上海市普陀区2026-2027学年八年级上学期期中考试语文试题

2026学年第一学期_学校八年级语文学科期中考试 (考试时间：100分钟满分：100分) 考生注恋： 1.本卷共20题。 2.将所有答策做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、积累与运用（12分) (一)歌写(6分) 1.几处早莺争暖树， (白居易《钱塘湖春行》) 2.王维《使至塞上》中“ ”两句，以比喻来表达自己 飘零西北关外，远离故土的落寞之情。 (二)阅读下文，按要求完成3-5题(6分) 某校开展“人无信不立”的专题学习活动。以下是该校学生搜集的材料。 何为“诚信”？诚信的内核是【甲】。具体言之，对自己，诚信是 不自我麻癖、不数衍度日。对他人，诚信是【丙】，不出尔反尔、不轻诺寡信。 对规则，诚信是【丁】，不投机取巧、不逾越规矩。 3.选择符合语境的一组短语填入语段的空格中 (2分) A.【甲】言出必行【乙】敬畏底线【丙】真诚守信 【丁】直面本心 B.【甲】真诚守信【乙】直面本心【丙】言出必行 【丁】敬畏底线 C.【甲】直面本心【乙】真诚守信 【丙】敬畏底线 【丁】言出必行 D.【甲】敬畏底线【乙】言出必行【丙】直面本心 【丁】真诚守信 4.以下材料中有一处语病，请指出并修正。 ①对社会而言，诚信是公序良俗的基本要求。②对国家而言，诚信是重要的 文化软实力。③如今，中国国际上说话越来越有分量。④其中一个原因就是我们 讲诚信、重情义。 错处：第 句。应改为： (2分) 我们该如何做到诚信？ 5.将以下四句话填入空格中，正确的顺序是 (2分) ①我们还要做到信守承诺，做到言出必行，对各类承诺认真践行，许诺必守。 ②总之，我们要将诚信落实在日常行动中，择其善者而从，不善者则必改之。 ③当然，如果犯了错，就要正视错误，勇于担贵，做到知错改错，坚守真诚。 ④我们要认识“诚信”的意义，坚守本心，做到自律慎独，这是根本的前提。 A.④①②③ B.①④③②C.④①③② D.①④②③ 第1页，共6页 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 二、阅读(48分) (一)阅读下文，按要求完成6-7题(5分) 野望 唐·王绩 东阜薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带舍归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 6.以下选项不正确的一项是」 （2分) A.“望”是本诗的韵脚之一 B.本诗是五言律诗 C.本诗颔联中“皆”与“唯”相对 D.“怀采薇”是用典的手法 7.情代王夫之在《姜斋诗话》中提出：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其 哀乐。”请以本诗为例证明这个看法。(3分) (二)阅读下文，按要求完成题8-11题（13分) 【甲】南朝·陶弘景《答谢中中书》 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠 竹，四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】北宋·苏净软《沧浪亭记》（有删改） 予以罪废”，无所归。时盛夏蒸澳，土居皆褊换”，不能出气，思得高爽虚辟 之地，以舒所怀，不可得也。 一日过郡学，东顾草树郁然，不类乎城中。东趋数百步，有弃地纵广合五六 十子三向皆水也。杠之南，其地益阅，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。予爱而 排徊，递以钱四万得之，构亭北，号‘沧浪’焉。澄川翠干，光形会合于轩 户之间，尤与风月为相宜。 【注释】①废：贬官。②褊狭：狭小③杠：独木桥。④北骑：北边曲岸上。 8.理解语词的意思与用法(4分)： (1)以下与“自康乐以来”的“自”意思相同的一项是 （2分) A.自非亭午夜分 B.自缘身在最高层 C.屠自后断其股 D.自以为大有所益 (2)解释文中加点词：其地益阔益 （2分) 9.【乙】文画直线部分有两处需加句读，请用“/”把这两处标识出来。(2分) 有弃地纵广合五六十寻三向皆水也。 10.以下对选文理解不正确的一项是一（2分) A.【甲】文中“高峰”与“清流”相对，俯仰之间将天地景象尽收眼中。 B.【甲】文中“五色交晖”与“青林翠竹”相映，表现出绚丽多彩之感。 C.【乙】文将城内与城外环境对比，突出城外“与风月为相宜”的特征。 D.【乙】文中“我”以冷峻的眼光审视沧浪亭之景，表达出深刻的哲思。 11.有人认为：从选文看，两位作者都得到了彻底的解脱与快乐。你是否同意这 样的观点？请说明理由。(5分) ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 (三)阅读下文，按要求完成12-15题（14分) 【材料一】 ①本报费城2026年7月23日电当地时间7月23日，2026年国际数学家 大会在美国费城开幕。国际数学联盟在开幕式上正式公布第二十一届菲尔兹奖得 主名单。王虹、邓煜双双获奖。这是中国藉数学家首次获得菲尔兹奖，其中王虹 还是第三位获此荣誉的女性。 ②王虹与合作者扎尔运用精细的多尺度归纳方法，证明了困扰数学界逾百年 的三维挂谷猜想。此外，王虹与古思、伊奥塞维奇、欧而濛等人合作在二维福尔 克纳距离问题上取得重大突破，并与任开元合作完全解决弗斯滕伯格集合猜想。 ⑧邓煜与合作者哈尼、马脱共同完成长时间尺度下硬球粒子系统到玻尔兹曼 方程的严格推导，建立从牛领硬球动力学到玻尔兹曼方程再到纳维一斯托克斯方 程的推导链条，在希尔伯特第六问题上取得关健性进展。 ④二人的突破对中国数学发展具备里程碑式的意义。从1982年数学家丘成 桐成为首位菲尔兹奖华人得主，到本届菲尔兹奖中国数学家获得两枚奖章，期待 中国数学发展不断取得新的突破！ 12.对材料一分析不正确的一项是 (2分) A.本报道的导语明确地交代了新闻发生的时间、地点、事件。 B.本报道是以事件发展的经过为顺序，清晰地报道事件过程。 C.本报道是事件发生后的第一时间发布，具有很强的时效性。 D.本报道主要运用叙述性表达，严谨、客观地报道新闻事实。 13.根据材料一，拟一个新闻正标题，不超过15字。（3分) 【材料二】 《玉的猜热》（有删改） ①有同学回忆到：当初在沙子镇中学读书时，王虹会在每学期开学前找来新 的数学课本，从头到尾先“悟”一遍。過到不懂之处，很少急着问老师，而是埋 头查资料、反复推演，一道难题琢磨几天都是家常便饭。 ②正如她日后总结的那样：“就是不停地问，然后试图自己去回答。比起机 械的题海战术，主动探路更有穿选力。” ③王虹是以压线的分数考进北京大学的，与心仪的数学专业失之交臂。 ④“数学一下变得很难。”习惯自学先行的她，开始怀疑自己，“感党一直 在挣扎，能生存下来就不错了。”但她对数学实在难以割舍，于是决定在大二通 过转系考试进入数学科学学院。 ⑤“在数学里，我可以自由建造任何东西，不需要向任何人请求。所以我想， 再试一次吧，看看会怎样。”支撑王虹走到最后的，不仅是解决问题的能力，更 是对数学长久不丧的兴趣，以及在反复的怀疑、迁回和挫折中，仍愿意一次次回 到问题本身的韧性。 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ ⑥在颁奖后的新闻发布会上，王虹向一位提问的听众给出建议：“我从过往 学到的是，只要最终有所得，花多长时间并不重要。也许别人快一点、你授一点， 真的没关系。” ⑦说这话时，她即将踏上新的猜想之路。“所以，别著急，慢慢来。” 14,以下对材料二理解不正确的一项是 (3分) A.材料二的标题，既指王虹的姓氏，也表明她是数学界的顶流。 B.材料二引述王虹中学同学的回忆，体现旁观者视角的客观性。 C.材料二是王虹获奖后，追述评价往事，增强其观点的信服度。 D.材料二中运用了议论、抒情的表达方法，传递出作者的立场。 15.以下选项中，哪类人群更可能成为材料二的潜在读者？请说明理由。(6分) A.数学系教授 B.学生群体 选项： 。理由： (四)阅读下文，按要求完成16-19题（16分) 囚绿记（有删改) 陆姦 ①去年夏天，我住在北平的一家公寓里。我占据着一间小房间，砖埔的潮湿 的地面，纸糊的培壁和天花板。 ②宙是朝东的。北方的夏季天充得快，平晨五点钟左右太阳便服进我的小屋， 把可畏的光线射个满宝，直到十一点半才退出，令人感到炎热。我选定了这朝东 房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。 ③这房间靠南的墙壁上，有一个小圆宙。窗内嵌着一块玻璃，且左下角是打 碎了，留下一个大孔隙，手可以随意仲进伸出。圆宙外面长着常春藤。当太阳照 过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片綵影。我是欢喜这片绿形才选 定这房间的。当公窝里的伙计潜我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我 瞥见这绿形，感到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来。这样了战爽直使公寓里伙 计都惊奇了。 ④绿色是多宝资的啊】它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。当我在 这小房中安领下来，移徙小台子到圆窗下，让我的面朝培壁和小宙。门虽是常开 着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不惑到孤独。我 忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。 ⑤我快活地坐在宙前，度过了一个月，两个月。我开始了解渡越沙漠者望见 绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。 ⑥我天天望者窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根鲸引 它的绳索，或一茎枯枝，希它怎样舒开折登着的做叶，渐渐变青，渐淅变老，我 细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂 绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆头的摆舞。 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ ⑦忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的宙口伸出手去，把两枝柔条 牵进我的屋子里来，救它伸长到我的书策上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿 绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑都的心情。我要借绿色来比喻葱范的 爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郝的年华。我囚住这绿色如同曲囚一只小鸟，要 它为我作无声的歌唱。 ⑧绿的枝条悬垂在我的案前。它依旧伸长，依旧拳练，依旧舒放，并且比在 外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何喜悦。 ⑨可是在每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗 外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它 不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快， 因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 ⑩它浙浙失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇 弱，好像病了的孩子。我渐浙不能原谅自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗 黑的室内，我浙浙为这病损的枝叶可怜。我虽恼怒它的固执，但仍1旧不放走它， 直至我离开之时。 ①终于到了那一天，我决心还它自由。临行时我珍重地开释了这永不屈服于 黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂 苍绿。 @离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的 时候，会和我面生么？ 16.阅读全文，梳理内容，完成下表。(3分) “我”与绿植 “我”的心理 遇绿 喜悦、满足、赞美。 赏绿 欢喜、渴盼。 囚绿 从渴望占有、欢喜转为①，最后产生②、同情，但仍然执念。 放绿 珍重、③、诚挚祝愿。 念绿 怀念、期待重逢却又胆怯不安。 17.以下对第⑧段与第⑩段的作用，分析最恰当的一项是 (3分) A.形成对比，表现出常春藤天生娇弱，无法养殖。 B.揭示情感，表达出“我”对常春藤病弱的不满。 C.关联下文，“我”珍重地释放被囚禁的常春藤。 D.深化主旨，人们应该爱护动植物，善待大自然。 18.第⑦段共用了12个“我”字，说说这样写的好处。(4分) 19.选文第⑨段的“绿友”有双引号，第①段却没有。请阐释这种变化背后的深 刻原因。(6分) ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣5 三、写作(40分) 20,人们常因为自己的处境、经历而局限自己的认识与态度。有时换个立场或角 度，也许会看得更深，走得更远。 请以“拐个弯，能走得更远”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：(1)不得透露个人相关信息：(2)不得抄袭。 Q夸克扫描王 可▣ 极速扫描，就是高效