怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。故图甲中E所示的过程叫分娩，胎儿从母亲的阴道产出。 （5）图丙中①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素，所以取卵的部位是图丙中的①卵巢，该部位还能分泌雌激素，雌激素促进了乳房的发育和第二性征的出现，维持女性的第二性征。试管婴儿是通过体外人工受精的方式，将精子和卵子结合形成受精卵，再由受精卵发育成胚胎，并通过胚胎移植把胚胎植入到母体子宫内发育成新个体的过程。“试管婴儿”适用于因②输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女，也适用于因精子数量少或精子活动能力弱的男性。 21．科学家用特殊材质制成的生物袋模拟母羊子宫（如下图一所示），另外，在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。早产羊羔被放进人造子宫中，在人造子宫中养育4周左右。在人造子宫孕育期间，羊羔发育正常。但研究人员指出，这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。下图二为女性生殖系统示意图，请据图回答问题： （1）图一中生物袋模拟的结构是子宫，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的______。图二，在人的自然生殖过程中，精卵结合发生在[    ]______。 （2）图一中生物袋外部配置的机器可以模拟图三中的[    ]______，胎儿从中获得生长发育所需的氧气和营养物质。 （3）根据图四，龙凤胎的形成如图中的______途径所示 （4）科学家研制此装置的意义是_______。 【答案】（1）羊水 ②输卵管 （2）⑤胎盘 （3）乙 （4）用于抚育早产儿的生命，造福人类 【分析】图中，①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道，⑤是胎盘，⑥是脐带。 【详解】（1）图二中的③是子宫，生物袋中充满了含有盐和其他物质的电解质溶液，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水。图二，在人的自然生殖过程中，精卵结合发生在②输卵管。 （2）羊胎通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出体外；故生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟⑤胎盘，从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。 （3）龙凤胎就是性别不同的双胞胎，即双卵双胎，只有这样的情况才有可能出现龙凤胎，双卵双胎中有50%的几率成为龙凤胎，形成双卵双胎原因是由两个卵子同时受精后形成两个受精卵，并分别植入子宫壁的蜕膜层内，各自发育成长为双胞胎。因此根据图四，龙凤胎的形成如图中的乙途径所示。 （4）科学家研制此装置的意义是用于抚育早产儿的生命，造福人类。 22．【生物技术·辅助生殖】生物的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。人类新生命的孕育和诞生是通过人体生殖系统完成的，如图甲是试管婴儿技术示意图，图乙是胎儿、脐带与胎盘关系的示意图，请据图回答下列问题：    （1）小红的母亲患有双侧输卵管堵塞，精子与卵细胞无法在______（填名称）中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不孕。试管婴儿技术是通过手术直接从______（填名称）内取出成熟的卵细胞，用人工方法让卵细胞和精子在______受精（选填“体内”或“体外”）并进行早期胚胎发育，然后移植到母体的______（填名称）内发育。 （2）小红母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是她体内仍然能正常分泌______。怀孕早期的孕妇通过补充一些叶酸、铁等微量元素，可以预防胎儿神经管畸形。胎儿从母体获得这些微量元素的正确途径是：______（填字母）。 A．母体→胎盘→脐带→胎儿            B．母体→脐带→胎盘→胎儿 C．母体←脐带←胎盘←胎儿            D．母体←胎盘←脐带←胎儿 （3）受精卵分裂和胚胎发育初期由______提供营养。从受精卵到发育为成熟胎儿的整个过程是通过细胞生长、______实现的。 （4）怀孕妈妈需要定期做胎心监测，及时了解胎儿心跳和胎动，以此推测婴儿是否存在缺氧等情况，胎儿获取氧气的途径与图中的【  】______和③有关。 （5）有人做过实验，当出生不久的婴儿哭闹时，将婴儿的头部露出，身体浸入水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到与他（她）出生前相似的环境——【  】______中。 【答案】（1）输卵管 卵巢 体外 子宫 （2）雌激素 A （3）卵黄 细胞分裂和细胞分化（或分裂、分化） （4）②胎盘 （5）①羊水 【分析】图甲中：①输卵管，②子宫，③卵巢；图乙中：①羊水，②胎盘，③脐带。 【详解】（1）精子与卵细胞结合的过程为受精，是在①输卵管中形成的。故小红的母亲患有双侧输卵管堵塞，精子与卵细胞无法在输卵管中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不孕。 试管婴儿的产生过程是：先用腹腔镜摘取了母亲③卵巢中的卵细胞，用人工方法与其父亲睾丸中产生的精子在体外受精结合成受精卵，然后将受精卵在培养皿中培养成早期胚胎，再植入②子宫，并发育成正常的胎儿，所以，试管婴儿的受精方式是体外受精。 （2）女性的第二性征是由卵巢分泌的雌激素维持的，故小红母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是她体内仍然能正常分泌雌激素。 在母体和胎儿之间，营养物质的传递是通过胎盘和脐带进行的。胎盘是母体和胎儿之间进行物质交换的重要器官，而脐带则是连接母体和胎儿的桥梁。母体通过血液循环将营养物质（包括叶酸）输送到胎盘。胎盘再将这些营养物质传递给脐带。脐带最后将营养物质输送到胎儿体内，供其生长发育所需。根据这个过程，可以判断胎儿从母体获得叶酸的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。A 符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。受精卵分裂和胚胎发育初期的营养主要由卵黄提供，随后逐渐过渡到母体通过胎盘和脐带从母体获取营养。从受精卵到发育为成熟胎儿的整个过程是通过细胞生长、细胞分裂和细胞分化实现的。 （4）图中①是羊水、②是胎盘、③是脐带。母体中的胎儿获取氧气的途径与②胎盘和③脐带有关。 （5）胎儿生活在母体子宫内半透明的液体——①羊水中。 23．人类自然生殖过程依靠母体子宫为胚胎、胎儿提供稳定发育环境，而早产、不孕不育等问题会威胁新生儿健康、阻碍正常生育。随着生物医学发展，科学家研发出多种辅助生殖与胎儿培育新技术。阅读下列材料，回答相关问题。 资料一：“人造子宫”技术：早产易引发肺部感染、脑损伤等问题，是新生儿夭折的主要原因；人造子宫可模拟母体子宫环境，通过体外循环装置为早产羔羊提供发育条件，实验中早产羔羊可正常发育，目前人体临床试验仍在推进，该技术有望提升早产儿存活率、减少并发症。 资料二：试管婴儿技术：男女双方提前1至2个月完成个性化全面体检，之后女方服药促排获取多枚成熟卵子，经局部麻醉取卵，男方同步采集并筛选优质精子，精卵在体外培养液中完成受精，受精卵经3至5天培养形成胚胎，最后借助细管将胚胎移入母体子宫。 （1）新生命的起点是___________，它是由图一中[    ]____________产生的卵细胞与精子在[     ]_____________处受精形成的。 （2）人造子宫系统的生物袋相当于图二中的[⑤]____________，袋内电解质溶液模拟胎儿生活的羊水，其作用是缓冲外界压力，保护胎儿，有利于分娩。 （3）图三中胶管A、B连接小羊的肚脐，其中胶管将血液送回小羊体内，与小羊脐带连通的外置机器可以模拟图二中的[⑥]____________，小羊从中获得生长发育所需的氧气和养料。 （4）试管婴儿技术中，精卵结合发生在____________，受精卵经过3至5天培养形成___________，再移植至母体子宫。胚胎培养时，体外培养液可以模拟人体内____________内部的环境。 （5）结合资料与生活知识，说一说人造子宫和试管婴儿两项技术分别解决了人类生殖中的_____________________和_______________两大难题。 【答案】（1）受精卵 ②卵巢 ①输卵管 （2）子宫 （3）胎盘 （4）体外（体外培养液中） 早期胚胎 输卵管 （5）人造子宫解决早产（或提升早产儿存活率、减少早产并发症） 试管婴儿解决不孕不育。 【详解】（1）进行有性生殖时，新生命的起点是受精卵，受精卵由精子和卵细胞结合形成。卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫受精。因此，新生命的起点是受精卵，它是由图一中②卵巢产生的卵细胞与精子在①输卵管处受精形成的。 （2）母体中胎儿的发育场所是子宫，人造子宫系统的生物袋相当于图二中的⑤子宫，袋内电解质溶液模拟胎儿生活的羊水，其作用是缓冲外界压力，保护胎儿，有利于分娩。 （3）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘获得生长发育所需的氧气和养料。