精品解析：山东省淄博市淄川区2025-2026学年（五四制）六年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省淄博市淄川区2025-2026学年（五四制）六年级上学期11月期中 道德与法治试题 2025.11 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 中学生活对我们的影响很深，对我们世界观、人生观、价值观的形成有很大的作用。这说明中学时代（ ） A. 是规划未来之路的重要时期 B. 把我们带进一个别样的天地 C. 可以决定人的未来成功与否 D. 是我们人生中最美好的年华 2. 进进中学，我们便进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。站在初中这个新起点上，我们应有的正确态度是（ ） A. 专注学习，激发潜力，减少活动 B. 掩盖矛盾，超越自我，塑造形象 C. 压制个性，广交朋友，融入集体 D. 珍视当下，把握机遇，追求进步 3. 做好初中生活规划，我们（ ） ①要确定个人发展目标 ②要制订切实可行的计划 ③就一定能实现梦想 ④要持之以恒、努力落实 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 我国平均每两年评选一次全国道德模范，包括“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个类型。评选“诚实守信道德模范”有利于（ ） ①继承、弘扬中华民族诚实守信的传统美德 ②杜绝失信行为，提高社会的信用水平 ③增强人民的诚信意识，营造社会诚信环境 ④鼓励大家向模范学习，争取人人都被评为诚信模范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 孔子自知不自见，能够清醒地认识到自身的局限，不断完善思想，终成万世师表。唐太宗李世民开创贞观之治，虚心纳谏重用贤臣，不以天子之尊自居。下列行为符合右图中名言警句要求的有（ ） 自知不自见，自爱不自贵。 ——老子《道德经》 ①每次别人给小刚提意见，他都找很多理由为自己辩护 ②小希说过生日要请全班同学到饭店吃大餐，这才有面子 ③小凯给小明起了一个难听的外号，小明要求小凯向他道歉 ④小丽的好朋友说别人比小丽跳舞跳得好，小丽不仅没有生气，而且更加努力练习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列属于自爱表现的有（ ） ①悦纳并完善自己 ②认识自己的精神世界 ③珍爱自己的宝贵生命 ④认自己任何方面都比他人强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”在与同学、朋友的合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。这时，我们应该（ ） ①不让步，一定要与对方一争高低 ②学会体谅和包容他人，不苛求他人 ③在原则问题上让步、迁就对方 ④不因存在差异贬低矛盾就回避交往、拒绝合作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列名句与社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则顺序对应一致的是（ ） ①苟利国家，不求富贵 ②出入相友，守望相助 ③君子一言，驷马难追 ④功崇惟志，业广惟勤 A. ①诚信、②友善、③爱国、④敬业 B. ①友善、②诚信、③爱国、④敬业 C. ①诚信、②爱国、③敬业、④友善 D. ①爱国、②友善、③诚信、④敬业 9. 反思是自我完善的一种方式，从古至今流传下来很多与反思有关的典故。下列典故与反思有关的是（ ） A. 前车之鉴 B. 纸上谈兵 C. 飞蛾扑火 D. 三顾茅庐 10. 下列做法能体现善于反思的是（ ） ①小冬上学迟到了，他想：“都是妈妈没有按时叫我起床。” ②小强测试结果不理想，他想：“我做题太马虎了，下次一定要认真答题。” ③小兰今天和妈妈吵架了，她很后悔，觉得“不应该因为小事和妈妈争执，要多理解妈妈”。 ④小夏组织班级活动没达到预期效果，他想：“活动前，要先做个小调查，再列好活动步骤。” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 小阳演讲比赛失利后，他仔细回忆从准备到上台的全过程，发现自己在台上因紧张多次卡顿。