第2单元 第2课时 一个数乘分数(1)(Word)-【勤径小学升】2026-2027学年六年级数学上册同步练测(人教版·新教材)
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内容正文:
第2课时 一个数乘分数(1)
新知闯关练
1. 利民超市新进了一批罐装蜂蜜,每罐净含量为500克。
(1)半罐这样的蜂蜜重多少克?
想:这是求500克的是多少。
列式计算:____________________________________。
(2)罐这样的蜂蜜重多少克?
想:这是求500克的是多少。
列式计算:____________________________________。
2.选一选。
2. 下列选项中,阴影部分的面积等于的是( )。
A. B. C. D.
3. 若直角三角形中,一个锐角的度数是其内角和的,则较大锐角的度数是( )。
A. 32° B. 36° C. 54° D. 56°
3.算一算。
4. 直接写出得数。
5. 根据题意列式计算。
26的是多少?
6. 根据题意列式计算。
81乘的积是多少?
[情境题·儿童健康]
7. 根据儿童健康指南,小学生的书包负重最好不要超过体重的,否则可能影响脊柱发育。根据下图中的信息算一算,聪聪的书包超重了吗?
[情境题·文化传承]
8. 传统待客礼仪中,给客人倒茶不宜过满,通常只倒至茶杯容量的。现有一壶576mL的茶水,茶杯容量为40mL,按此标准,这壶茶最少可以倒多少杯?
素养提升练
9. 在如图所示的运算程序中,若开始输入的x值是48,输出结果作为下一次的输入值,则第1次输出的结果是24,第2次输出的结果是12…这样一直进行下去,第2026次输出的结果是多少?
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第2课时 一个数乘分数(1)
新知闯关练
【1题答案】
【答案】(1);
(克)
250克 (2);
(克)
100克
【解析】
【分析】(1)半罐的含义是把1整罐蜂蜜平均分成2份,取其中1份,对应占整罐的。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用总净含量乘,就能得到半罐的重量。
(2)500克为总净含量,求500克的是多少,说明对应的蜂蜜重量就是整罐的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用总净含量乘即可算出对应重量。
【小问1详解】
半罐蜂蜜的重量就是求500克的是多少。
列式计算:500×=250(克)
答:半罐这样的蜂蜜重250克。
【小问2详解】
求500克的是多少,就是罐这样的蜂蜜重多少克。
列式计算:500×=100(克)
答:罐这样的蜂蜜重100克。
2.选一选。
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,按照图中数量关系,求出阴影部分的面积,即可解答。
【详解】A.把4m2看作单位“1”,平均分成4份,阴影部分占其中1份,就是求4m2的,4×=1(m2);
B.把8m2看作单位“1”,平均分成5份,阴影部分占其中1份,就是求8m2的,8×=(m2);
C.把2m2看作单位“1”,平均分成5份,阴影部分占其中2份,就是求2m2的,2×=(m2);
D.把8m2看作单位“1”,平均分成10份,阴影部分占其中4份,就是求8m2的(即),8×=(m2);
所以,阴影部分的面积等于的是:。
【3题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】三角形内角和为180°,直角三角形两个锐角的和是90°,先算出已知锐角的度数,再求较大锐角的度数即可。
【详解】已知锐角的度数:
较大锐角的度数:
对比所给的4个选项,C选项是正确的。
3.算一算。
【4题答案】
【答案】4;6;;
4;;
【5题答案】
【答案】18
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少,列分数乘法算式计算解答。
【详解】
【6题答案】
【答案】
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用81乘即可。
【详解】
[情境题·儿童健康]
【7题答案】
【答案】超重了
【解析】
【分析】聪聪体重30千克,体重乘得到符合负重要求的书包重量,如果5千克小于这个重量,则不超重,据此解答。
【详解】(千克)
,超重。
答:聪聪的书包超重了。
[情境题·文化传承]
【8题答案】
【答案】18杯
【解析】
【分析】总茶水量固定,要使倒的杯数最少,每杯需要倒最大允许量。先比较两个分数的大小确定最大倒茶比例,再计算每杯最多倒茶的量,最后用总茶水量除以每杯最多倒茶的量得到最少杯数。
【详解】比较倒茶比例的大小:
,因为,所以每杯最多倒茶杯容量的。
计算每杯最多倒茶的量:
40×=32(mL)
576÷32=18(杯)
答:这壶茶最少可以倒18杯。
素养提升练
【9题答案】
【答案】3
【解析】
【分析】根据题意,每次输入时都对x是奇数还是偶数进行判断,偶数则运算x,奇数则运算(x+3),运算输出的结果作为下次运算的输入数,据此计算找到输出结果的规律即可作答。
【详解】第1次输出的结果是24;
第2次输出的结果是12;
第3次,输入12(偶数),输出的结果是;
第4次,输入6(偶数),输出的结果是;
第5次,输入3(奇数),输出的结果是;
第6次,输入6(偶数),输出的结果是…
可以发现,从第3次开始,输出的结果以6、3为一组循环,且奇数次是6,偶数次是3。
因为2026是偶数,所以这一次输出的结果是3。
答:第2026次输出的结果是3。
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