四川省芦山中学2026--2027学年八年级生物上册半期检测试题

八年级生物上册半期检测试题答案与解析 A卷 一、选择题 1. B. 解析：流感病毒在飞沫里，飞沫是载体，所以是传播途径。小明本人才是传染源。 1. A. 解析：疫苗是“假敌人”（抗原），进去是为了练兵，让身体产生专门对付它的“特种兵”（抗体），这叫特异性免疫。 1. B. 解析：心脏不跳了，首要任务是帮它泵血，所以是心肺复苏（按压）。 1. C. 解析：抗生素不是补品，不能随便加量，更不能乱吃，否则会产生耐药性。 1. C. 解析：皮肤像城墙，主要作用是物理阻挡和清扫，不产生抗体（那是第三道防线的事）。 1. A. 解析：生长激素管个子，少了长不高（侏儒症）；甲状腺激素管脑子和个子，少了是呆小症。 1. B. 解析：烫手缩回是本能，不用过脑子，中枢在脊髓，属于简单反射。 1. C. 解析：外来物种可能破坏生态；化肥农药有污染；围湖造田破坏湿地。只有垃圾分类是好事。 1. B. 解析：“三多一少”是糖尿病典型症状，根源是胰岛素不够用了，血糖降不下来。 1. A. 解析：过敏就是免疫系统“太敏感”、“反应过激”了。 1. B. 解析：通风消毒是为了把环境里的病毒弄走，属于切断传播途径。 1. C. 解析：脑干是“生命中枢”，管呼吸心跳这些保命的事。 1. A. 解析：一次性筷子浪费木材，破坏森林。 1. B. 解析：传入神经断了，信号进不去脊髓，既没感觉（大脑收不到），也没反应（脊髓发不出）。 1. B. 解析：个子矮但智力正常，是生长激素的问题（侏儒症）；呆小症是智力有问题的。 1. D. 解析：第三道防线是后天练出来的“特种部队”，主力是淋巴细胞和抗体。 1. B. 解析：心理平衡也是健康的一部分。 1. C. 解析：水体富营养化主要是氮、磷多了（比如洗衣粉水），不是酸雨造成的。 1. D. 解析：艾滋病主要通过血液、母婴、性传播，日常接触（握手拥抱）很安全。 1. B. 析：二氧化碳是温室效应的“罪魁祸首”。 二、填空题 1. 胸腺、淋巴结、脾脏（顺序可换）。 1. 反射、反射弧。 1. 传染源、传播途径、易感人群。 1. 血液（或血液循环）。 1. 三北防护林、退耕还林还草（答案合理即可）。 1. 品种、剂量、服用时间（或用法用量）。 三、判断题 1. √。解析：生来就有，不挑敌人，是非特异性免疫。 1. ×。解析：身体强壮也可能没抗体，照样得病。 1. ×。解析：胰岛素是蛋白质，口服会被消化液分解失效，只能注射。 1. √。解析：小脑管平衡和协调，喝醉了走路摇晃就是小脑被麻醉了。 1. √。解析：虽然不能根治，但可控，不应歧视。 1. ×。解析：应该是“合理”利用，而不是绝对禁止，比如科学的休渔期。 1. √。解析：反射弧断了哪一环，反射都完不成。 1. ×。解析：感冒多是病毒引起，抗生素杀细菌，乱吃没用且有害。 1. √。解析：二氧化硫是酸雨的主要原料。 1. √。解析：心情好，身体才好。 四、实验分析题 (1) 烟草浸出液的浓度。 (2) 对照。解析：没有对比就没有伤害，清水组是用来做基准线的。 (3) 加快。解析：看表格数据，浓度越高，心跳次数越多。 (4) 会使心率加快，增加心脏负担。 (5) 言之有理即可，如：“吸烟有害健康，请尽早戒烟”、“为了您和家人的健康，请勿吸烟”。 五、综合分析运用题 (1) 胰岛素；少吃甜食，控制主食摄入，清淡饮食。 (2) 抗原。解析：让身体产生过敏反应的东西，对免疫系统来说就是“入侵者”（抗原）。 (3) 合理膳食；适量运动；规律作息；不吸烟不喝酒；保持心情愉快。（任写三点） (4) 言之有理即可。如：人类依赖自然生存，破坏自然最终会报复人类自己；我们要尊重自然规律，保护环境就是保护人类自己。 B卷 一、填空题与图形分析 (1) 胰岛素。解析：正常人吃完饭血糖升高，胰岛素马上出来工作，把血糖压下去。 (2) 过少。解析：糖尿病患者就是胰岛素不够或者不管用了，血糖压不下去。 (3) 下降。解析：缺啥补啥，直接注射胰岛素能帮他把血糖降下来。 (4）神经、激素。解析：遇到危险先是大脑反应（神经调节），然后肾上腺素飙升（激素调节），两者配合，让人反应更快。 二、综合应用与实验设计 (2) 手机屏幕模拟器发出的蓝光；普通照明灯（或无蓝光环境）。 解析：实验设计核心是“单一变量”。既然研究蓝光，那A组就得照蓝光，B组就得照普通光或者不照，其他条件（如时间、老鼠状态）都要一样。 (3) 视网膜细胞（或视网膜切片）。 (4) 高于。 学科网（北京）股份有限公司 $ 拨打120的同时,应立即实施的急救措施是( ) A. 人工呼吸 B. 心肺复苏(胸外心脏按压) C. 止血包扎 D. 喂服速效救心丸 4. 【用药安全】 下列关于家庭小药箱及用药的说法,错误的是( ) A. 处方药必须凭医生处方购买 B. 用药前必须仔细阅读说明书 C. 为了好得快,可以自行增加抗生素的剂量 D. 药物过期后不能服用 5. 【免疫防线】 皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,它们的作用是( ) A. 产生抗体,消灭病原体 B. 吞噬病菌,溶解病菌 C. 阻挡病原体,清扫异物 D. 产生溶菌酶,破坏细菌 6. 【激素调节】 如果幼年时期生长激素分泌不足,可能会导致( ) A. 侏儒症 B. 呆小症 C. 巨人症 D. 糖尿病 7. 【神经调节】 手不小心碰到滚烫的馒头,会迅速缩回。这种反射属于( ) A. 复杂反射(条件反射),中枢在大脑 B. 简单反射(非条件反射),中枢在脊髓 C. 复杂反射(条件反射),中枢在脊髓 D. 简单反射(非条件反射),中枢在大脑 8. 【人与环境】 “绿水青山就是金山银山”。下列关于人类活动对生物圈影响的说法,正确的是( ) A. 引进外来物种一定能丰富本地生物多样性 B. 大量使用化肥农药能提高农作物产量,对环境无害 C. 垃圾分类回收有利于资源的循环利用 D. 围湖造田可以增加耕地面积,值得提倡 9. 【综合分析】 某人出现多饮、多食、多尿、体重减少的症状,经检查发现其尿液中有葡萄糖。这可能是由于体内哪种激素分泌异常引起的?( ) A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 肾上腺素 10. 【免疫异常】 有的人吃海鲜会出现皮疹、呼吸困难等过敏反应,这是因为人体( ) A. 免疫功能过强 B. 免疫功能过弱 C. 监视功能异常 D. 清除功能异常 11. 【传染病预防】 学校要求每天开窗通风、定期消毒,这些措施在预防传染病中属于( ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 12. 【神经系统】 调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢位于( ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 13. 【环保行动】 下列日常行为中,不利于保护生态环境的是( ) A. 使用一次性筷子 B. 乘坐公共交通工具 C. 使用无磷洗衣粉 D. 植树造林 14. 【反射弧】 在“膝跳反射”实验中,叩击韧带,小腿弹起。如果传入神经受损,叩击后( ) A. 有感觉,能弹起 B. 无感觉,不能弹起 C. 有感觉,不能弹起 D. 无感觉,能弹起 15. 【激素功能】 某演员身高只有80厘米,但智力正常,生殖器官发育正常。他可能患有的疾病是( ) A. 呆小症 B. 侏儒症 C. 甲亢 D. 糖尿病 16. 【特异性免疫】 下列属于人体第三道防线(特异性免疫)的是( ) A. 皮肤阻挡细菌 B. 白细胞吞噬病菌 C. 溶菌酶杀菌 D. 淋巴细胞产生抗体 17. 【健康生活】 下列关于生活方式的叙述,属于健康生活方式的是( ) A. 熬夜打游戏,白天补觉 B. 遇到挫折时,向朋友倾诉 C. 吸烟能提神,偶尔吸一支 D. 只吃肉,不吃蔬菜 18. 【酸雨危害】 酸雨被称为“空中死神”,它对生物的危害不包括( ) A. 使土壤酸化,危害植物生长 B. 腐蚀建筑物和文物 C. 导致水体富营养化 D. 危害水生生物生存 19. 【艾滋病预防】 下列途径中,不会传播艾滋病的是( ) A. 静脉注射毒品 B. 不安全性行为 C. 共用注射器 D. 握手、拥抱 20. 【温室效应】 导致全球温室效应加剧的主要气体是( ) A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 氧气 二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共20分。) 21. 人体的免疫器官主要包括、和等。 22. 神经调节的基本方式是,其结构基础是。 23. 预防传染病的三个基本措施是:控制、切断、保护。 24. 激素通过输送到全身各处,对人体的生长发育和生殖等生命活动起调节作用。 25. 人类活动既会影响环境,也会受到环境的制约。为了保护生物圈,我国实施了、等生态工程。 26. 安全用药是指根据病情需要,在选择药物的、和等方面都恰到好处。 三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。