不过，演讲稿内容有深度，得益于赛前和老师、同学的讨论修改。同时，他看到演讲出色的选手，语言表达和肢体动作配合佳，便打算学习。以下分析正确的是（ ） A. 小阳在比赛失利后反思态度端正，反思内容较全面，增强了反思实效性 B. 小阳只是在比赛失利后发泄情绪，并没有真正进行反思，对自身成长没有帮助 C. 小阳反思时只考虑了自身原因，没有考虑可能存在评委打分不公平等外在因素 D. 小阳在比赛成功后才应该反思成功原因，现在失利了反思没有意义 12. 下列情境中，体现“自律精神”的是（ ） ①小琳在无人监考时偷看笔记 ②店员多找零钱后，小杰主动退还 ③公园无人看管时，小明仍自觉走人行道 ④小云捡到他人手表后，主动交到失物招领处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 某校六年级开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，通过学生自荐、班级选拔和年级师生投票，选举出“友爱之星”“自律之星”等荣誉称号获得者，并对他们的事迹进行宣传和表彰。开展这一活动的意义是（ ） ①鼓励大家向榜样学习，择善而行，追求至善的人生境界 ②为同学提供相互学习的机会，帮助大家发现自身不足，不断完善自我 ③主要目是促使大家端正学习态度，提高文化课成绩 ④有利于引导大家汲取榜样的精神力量，长期坚持向好发展，久久为功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2025年5月31日是第38个世界无烟日，主题是“拒绝烟草诱惑，对第一支烟说不”，倡导为青少年提供无烟的成长环境，保护青少年免受烟草的危害。放学后，六年级的小明看到好朋友小亮在校外巷子里吸烟，对此，小明可以采取的正确做法是（ ） ①及时告知老师，向老师说明情况，寻求专业帮助 ②认为事不关己，直接走开，不干预小亮的行为 ③觉得吸烟好奇，上前尝试，满足自己的好奇心 ④主动上前关心小亮，劝说他拒绝烟草，对吸烟说不 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 在一次项目式学习中，同学们搜集到以下资料。 据国家卫生健康委员会发布的报告：烟草烟雾中至少含有 70种致癌物；我国吸烟人数超过3亿，约有7.4亿不吸烟者遭受二手烟暴露的危害；每年死于吸烟相关疾病的人数超过100万。 据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。有研究显示，2020年全球有74万例新发癌症与饮酒有关。 以上资料告诉我们（ ） A 吸烟、饮酒虽有危害，但偶尔吸几支、少饮点，就不会影响健康 B. 吸烟和饮酒会严重危害自身及他人健康，甚至引发癌症、导致死亡，应尽量避免 C. 我国吸烟人数多，说明吸烟是普遍的社会习惯，没必要刻意反对 D. 二手烟只对儿童和老人有危害，健康成年人无需在意 16. 青少年正处于身心快速发展的阶段，好奇心强且辨别能力不高，容易受到毒品的诱惑。面对毒品，青少年应该持有的态度是（ ） ①青少年对新鲜事物充满好奇，但毒品危害极大，绝对不能尝试 ②只要对毒品有充分认识，青少年就绝对不会吸食毒品 ③面对他人的怂恿、引诱，我们要果断拒绝，坚决抵制，这是远离毒品的重要方法 ④拒绝毒品，我们只需偶尔增强防范意识就行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 小宇和小辉是同班同学。一天课间，小宇看到小辉在座位上安静地看书，便故意走过去，一脚踢翻小辉的椅子，小辉差点摔倒。接着，小宇还嘲笑小辉是“书呆子”，并煽动周围几个同学一起孤立小辉，不让他参与大家课后组织的篮球活动。不仅如此，小宇还在班级群里说小辉身上有怪味，让大家别靠近他。对于小宇的这些行为，以下说法正确的是（ ） A. 这只是同学之间的小打小闹，没什么大不了的，大家玩一玩就过去了 B. 小宇行为虽然有些过分，但不至于违法犯罪，小辉没必要太在意 C. 小宇可能是觉得好玩才这么做，小辉应该大度一些，自己默默忍受就好 D. 小宇的行为属于欺凌行为，严重侵害了小辉的合法权益，危害了小辉的身心健康，我们每个人都可能成为受害者，要树立对欺凌的正确认识 18. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定：学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为，学校、幼儿园不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。