因此，图三中胶管A、B连接小羊的肚脐，其中胶管将血液送回小羊体内，与小羊脐带连通的外置机器可以模拟图二中的⑥胎盘，小羊从中获得生长发育所需的氧气和养料。 （4）试管婴儿属于体外受精技术，区别于自然生殖的体内受精，精子和卵细胞在体外的培养液中完成结合过程。 受精卵经过3至5天的培养，会发育形成早期胚胎（胚泡阶段），之后再移植到母体子宫继续发育。 自然生殖过程中，受精作用和早期胚胎的发育都是在输卵管内进行的，因此胚胎体外培养时，培养液需要模拟输卵管的内部环境。 （5）结合题干和资料可知，人造子宫技术可以模拟子宫环境帮助早产儿发育，提升早产儿存活率，减少早产并发症，解决了早产带来的生殖健康问题；试管婴儿技术帮助无法自然生育的不孕不育人群实现生育，解决了不孕不育的生育难题。 24．【联系生活·感恩母亲】阅读下面的资料，结合所学知识回答问题。 我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，有着长尾，还能游动。在某个特殊的时期，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，这个新细胞开始分裂，产生更多的细胞，形成多细胞的胚胎，最终在一个宽敞的房子里住下来。通过特殊的结构，胚胎从房子的主人身上获得各种养料和氧气，并将自身产生的各种废物排入房子主人的血液，由她通过各种途径排出。…… （1）“我”出生的地方是图1中的[  ]____，这个地方还能分泌______，用以激发并维持男性的第二性征。 （2）“新的细胞”叫做______，它形成的场所是在“狭窄的管道”（图2中的②），该管道还有____的功能。 （3）“宽敞的房子”指的是图2中的[  ]___，它是胚胎发育的场所。 （4）从“我”出生，到“新的细胞”形成，再到胚胎发育成熟、胎儿分娩产出（最后产出的通道是图2中的____（填中文名称）），大约280天。在这期间，孕妇承担了消化、呼吸、循环、排泄等系统的双重生理负担，不仅非常辛苦而且担负着很大的风险。因此我们要感恩母亲。请写出你在家中感恩母亲的一个具体做法：_____。 【答案】（1）③睾丸 雄性激素/雄激素 （2）受精卵 输送卵细胞 （3）③子宫 （4）阴道 帮忙做家务（必须是一种具体的行动，意思对即可） 【分析】（1）男性生殖系统包括③睾丸、附睾、②输精管、精囊腺、①阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。 （2）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。图2中①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。 （3）生殖过程：精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】（1）“我”是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，是精子，精子出生的地方是睾丸，即图1中的③睾丸。睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能激发并维持男性的第二性征。 （2）精子与卵细胞结合形成的“新的细胞”叫做受精卵。它形成的场所是在“狭窄的管道”（图2中的②输卵管），输卵管除了是受精的场所外，还有输送卵细胞的功能。 （3）结合题图可知，“宽敞的房子”指的是胚胎发育的场所子宫，即图2中的③子宫。 （4）结合分析和题图可知，胎儿发育成熟后，从母体的阴道产出，所以最后产出的通道是图2中的阴道。感恩母亲可以从生活中的小事做起，如帮忙做家务等。（写1条，合理即可） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.1.1 有性生殖 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：人的生殖系统组成与功能 考点02：受精与胚胎发育 考点03：有性生殖的概念与特点 考点04：有性生殖原理的应用 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：人的生殖系统组成与功能 教材梳理 1. 男性生殖系统由　　、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等器官组成，其中睾丸能产生　　并分泌　　　　。 2. 女性生殖系统由　　、输卵管、子宫、阴道等器官组成，其中卵巢能产生　　　并分泌　　　　。 3. 　　　是卵细胞和精子相遇并完成受精的部位，　　是胚胎发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 自我检测 1．【易错辨析】下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（    ） A．男性产生精子的器官是睾丸 B．女性的主要生殖器官是卵巢 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 D．精子和卵细胞在子宫内结合 2．【基础识记】女性生殖系统中，输送生殖细胞的器官是（　　） A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道 3．如图是女性生殖系统部分结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．1是卵巢，能产生卵细胞，分泌雄性激素 B．2是输卵管，可以输送卵细胞 C．3是子宫，是受精的场所 D．4是阴道，是胎儿发育的部位 考点02：受精与胚胎发育 教材梳理 1. 卵细胞在输卵管内遇到精子，只有一个精子能与卵细胞结合形成　　　，受精卵的形成标志着新生命的开始。 2. 受精卵沿输卵管向子宫方向移动并不断分裂，逐渐发育成　　；胚泡到达子宫后植入　　　　，其中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 3. 胚胎发育到第9周左右开始呈现人的形态，被称作　　；胎儿通过　　和脐带从母体获得营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，发育成熟后经过　　诞生。 自我检测 4．目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中，错误的是（    ） A．人们俗称的怀孕实质是指受精卵植入子宫内膜的过程 B．胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时期是八周左右 C．胚胎发育初期的营养来源于卵黄 D．成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩 5．新生命诞生的起点是（    ） A．婴儿出生 B．胎儿形成 C．受精卵的形成 D．卵细胞的形成 6．受精作用发生的场所是女性的（    ） A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管 7．【概念辨析】生殖对于人的繁衍、遗传信息的传递、动物的进化都起着非常重要的作用，而受精是生殖过程中至关重要的一个环节。受精是指（    ） A．产生精子 B．精子进入子宫 C．卵细胞与精子结合 D．胚泡植入子宫内壁 8．【生命历程】母亲给予我们生命，历经艰辛。这奇妙的生命历程是（    ） A．卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿 B．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡→婴儿 C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿→婴儿 D．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿 9．人的受精卵形成和胚胎发育的场所分别是（　　） A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫 C．输卵管、卵巢 D．子宫、输卵管 10．精子进入女性体内，在___________中与卵细胞相遇，并结合形成受精卵。 考点03：有性生殖的概念与特点 教材梳理 1. 有性生殖是由亲代产生　　　　　　，两性生殖细胞结合形成　　　，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2. 有性生殖的本质特征是经历了　　　　　　　　　，后代的遗传信息来自双亲，具有双亲的遗传特征。 3. 人类的生殖和植物的开花结果都属于有性生殖，有性生殖是　　　　　　　的繁殖方式。 自我检测 11．【生活实践】试管婴儿技术属于（    ） A．无性生殖 B．有性生殖 C．分裂生殖 D．出芽生殖 12．【基础概念】精子和卵细胞结合形成______，是有性生殖的开始。 13．【生活实践】某研究团队研究出的“试管婴儿”技术解决了因输卵管堵塞而导致的女性不孕问题，该技术的受精过程发生在________（填“体内”或“体外”），与自然受孕同属于________（填“有性”或“无性”）生殖。 考点04：有性生殖原理的应用 教材梳理 1. “试管婴儿”是利用人工方法使精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，经过早期胚胎发育后再移植到女性　　内继续发育，因经历了两性生殖细胞的结合而属于　　　　。 2. 采用　　　　的方法，可以提高猪、牛、羊等动物的受孕率和产仔率。 3. 利用　　　　　　　　　　　，不仅能帮助一些家庭，还能提高狮子、猎豹等濒危物种的繁殖率；利用植物有性生殖原理还可培育人类需要的　　　　　。 自我检测 14．