山东济南市天桥区2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题
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语 文 试 题（2026.11）
本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后，按要求上交答题卡。
注意事项：
1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂。
2．答非选择题时，必须使用0.5 mm黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
一、（16分）
阅读下面文段，完成1～3题。
秋风送爽，枣满黄河岸。9月16日，“2026首届黄河冬枣采摘文化旅游季”在济南市天桥区桑梓店街道“遇见黄河”采摘农场开幕。 游客手提果蓝穿梭枣林，沉浸式体验采摘乐趣，现场可选购鲜果、精品礼盒，支持团购、邮寄等多元服务。活动同步开设线上助农直播专场向全网推介黄河冬枣，主播卖力推销黄河冬枣，订单提示音________。此外，本次活动创新植入非遗助残核心板块，邀请残疾手艺人驻场，把非遗技艺从工作室搬进田园集市。 此次活动既擦亮了黄河冬枣的农产品名片，又营造起残疾手艺人展示的平台，为沿黄乡村振兴注入鲜活动能。 |
1．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（ ）（3分）
A．果蓝 B．沉浸（jìn） C．推销 D．驻场（zhù）
2．填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．鸦雀无声 B．人声鼎沸 C．此起彼伏 D．络绎不绝
3．文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡规定位置，使语言表达准确流畅，不得改变原意。（3分）
4．主办方计划邀请残疾手艺人李师傅参加本次活动，请你完成邀请函主体部分。（4分）
邀请函 尊敬的李师傅： 您好！ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 黄河冬枣采摘文化旅游季组委会 |
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2026年9月10日 |
5．为更好地宣传本次采摘文化旅游季活动，主办方面向社会征集宣传语，请你拟写一条。（3分）（需运用一种修辞手法）
二、（36分）
（一）阅读下面文言文，完成6～11题。（共21分）
【甲】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】
柳范为侍御史，时吴王恪①好畋猎②，损居人田苗，范奏惮③之。太宗因谓侍臣曰：“权万纪④事我儿，不能匡正，其罪合死。”范进曰：“房玄龄事陛下，犹不能谏止畋猎，岂可独罪万纪？”太宗大怒，拂衣而去。久之，独引范曰：“何得逆折我？”范曰：“臣闻主圣臣直陛下仁明臣敢不尽愚直？”太宗意乃解。
节选自《太平御览》
【注释】①恪：指吴王李恪。②畋猎：打猎。③惮：同“弹”，弹劾。④权万纪：唐朝时期大臣，辅佐吴王。
6．下列各项中，说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．“太丘舍去”中的“舍”与“相委而去”的“委”，意思相同。
B．“尊君在不”中的“不”与“不亦说乎”的“说”，都是通假字。
C．“元方入门不顾”与“三顾茅庐”中的“顾”，意思不同。
D．“时吴王恪好畋猎”与“知之者不如好之者”的“好”，意思不同。
7．下列各项中，说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．“拂衣而去”与“人不知而不愠”中的“而”意义和用法不同。
B．古人称谓有尊称和谦称，“尊君”指尊称对方的父亲，“家君”指谦称自己的父亲。
C．“范奏惮之”与“久之”中的“之”意义和用法不同。
D．“柳范为侍御史”与“为人谋而不忠乎”中的“为”，意义和用法相同。
8．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．甲文中客人的态度先恭敬，后愤怒，终惭愧，形成了变化曲线。
B．乙文中唐太宗认为权万纪不能匡正吴王的过错，按罪应当处死。
C．乙文中唐太宗的情绪急剧变化反映出他的暴怒无常、性情残忍。
D．甲乙两文都主要通过人物对话来刻画鲜明生动的人物性格形象。
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9．文中画线句有两处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过两处不给分。（2分）
臣闻主A圣臣直B陛下仁明C臣敢D不尽E愚直
10．请将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）房玄龄事陛下，犹不能谏止畋猎，岂可独罪万纪？
11．“方正”指一个人刚强正直，坚持原则，不怕得罪人。甲文中的元方和乙文中的柳范同是“方正”之士，但两人“方正”的表现却不一样，请结合文本分析。（4分）
（二）诗歌鉴赏
阅读下面的古诗，完成12～13题。（共7分）
清溪行①
【唐】李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江②，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注释】①清溪：河流名，位于池州，李白仕途不顺，753年离开帝京游历此地。②新安江：河流名。
12．下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．前两句用“清”字，写出了诗人对清溪水的感受，用“异”字突出了清溪水的独特。
B．三四句作者通过借问同样水清见底的新安江，用衬托的手法，表现清溪水色之清澈。
C．五六句从触觉的角度，以“明镜”“屏风”为喻，间接体现了风景之美，富画面感。
D．七八句使用听觉，写向晚时天涯游子听到了猩猩的啼叫声，渲染了凄清悲凉的氛围。
13．本诗情感曲折有变化，请结合内容加以说明。（4分）
14．按要求填写相应语句。（每空1分，共8分）
（1）王湾在《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：______________，______________。
（2）我们应该珍惜时间，正如孔子在河边发出的感叹：______________，______________。（《<论语>十二章》）
（3）小刚在学习经验交流会上谈及学习与思考的关系时，引用了《<论语>十二章》中的句子：______________，______________。
（4）月亮是古典诗歌中永恒的意象，进入七年级后，同学们学习了很多与“月”字相关的诗句，请你写出连续的两句：______________，______________。（选取范围为七年级上册所学诗歌）
三、（7分）
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