该规定说明（ ） ①国家高度重视未成年人的性保护问题，通过立法关注未成年人的身心健康 ②学校需落实预防性侵害工作制度，可通过开展性教育课程、传授正确性知识，帮助学生树立正确性观念 ③未成年人应增强自我保护能力，若面临性侵害，可借助法律途径及时寻求帮助 ④有学校、公安机关、教育行政部门的保护，未成年人无需主动接受性教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 周末，小曹独自在家做作业，突然听到有人敲门。她通过猫眼看到是小区里一个不太熟悉的叔叔，这位叔叔声称是爸爸的朋友，说爸爸让他来家里拿一份重要文件，还表示自己进屋拿完文件就走。此时，小曹的下面做法正确的是（ ） A. 想到爸爸平时很忙，可能真的有事让叔叔来拿，就打开门让叔叔进屋拿文件 B. 虽然有点犹豫，但怕爸爸回来责怪自己没帮忙，还是打开门让叔叔进屋 C. 告诉叔叔自己不认识他，不能确定他的身份，让他联系爸爸确认，自己不会随意给陌生人开门，同时给爸爸打电话核实情况 D. 觉得叔叔可能是骗子，直接大声斥责叔叔，让他赶紧离开，以免惊扰到自己 20. 下表是某同学整理的名言警句及对应的学习启示，其中对应正确的一项是（ ） 序号 名言警句 学习启示 ① 凡事预则立不预则庆。 学习需要制定计划，提前规划，避免盲目行动。| ② 为者常成，行者贫乏。 学习要依赖他人帮助，仅靠自己难以成功。 ③ 人必其自爱也，而后人爱诸。 要先学会尊重自己、接纳自己，才能更好地与他人相处，为学习管遗良好人际氛围。 ④ 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。 面对学习中的难题，只要敢于尝试、主动行动，坚持不懈，困难就能逐步解决。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 进入初中，..我们跨入了新的阶段。为了让同学们快速适应初中生活，更好地度过初中生活，你校开展了“开启初中生活·规划未来成长”活动，请你积极参与并完成相关任务。 【初中生活新发现】 进入初中以来，你一定能有一些新发现、新感受，围绕这些新发现，同学们进行了交流。 （1）进入初中两个多月，你在学习、校园生活等方面有哪些不同于小学的新发现?基于这些发现，你对初中生活有了怎样的新认识?请举一例与大家分享。 我的新发现：_______________________________________________________ 我的新认识：______________________________________________________ 示例： 新发现：我发现要学习的科目多了。 新认识：我要做好规划，制定个人学习目标，好好学习。 【初中生活我规划】 （2）你期望一年、两年、三年、四年后的自己收获哪些成长?请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中四年的成长愿景，设计并完成《我的初中生活规划书》。 我的初中生活规划书________________________________________________________________ 22. 人最宝贵的是生命。为了让同学们自觉拒绝毒品，远离欺凌，保障未成年人的健康成长，落实法律的相关要求，你校开展了系列活动。 【向欺凌者说“不”】 学校开展了“向欺凌者说‘不’”主题讨论会，活动中同学们讨论了以下说法。 ① 无人阻止、欺凌永在。 ⑤ 一些同学活该被欺凌。 ② 当欺凌发生时，老师总会知道的。 ⑥ 我就是和他闹着玩，不是欺凌。 ③ 欺凌带来的伤害会持续很长时间。 ⑦ 那些人很酷，很厉害。 ④ 我没欺负别人，欺凌和我没关系。 ⑧ 他们会报复，忍一忍算了。 （1）请先判断以上说法是否正确，并选择其中两种错误的说法，结合校园欺凌的危害，分析其可能带来的后果。 【案例分析】 在普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。 【案例介绍】 小辉经常和校外青年一起玩。在好奇心的驱使下，他经受不住那些人的功说，很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地把他骂了一顿，母亲谈气得卧床不起。不久，他又因没钱买毒品而去盗窃，最终入狱。 