对的打“√”,错的打“ ”。) 27. ( )非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用。 28. ( )只要身体强壮,就不会得传染病。 29. ( )胰岛素是一种蛋白质类激素,口服和注射都有效。 30. ( )“醉酒”驾车容易出车祸,是因为酒精麻醉了人的小脑,导致动作不协调。 31. ( )艾滋病目前虽然无法治愈,但通过规范治疗可以控制病情,患者可以正常生活。 32. ( )为了保护野生动物,我们应该禁止一切形式的狩猎和捕捞。 33. ( )反射弧必须完整,反射活动才能进行。 34. ( )抗生素是好药,感冒发烧时应该尽早服用抗生素。 35. ( )酸雨主要是由人为排放的二氧化硫等酸性气体造成的。 36. ( )心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。 四、实验分析题(本大题共1小题,共15分。) 37. 【探究实验】 某生物兴趣小组为了探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行了如下实验: 步骤一:取4个烧杯,分别加入不同量的烟草浸出液和清水,配制成不同浓度的溶液。 步骤二:选取体型大小一致、生命力旺盛的水蚤若干,分别放入不同浓度的溶液中。 步骤三:在显微镜下观察并记录水蚤10秒内的心跳次数。 数据记录如下表: 组别 清水 50%浸出液 40%浸出液 30%浸出液 20%浸出液 10秒内心跳次数 35 37 39 41 43 请分析回答: (1) 本实验的变量是。(3分) (2) 设置“清水”组的目的是起作用。(3分) (3) 分析数据可知:随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率(填“加快”或“减慢”)。(3分) (4) 由此推断,吸烟对人体心血管系统的影响是。(3分) (5) 结合本实验,请你为身边的吸烟者写一句劝诫语:。(3分) 五、综合分析运用题(本大题共1小题,共15分。) 38.【综合应用】 阅读材料,回答问题。 材料:近年来,随着生活节奏加快,糖尿病、高血压等“富贵病”呈现年轻化趋势。同时,由于环境污染和生活方式的改变,过敏性疾病(如过敏性鼻炎、哮喘)的发病率也在逐年上升。 (1) 糖尿病主要是由于分泌不足引起的。除了药物治疗,患者在日常饮食中应注意。(4分) (2) 过敏反应是人体免疫系统对进入体内的某些异物(如花粉、尘螨)产生的一种过度反应。这些异物在免疫学上被称为。(3分) (3) 为了预防“富贵病”和过敏性疾病,作为中学生,我们应该养成哪些健康的生活方式?(请列举三点)(6分) (4) 从“人与自然”的角度看,环境污染是导致许多疾病频发的原因之一。请谈谈你对“人与自然和谐共生”的理解。(2分) B卷(共20分) 一、填空题与图形分析(本大题共2小题,共10分。) 39.【曲线图解析】 下图为正常人(甲)和糖尿病患者(乙)进食后血糖浓度变化曲线。 (1) 甲曲线在进食后血糖浓度先上升,随后下降,这主要是因为体内分泌增加,促进了血糖的利用和转化。(2分) (2) 乙曲线持续高于正常值,说明其体内该激素分泌(填“过多”或“过少”)。(2分) (3) 若给乙注射该激素,其血糖浓度会(填“上升”或“下降”)。(2分) 40.【神经与激素】 人在遇到紧急情况(如遇到歹徒)时,会表现出面红耳赤、心跳加快、血压升高等现象。 这说明人体的生命活动主要受到系统的调节,但也受到调节的影响。(4分) 二、综合应用与实验设计(本大题共1小题,共10分。) 41. 【生活现象与实验设计】 背景:随着智能手机的普及,“低头族”越来越多。长时间低头看手机不仅会导致颈椎病,还可能影响视力。有同学提出假设:“长时间看手机屏幕发出的蓝光可能会损伤视网膜细胞。” 请你利用以下材料,设计一个实验来验证这一假设。 材料:健康且生理状态相同的小白鼠若干只、手机屏幕模拟器(可调节蓝光强度)、普通照明灯、显微镜、视网膜切片观察设备等。 实验步骤: (1) 将小白鼠随机平均分为A、B两组。A组为实验组,B组为对照组。(2分) (2) A组小白鼠每天置于环境下照射4小时;B组小白鼠每天置于环境下照射4小时。(4分) (3) 连续处理一个月后,利用显微镜观察两组小白鼠的。(2分) (4) 预期结果与结论:如果A组小白鼠视网膜细胞损伤程度明显(填“高于”或“低于”)B组,则假设成立。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $