学易金卷：八年级生物上学期期中模拟卷（成都专用）

2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1【1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][CJ[D] 11.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][CJ[D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17.A[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。（本题共5小题，共计50分） 26. (每空1分，共9分) (1)[ 1 (2)[ (3)[ (4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 27. (除标注外每空1分，共11分) (1) (2) (3) (2分) (2分) (4) (2分) (5) (2分) 28. (除标注外每空1分，共9分) (1) ；(最后一空2分) (2) [ 1 (3) 29.(每空1分，共9分) (1) (2分) (2) (3)[ (4) (2分) 30. （每空2分，共12分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材北师大版八上第十二章~第十五章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【典型题】下列属于单细胞真菌的是（　　） A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．木耳 2．【新情境】冬虫夏草是真菌寄生在特定昆虫体内形成的一种复合体，具有一定的药用价值，在其发育过程中，菌丝细胞结构不具有（     ） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核 3．【典型题】细菌无处不在，分布广泛，其原因不包括（     ） A．个体微小，容易被各种媒介传播 B．进行分裂生殖，繁殖速度快 C．有些可形成芽孢，小而轻的芽孢可随风飘散 D．都营寄生生活，容易获取营养 4．【生活应用】微生物在食品生产方面应用广泛。下列关于微生物与食品对应的叙述，错误的是（　　） A．卫岗酸奶-醋酸菌 B．山东馒头-酵母菌 C．绍兴腐乳-霉菌 D．四川泡菜-乳酸菌 5．【新情境】2025年，云南农业大学研究团队在系统调查省内豆科作物病毒时发现并命名了豌豆耳突花叶病毒3号（PEnV-3）。下列关于PEnV-3的叙述，正确的是（     ） A．具有细胞结构 B．可在培养基中独立生活 C．属于植物病毒 D．可用抗生素防治该病毒 6．保存不当的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”——青霉，在显微镜下观察到其结构如图所示，下列说法错误的是（     ） A．结构①成熟时青绿色 B．①是孢子，可在适宜条件下发育成新个体 C．③可从橘子中吸收营养物质 D．青霉无横隔 7．在“肠道微生物组健康监测”研究中，科研人员在培养基上分离出两种形态不同的菌落（如图）。①较小，表面光滑；②较大，呈绒毛状。下列描述错误的是（　　） A．①可能是某种益生菌（如乳酸菌）的菌落 B．②可能是某种条件致病真菌（如白色念珠菌）的菌落 C．一个健康的菌落通常由同一种微生物的大量个体聚集而成 D．同一个体同部位取样，可在同一培养基上形成多种形态的菌落 8．农业生产中常采用堆肥的方式，将枯枝落叶、人畜粪便中的有机物质转变为有机肥料，再施用到农田中。在堆肥过程中起决定作用的是（     ） A．绿色植物的光合作用 B．土壤动物的取食作用 C．微生物的分解作用 D．环境中的阳光和温度 9．《字林》称：“疫，病流行也。”下列关于传染病的叙述，正确的是（     ） A．传染病都是由病毒引起的 B．传染病只能在人与人之间传播 C．传染病具有流行性和传染性 D．传染病一旦痊愈，终身免疫 10．去年冬天，某市大范围流行支原体肺炎，人们饱受咳嗽的困扰。从传染病流行的基本环节来看，引起肺炎的支原体、患者分别属于（     ） A．传染源、病原体 B．病原体、传播途径 C．易感人群、传播途径 D．病原体、传染源 11．“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生”，这是《后汉书·华佗传》中关于练习五禽戏疏通气血、增强体质、预防疾病的记载。从预防传染病的角度分析，练习五禽戏有助于（     ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 12．造血干细胞移植是治疗白血病的有效手段。从免疫的角度分析，所移植的异体干细胞和所引起的机体免疫类型分别是（     ） A．抗体，特异性免疫 B．抗体，非特异性免疫 C．抗原，特异性免疫 D．抗原，非特异性免疫 13．2025年诺贝尔生理学、医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在免疫学方面的贡献。人体免疫系统的功能不包括（     ） A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．破坏和排斥进入人体的外来侵害物质 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．对所有传染病获得持久甚至是终身的免疫 14．图示为人体脑部、生殖器官和全身相对生长速度的曲线图，解读该图不能得出的结论是（     ） A．曲线①、②分别表示脑部生长和生殖器官生长 B．处理学习和生活问题时心理调节能力加强 C．性器官迅速发育是青春期性发育的显著特点 D．青春期生殖器官的发育与身体发育关系密切 15．题图是科学家研发的“人造子宫”，其中血氧交换系统模拟母体的（     ） A． 卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．子宫 16．早在古代，我国人民便将养蚕技术传播到了丝绸之路沿线各国。下列关于家蚕生殖发育的过程，排序正确的是（     ） A． ④②①③ B．③②①④ C．③②④① D．②①④③ 17．2022年7月，俄罗斯南部地区出现蝗灾，蝗虫形成“黑云”啃食玉米，波及2.5万公顷，让很多农民一整年的劳作毁于一旦。如图D表示卵期，下列有关蝗虫的叙述正确的是（     ） A．蝗虫和菜粉蝶的发育过程都是D→A→C B．蝗虫的C期对农作物的危害最严重 C．蝗虫个体发育的起点是A期，幼虫和成虫无差别 D．蝉的发育过程与蝗虫不同，蝉属于完全变态发育 18．已受精的鸟卵中，将来可以发育成雏鸟的结构是（     ） A．胚盘 B．卵白 C．卵黄 D．气室 19．中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（     ） A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的 B．能够发育成小鸡的结构是1 C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气 D．胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄 20．科研人员为保护和繁殖千年古桑树，采用如图方法培育新植株，该繁殖方式属于（     ） A． 扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．无土栽培 21．果农常把李子枝条接到樱桃植株上，方法如图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．该方法为嫁接 B．李子枝条作为砧木 C．①将来结的果实是樱桃 D．成活关键是①和②必须粗细相同 22．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 23．为探究香烟的危害，某生物兴趣小组的同学自制烟雾收集器（如图），香烟燃尽后，用显微镜观察草履虫的运动情况，下列关于该实验的叙述不正确的是（　　） A．烟雾收集器可以模拟吸烟的过程 B．操作过程中需佩戴口罩并保持空气流通 C．往外拉注射器可收集烟雾 D．无需观察正常状态下草履虫的运动情况 24．在日常生活中遇到身体不舒服，我们有时选择去医院就诊，有时会根据病情自行服用一些药物，进行对症治疗。下列注意事项中，我们在用药时应该做到的是（     ） ①了解药物的主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌等②看清生产日期和有效期③了解药物的包装是否美观 A． ①② B．①③ C．②③ D．①②③ 25．《“健康中国2030”规划纲要》中提出要推进全民健康生活方式行动，强化家庭和高危个体健康生活方式指导及干预，下列行为不利于青少年健康的是（     ） A．每周进行中等强度的有氧运动，如慢跑或游泳 B．为了提神，将咖啡与功能性饮料混合大量饮用 C．每天坚持早睡早起，合理安排学习与娱乐时间 D．感到焦虑时，通过深呼吸或听音乐来缓解压力 二、非选择题（共5大题，共50分） 26．（每空1分，共9分）如图是五种微生物形态结构模式图，请据图回答下列问题： (1)图中没有细胞结构的是[    ] __________，它由蛋白质外壳和内部的__________组成。 (2)生产甲烷用到的甲烷菌和图中的[______]属于同一类生物，它们与真菌相比没有__________，被称为原核生物。 (3)做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[    ] __________。 (4)植物的根吸收的是水和无机盐，C和E的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以它们的营养方式是__________，它们通过产生大量的__________来繁殖后代。 27．（除标注外每空1分，共11分）病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称，是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施，某人注射疫苗后的免疫过程（如图甲所示），血液抗体浓度变化（如图乙所示）。请你据图回答： (1)小儿麻痹症是一种传染病，引起该病的病原体是__________。 (2)根据图甲分析，图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后，产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为__________（选填“抗原”或“抗体”）。这一免疫过程属于_________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次，从预防传染病的角度来看，接种疫苗属于__________。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后，血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析，为什么要多次接种疫苗：__________________________________________________。（每空2分） (4)某家长认为，自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种，所以在流感高发的季节，自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是否科学，原因是：______________________________________________。（2分） (5)除了接种相应疫苗，请你列举一种可以提高自身免疫力的做法：______________________________________________________________________。（2分） 28.（除标注外每空1分，共9分）小明和小红是一对双胞胎兄妹，他俩长得并不太像。老师利用下面两幅图讲解他俩孕育和发育的过程，并解答他们在青春期的困惑。 (1)人体生长发育的起点是____________，由图一中卵巢排出的卵细胞，与父亲睾丸产生的精子在[     ]__________相遇形成。据图二判断，小明和小红这对双胞胎属于__________（选填“甲”或“乙”）类型。（最后一空2分） (2)在胚胎阶段，小明和小红发育的场所是母亲的[     ]__________，所需的营养物质和氧气通过__________从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。 (3)进入青春期后，除了身高突增，小明出现了长胡须等现象，小红出现了月经，这都与体内的__________分泌增加有关系。 29．（每空1分，共9分）在守护自然的队伍中，青蛙和鸟类功不可没。它们穿梭于林间与田野，捕食蚊子等大量害虫。某同学在学习了动物的生殖和发育后，绘制了相关示意图：图一、图二分别为蚊子和青蛙的发育过程图，图三为鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题： (1)由图一可知，蚊子的发育方式为___________。它的发育过程要经历四次蜕皮。（2分） (2)图二中，成蛙的主要呼吸器官是________，皮肤可以辅助呼吸；与爬行动物相比，两栖动物不能被称为真正的陆生脊椎动物，这是因为它的__________过程必须在水中进行。 (3)图三中，[    ]________是受精卵发育成的幼小胚胎；雏鸟孵化过程营养物质来自鸟卵中的________（填序号）。 (4)与两栖类相比，鸟类的后代成活率高，主要原因包括__________（填字母）。（2分） a．体外受精；b．体内受精；c．卵有卵壳保护；d．有孵卵行为；e．胎生 30．（每空2分，共12分）厨房抹布是常见的清洁工具，若清洁不及时或方式不当，容易滋生微生物，可能带来卫生安全隐患。某校生物兴趣小组为比较天然材质与人工材质抹布的抗菌抑菌作用，设计了如下实验： ①从超市选购常见的大小相同的天然材质和人工材质的抹布各3种，分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液，将各浸出液均匀涂布在固体培养基上，置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。 ②统一将抹布发放至学校食堂后厨，在同一操作环境下使用3天。 ③3天后，再将抹布分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液，将各浸出液均匀涂布在固体培养基上，置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。 ④重复上述实验3次，计算平均值，与各自起始细菌数量比较，计算细菌数量增幅比并将结果绘制如下图： (1)本实验研究的变量是__________。 (2)实验中用无菌水而非普通自来水处理抹布样本，主要目的是__________________。 (3)比较图中天然材质与人工材质抹布中细菌数量增幅比，可以发现__________材质的抹布在相同使用条件下细菌增长更缓慢。 基于上述结论，该兴趣小组想进一步了解：在日常生活中，选择怎样的方式处理抹布既能有效杀菌，又便于推广使用。他们设计了以下实验：将正常使用3天的天然棉纱抹布分为5组，分别采用下表中不同的方式进行处理，测定处理前后细菌数量并计算杀菌率，结果如下表： 处理方式 常温清水搓洗 洗洁精清洗 沸水浸泡5分钟 白醋浸泡10分钟 阳光下晾晒半天 杀菌率% 43.2 53.0 99.44 98.4 74.7 (4)根据表中数据推测，__________处理方式的杀菌效果最差，从杀菌效果和操作便捷性两个角度综合考虑，日常对抹布的最佳处理方式是__________，理由是__________。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材北师大版八上第十二章~第十五章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【典型题】下列属于单细胞真菌的是（　　） A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．木耳 2．【新情境】冬虫夏草是真菌寄生在特定昆虫体内形成的一种复合体，具有一定的药用价值，在其发育过程中，菌丝细胞结构不具有（     ） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核 3．【典型题】细菌无处不在，分布广泛，其原因不包括（     ） A．个体微小，容易被各种媒介传播 B．进行分裂生殖，繁殖速度快 C．有些可形成芽孢，小而轻的芽孢可随风飘散 D．都营寄生生活，容易获取营养 4．【生活应用】微生物在食品生产方面应用广泛。下列关于微生物与食品对应的叙述，错误的是（　　） A．卫岗酸奶-醋酸菌 B．山东馒头-酵母菌 C．绍兴腐乳-霉菌 D．四川泡菜-乳酸菌 5．【新情境】2025年，云南农业大学研究团队在系统调查省内豆科作物病毒时发现并命名了豌豆耳突花叶病毒3号（PEnV-3）。下列关于PEnV-3的叙述，正确的是（     ） A．具有细胞结构 B．可在培养基中独立生活 C．属于植物病毒 D．可用抗生素防治该病毒 6．保存不当的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”——青霉，在显微镜下观察到其结构如图所示，下列说法错误的是（     ） A．结构①成熟时青绿色 B．①是孢子，可在适宜条件下发育成新个体 C．③可从橘子中吸收营养物质 D．青霉无横隔 7．在“肠道微生物组健康监测”研究中，科研人员在培养基上分离出两种形态不同的菌落（如图）。①较小，表面光滑；②较大，呈绒毛状。下列描述错误的是（　　） A．①可能是某种益生菌（如乳酸菌）的菌落 B．②可能是某种条件致病真菌（如白色念珠菌）的菌落 C．一个健康的菌落通常由同一种微生物的大量个体聚集而成 D．同一个体同部位取样，可在同一培养基上形成多种形态的菌落 8．农业生产中常采用堆肥的方式，将枯枝落叶、人畜粪便中的有机物质转变为有机肥料，再施用到农田中。在堆肥过程中起决定作用的是（     ） A．绿色植物的光合作用 B．土壤动物的取食作用 C．微生物的分解作用 D．环境中的阳光和温度 9．《字林》称：“疫，病流行也。”下列关于传染病的叙述，正确的是（     ） A．传染病都是由病毒引起的 B．传染病只能在人与人之间传播 C．传染病具有流行性和传染性 D．传染病一旦痊愈，终身免疫 10．去年冬天，某市大范围流行支原体肺炎，人们饱受咳嗽的困扰。从传染病流行的基本环节来看，引起肺炎的支原体、患者分别属于（     ） A．传染源、病原体 B．病原体、传播途径 C．易感人群、传播途径 D．病原体、传染源 11．“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生”，这是《后汉书·华佗传》中关于练习五禽戏疏通气血、增强体质、预防疾病的记载。从预防传染病的角度分析，练习五禽戏有助于（     ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 12．造血干细胞移植是治疗白血病的有效手段。从免疫的角度分析，所移植的异体干细胞和所引起的机体免疫类型分别是（     ） A．抗体，特异性免疫 B．抗体，非特异性免疫 C．抗原，特异性免疫 D．抗原，非特异性免疫 13．2025年诺贝尔生理学、医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在免疫学方面的贡献。人体免疫系统的功能不包括（     ） A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．破坏和排斥进入人体的外来侵害物质 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．对所有传染病获得持久甚至是终身的免疫 14．图示为人体脑部、生殖器官和全身相对生长速度的曲线图，解读该图不能得出的结论是（     ） A．曲线①、②分别表示脑部生长和生殖器官生长 B．处理学习和生活问题时心理调节能力加强 C．性器官迅速发育是青春期性发育的显著特点 D．青春期生殖器官的发育与身体发育关系密切 15．题图是科学家研发的“人造子宫”，其中血氧交换系统模拟母体的（     ） A． 卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．子宫 16．早在古代，我国人民便将养蚕技术传播到了丝绸之路沿线各国。下列关于家蚕生殖发育的过程，排序正确的是（     ） A． ④②①③ B．③②①④ C．③②④① D．②①④③ 17．2022年7月，俄罗斯南部地区出现蝗灾，蝗虫形成“黑云”啃食玉米，波及2.5万公顷，让很多农民一整年的劳作毁于一旦。如图D表示卵期，下列有关蝗虫的叙述正确的是（     ） A．蝗虫和菜粉蝶的发育过程都是D→A→C B．蝗虫的C期对农作物的危害最严重 C．蝗虫个体发育的起点是A期，幼虫和成虫无差别 D．蝉的发育过程与蝗虫不同，蝉属于完全变态发育 18．已受精的鸟卵中，将来可以发育成雏鸟的结构是（     ） A．胚盘 B．卵白 C．卵黄 D．气室 19．中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（     ） A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的 B．能够发育成小鸡的结构是1 C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气 D．胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄 20．科研人员为保护和繁殖千年古桑树，采用如图方法培育新植株，该繁殖方式属于（     ） A． 扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．无土栽培 21．果农常把李子枝条接到樱桃植株上，方法如图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．该方法为嫁接 B．李子枝条作为砧木 C．①将来结的果实是樱桃 D．成活关键是①和②必须粗细相同 22．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 23．为探究香烟的危害，某生物兴趣小组的同学自制烟雾收集器（如图），香烟燃尽后，用显微镜观察草履虫的运动情况，下列关于该实验的叙述不正确的是（　　） A．烟雾收集器可以模拟吸烟的过程 B．操作过程中需佩戴口罩并保持空气流通 C．往外拉注射器可收集烟雾 D．无需观察正常状态下草履虫的运动情况 24．在日常生活中遇到身体不舒服，我们有时选择去医院就诊，有时会根据病情自行服用一些药物，进行对症治疗。下列注意事项中，我们在用药时应该做到的是（     ） ①了解药物的主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌等②看清生产日期和有效期③了解药物的包装是否美观 A． ①② B．①③ C．②③ D．①②③ 25．《“健康中国2030”规划纲要》中提出要推进全民健康生活方式行动，强化家庭和高危个体健康生活方式指导及干预，下列行为不利于青少年健康的是（     ） A．每周进行中等强度的有氧运动，如慢跑或游泳 B．为了提神，将咖啡与功能性饮料混合大量饮用 C．每天坚持早睡早起，合理安排学习与娱乐时间 D．感到焦虑时，通过深呼吸或听音乐来缓解压力 二、非选择题（共5大题，共50分） 26．（每空1分，共9分）如图是五种微生物形态结构模式图，请据图回答下列问题： (1)图中没有细胞结构的是[    ] __________，它由蛋白质外壳和内部的__________组成。 (2)生产甲烷用到的甲烷菌和图中的[______]属于同一类生物，它们与真菌相比没有__________，被称为原核生物。 (3)做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[    ] __________。 (4)植物的根吸收的是水和无机盐，C和E的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以它们的营养方式是__________，它们通过产生大量的__________来繁殖后代。 27．（除标注外每空1分，共11分）病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称，是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施，某人注射疫苗后的免疫过程（如图甲所示），血液抗体浓度变化（如图乙所示）。请你据图回答： (1)小儿麻痹症是一种传染病，引起该病的病原体是__________。 (2)根据图甲分析，图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后，产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为__________（选填“抗原”或“抗体”）。这一免疫过程属于_________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次，从预防传染病的角度来看，接种疫苗属于__________。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后，血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析，为什么要多次接种疫苗：__________________________________________________。（每空2分） (4)某家长认为，自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种，所以在流感高发的季节，自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是否科学，原因是：___________________________________________。（2分） (5)除了接种相应疫苗，请你列举一种可以提高自身免疫力的做法：______________________________________________________________________。（2分） 28.（除标注外每空1分，共9分）小明和小红是一对双胞胎兄妹，他俩长得并不太像。老师利用下面两幅图讲解他俩孕育和发育的过程，并解答他们在青春期的困惑。 (1)人体生长发育的起点是____________，由图一中卵巢排出的卵细胞，与父亲睾丸产生的精子在[     ]__________相遇形成。据图二判断，小明和小红这对双胞胎属于__________（选填“甲”或“乙”）类型。（最后一空2分） (2)在胚胎阶段，小明和小红发育的场所是母亲的[     ]__________，所需的营养物质和氧气通过__________从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。 (3)进入青春期后，除了身高突增，小明出现了长胡须等现象，小红出现了月经，这都与体内的__________分泌增加有关系。 29．（每空1分，共9分）在守护自然的队伍中，青蛙和鸟类功不可没。它们穿梭于林间与田野，捕食蚊子等大量害虫。某同学在学习了动物的生殖和发育后，绘制了相关示意图：图一、图二分别为蚊子和青蛙的发育过程图，图三为鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题： (1)由图一可知，蚊子的发育方式为___________。它的发育过程要经历四次蜕皮。（2分） (2)图二中，成蛙的主要呼吸器官是________，皮肤可以辅助呼吸；与爬行动物相比，两栖动物不能被称为真正的陆生脊椎动物，这是因为它的__________过程必须在水中进行。 (3)图三中，[    ]________是受精卵发育成的幼小胚胎；雏鸟孵化过程营养物质来自鸟卵中的________（填序号）。 (4)与两栖类相比，鸟类的后代成活率高，主要原因包括__________（填字母）。（2分） a．体外受精；b．体内受精；c．卵有卵壳保护；d．有孵卵行为；e．胎生 30．（每空2分，共12分）厨房抹布是常见的清洁工具，若清洁不及时或方式不当，容易滋生微生物，可能带来卫生安全隐患。某校生物兴趣小组为比较天然材质与人工材质抹布的抗菌抑菌作用，设计了如下实验： ①从超市选购常见的大小相同的天然材质和人工材质的抹布各3种，分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液，将各浸出液均匀涂布在固体培养基上，置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。 ②统一将抹布发放至学校食堂后厨，在同一操作环境下使用3天。 ③3天后，再将抹布分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液，将各浸出液均匀涂布在固体培养基上，置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。 ④重复上述实验3次，计算平均值，与各自起始细菌数量比较，计算细菌数量增幅比并将结果绘制如下图： (1)本实验研究的变量是__________。 (2)实验中用无菌水而非普通自来水处理抹布样本，主要目的是__________________。 (3)比较图中天然材质与人工材质抹布中细菌数量增幅比，可以发现__________材质的抹布在相同使用条件下细菌增长更缓慢。 基于上述结论，该兴趣小组想进一步了解：在日常生活中，选择怎样的方式处理抹布既能有效杀菌，又便于推广使用。他们设计了以下实验：将正常使用3天的天然棉纱抹布分为5组，分别采用下表中不同的方式进行处理，测定处理前后细菌数量并计算杀菌率，结果如下表： 处理方式 常温清水搓洗 洗洁精清洗 沸水浸泡5分钟 白醋浸泡10分钟 阳光下晾晒半天 杀菌率% 43.2 53.0 99.44 98.4 74.7 (4)根据表中数据推测，__________处理方式的杀菌效果最差，从杀菌效果和操作便捷性两个角度综合考虑，日常对抹布的最佳处理方式是__________，理由是__________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧」 错误填涂][√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 17.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.AJ[B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本题共5小题，共计0分) 26. (每空1分，共9分) (1)[ (2)[ ] (3)[ (4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(除标注外每空1分，共11分) (1) (2) (3) (2分) (2分) (4) (2分) (5) (2分) 28. (除标注外每空1分，共9分) (1) (最后一空2分) (2) (3) 29. (每空1分，共9分) (1) (2分) (2) (3)[ (4) (2分) 30.(每空2分，共12分) (1) (2) (3) (4) ■ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D A C D D C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D B C A B A D A 题号 21 22 23 24 25 答案 A D D A B 二、非选择题（共5大题，共50分） 26.（每空1分，共9分） (1) A病毒 遗传物质 (2) B 成形的细胞核 (3) D酵母菌 (4) 异养 孢子 27.（除标注外每空1分，共11分） (1)脊髓灰质炎病毒 (2) 抗体 特异性 (3) 保护易感人群 多次接种可使体内抗体浓度逐渐升高，后续接种产生抗体的速度更快、浓度更高，能获得更强的抵抗力（每空2分） (4)不科学，抗体具有专一性，脊灰疫苗只能预防脊髓灰质炎，不能预防流感，佩戴口罩可降低流感感染风险（2分） (5)坚持体育锻炼（合理饮食、保证充足睡眠）（2分） 28.（除标注外每空1分，共9分） (1) 受精卵 ②输卵管 乙（最后一空2分） (2) ③子宫 胎盘 (3) 性激素 29.（每空1分，共9分） (1) 完全变态发育（2分） (2) 肺 生殖和发育 (3) 3胚盘 4、6 (4)bcd（2分） 30.（每空2分，共12分） (1) 抹布的材质 (2) 排除自来水中原有微生物对实验结果的干扰 (3)天然 (4) 常温清水搓洗 沸水浸泡5分钟 沸水浸泡5分钟杀菌率极高，且操作简单方便，无需额外特殊材料，便于日常推广 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材北师大版八上第十二章~第十五章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【典型题】下列属于单细胞真菌的是（　　） A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．木耳 【答案】C 【详解】A．青霉属于多细胞真菌，由菌丝构成，故A不符合题意。 B．曲霉属于多细胞真菌，由菌丝构成，故B不符合题意。 C．酵母菌是单细胞真菌，个体微小，故C符合题意。 D．木耳属于多细胞真菌，属于大型真菌，故D不符合题意。 2．【新情境】冬虫夏草是真菌寄生在特定昆虫体内形成的一种复合体，具有一定的药用价值，在其发育过程中，菌丝细胞结构不具有（     ） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核 【答案】A 【详解】A．叶绿体是进行光合作用的场所，真菌属于异养生物，其菌丝细胞内没有叶绿体，A符合题意。 B．细胞膜是细胞的基本结构之一，真菌细胞具有细胞膜，B不符合题意。 C．细胞壁是真菌细胞的结构之一，可起到支持和保护作用，C不符合题意。 D．真菌属于真核生物，其细胞内有成形的细胞核，D不符合题意。 3．【典型题】细菌无处不在，分布广泛，其原因不包括（     ） A．个体微小，容易被各种媒介传播 B．进行分裂生殖，繁殖速度快 C．有些可形成芽孢，小而轻的芽孢可随风飘散 D．都营寄生生活，容易获取营养 【答案】D 【详解】A．细菌个体微小，易被空气、水等各种媒介传播，这是其分布广泛的原因之一，故A不符合题意。 B．细菌进行分裂生殖，繁殖速度快，能快速增加种群数量，有利于广泛分布，故B不符合题意。 C．部分细菌可形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散，在适宜环境中能萌发为细菌，助力其广泛分布，故C不符合题意。 D．细菌的营养方式多样，有寄生、腐生、自养等，并非都营寄生生活，该表述错误，且不是细菌分布广泛的原因，故D符合题意。 4．【生活应用】微生物在食品生产方面应用广泛。下列关于微生物与食品对应的叙述，错误的是（　　） A．卫岗酸奶-醋酸菌 B．山东馒头-酵母菌 C．绍兴腐乳-霉菌 D．四川泡菜-乳酸菌 【答案】A 【详解】A．卫岗酸奶是乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下发酵产生乳酸制成的，醋酸菌用于酿醋，A错误。 B．山东馒头利用酵母菌发酵，产生的二氧化碳遇热使面团松软多孔制成的，B正确。 C．绍兴腐乳利用真菌中的霉菌（如毛霉等）发酵制成的，C正确。 D．四川泡菜利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸制成的，D正确。 5．【新情境】2025年，云南农业大学研究团队在系统调查省内豆科作物病毒时发现并命名了豌豆耳突花叶病毒3号（PEnV-3）。下列关于PEnV-3的叙述，正确的是（     ） A．具有细胞结构 B．可在培养基中独立生活 C．属于植物病毒 D．可用抗生素防治该病毒 【答案】C 【详解】A．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A错误。 B．病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，无法在培养基中独立生活，B错误。 C．该病毒寄生在豆科作物（植物）体内，属于植物病毒，C正确。 D．抗生素主要用于杀死或抑制细菌，对病毒不起作用，不能用抗生素防治该病毒，D错误。 6．保存不当的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”——青霉，在显微镜下观察到其结构如图所示，下列说法错误的是（     ） A．结构①成熟时青绿色 B．①是孢子，可在适宜条件下发育成新个体 C．③可从橘子中吸收营养物质 D．青霉无横隔 【答案】D 【详解】A．结构①是青霉的孢子，青霉成熟的孢子呈青绿色，A不符合题意。 B．①是孢子，孢子是青霉的生殖细胞，在适宜环境条件下可发育成新个体，B不符合题意。 C．③是营养菌丝，侵入橘子内部，可从橘子中吸收青霉生长所需的营养物质，C不符合题意。 D．青霉是多细胞真菌，它的菌丝具有横隔，D符合题意。 7．在“肠道微生物组健康监测”研究中，科研人员在培养基上分离出两种形态不同的菌落（如图）。①较小，表面光滑；②较大，呈绒毛状。下列描述错误的是（　　） A．①可能是某种益生菌（如乳酸菌）的菌落 B．②可能是某种条件致病真菌（如白色念珠菌）的菌落 C．一个健康的菌落通常由同一种微生物的大量个体聚集而成 D．同一个体同部位取样，可在同一培养基上形成多种形态的菌落 【答案】D 【分析】细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。①处可能是某种细菌的菌落，②处可能是某种真菌的菌落。 【详解】AB．由题干可知，菌落①较小；菌落光滑；②较大，呈绒毛状；结合细菌和真菌菌落的特征可知，①可能是某种益生菌（如乳酸菌）的菌落，②可能是某种条件致病真菌（如白色念珠菌）的菌落，AB正确。 C．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，C正确。 D．健康个体同一部位的微生物群落相对稳定，以特定优势菌群为主，无杂菌污染时，同一个体同部位取样，在同一培养基上应形成单一或特定形态的菌落，D错误。 故选D。 8．农业生产中常采用堆肥的方式，将枯枝落叶、人畜粪便中的有机物质转变为有机肥料，再施用到农田中。在堆肥过程中起决定作用的是（     ） A．绿色植物的光合作用 B．土壤动物的取食作用 C．微生物的分解作用 D．环境中的阳光和温度 【答案】C 【详解】A．绿色植物的光合作用是将无机物合成有机物，无法分解堆肥中的有机物质，A不符合题意。 B．土壤动物的取食作用仅能消耗少量有机物，不能完成有机物质到有机肥料的转化，不是起决定作用的环节，B不符合题意。 C．微生物的分解作用可将枯枝落叶、人畜粪便中的复杂有机物分解为简单无机物，进而形成有机肥料，这是堆肥过程的核心，C符合题意。 D．环境中的阳光和温度是堆肥的影响因素，仅能影响微生物的活动效率，不能直接转化有机物质，不起决定作用，D不符合题意。 9．《字林》称：“疫，病流行也。”下列关于传染病的叙述，正确的是（     ） A．传染病都是由病毒引起的 B．传染病只能在人与人之间传播 C．传染病具有流行性和传染性 D．传染病一旦痊愈，终身免疫 【答案】C 【详解】A．传染病的病原体包括病毒、细菌、寄生虫等，并非都由病毒引起，例如肺结核由结核杆菌（细菌）引发，A不符合题意。 B．传染病不仅能在人与人之间传播，还可在人与动物之间传播，比如狂犬病可通过患病动物传染给人类，B不符合题意。 C．传染性和流行性是传染病的两大核心基本特征，符合传染病的定义，C符合题意。 D．并非所有传染病痊愈后都能获得终身免疫，如流感，体内抗体一段时间后会逐渐消失，仍可能再次感染，D不符合题意。 10．去年冬天，某市大范围流行支原体肺炎，人们饱受咳嗽的困扰。从传染病流行的基本环节来看，引起肺炎的支原体、患者分别属于（     ） A．传染源、病原体 B．病原体、传播途径 C．易感人群、传播途径 D．病原体、传染源 【答案】D 【详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。支原体属于微生物，是引起支原体肺炎这种传染病的致病因子，所以支原体是病原体。 传染源是指能够散播病原体的人或动物。患者感染了支原体肺炎，体内有病原体，并且可以将病原体传播给其他人，所以患者属于传染源。 可见，D符合题意，ABC不符合题意。 11．“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生”，这是《后汉书·华佗传》中关于练习五禽戏疏通气血、增强体质、预防疾病的记载。从预防传染病的角度分析，练习五禽戏有助于（     ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 【答案】C 【详解】A．控制传染源是针对传染源（如传染病患者、病原体携带者等）采取隔离、治疗等措施，练习五禽戏并非针对传染源，A错误。 B．切断传播途径是针对病原体传播的媒介（如空气、食物、接触物等）采取消毒、防护等措施，练习五禽戏不涉及此类操作，B错误。 C．保护易感人群是通过增强人群自身免疫力等方式，降低其感染传染病的风险，练习五禽戏能疏通气血、增强体质，提高自身免疫力，属于保护易感人群，C正确。 D．练习五禽戏无法直接消灭病原体，消灭病原体通常需要借助药物、消毒手段等，D错误。 12．造血干细胞移植是治疗白血病的有效手段。从免疫的角度分析，所移植的异体干细胞和所引起的机体免疫类型分别是（     ） A．抗体，特异性免疫 B．抗体，非特异性免疫 C．抗原，特异性免疫 D．抗原，非特异性免疫 【答案】C 【详解】A．抗体是机体免疫细胞产生的能与抗原特异性结合的蛋白质，异体干细胞属于外来异物，是抗原而非抗体，A错误。 B．异体干细胞不是抗体，且机体针对异体干细胞的免疫是具有针对性的特异性免疫，并非非特异性免疫，B错误。 C．异体干细胞进入患者体内，会被免疫系统识别为外来抗原；这种针对特定抗原产生的后天性免疫属于特异性免疫，C正确。 D．机体针对异体干细胞的免疫是特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体都起作用的免疫，D错误。 13．2025年诺贝尔生理学、医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在免疫学方面的贡献。人体免疫系统的功能不包括（     ） A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．破坏和排斥进入人体的外来侵害物质 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．对所有传染病获得持久甚至是终身的免疫 【答案】D 【详解】A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞属于免疫系统的自稳功能，A不符合题意。 B．破坏和排斥进入人体的外来侵害物质属于免疫系统的防御功能，B不符合题意。 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞属于免疫系统的监视功能，C不符合题意。 D．人体免疫系统无法对所有传染病获得持久甚至终身的免疫，例如流感病毒易发生变异，人体难以获得终身免疫，D符合题意。 14．图示为人体脑部、生殖器官和全身相对生长速度的曲线图，解读该图不能得出的结论是（     ） A．曲线①、②分别表示脑部生长和生殖器官生长 B．处理学习和生活问题时心理调节能力加强 C．性器官迅速发育是青春期性发育的显著特点 D．青春期生殖器官的发育与身体发育关系密切 【答案】B 【详解】A．人体脑部生长最快的年龄段是0～5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图甲可知，曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长，A不符合题意。 B．从生长速度曲线中无法得出心理调节能力加强的结论，B符合题意。 C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，性器官迅速发育是青春期性发育的显著特点，C不符合题意。 D．从图示可以看出：在青春期生殖器官和身体发育都加速，可见青春期生殖器官的发育与身体发育关系密切，D不符合题意。 15．题图是科学家研发的“人造子宫”，其中血氧交换系统模拟母体的（     ） A． 卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．子宫 【答案】C 【详解】A．卵巢功能是产生卵细胞、分泌雌激素，不承担血氧交换功能，A错误。 B．输卵管是精子和卵细胞结合完成受精的场所，与血氧交换无关，B错误。 C．胎盘是胎儿与母体进行物质交换，包括氧气交换、代谢废物排出的结构，题干的血氧交换系统功能和胎盘一致，模拟的就是胎盘，C正确。 D．子宫是胚胎发育的场所，不承担胎儿和母体的血氧交换功能，D错误。 16．早在古代，我国人民便将养蚕技术传播到了丝绸之路沿线各国。下列关于家蚕生殖发育的过程，排序正确的是（     ） A． ④②①③ B．③②①④ C．③②④① D．②①④③ 【答案】A 【详解】家蚕是完全变态发育，发育过程依次为卵（受精卵）→幼虫→蛹→成虫四个时期。 图中序号对应的发育阶段：④是卵，②是幼虫，①是蛹，③是成虫，因此正确排序为④②①③，故BCD错误，A正确。 17．2022年7月，俄罗斯南部地区出现蝗灾，蝗虫形成“黑云”啃食玉米，波及2.5万公顷，让很多农民一整年的劳作毁于一旦。如图D表示卵期，下列有关蝗虫的叙述正确的是（     ） A．蝗虫和菜粉蝶的发育过程都是D→A→C B．蝗虫的C期对农作物的危害最严重 C．蝗虫个体发育的起点是A期，幼虫和成虫无差别 D．蝉的发育过程与蝗虫不同，蝉属于完全变态发育 【答案】B 【详解】A．蝗虫的发育过程为不完全变态，经过卵、若虫、成虫三个时期，即D→A→C；菜粉蝶的发育过程为完全变态，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即D→A→B→C，二者发育过程不同，A错误。 B．蝗虫的C期是成虫期，成虫有翅能飞，活动范围广，对农作物的危害最严重，B正确。 C．蝗虫个体发育的起点是受精卵（D期），其幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有差别，属于不完全变态发育，C错误。    D．蝉的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，与蝗虫相同，属于不完全变态发育，D错误。 18．已受精的鸟卵中，将来可以发育成雏鸟的结构是（     ） A．胚盘 B．卵白 C．卵黄 D．气室 【答案】A 【详解】A．胚盘内含细胞核，是胚胎发育的核心部位，受精后可发育为雏鸟，A正确。 B．卵白的作用是为胚胎发育提供水分和部分营养，同时起到保护作用，无法发育为雏鸟，B错误。 C．卵黄是胚胎发育的主要营养来源，不能发育成雏鸟，C错误。 D．气室内部储存空气，为胚胎发育提供氧气，不具备发育为雏鸟的功能，D错误。 19．中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（     ） A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的 B．能够发育成小鸡的结构是1 C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气 D．胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄 【答案】D 【详解】A．进行有性生殖的生物，其发育通常是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。种蛋含有受精卵，是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的，A正确。 B．1胚盘内含有细胞核，胚盘在受精后可发育成小鸡胚胎，B正确。 C．胚胎发育需要氧气，鸟卵结构中，气室为胚胎发育提供氧气，卵壳上面的气孔能够透气。所以，图中的通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气，C正确。 D．2卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质；3卵白含有水分和蛋白质，有营养和保护的作用。可见，鸡卵胚胎发育所需的营养物质来自2卵黄和3卵白，D错误。 20．科研人员为保护和繁殖千年古桑树，采用如图方法培育新植株，该繁殖方式属于（     ） A． 扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．无土栽培 【答案】A 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。图中显示“选枝、摘叶、栽 植、成活”的过程，是剪取植株的枝条进行繁殖，该繁殖方式属于扦插，A符合题意。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中没有出现接穗和砧木的结合操作，不符合嫁接的特征，B不符合题意。 C．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。图中没有无菌操作、培养基培养的相关环节，是直接栽植枝条，并非组织培养，C不符合题意。 D．无土栽培是不用天然土壤，依靠营养液来栽培植物的方式，图中植株是栽植在土壤环境中，且核心目的是繁殖新植株，并非无土栽培，D不符合题意。 21．果农常把李子枝条接到樱桃植株上，方法如图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．该方法为嫁接 B．李子枝条作为砧木 C．①将来结的果实是樱桃 D．成活关键是①和②必须粗细相同 【答案】A 【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。因此，该繁殖方式是将一个植物体的枝条接到另一个植物体上，属于嫁接中的枝接，故A正确。 B．图中①接穗是题目中的李子枝条，②被接的樱桃植株是砧木，因此李子枝条是接穗而非砧木，故B错误。 C．嫁接后结出的果实性状与接穗保持一致，①是李子枝条作为接穗，因此将来①结的果实是李子，不是樱桃，故C错误。 D．嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，并不要求二者必须粗细相同，故D错误。 22．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 【答案】D 【详解】A．植物组织培养是从植物母体上取出少量组织或细胞，在人工配制的培养基上，于无菌环境培育成完整植株的技术。题图以茶树嫩枝组织细胞为起始材料，在培养基中培育，依次形成愈伤组织、试管幼苗，符合植物组织培养技术的流程，A正确。    B．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。本技术选用茶树体细胞培育幼苗，没有精子和卵细胞结合形成受精卵的环节，新植株的遗传物质与母体保持一致，属于无性生殖，B正确。    C．培养基含有丰富营养物质，杂菌会在培养基上大量繁殖，争夺营养，同时产生有害物质，造成培养的植物细胞腐烂死亡。整个培养操作、材料、培养基都需要严格无菌处理，防止杂菌污染，C正确。   D．过程①是脱分化，嫩枝组织细胞分裂增殖，形成愈伤组织；过程②是再分化，愈伤组织的细胞不仅会发生分裂增加细胞数量，还会发生分化，细胞形态、结构产生差异，形成根、芽等不同结构，最终长成试管苗。两个过程细胞不是只进行分裂，D错误。 23．为探究香烟的危害，某生物兴趣小组的同学自制烟雾收集器（如图），香烟燃尽后，用显微镜观察草履虫的运动情况，下列关于该实验的叙述不正确的是（　　） A．烟雾收集器可以模拟吸烟的过程 B．操作过程中需佩戴口罩并保持空气流通 C．往外拉注射器可收集烟雾 D．无需观察正常状态下草履虫的运动情况 【答案】D 【详解】A．该装置可以模拟人体吸烟过程，收集香烟烟雾，A正确。 B．香烟烟雾对人体有害，实验操作时需要佩戴口罩、保持空气流通做好防护，B正确。 C．往外拉注射器会使瓶内气压降低，外界烟雾会被吸入瓶内完成收集，C正确。 D．本题为探究实验，需要对照才能得出结论，必须先观察正常状态下草履虫的运动情况，才能和香烟烟雾处理后的运动情况对比，证明香烟的危害，D错误。 24．在日常生活中遇到身体不舒服，我们有时选择去医院就诊，有时会根据病情自行服用一些药物，进行对症治疗。下列注意事项中，我们在用药时应该做到的是（     ） ①了解药物的主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌等②看清生产日期和有效期③了解药物的包装是否美观 A． ①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】A 【详解】①了解药物的主要成分、适用范围、用法用量等信息，能保障合理用药、避免不良反应，在用药时应该做到，①正确； ②看清生产日期和有效期，可防止使用过期失效的药物，这两项都是用药时应做到的，②正确； ③了解药物包装是否美观与用药安全、治疗效果毫无关联，不属于用药时需要注意和做到的事项，③错误。 可见①②正确，A符合题意，BCD不符合题意。 25．《“健康中国2030”规划纲要》中提出要推进全民健康生活方式行动，强化家庭和高危个体健康生活方式指导及干预，下列行为不利于青少年健康的是（     ） A．每周进行中等强度的有氧运动，如慢跑或游泳 B．为了提神，将咖啡与功能性饮料混合大量饮用 C．每天坚持早睡早起，合理安排学习与娱乐时间 D．感到焦虑时，通过深呼吸或听音乐来缓解压力 【答案】B 【详解】A．每周进行中等强度的有氧运动，如慢跑或游泳，有助于增强体质、提升心肺功能，促进身体健康，故A不符合题意。 B．咖啡与功能性饮料均含有较多咖啡因等刺激性成分，混合大量饮用会加重身体代谢负担，影响神经系统和心血管的正常功能，不利于青少年健康，故B符合题意。 C．每天坚持早睡早起，合理安排学习与娱乐时间，能保证充足睡眠，维持规律的生活节律，有利于身心健康，故C不符合题意。 D．感到焦虑时，通过深呼吸或听音乐来缓解压力，属于健康的情绪调节方式，可有效舒缓情绪，维护心理健康，故D不符合题意。 二、非选择题（共5大题，共50分） 26．（每空1分，共9分）如图是五种微生物形态结构模式图，请据图回答下列问题： (1)图中没有细胞结构的是[    ] __________，它由蛋白质外壳和内部的__________组成。 (2)生产甲烷用到的甲烷菌和图中的[______]属于同一类生物，它们与真菌相比没有__________，被称为原核生物。 (3)做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[    ] __________。 (4)植物的根吸收的是水和无机盐，C和E的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以它们的营养方式是__________，它们通过产生大量的__________来繁殖后代。 【答案】(1) A病毒 遗传物质 (2) B 成形的细胞核 (3) D酵母菌 (4) 异养 孢子 【详解】（1）图中没有细胞结构的是A病毒，它不能独立生活，只能寄生在活细胞里，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）生产甲烷用到的甲烷菌和图中的B细菌属于同一类生物，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。而真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以细菌与真菌相比没有成形的细胞核。 （3）做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的D酵母菌，酵母菌属于单细胞真菌，在适宜的温度下，酵母菌会分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使得面包或馒头松软多孔。 （4）植物的根吸收的是水和无机盐，C青霉和E蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，它们不能自己制造有机物，必须利用现成的有机物来维持生活，所以它们的营养方式是异养。真菌主要依靠产生大量的孢子进行繁殖，C青霉和E蘑菇都属于真菌，它们通过产生大量的孢子来繁殖后代。 27．（除标注外每空1分，共11分）病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年，被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称，是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施，某人注射疫苗后的免疫过程（如图甲所示），血液抗体浓度变化（如图乙所示）。请你据图回答： (1)小儿麻痹症是一种传染病，引起该病的病原体是__________。 (2)根据图甲分析，图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后，产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为__________（选填“抗原”或“抗体”）。这一免疫过程属于_________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次，从预防传染病的角度来看，接种疫苗属于__________。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后，血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析，为什么要多次接种疫苗：__________________________________________________。 （每空2分） (4)某家长认为，自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种，所以在流感高发的季节，自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是否科学，原因是：__________________________________________________。（2分） (5)除了接种相应疫苗，请你列举一种可以提高自身免疫力的做法：______________________________________________________________________。（2分） 【答案】(1)脊髓灰质炎病毒 (2) 抗体 特异性 (3) 保护易感人群 多次接种可使体内抗体浓度逐渐升高，后续接种产生抗体的速度更快、浓度更高，能获得更强的抵抗力 (4)不科学，抗体具有专一性，脊灰疫苗只能预防脊髓灰质炎，不能预防流感，佩戴口罩可降低流感感染风险 (5)坚持体育锻炼（合理饮食、保证充足睡眠） 【详解】（1）病原体是指能够引起传染病的微生物和寄生虫的统称，题干中明确说明小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，因此该病的病原体为脊髓灰质炎病毒。 （2）抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的，能与特定病原体特异性结合的特殊蛋白质，因此题中能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质是抗体；该免疫过程只针对脊髓灰质炎病毒起作用，具有专一性，属于特异性免疫。 （3）预防传染病的三个措施为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗是帮助健康人获得对该病的抵抗力，属于保护易感人群；从乙图可以看出，随着接种次数增加，每次接种后抗体峰值都高于前一次，说明多次接种可以逐渐提高体内抗体浓度，后续接种产生抗体速度更快、浓度更高，能让人体获得更强的对该病的免疫力，因此需要多次接种。 （4）该说法不科学。特异性免疫产生的抗体具有专一性，脊灰疫苗刺激产生的抗体只对脊髓灰质炎病毒起作用，无法预防流感病毒引起的流感；在流感高发季佩戴口罩可以切断流感病毒的传播途径，有效降低感染风险，因此该想法不科学。 （5）除接种疫苗外，坚持体育锻炼、合理饮食保证营养均衡、规律作息保证充足睡眠、保持良好心态等，都可以提高自身免疫力。 28.（除标注外每空1分，共9分）小明和小红是一对双胞胎兄妹，他俩长得并不太像。老师利用下面两幅图讲解他俩孕育和发育的过程，并解答他们在青春期的困惑。 (1)人体生长发育的起点是____________，由图一中卵巢排出的卵细胞，与父亲睾丸产生的精子在[     ]__________相遇形成。据图二判断，小明和小红这对双胞胎属于__________（选填“甲”或“乙”）类型。（最后一空2分） (2)在胚胎阶段，小明和小红发育的场所是母亲的[     ]__________，所需的营养物质和氧气通过__________从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。 (3)进入青春期后，除了身高突增，小明出现了长胡须等现象，小红出现了月经，这都与体内的__________分泌增加有关系。 【答案】(1) 受精卵 ②输卵管 乙 (2) ③子宫 胎盘 (3) 性激素 【详解】（1）人体进行有性生殖时，生长发育的起点是受精卵；男性的睾丸产生精子，成熟卵细胞由卵巢排出后，会在②输卵管与精子相遇结合形成受精卵；小明和小红是龙凤胎，性状差异较大，说明遗传物质不同，属于异卵双胞胎，对应图二的乙类型。 （2）胚胎发育的场所是母体的③子宫，胚胎发育所需的营养物质和氧气，以及代谢产生的二氧化碳等废物，都通过胎盘在母体和胚胎间交换，因此营养和废物交换依靠胎盘完成。 （3）进入青春期后，第二性征的发育和月经、遗精等现象的出现，都和生殖器官分泌的性激素增加有关。 29．（每空1分，共9分）在守护自然的队伍中，青蛙和鸟类功不可没。它们穿梭于林间与田野，捕食蚊子等大量害虫。某同学在学习了动物的生殖和发育后，绘制了相关示意图：图一、图二分别为蚊子和青蛙的发育过程图，图三为鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题： (1)由图一可知，蚊子的发育方式为___________。它的发育过程要经历四次蜕皮。（2分） (2)图二中，成蛙的主要呼吸器官是________，皮肤可以辅助呼吸；与爬行动物相比，两栖动物不能被称为真正的陆生脊椎动物，这是因为它的__________过程必须在水中进行。 (3)图三中，[    ]________是受精卵发育成的幼小胚胎；雏鸟孵化过程营养物质来自鸟卵中的________（填序号）。 (4)与两栖类相比，鸟类的后代成活率高，主要原因包括__________（填字母）。（2分） a．体外受精；b．体内受精；c．卵有卵壳保护；d．有孵卵行为；e．胎生 【答案】(1) 完全变态发育 (2) 肺 生殖和发育 (3) 3胚盘 4、6 (4)bcd 【详解】（1）蚊子的发育过程是：卵→幼虫→蛹→成虫，经过了四个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异很大，属于完全变态发育。 （2）成蛙营水陆两栖生活，主要用肺呼吸，同时皮肤裸露且湿润，密布毛细血管，能辅助呼吸。 两栖动物不能称为真正陆生脊椎动物的原因：生殖和发育（或受精和发育）两栖动物的受精方式是体外受精，生殖过程需要在水中完成；幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，发育过程也离不开水。而爬行动物的生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。 （3）图三中，1是卵壳，2是卵壳膜，3是胚盘，4是卵黄，5是气室，6是卵白。 3胚盘内含有细胞核，是受精卵分裂分化形成的胚胎部位，将来发育成雏鸟。 雏鸟孵化过程的营养物质来自：4卵黄：提供主要的营养物质；6卵白：提供水分和部分营养物质。 （4）鸟类是体内受精；卵生，有卵壳保护，减少水分散失，抵御外界伤害；有孵卵行为，亲鸟孵卵能为胚胎发育提供适宜的温度，提高孵化率，故选bcd。 30．（每空2分，共12分）厨房抹布是常见的清洁工具，若清洁不及时或方式不当，容易滋生微生物，可能带来卫生安全隐患。某校生物兴趣小组为比较天然材质与人工材质抹布的抗菌抑菌作用，设计了如下实验： ①从超市选购常见的大小相同的天然材质和人工材质的抹布各3种，分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液，将各浸出液均匀涂布在固体培养基上，置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。 ②统一将抹布发放至学校食堂后厨，在同一操作环境下使用3天。 ③3天后，再将抹布分别在2000 ml无菌水中浸泡30分钟后得到浸出液，将各浸出液均匀涂布在固体培养基上，置于恒温培养箱中培养48小时后统计菌落数量。 ④重复上述实验3次，计算平均值，与各自起始细菌数量比较，计算细菌数量增幅比并将结果绘制如下图： (1)本实验研究的变量是__________。 (2)实验中用无菌水而非普通自来水处理抹布样本，主要目的是__________________。 (3)比较图中天然材质与人工材质抹布中细菌数量增幅比，可以发现__________材质的抹布在相同使用条件下细菌增长更缓慢。 基于上述结论，该兴趣小组想进一步了解：在日常生活中，选择怎样的方式处理抹布既能有效杀菌，又便于推广使用。他们设计了以下实验：将正常使用3天的天然棉纱抹布分为5组，分别采用下表中不同的方式进行处理，测定处理前后细菌数量并计算杀菌率，结果如下表： 处理方式 常温清水搓洗 洗洁精清洗 沸水浸泡5分钟 白醋浸泡10分钟 阳光下晾晒半天 杀菌率% 43.2 53.0 99.44 98.4 74.7 (4)根据表中数据推测，__________处理方式的杀菌效果最差，从杀菌效果和操作便捷性两个角度综合考虑，日常对抹布的最佳处理方式是__________，理由是__________。 【答案】(1) 抹布的材质 (2) 排除自来水中原有微生物对实验结果的干扰 (3)天然 (4)常温清水搓洗 沸水浸泡5分钟 沸水浸泡5分钟杀菌率极高，且操作简单方便，无需额外特殊材料，便于日常推广 【详解】（1）生物兴趣小组的同学以“探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌作用”为目的，所以变量就是不同材质的抹布。对照实验只有一个变量，即除变量以外其他条件相同且适宜，本实验中控制单一变量的做法有：ABC。 （2）使用无菌水的目的是防止水中有细菌，影响实验结果（控制无关变量）。培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基；高温灭菌冷却；接种；培养。实验中将浸出液涂布在固体培养基上，这一操作相当于细菌培养方法中的接种。 （3）分析柱形图可知：人工纤维材质细菌增长更快，天然纤维材质细菌增长最慢，因此天然材质的抹布在相同使用条件下细菌增长更缓慢。 （4）观察表中数据可知：常温清水搓洗杀菌率43.2%（最低）；洗洁精53.0%；沸水浸泡5分钟99.44%；白醋98.4%；阳光晾晒74.7%。因此常温清水搓洗处理方式的杀菌效果最差。从杀菌效果和操作便捷性两个角度综合考虑，日常对抹布的最佳处理方式是沸水浸泡5分钟，原因是沸水浸泡5分钟杀菌率极高，且操作简单方便，无需额外特殊材料，便于日常推广。 / 学科网（北京）股份有限公司 $