试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。试管婴儿受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是（    ） A．卵巢、子宫 B．输卵管、子宫 C．体外无菌“试管”、子宫 D．体外无菌“试管”、体外无菌“试管” 15．“试管婴儿”是指利用人工方法在体外受精形成受精卵，发育成早期胚胎后再植入母体。胚胎应植入母体的（    ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 16．小明的姑姑通过“试管婴儿”技术成功生下了一个健康的宝宝。小明好奇地问：“试管婴儿所需的营养是从哪里来的呢?”请你帮他解答（　　） A．试管婴儿从受精开始到出生前，全部营养都来自试管里的特殊培养液 B．试管婴儿在体外培养阶段主要靠培养液和卵细胞自身的卵黄，植入母体子宫后通过胎盘从妈妈体内获得营养 C．试管婴儿在体外培养阶段不消耗营养，植入子宫后才开始从妈妈体内获得营养 D．试管婴儿的营养始终直接来自母体的血液，试管只是提供一个结合场所 17．【图示辨析】如图表示正常人体的受精及胚胎发育过程。下列叙述错误的是（　　） A．①表示场所——睾丸 B．②表示生殖细胞——卵细胞 C．③表示受精场所——子宫 D．④大约在母体中发育280天 18．下图是人体从受精到婴儿的发育过程示意图，相关叙述正确的是（    ） A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 C．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 D．胎儿呼吸产生的二氧化碳直接进入母体血液，由母体排出体外 19．【生产应用】试管婴儿技术是通过体外受精和胚胎移植（如图）帮助不孕夫妇生育的辅助生殖技术。相关叙述错误的是（    ） A．采卵的部位为③卵巢 B．试管婴儿技术中精子和卵细胞在②输卵管中受精 C．应将胚胎移植至①子宫 D．胚胎移植前需对胚胎进行筛选评估 20．【传统文化】“谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。图中甲和乙分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，丙是女性生殖系统示意图，A、B为人体器官。据图回答问题： （1）图甲中A是_______，它的主要功能是产生精子、分泌雄激素； （2）“三孩”政策放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是_______，该细胞是在图丙_______（填序号）内相遇形成的。 （3）图乙中妈妈“挺”你的器官是_______，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过_______和_______从母体获得氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。 （4）图甲中E所示的过程叫_______，胎儿从母亲的阴道产出。 （5）“试管婴儿”作为一种现代辅助生殖技术，目前已经广泛应用于临床医学。1978年全球首例试管婴儿在英国诞生，1988年我国诞生了第一个“试管婴儿”。试管婴儿技术的关键步骤是取出卵细胞，取卵的部位是图丙中的[　]_______，该部位还能分泌_______，维持女性的第二性征。“试管婴儿”适用于因[②]_______堵塞阻碍受精而不孕的妇女，也适用于因精子数量少或精子活动能力弱的男性，它给全世界的不孕不育者带来了福音。 21．科学家用特殊材质制成的生物袋模拟母羊子宫（如下图一所示），另外，在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。早产羊羔被放进人造子宫中，在人造子宫中养育4周左右。在人造子宫孕育期间，羊羔发育正常。但研究人员指出，这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。下图二为女性生殖系统示意图，请据图回答问题： （1）图一中生物袋模拟的结构是子宫，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的______。图二，在人的自然生殖过程中，精卵结合发生在[    ]______。 （2）图一中生物袋外部配置的机器可以模拟图三中的[    ]______，胎儿从中获得生长发育所需的氧气和营养物质。 （3）根据图四，龙凤胎的形成如图中的______途径所示 （4）科学家研制此装置的意义是_______。 22．【生物技术·辅助生殖】生物的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。人类新生命的孕育和诞生是通过人体生殖系统完成的，如图甲是试管婴儿技术示意图，图乙是胎儿、脐带与胎盘关系的示意图，请据图回答下列问题：    （1）小红的母亲患有双侧输卵管堵塞，精子与卵细胞无法在______（填名称）中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不孕。试管婴儿技术是通过手术直接从______（填名称）内取出成熟的卵细胞，用人工方法让卵细胞和精子在______受精（选填“体内”或“体外”）并进行早期胚胎发育，然后移植到母体的______（填名称）内发育。 （2）小红母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是她体内仍然能正常分泌______。怀孕早期的孕妇通过补充一些叶酸、铁等微量元素，可以预防胎儿神经管畸形。胎儿从母体获得这些微量元素的正确途径是：______（填字母）。 A．母体→胎盘→脐带→胎儿            B．母体→脐带→胎盘→胎儿 C．母体←脐带←胎盘←胎儿            D．母体←胎盘←脐带←胎儿 （3）受精卵分裂和胚胎发育初期由______提供营养。从受精卵到发育为成熟胎儿的整个过程是通过细胞生长、______实现的。 （4）怀孕妈妈需要定期做胎心监测，及时了解胎儿心跳和胎动，以此推测婴儿是否存在缺氧等情况，胎儿获取氧气的途径与图中的【  】______和③有关。 （5）有人做过实验，当出生不久的婴儿哭闹时，将婴儿的头部露出，身体浸入水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到与他（她）出生前相似的环境——【  】______中。 23．人类自然生殖过程依靠母体子宫为胚胎、胎儿提供稳定发育环境，而早产、不孕不育等问题会威胁新生儿健康、阻碍正常生育。随着生物医学发展，科学家研发出多种辅助生殖与胎儿培育新技术。阅读下列材料，回答相关问题。 资料一：“人造子宫”技术：早产易引发肺部感染、脑损伤等问题，是新生儿夭折的主要原因；人造子宫可模拟母体子宫环境，通过体外循环装置为早产羔羊提供发育条件，实验中早产羔羊可正常发育，目前人体临床试验仍在推进，该技术有望提升早产儿存活率、减少并发症。 资料二：试管婴儿技术：男女双方提前1至2个月完成个性化全面体检，之后女方服药促排获取多枚成熟卵子，经局部麻醉取卵，男方同步采集并筛选优质精子，精卵在体外培养液中完成受精，受精卵经3至5天培养形成胚胎，最后借助细管将胚胎移入母体子宫。 （1）新生命的起点是___________，它是由图一中[    ]____________产生的卵细胞与精子在[     ]_____________处受精形成的。 （2）人造子宫系统的生物袋相当于图二中的[⑤]____________，袋内电解质溶液模拟胎儿生活的羊水，其作用是缓冲外界压力，保护胎儿，有利于分娩。 （3）图三中胶管A、B连接小羊的肚脐，其中胶管将血液送回小羊体内，与小羊脐带连通的外置机器可以模拟图二中的[⑥]____________，小羊从中获得生长发育所需的氧气和养料。 （4）试管婴儿技术中，精卵结合发生在____________，受精卵经过3至5天培养形成___________，再移植至母体子宫。胚胎培养时，体外培养液可以模拟人体内____________内部的环境。 （5）结合资料与生活知识，说一说人造子宫和试管婴儿两项技术分别解决了人类生殖中的_____________________和_______________两大难题。 24．【联系生活·感恩母亲】阅读下面的资料，结合所学知识回答问题。 我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，有着长尾，还能游动。在某个特殊的时期，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，这个新细胞开始分裂，产生更多的细胞，形成多细胞的胚胎，最终在一个宽敞的房子里住下来。通过特殊的结构，胚胎从房子的主人身上获得各种养料和氧气，并将自身产生的各种废物排入房子主人的血液，由她通过各种途径排出。…… （1）“我”出生的地方是图1中的[  ]____，这个地方还能分泌______，用以激发并维持男性的第二性征。 （2）“新的细胞”叫做______，它形成的场所是在“狭窄的管道”（图2中的②），该管道还有____的功能。 （3）“宽敞的房子”指的是图2中的[  ]___，它是胚胎发育的场所。 （4）从“我”出生，到“新的细胞”形成，再到胚胎发育成熟、胎儿分娩产出（最后产出的通道是图2中的____（填中文名称）），大约280天。在这期间，孕妇承担了消化、呼吸、循环、排泄等系统的双重生理负担，不仅非常辛苦而且担负着很大的风险。因此我们要感恩母亲。请写出你在家中感恩母亲的一个具体做法：_____。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $