2.6 工业化国家的社会变化 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册
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普通
内容正文:
10月31日是世界城市日
第6课
工业化国家的社会变化
一、课标要求:初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
二 、学习目标(明确本节课学习任务、重难点)
教学重点:
1、通过列举工业化国家出现的社会问题,了解出现的原因、影响。
2、借助史料,提取信息,印证工业化的进步性与弊端。
3、通过了解工业革命的持续推进,认识新的城市生活方式。
教学难点:
通过学习工业化国家的社会变化,认识到工业化给人类社会带来繁荣,同时又要认识到工业化的弊端,树立科学发展观意识。
三、问题探究情境化教学
探究(一):读书30页相关史事内容,思考在工业化国家人口迅速增长和工业劳动力人数超过农业劳动力人数的原因。
答案提示:
1、人口迅速增长的原因:工业革命极大的推动了生产力的发展。
2、工业劳动力人数超过农业劳动力人数的原因:(1)、随着工业革命的发展,劳动力结构发生重大变化,越来越多的人放弃农业,专门从事工业和商业。(2)、妇女成为工业劳动力。
5
问题探究(二):下表是19世纪,欧美主要国家推广大众教育的措施,结合书30页的内容探究其目的和意义。
国家 措施
普鲁士 建立了由初等、中等、高等学校组成的教育体系。
英、法 对儿童实行免费义务教育。
美国 公立中学数量迅速增加
目的:为了适应工业化的需求。
意义:提高了欧美国家大众的文化水平,促进了社会发展。
问题探究(三)阅读下列材料,归纳英国解决城市化出现问题的举措?
英国早期城市化出现的问题
1、公共卫生极差,疾病肆虐:街道垃圾成山,污水横流,生活与工业废水直接排入河流。泰晤士河被整条当成排污沟,1858年“大恶臭”把议会都熏到开不了会。麻疹、痢疾、天花、霍乱轮番收割穷人生命。
2、贫富分化:市中心是富人豪宅和豪华马车,外围就是破烂贫民窟,垃圾堆与豪宅紧挨着。1840年代曼彻斯特贫民与贵族子弟平均身高差达10—15厘米,工人家庭被双重挤压。
3、平均寿命被拉低:城市贫困居民平均寿命仅26岁,同时期农村居民有41岁,工业化“红利”底层根本吃不到。
这些“城市病”后来倒逼英国政府搞立法——从1875年《公共卫生法》到1909年世界第一部城市规划法,再到下水道工程,才慢慢缓过来。
材料解析题答题方法指导:
一、读材料:划关键词、划分层次。
1、读什么:导语、正文、出处、注释 ——明确考查知识点
2、怎么读:有几句,材料结构,勾出关键信息(关键句子,标点,连接词),精准定位题目考查的知识点
二、读设问:明确主语、问题、划关键词、分值提示词、答案方式词、限定词、中心词、问题词。
三、答题:按分答题、标清序号。
1、问什么答什么。
2、语言简洁、条理清晰,注意分值。
3、书写工整,做到规范化、序号化、要点化。
答案提示:1、政府的重视;2、加强立法等。
四、 【拓展延伸,能力提升】
阅读书32页知识拓展,探究新的城市生活方式出现的原因(思路提示:依据材料,多角度提取概括信息。)
答案提示:(答出两条即可)
1、工业革命的持续推进。
2、欧美城市化加速。
3、大众交通工具的普及。
4、人们思想观念(生活方式)的改变。
五、课堂小结
工业化国家的社会变化
人口增长和大众教育
城市化
社会问题:污染和贫富分化
影响
影响
影响
六、达标测评
1、在智慧课堂上,同学们利用AI工具搜索到以下素材。由此推断,这组素材所反映的学习主题是( )
A.机器生产导致环境恶化 B.新交通工具的投入使用 C.城市规划改变生活方式 D.工业化国家的社会变化
D
2、下表是《19世纪英国工农业雇佣人口数量变化表》。表中数据变化的主要原因是( )
年份 农业雇佣人口 工业雇佣人口
1801 170万 140万
1811 214万 330万
1841 267万 439万
1871 170万 530万
A.国家政策的支持 B.大机器不断推广
C.世界市场的形成 D.城市化进程加快
B
3、某学校进行历史专题图展,有以下图片入展。阅读表格,回答问题。
① ② ③
(1)写出①人物在工业革命中的贡献。(2)选表格中②、③图片,拟出一个合适的展出主题,并写出确立主题的理由。
答案提示:
【答案】(1)①爱迪生:爱迪生在第二次工业革命中发明了耐用白炽灯泡,还有很多电器发明,推动了电力的广泛应用,使人类进入“电气时代”。
(2) 主题:第二次工业革命的成果与影响
理由:早期汽车(②)是第二次工业革命中内燃机应用的重要成果,而工业发展也带来了环境污染问题(③),体现了第二次工业革命在推动进步的同时也带来了挑战。
【解析】(1)、①的人物是爱迪生,结合爱迪生的主要发明及带来的影响写出他在工业革命中的贡献。
(2)主题、理由:结合图片之间的联系及影响写出确立主题的理由。图片② ,汽车是第二次工业革命的重要成果,图③工业发展也造成了环境污染,所以确定主题为“第二次工业革命的成果与影响”,结合早期汽车的发明和工业发展带来的环境污染问题写出理由。
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