精品解析:上海市长宁区延安实验初级中学2026-2027学年九年级物理第一学期期中考试物理试题
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内容正文:
2026学年第一学期九年级期中质量调研综合测试
试题
(物理部分 满分:70分)
考生注意:
1.本试卷物理部分含五个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、生活中的物理(共13分)
1. 厨房不仅是加工食材的场所,也包含了很多物理知识。
(1)闻到炖肉的香味是因为分子在不停地做________运动。
(2)(多选)下列说法正确的是( )
A. 夏天从冰箱冷藏室取出一瓶水,瓶壁挂上小水珠,这是液化现象
B. 从冰箱冷冻室取出冻肉解冻这是熔化现象
C. 烧水、做饭时,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气汽化吸热
D. 人们常在海鲜食品周围放置一些干冰给海鲜食品保鲜,这是因为干冰升华吸热
【答案】(1)
无规则 (2)ABD
【解析】
【小问1详解】
闻到炖肉香味属于扩散现象,本质是分子永不停息地做无规则的热运动。
【小问2详解】
A.冰箱取出的水瓶温度远低于室温,空气中的水蒸气遇冷在瓶壁上由气态变为液态小水珠,属于液化现象,故A正确;
B.冻肉是固态的冰,解冻时固态冰变为液态水,属于熔化现象,故B正确;
C.水蒸气烫伤更严重,是因为温度高的水蒸气遇到温度更低的皮肤时会液化放热,故C错误;
D.干冰是固态二氧化碳,常温下会直接从固态升华为气态,同时吸收大量热量,能降低周围温度给海鲜保鲜,故D正确。
故选ABD。
2. 温度计是利用液体________的性质来测量温度的,人的正常体温大约是________°C。(选填“36”或“37”)
【答案】 ①.
热胀冷缩 ②.
37
【解析】
【详解】略
3. 物理与生活密切相关,下列现象与其物理知识对应正确的是( )
①用冰块给发热病人降温——冰块的内能为零
②灶台下木柴燃烧——化学能转化为内能
③水蒸气把锅盖顶起——内能转化为机械能
④用热水袋取暖——利用热传递改变物体内能
A. 只有①④正确 B. 只有②③④正确 C. 只有②③正确 D. 只有③④正确
【答案】B
【解析】
【详解】①:一切物体任何情况下都具有内能,冰块内能不为零,故①错误;
②:木柴燃烧将化学能转化为内能,故②正确;
③:水蒸气顶起锅盖时,内能对外做功,转化为机械能,故③正确;
④:热水袋取暖是通过热传递改变物体内能,故④正确。
综上②③④正确,故选B。
4. 充电宝几乎是人人必备的储能设备。当充电宝给手机充电时充电宝相当于________(选填“电源”或“用电器”)。物理学中规定________(选填“正”或“负”)电荷定向移动的方向为电流的方向。验电器的工作原理________。
【答案】 ①.
电源 ②.
正 ③.
同种电荷相互排斥
【解析】
【详解】当充电宝给手机充电时,充电宝向外输出电能,为手机供电,因此相当于电源。
物理学中明确规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向,和负电荷定向移动的方向相反。
验电器接触带电物体时,两片金属箔会带上同种电荷,因为同种电荷相互排斥,金属箔就会张开一定角度,以此检验物体是否带电,这就是它的工作原理。
5. 家庭照明电路的电压是________,家中的电视机和电灯之间是________联的,当多开一盏照明灯时,电路中的总电流会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①.
220 ②.
并 ③.
变大
【解析】
【详解】我国家庭照明电路的电压为220V;家庭电路中各用电器工作时互不影响,故电视机和电灯之间是并联的;并联电路的总电流等于各支路电流之和,每多开一盏照明灯,就新增了一条有电流通过的支路,支路总数量增加,所有支路的电流总和就会变大,因此电路总电流变大。
二、汽车设计(共14分)
6. 汽车在设计过程中用到了许多物理知识
(1)新能源车越来越受老百姓的欢迎,车辆行驶时会与空气发生摩擦,使车体带电。安装在汽车排气筒上的防静电带,可以使车体上多余的电荷流向大地,若车身上带有多余的负电荷,则此时防静电带中的电流方向是指向________。
A. 车体 B. 大地
(2)如图1所示是汽油机一个冲程示意图,该冲程是________冲程,其能量转化情况与如图________(选填“A。乙”或“B。丙”)相同。
(3)汽油机的顶部有________(选填“火花塞”或“喷油嘴”),除做功冲程外,其它冲程靠飞轮的________来完成。如图2所示是某辆汽车汽油机的能量流向图,该汽油机的效率为________。若它在一个工作循环中消耗了10g汽油(热值为),这些汽油完全燃烧产生的热量是________J,输出的有用机械能为________J。汽车在行驶过程中,油箱中的汽油慢慢变少,汽油的热值________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)为减小惯性带来的危害保证安全,车上人员必须使用安全带。车上都配有安全带未系提示系统,当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关闭合。若未系安全带,则开关断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关闭合,指示灯熄灭。下图中设计比较合理的电路图是( )
A. B. C. D.
【答案】(1)A (2) ①. 做功 ②. A
(3) ①. 火花塞 ②. 惯性 ③. 30% ④. ⑤. ⑥. 不变 (4)B
【解析】
【小问1详解】
负电荷从车体定向移动到大地,电流方向与负电荷定向移动方向相反,因此防静电带中电流方向指向车体,故选A。
【小问2详解】
甲图中两个气门均关闭,活塞向下运动,火花塞点火,为做功冲程,能量转化为内能转化为机械能。
乙图中水蒸气推动塞子飞出,内能转化为机械能,与做功冲程能量转化相同;丙图中压缩空气对气体做功,机械能转化为内能,故选A。
【小问3详解】
汽油机顶部有火花塞,除做功冲程外,其余三个冲程依靠飞轮的惯性完成。
汽油机的效率为
汽油完全燃烧放出的热量为
输出的有用机械能为
热值是燃料的固有属性,与燃料的质量无关,因此油箱中汽油变少后,热值不变。
【小问4详解】
A.与电阻并联,闭合时被短路,电路中只有灯泡,不符合指示灯熄灭的要求,故A错误;
B.闭合、断开时,电流依次经过、,灯泡发光;闭合时,灯泡被短路,指示灯熄灭,且可避免电源短路,符合要求,故B正确;
C.在干路,断开时整个电路断路,指示灯不亮,不符合未系安全带时指示灯亮起的要求,故C错误;
D.在干路,断开时整个电路断路,指示灯不亮,不符合要求,故D错误。
故选B。
三、比热容及其应用(共24分)
7. 比热容是描述不同物质吸放热性质的物理量;
(1)水的比热容为,它的单位读作:________,若将的水倒去一半,剩下的水比热容将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)城市中建设人工湖能有效减弱“热岛效应”,这是因为水在常见物质中的比热容________(选填“较大”或“较小”)。现有一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2°C,若这些热量被同等质量的砂石吸收(),则砂石升高的温度将________2°C。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)下列事实中,最能反映物质的吸热能力与物质种类有关的是( )
A. 体积相同的两杯水温度都升高,它们吸收的热量相同
B. 质量相同的两块铜温度分别升高和,它们吸收的热量不相同
C. 体积相同的水和煤油温度都升高,它们吸收的热量不相同
D. 质量相同的水和砂石温度都升高,它们吸收的热量不相同
(4)北方供暖的暖气片里装的是水,这是因为__________。(该题为说理题,须给出必要的公式和文字说明)
(5)甲、乙两物体的质量、温度都相同,比热容,当两物体放出相等的热量后放在一起( )
A. 热量从甲传到乙 B. 温度从乙传到甲
C. 不发生热传递 D. 热量从乙传到甲
(6)海风是指从海上吹向陆地的风,反之称为陆风。海陆风的形成,本质上是由于海洋和陆地温度不同造成的。这种差异使得气流从高压区流向低压区。如图所示是某地空气流动情况,据此判断此时为( )
A. 白天,形成的是海风 B. 晚上,形成的是海风
C. 白天,形成的是陆风 D. 晚上,形成的是陆风
【答案】(1) ①.
焦每千克摄氏度 ②.
不变 (2) ①.
较大 ②.
大于 (3)D (4)
水的比热容较大,由可知,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度时,水放出的热量多,供暖效果更好 (5)A (6)A
【解析】
【分析】(1)先回忆比热容复合单位的读法规则,再根据比热容是物质的固有属性,判断质量改变时比热容的变化情况。
(2)首先依据水的比热容特点解释人工湖减弱热岛效应的原因,再利用吸热公式,在、相同的条件下,推导和的反比关系,判断砂石升高的温度。
(3)要验证物质吸热能力与种类有关,需根据控制变量法,明确需控制质量、升高温度相同,仅物质种类不同,以此筛选选项。
(4)以放热公式为依据,在质量和降低温度相同的条件下,结合水的比热容特点说明选择水作为供暖介质的原因。
(5)先根据放热公式,在、相同的条件下,结合判断两者末温高低,再依据热传递的条件判断热量传递方向。
(6)先根据图中近地面气流方向判断海陆气压高低,结合水和砂石的比热容差异,分析不同时段海陆的温度、气压特点,判断是海风还是陆风、对应白天还是晚上。
【小问1详解】
的单位读作焦耳每千克摄氏度;比热容是物质的特性,仅与物质的种类和状态有关,与质量无关,故水倒去一半后比热容不变。
【小问2详解】
水的比热容较大,相同质量的水和其它物质相比,吸收相同热量时,温度升高幅度小,可调节城市气温,减弱热岛效应;
由可知,质量、吸收热量相同时,升高的温度与比热容成反比,因,故砂石升高的温度大于2℃。
【小问3详解】
要反映物质吸热能力与物质种类有关,需控制质量、升高的温度相同,改变物质种类;
A.物质种类相同,无法体现种类的影响,故A不符合题意;
B.物质种类相同,升高的温度不同,探究的是吸热多少与升高温度的关系,故B不符合题意;
C.体积相同的水和煤油,因密度不同,则质量不同,变量不唯一,故C不符合题意;
D.质量相同的水和砂石,升高相同温度,吸收的热量不同,说明吸热能力与物质种类有关,故D符合题意。
故选D。
【小问4详解】
水的比热容较大,由可知,相同质量的水和其它物质相比,降低相同温度时,水放出的热量更多,供暖效果更好,因此北方供暖的暖气片里装水。
【小问5详解】
AD.甲、乙质量相同,放出的热量相等,因为,由可知,所以甲降低的温度小于乙降低的温度;因甲、乙初温相同,故甲的末温高于乙的末温;热传递中热量从高温物体传向低温物体,故热量从甲传到乙,故A符合题意,D不符合题意。
B.热传递过程中传递的是热量,不是温度,故B不符合题意;
C.甲、乙末温不同,会发生热传递,故C不符合题意。
故选A。
【小问6详解】
图中陆地上方空气上浮,说明陆地气温高、气压低;海洋上方空气下沉,说明海洋气温低、气压高,近地面风从海洋吹向陆地,为海风;白天,陆地砂石的比热容小于水的比热容,吸收相同热量时升温更快,陆地气温高于海洋,形成海风,故此时为白天,形成海风,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. 在不同的时候,“热”有不同的含义,请说出下列“热”的确切含义:(选填“热量”、“温度”或“内能”)
(1)热水________;
(2)物体吸热升温________;
(3)摩擦生热________。
【答案】(1)
温度 (2)
热量 (3)
内能
【解析】
【小问1详解】
热水表述的是物体的冷热程度,故此处“热”指温度。
【小问2详解】
物体吸热是热传递过程中传递的能量多少,故此处“热”指热量。
【小问3详解】
摩擦生热是通过做功将机械能转化为物体内部的能量,故此处“热”指内能。
9. 小松家新买来一台天然气热水器。小明学习了热效率的知识后,尝试估测该热水器的热效率,他把“进水量”设置为40千克,“出水温度”设置为40℃后,开始加热。当水温达到40℃时,自动停止加热。已知当时自来水的温度是20℃,天然气用了。(天然气的热值,水的比热容。求:
(1)水箱中水吸收的热量Q水吸;
(2)将水从20℃加热到40℃,天然气完全燃烧放出的热量Q放;
(3)该热水器的热效率η。
【答案】(1)
(2) (3)80%
【解析】
【小问1详解】
由题可知,水的质量为40kg,水的初温20℃,水的末温为40℃,根据可得,水吸收的热量
【小问2详解】
由题,将水从20℃加热到40℃,消耗天然气,所以由可得,天然气完全燃烧发出的热量
【小问3详解】
由(1)(2)可得,该热水器的热效率
四、电学基础(共7分)
10. 某导体两端的电压为3V,若此时通过导体的电流为0.1A,则导体的电阻为_______Ω。若该导体两端的电压为零时,此时导体电阻为_______Ω。若通过该导体的电流为0.2A,则导体两端电压为________V。
【答案】 ①.
30 ②.
30 ③.
6
【解析】
【详解】由欧姆定律可得,导体的电阻为
因电阻是导体本身的固有属性,与导体两端电压、通过的电流无关,故导体两端电压为零时,电阻仍为30Ω
当通过导体的电流为0.2A时,导体两端电压为
11. 某电表的表盘如图(a)所示,使用时必须把它________(选填“串联”或“并联”)在电路中,电流从它的________(选填“+”或“-”)接线柱流入。此时的读数为________A。图(b)中电流表测量的是通过________的电流(选填“灯”、“灯”或“干路”)。
【答案】 ①.
串联 ②.
+ ③.
1.0 ④.
灯
【解析】
【详解】由电流表的使用规则可知,使用时需串联在电路中,电流从“+”接线柱流入;
由图(a)可知,电流表选用0~3A量程,分度值为0.1A,示数为;
由图(b)可知,与并联,电流表与串联,故测量通过灯的电流。
五、实验探究(共12分)
12. 小明用如下图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”,图乙是备用的几种导体,其中A、B、C、D代表不同导体,代表导体的横截面积,请你回答以下问题:
(1)图甲实验中通过观察________比较电阻丝电阻的大小;这种实验方法叫________(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2)实验过程中,某小组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显,可串联接入________(选填“电压表”或“电流表”)完成实验。
(3)将编号为________的两根电阻丝分别接入电路,可探究导体的电阻大小与横截面积的关系;得出的结论是:当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,电阻越________(选填“大”或“小”)。
【答案】(1) ①. 灯泡的亮度 ②. 转换法
(2)电流表 (3) ①. B、C ②. 小
【解析】
【小问1详解】
甲图电路中没有额外的测量电流的仪表,在电源电压不变时,接入的电阻越大,电路电流越小,灯泡就越暗,因此可以通过灯泡的亮度间接反映电阻大小;这种将不易直接观察的电阻大小,转换为容易观察的灯泡亮度的实验方法是转换法。
【小问2详解】
灯泡亮度变化不明显,说明电路中电流的差异很小,肉眼难以通过灯的亮暗分辨,电流表可以精准测量电流的大小,串联接入电路后就能通过电流数值的差异准确判断电阻大小;而电压表需要并联在被测元件两端,不能串联在电路中,因此选电流表。
【小问3详解】
探究电阻与横截面积的关系时,要使用控制变量法,保证导体的材料、长度完全相同,仅横截面积不同,图乙中B、C都是镍铬合金、长度一致,横截面积分别为S和2S,符合实验要求;实验结论为:材料、长度一定时,导体横截面积越大,电阻越小。
13. 小明和小华按如图甲所示的电路图做探究“电流与电阻的关系”的实验。
实验序号
电阻
电流
1
5
0.60
2
10
0.30
3
15
0.20
4
20
0.15
5
30
0.10
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大;(导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片应调到________处。(选填“a”或“b”)
(3)(多选)小华在电路中先接入10Ω的定值电阻,当移动滑片P至某位置时,读取电压表的示数为3.0V,电流表的示数0.30A。他还应进行的操作是( )
A. 断开开关,改变电源电压
B. 断开开关,用不同阻值的导体替换原来10Ω的定值电阻
C. 每次闭合开关后,移动滑片P的位置使电压表的示数为3.0V,再读取电流表的示数
D. 每次闭合开关后,移动滑片P的位置使电流表的示数为0.30A,再读取电压表的示数
(4)小明将实验数据填入上面表格中,根据实验数据可以得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________。
【答案】(1) (2) ①. 断开 ②. a (3)BC (4)反比
【解析】
【小问1详解】
滑片右移电流变大,说明滑动变阻器接入电路的电阻需随右移减小,因此要接滑动变阻器的右下接线柱(“一上一下”接线规则);同时电压表要并联在定值电阻两端,匹配实验控制定值电阻两端电压不变的要求,量程选0~3V即可。
【小问2详解】
连接电路时开关必须断开,防止接线过程中短路损坏元件;闭合开关前滑动变阻器滑片要调到最大阻值处,本图中滑片在a端时接入电阻丝最长,阻值最大,起到保护电路的作用。
【小问3详解】
探究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻两端电压不变,改变定值电阻的阻值多次实验。因此换用不同定值电阻后,要调节滑动变阻器,让定值电阻两端电压回到之前设定的3V,再记录电流,因此B、C操作正确;改变电源电压、控制电流不变都不符合本实验“控制定值电阻两端电压不变”的核心要求,A、D错误。故选BC。
【小问4详解】
分析表格数据,每组的电阻与电流的乘积都为3V,保持电压恒定,电阻增大为原来的几倍,电流就减小为原来的几分之一,因此可得:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
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2026学年第一学期九年级期中质量调研综合测试
试题
(物理部分 满分:70分)
考生注意:
1.本试卷物理部分含五个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、生活中的物理(共13分)
1. 厨房不仅是加工食材的场所,也包含了很多物理知识。
(1)闻到炖肉的香味是因为分子在不停地做________运动。
(2)(多选)下列说法正确的是( )
A. 夏天从冰箱冷藏室取出一瓶水,瓶壁挂上小水珠,这是液化现象
B. 从冰箱冷冻室取出冻肉解冻这是熔化现象
C. 烧水、做饭时,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气汽化吸热
D. 人们常在海鲜食品周围放置一些干冰给海鲜食品保鲜,这是因为干冰升华吸热
2. 温度计是利用液体________的性质来测量温度的,人的正常体温大约是________°C。(选填“36”或“37”)
3. 物理与生活密切相关,下列现象与其物理知识对应正确的是( )
①用冰块给发热病人降温——冰块的内能为零
②灶台下木柴燃烧——化学能转化为内能
③水蒸气把锅盖顶起——内能转化为机械能
④用热水袋取暖——利用热传递改变物体内能
A. 只有①④正确 B. 只有②③④正确 C. 只有②③正确 D. 只有③④正确
4. 充电宝几乎是人人必备的储能设备。当充电宝给手机充电时充电宝相当于________(选填“电源”或“用电器”)。物理学中规定________(选填“正”或“负”)电荷定向移动的方向为电流的方向。验电器的工作原理________。
5. 家庭照明电路的电压是________,家中的电视机和电灯之间是________联的,当多开一盏照明灯时,电路中的总电流会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
二、汽车设计(共14分)
6. 汽车在设计过程中用到了许多物理知识
(1)新能源车越来越受老百姓的欢迎,车辆行驶时会与空气发生摩擦,使车体带电。安装在汽车排气筒上的防静电带,可以使车体上多余的电荷流向大地,若车身上带有多余的负电荷,则此时防静电带中的电流方向是指向________。
A. 车体 B. 大地
(2)如图1所示是汽油机一个冲程示意图,该冲程是________冲程,其能量转化情况与如图________(选填“A。乙”或“B。丙”)相同。
(3)汽油机的顶部有________(选填“火花塞”或“喷油嘴”),除做功冲程外,其它冲程靠飞轮的________来完成。如图2所示是某辆汽车汽油机的能量流向图,该汽油机的效率为________。若它在一个工作循环中消耗了10g汽油(热值为),这些汽油完全燃烧产生的热量是________J,输出的有用机械能为________J。汽车在行驶过程中,油箱中的汽油慢慢变少,汽油的热值________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)为减小惯性带来的危害保证安全,车上人员必须使用安全带。车上都配有安全带未系提示系统,当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关闭合。若未系安全带,则开关断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关闭合,指示灯熄灭。下图中设计比较合理的电路图是( )
A. B. C. D.
三、比热容及其应用(共24分)
7. 比热容是描述不同物质吸放热性质的物理量;
(1)水的比热容为,它的单位读作:________,若将的水倒去一半,剩下的水比热容将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)城市中建设人工湖能有效减弱“热岛效应”,这是因为水在常见物质中的比热容________(选填“较大”或“较小”)。现有一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2°C,若这些热量被同等质量的砂石吸收(),则砂石升高的温度将________2°C。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)下列事实中,最能反映物质的吸热能力与物质种类有关的是( )
A. 体积相同的两杯水温度都升高,它们吸收的热量相同
B. 质量相同的两块铜温度分别升高和,它们吸收的热量不相同
C. 体积相同的水和煤油温度都升高,它们吸收的热量不相同
D. 质量相同的水和砂石温度都升高,它们吸收的热量不相同
(4)北方供暖的暖气片里装的是水,这是因为__________。(该题为说理题,须给出必要的公式和文字说明)
(5)甲、乙两物体的质量、温度都相同,比热容,当两物体放出相等的热量后放在一起( )
A. 热量从甲传到乙 B. 温度从乙传到甲
C. 不发生热传递 D. 热量从乙传到甲
(6)海风是指从海上吹向陆地的风,反之称为陆风。海陆风的形成,本质上是由于海洋和陆地温度不同造成的。这种差异使得气流从高压区流向低压区。如图所示是某地空气流动情况,据此判断此时为( )
A. 白天,形成的是海风 B. 晚上,形成的是海风
C. 白天,形成的是陆风 D. 晚上,形成的是陆风
8. 在不同的时候,“热”有不同的含义,请说出下列“热”的确切含义:(选填“热量”、“温度”或“内能”)
(1)热水________;
(2)物体吸热升温________;
(3)摩擦生热________。
9. 小松家新买来一台天然气热水器。小明学习了热效率的知识后,尝试估测该热水器的热效率,他把“进水量”设置为40千克,“出水温度”设置为40℃后,开始加热。当水温达到40℃时,自动停止加热。已知当时自来水的温度是20℃,天然气用了。(天然气的热值,水的比热容。求:
(1)水箱中水吸收的热量Q水吸;
(2)将水从20℃加热到40℃,天然气完全燃烧放出的热量Q放;
(3)该热水器的热效率η。
四、电学基础(共7分)
10. 某导体两端的电压为3V,若此时通过导体的电流为0.1A,则导体的电阻为_______Ω。若该导体两端的电压为零时,此时导体电阻为_______Ω。若通过该导体的电流为0.2A,则导体两端电压为________V。
11. 某电表的表盘如图(a)所示,使用时必须把它________(选填“串联”或“并联”)在电路中,电流从它的________(选填“+”或“-”)接线柱流入。此时的读数为________A。图(b)中电流表测量的是通过________的电流(选填“灯”、“灯”或“干路”)。
五、实验探究(共12分)
12. 小明用如下图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”,图乙是备用的几种导体,其中A、B、C、D代表不同导体,代表导体的横截面积,请你回答以下问题:
(1)图甲实验中通过观察________比较电阻丝电阻的大小;这种实验方法叫________(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2)实验过程中,某小组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显,可串联接入________(选填“电压表”或“电流表”)完成实验。
(3)将编号为________的两根电阻丝分别接入电路,可探究导体的电阻大小与横截面积的关系;得出的结论是:当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,电阻越________(选填“大”或“小”)。
13. 小明和小华按如图甲所示的电路图做探究“电流与电阻的关系”的实验。
实验序号
电阻
电流
1
5
0.60
2
10
0.30
3
15
0.20
4
20
0.15
5
30
0.10
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大;(导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片应调到________处。(选填“a”或“b”)
(3)(多选)小华在电路中先接入10Ω的定值电阻,当移动滑片P至某位置时,读取电压表的示数为3.0V,电流表的示数0.30A。他还应进行的操作是( )
A. 断开开关,改变电源电压
B. 断开开关,用不同阻值的导体替换原来10Ω的定值电阻
C. 每次闭合开关后,移动滑片P的位置使电压表的示数为3.0V,再读取电流表的示数
D. 每次闭合开关后,移动滑片P的位置使电流表的示数为0.30A,再读取电压表的示数
(4)小明将实验数据填入上面表格中,根据实验数据可以得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________。
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