山东淄博市淄川区2026-2027学年六年级上学期期中考试道德与法治试题

初一道德与法治试题 2026.11 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 汕 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑 色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.新学期，我们跨进中学校园，站在一个新的起点上。中学阶段，之所以被称为“新的起 点”，这意味着 A.一个全新生命的开端 阳 B.一段新的人生旅程开始 杯 C.一个依赖父母的时期结束 D.一个完全自由的新阶段开启 2. 习近平总书记指出，在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团 是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。 对此理解正确的是 A.这为青少年把准人生方向、积极追求进步提供了成长阶梯 B.入队、入团、入党是人生必须经历的三个阶段 蓉 C.“人生三部曲”是衡量人生价值的根本标准 相 D.完成这“人生三部曲”，就能实现人生全部理想 3 “努力”有方法，请不要“假装努力” 结果不会陪你演戏。下面漫画告诉我们，要 分不清主次 精神不集中 只做不思考 A.开启中学时光，对生活充满期待 拆 B.分清事情主次，只做最重要的事 C,树立远大志向，梦想能轻松实现 D.做好学习规划，将努力落到实处 初一道德与法治试题第1页（共8页） 4.花店店主答应把一盆水仙花留给预订的阿姨。后来的小赵十分喜欢这盆花，愿出双倍价 钱，店主仍不同意出售，并说：“既然答应了她，我就应该说到做到。”对店主的做法 认识正确的是 ①店主信守约定说到做到是讲诚信的表现 ②诚实守信是一个人最可靠的“证明书” ③店主经营方式欠佳，错失了赚钱的机会 ④诚信存在于商业交易中，和人品德无关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5、懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。下列行为符 合自爱表现的是 ①小雨为保持身体健康，每天坚持锻炼 ②每次别人给小刚提意见，他总是找出很多理由为自己辩护 ③茜茜为了面子，过生日时要请全班同学到饭店吃大餐 ④小宇做错事后认真反思，主动改正自身不足 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.一次校级演讲比赛中，小丽因为第一次面对大型观众席，紧张得漏掉了关键的内容，最 终评分排名很靠后。回家后，她对妈妈说：“我感觉太丢人了，以后再也不参加演讲比 赛了。”下列妈妈的回应中，最能体现“真正的自爱”理念的是 A.“你不能逃避，下次必须继续参加。” B.“也许你确实不适合演讲，放弃也好。” C.“下次必须赢回来，这样才能证明自己。” D.“这次确实遗憾，但你能鼓起勇气上场，已经很了不起了。 7.逛超市时，发现一位拎着很多购物袋的老爷爷步履艰难。要表达善意，下列做法最恰当 的是 A.快步上前直接夺过袋子：“我帮你拿，您走得太慢啦！” B.上前对老人感慨：“您岁数这么大还要自己拎东西，家里子女也不管，真可怜。” C.远远望着老人，跟同伴小声说：“老人家不容易，可借我拿不动，只能心里祝福他。” D.走到老人身旁，礼貌询问：“爷爷，您是往停车场走吗？要不要我帮您分担几袋？” 8.班级准备组织一次社团活动，针对活动方案，同学们产生了分歧，部分同学不愿接纳别 人和自己不一样的观点。对此，下列认识正确的是 ①宽容就是接纳与自己观点完全一样的人 ②学会尊重他人的不同，是宽容的必修课 ③宽容既是一种美德，也是一种处世智慧 ④宽容意味着无论对方做错什么都要原谅 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 初一道德与法治试题第2页（共8页） 9.联合国大会根据联合国教科文组织《宽容原则宜言》，将11月16日设立为“国际宽容 日”，以此提醒我们珍视宽容的力量。我们要做到宽容，这是因为 ①日常交往中，宽容能使我们心胸开阔、内心平和 ②宽容是解决人与人之间矛盾分歧的最好办法 ③宽容有利于我们调整情绪，客观、大度地面对问题 ④宽容让我们在面对他人的无心之失时大度、不计较 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10、学校文化长廊开设了《学古语·明道理》专栏，下面是专栏的部分内容： 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一一《孟子》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一一《孟子》 以上古语告诉我们 ①要换位思考，友善对待他人 ②要信守承诺，做到诚实守信 ③要懂得关爱，学会尊重他人 ④要热心助人，积极奉献社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11、小宇和同学发生争执后，一开始满心委屈、埋怨对方。在老师引导下，他冷静复盘，发 现自己言语冲动的问题，懂得理性反思能帮助自己成长。对此，理解正确的是 ①反思等同于自责，会让人陷入消极情绪 ②反思是促进一个人自我完善的重要方式 ③学会反思，需要养成好习惯，定期复盘 ④只有不断反思自己的行为，才不会犯错 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.一次检测中，小明数学成绩不理想，整天闷闷不乐，反复想：“我真是太笨了，怎么又 考砸了。”小明的这种状态 A.属于反思，因为他在思考自已的考试结果 B.不属于反思，因为他没有分析失利原因、思考改进方法 C.属于反思，因为认识自己的不足是反思的第一步 D.不属于反思，因为没考好，不能反思总结成功经验 13.2026年9月，北京朝阳区发布“十个文明动作”全场景公约，把文明行为拆解成简单、 可落地的小目标，如有序入场、文明喝彩、垃圾入桶等十大文明动作，引导市民逐步养 成文明自律习惯。该做法对青少年自律习惯养成的启示是 ①自律养成可以设置阶段性目标②自律需要依赖社会和他人监督 ③自律要从小事做起，循序渐进 ④设置目标奖励的形式鼓励自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.假期来临，学校向全体同学发出安全健康倡议，倡导同学们每天自主完成2小时体育锻 炼，每日上网时长不超过1小时，努力做到在自律中健康成长。这告诉我们 ①自律会束缚自由，不利于个人发展 ②自律有助于自我提升，助力我们成长 ③自律需要长期坚持，不能只偶尔做到 初一道德与法治试题第3页（共8页） ④上网游戏需要自律，体育锻炼不需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。下列行为属于慎独 的是 ①在学校里，当着同学和老师的面分类投放垃圾 ②在无人监管的公园里，也做好垃圾分类 ③在熟悉的集体中，讲文明懂礼仪 ④在外地的餐馆，无人认识自已，依然自觉保持安静、文明就餐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16、近日，在河南新乡，一男孩（杨士桐，12岁)撞 倒价值4万元的摩托车没有离开，努力扶了27次。 对此，车主表示：车子重达几百斤，但是孩子勇于 承担责任，不会要求他赔偿，为孩子的行为点赞！ 下列对事件的认识正确的是 ①男孩的行为体现了诚实守信、勇担责任的品质 经过小区物业和邻居帮助 记者玛转找到了男孩的母亲， ②车主的谅解是友善待人，有利于促进社会和谐 才了解到男孩今年12岁，名叫杨 ③未成年人要主动担责，即使犯错也会获得谅解 ④与人交往要学会宽容、忍让，得饶人处且饶人 扶了5分钟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.班级开展禁毒主题宜讲活动，同学们编排了禁毒宣传“三句半”节目，用来提醒大家防 范毒品侵害。下面“三句半”内容，意在告诫青少年应当 有些少年讲派头，不三不四滥交友，盲目跟风染毒瘾，糟透！ 误入歧途吸毒品，坑了父母害家庭，废了身体毁前程，要命！ 鸦片冰毒海洛因，样样都是害人精，遏制毒品防蔓延，除尽！ ①强化监督，严格执法 ②抵制诱惑，否定一切 ③珍爱生命，远离毒品 ④谨慎交友，不染恶习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校、幼儿园周边不得设置烟、酒销售网点， 禁止向未成年人销售烟、酒；任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公 共场所吸烟、饮酒。这些规定 ①体现了国家对未成年人的关心和爱护 ②要求商家要增强法治意识，守法经营 ③有效抵制了烟酒对未成年人的诱惑 ④引导未成年人珍爱生命，远离烟酒伤害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.临近放假，为守护学生假期安全，某中学面向全体学生家长发送《致家长的一封信》， 希望家长做好监护工作，确保孩子过一个平安假期。下列做法适合写入这封信里的是 ①重视孩子文化课学习，监督孩子认真完成每日作业 初一道德与法治试题第4页（共8页） ②教育孩子外出时严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏 ③鼓励孩子参加劳动实践，积极参与志愿服务等活动 ④告诫孩子不要私自到野外水域游泳，严防湖水事故发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.下表中的微情境与应对方式正确的一项是 序号 微情境 应对方式 放学后，好朋友邀请小强去网吧打游 ① 小强坚决拒绝，并劝阻朋友也 戏，还说“未成年人进去也没人管”。 不要 》 ② 乘坐公交车时，小丽发现一名陌生青 小丽害怕别人误会，就低头假 年故意触碰她的身体。 装没有发生。 郑 ③ 小梅发现有几名同学经常把一位同 小梅悄悄告诉班主任，请老师 学围堵在角落，还故意推操他。 帮助处理。 周末，小红在班级群里看到一条“班 小红没有核实，直接让家长在群 ④ 主任通知”，要求家长尽快缴纳资料费， 并在群里发红包。 里发了红包。 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(12分) 阅读材料，回答问题。 新学期，我们跨进了中学校园，开启了初中生活。 镜头一 镜头二 镜头三 最复现要琴习拼阳多打.听高明 季礼，还盒要是8#圆书馆查资科。 冷 战-名纱先纵，我着 起T且大0月. 高华银有鱼月学我着田服，食心识 龄 静九，◆平阳入精国。 桕 开学初，小宇与同学 课堂上，小宇了解到 课间，小宇和同学们 交流着上初中后的感受， 6年师大附中学习生活对 围坐在教室里，畅想着初 “科目多了”“争取早日 钱学森的知识和人生观起 中生活的打算。 加入共青团…” 了很大作用。 (1)请谈谈上述镜头对你认识初中生活的启示。(6分) 进入初中，我们跨入了人生新的阶段。我们要早早做好规划，知道哪些应该做， 哪些不该 做，不断完善自己。 (2)请结合生活实际，畅想初中生活，从“应该做”和“不应该做”两个角度，谈谈我 们应当怎样度过初中生活。(6分) 初一道德与法治试题第5页（共8页) 22.（16分) 青少年正处于身心发展的关键时期，烟酒、毒品会对我们造成巨大伤害。但社会中仍存 在引诱未成年人接触烟酒、毒品的隐患。某校社团以“抵制不良诱惑，远离烟酒毒品”为主 题，聚焦青少年面临的相关风险，开展项目式学习。请你参与其中，完成下列任务。 【任务一明因释惑】 同学们进行资料查阅，搜集到有关资料。 ◇据国家卫生健康委员 ◇据某派出所统计： ◇日常生活中，存在不 会发布的报告：烟草烟雾中 半年来因酒后殴打、寻衅 少关于吸烟、喝酒的错误认 至少含有70种致癌物；每年 滋事，行政拘留32人涉 识：只要是在家里吸烟就没 死于吸烟相关疾病的人数超 酒故意伤害、寻衅滋事， 关系；电子烟比传统香烟安 过100万。有研究显示，2020 刑事拘留5人；另有大量 全；全家聚会，孩子跟大人 年全球有74万例新发癌症与 酒后争吵纠纷需要民警调 一起喝酒能活跃氛围；等。 饮酒有关。 解。 (1)调查走访中，有的同学提出疑惑：“既然知道烟酒有危害，为什么有的青少年还会 沾染烟酒？”请结合材料和所学知识，为其答疑释惑。(6分) 【任务二案例分析】 同学们搜集到一个真实案例。（案例来自《法治日报》2025.06.28） 小超原本是一名在校学生，从小品学兼优。在电竞活动聚会时，“朋友”给他一 支电子烟，告诉他只是普通电子烟，可以试一试。出于好奇，他没有拒绝。吸完之后， 他感到头晕、天旋地转。16天后，民警找到小超，检测发现这支电子烟的烟弹含有依 托咪酯，属于国家管制毒品。小超染上毒癔，学业被毁，受到法律处罚。在戒毒所他 坦言，正是好奇心和朋友的劝说，让自己踩入陷阱，他感到很后悔。 该案例深深触动了同学们，大家纷纷写下禁毒警示语：毒品是人类的共同敌人， (2)请你结合材料，续写警瞥示语。(4分) 【任务三建言献策】 抵制烟酒、防范毒品，守护青少年健康成长，需要我们每一位同学行动起来。项目组经 过本次调查探究，准备在学校发起《抵制不良诱惑，远离烟酒毒品》倡议书。 (3)请你综合上述材料，写出三条倡议要点。(6分) 初一道德与法治试题第6页（共8页） 23.(14分) 校园是我们学习成长的乐园，但校园欺凌、不法侵害会威胁青少年身心健康。某校六（1) 班围绕“防范欺凌，预防侵害”开展主题活动。 【防范欺凌】 主题班会上，老师围绕主题讲述了防欺凌的相关知识。 欺凌的常见形弑 欺凌的常见误区 些同学活该被欺凌。 当欺凌发生时，老师总会知道的。 我就是和他闹着玩，不是欺凌。 段打、自晶、想、抓交、格拉、拉址等侵克他人身 那些人很酷，很厉害。 体威站超环威排他人 我没欺负别人，欺凌和我没关系。 他们会报复，忍一忍算了。 2 以零黑、武议、葡系抱苦、起舞昂性分母等方式 往往存在于男生当中，女生中不会有欺凌 登视他人从款开。 常见的 欺凌者应承担的法律责任 殿凌行为 地有、强本更要成者批意最环他人时物。 根据（中华人民共和国刑法）（中华人民共 和国民法典)《中华人民共和国治安管理处罚法 品意排厅、立他人，形有他人多力我活动者 《中华人民共和国未成年人保护法)《中华人民 社验交盘。 共和国预防末成年人犯罪法》《中小学教育惩戒 规则（试行））《朱成年人学校保护规定)《加 通过铜路或者其他信息传播方式塑边享实读计他人，量」 强中小学生欺凌综合治理方案)等规定和法律条 文要求，视欺凌严重程度，欺凌者需承担民事责 有语言或者设信息杀很他人，唇意传督他人八写名。 任、治安管理处司、刑事法律责任等。 (1)请结合所学知识，说说中学生应如何面对欺凌行为？(8分) 【预防侵害】 活动中，同学们观看了预防性侵害的专题片，准备出一期“预防侵害，安全成长”主题 板报，下图是他们设计的部分栏目。 ● 这些情况要警惕 : 退到图谋不轨的坏人时 : (2)结合所学知识，请你补充填写栏目右侧的内容。(6分) 初一道德与法治试题第7页（共8页) 24.(18分) 只有不断完善自己，才能成为更好的自己。在学完第一单元《完善自我》后，围绕“不 断完善自己，做更好的自己”，同学们开展了交流学习。 【不断完善自我】 做更好的自己，需要不断提升道德修养，完善自我。 (1)请你结合所学知识，谈谈你可以从哪些方面不断完善自己。(4分) 【学习榜样人物】 做更好的自己，就要学习榜样，从榜样中汲取力量。同学们搜集到几名新时代好少年的 事迹： 刘焕祥，昌乐县特殊教育学校学生。他父母双残，家庭依靠年迈爷爷务农。检到 装有600元现金的纸包，主动上交，拾金不昧；在校他乐于助人，主动照料生活不能 自理的同学；他严于律己，勤俭节约，耐心辅导同学。 程子瑞，邹平二中学生。一千多个日夜风雨无阻，背身患罕见病的同学上下课、 去厕所、参与室外活动。他还牵头成立互助团队，带动班级形成了互助友爱的良好氛 围，是新时代好少年的生动缩影。 (2)结合材料和所学知识，请你以“学习榜样事迹，不断完善自我”为主题撰写一篇短 评。(10分) 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字 数在120字左右。 【善于反思进取】 做更好的自己，要善于反思。 习近平曾经说：“少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起 每天都可以想一想，对祖国热爱吗？对集体热爱吗？学习努力吗？对同学们关心吗？ 对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵守社会公德吗？对好人好事有敬佩感 吗？对坏人坏事有义愤感吗？这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自 己身上的好思想、好品德就会越来越多了。 (3)请结合材料与所学知识，谈谈作为中学生，你如何养成反思的好习惯？(4分) 初一道德与法治试题第8页（共8页）