出狱后，小辉又被送去强制隔离戒毒。戒毒期满后，他说：“我不愿回家、我怕再回以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。 【法条链接】 《中华人民共和国条例法》规定，未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒残的人员，公安机关可以直接作出强制隔离戒毒的决定。 《中华人民共和国刑法》规定，盗窃公私财物，数额较大的、或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金…… （2）通过该案例，同学们认识到吸食毒品的危害。请你结合案例和所学知识，从个人、家庭和社会等角度进行分析。 【做好自我保护】 （3）在活动最后环节，你被推选为学生代表，需围绕“未成年人如何在校园欺凌、毒品侵害等场景中做好自我保护”的主题进行发育。请结合所学知识，拟定发言提纲。 23. 诚信、自爱、宽容、友善等都是做人的美德。为激发同学们对上述类德的认同，引导同学们将美德转化为行动，提升解决问题的能力，你班组织开展探究性学习活动。 【美德认识站】 同学们分成诚信组、自爱组、宽容组、友善组分别搜集信息，以下是诚信组搜集的信息。 我家小区门口有无人看管的菜摊。买菜的人把钱放在钱盒里或扫码付款就可以购买。我从电视上看到，国家每两年开展一次全国道德模范评选，其中就有“诚实守信模范”。我了解到，网上有信用中国平台和各个地区信用平台在共同推进诚信建设。 （1）结合上述信息，运用所学知识，分析“诚信组”搜集的信息给我们的启示。 【美德行动营】 在情境剧场活动中，同学们围绕两个生活情境开展分角色扮演。(见下图) 剧场一：某小区 东东和楠楠在小区玩，楠楠不小心把东东撞倒在台阶上，东东的膝盖磕流血了。 东东家 晚上，楠楠的妈妈带着他到东东家表达歉意，东东的妈妈并没有责怪楠楠，说这只是一个意外。 剧场二：清晨，某街道路旁 一环卫工人正在吃自己带的早餐。一餐馆老板过来说:“到店里来吃吧，免费提供。”环卫工：“老板真热情，谢谢您。”老板：“看到你们长年风餐露宿，很辛苦，我一直想着能为你们做些事情，表达一份微不足道的心意。” （2）请你从宽容、友善的角度，谈谈这两个情境剧场内容蕴含的美德意义。 【美德成长册】 本次探究性活动结束之际，同学们深深感悟到：英德不是一次活动，一场表演，一个行动，而是长期习惯。在老师的引导下，同学们确定了三个探究性学习报告的主题。 主题1：在日常生活中践行诚信美德 主题2：学会自爱，不断完善自我 主题3：营造宽容友善的校园环境 （3）请你选择一个主题，并围绕该主题为同学们今后的美德行动提出建议。 24. 【在生活反思中成长】 孔子说，吾日三省吾身。我们在反思中不断成长，不断完善自我。 反思角度 反思场景 收获 参加跳绳比赛这件事让我收获很大.跳绳比赛前，我练了半个月，最后取得了很好的成绩。通过这件事，我真正体会到了“一分辨耘，一分收获”。 意义 班级组织活动后，我们可以反思哪些环节组织的好，哪些方面需要改进，这样既可以让我们发现自己做得好的地方，也可以让我们找到自己的不足，激励我们继续努力、做得更好。 方法 有同学喜欢晚餐后聊聊一天的事，邀请父母一起分析：我喜欢完成作业后，把当天的事情在脑中“过电影”，这时候反思正合适。 …… （1）请运用所学知识，根据表格信息，谈谈对反思的认识。 【于自律中成就人生】 我们的成长，离不开家庭、学校和社会对我们的关心和约束，同时也需要我们的自体。为增强自律意识，你班组织以“自律成就精彩人生”为主题的探究活动，下面是同学们整理的自律故事。 徐溥“豆瓶省身” 明代学者徐溥在私塾求学期间，为检点自己的言行，在书桌上放置了两个瓶子，分别盛装黄豆和黑豆，他每做一件善事，便往瓶中投一粒黄豆；如果言行有什么过失，便投一粒黑豆。开始时，瓶中的黑豆很多，黄豆没几粒，他就不断地深刻反省自己，激励自己，完善自己。后来，瓶中的黄豆越来越多，严于自律的徐溥最终成了一代名臣。 小博的跳绳秘诀 小博以前总是有各种现由不坚持运动。为了锻炼身体，他选择了简单易做的跳绳运动，给自己制订了一套自律行动方案，三个月后，他进步特别大，他的成功秘诀是：设定清晰的跳绳目标；制订具体可行的跳绳行动计划；邀请同伴跳绳监督；每次按计划运动完，都会打卡记录；坚持运动一个月后，用零用钱买了一个坦克模型作为奖励。 （2）结合材料和所学知识，请你以“自律成就精彩人生”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $