重庆开州区西街初中教共体2026-2027学年七年级上学期期中测试道德与法治

七年级（上）道德与法治参考答案 选择题 1-5:CBBBD 6-10:ADBCB 非选择题 11题： 肖易： 你好！要想逃离这个“怪圈”，建议你首先要学会正确认识自己，在重视他人 评价的同时，也要客观冷静分析，既不盲从也不轻视，同时要学会接纳和欣赏 自己。其次，你珍惜朋友是对的，但友谊不能没有原侧，你应该坚持正确的立 场，不要随波逐流，要认真完成作业，并劝说朋友不要沉迷于游戏。另外，虽 然你制定了学习计划，但是缺乏行动，你应该持之以恒，朝着既定目标前进， 将努力落实到每一天的具体行动中。 祝你能够通过自己的决心、信心、勇气和毅力做更好的自己！ 你的好友 xXXX年XX月XX日 12题： 【答案】(1)要用心体味亲情之爱，理解妈妈的提醒中蕴含着关爱；与家人沟 通时彼此尊重、换位思考，有事多商量；在接受关爱的同时学会回报爱，主动 承担自己的责任。 【答案】(2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，应戒骄戒躁、再接再厉； 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，要把注意力放在批评的内容上，理解老 师的良苦用心；真诚接受老师的引领和指导，以积极主动的态度与老师交流。 13题： 【答案】(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发 我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③志向是人生的航标，是奋斗的 原动力。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟 大复兴的中国梦的强大力量。⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为 有了梦想，人类社会能不断进步和发展。 (2)例如：①树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②应当紧扣时 代脉搏。（言之有理即可） 西街初中教共体2026年（下）七年级上册期中测试 道德与法治试题 (本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟 ) 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。) 1. 习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（ ） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 青少年都不能正确认识自己，必须借助他人评价 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 中学阶段是人生发展的新阶段，每个人都能重塑自我 2. 进入初中后，小乐发现英语学科是自己的薄弱学科，于是决定制定一份提升规划。下列是他规划中可能涉及的环节，你认为最合理的排序是（） ①结合自身的实际现状确立提升总目标 ②通过持续努力英语学科逐渐取得进步 ③分解目标，制定具体可行的行动计划 ④执行计划，定期反思并适时进行微调 A ①→④→③→② B. ①→③→④→② C. ④→①→②→③ D. ④→③→①→② 3. 习近平总书记强调，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。作为肩负强国建设、民族复兴使命的青年一代，我们应该（ ） ①树立远大志向，早立志，立大志 ②不断完善自己，做更好的自己 ③积极发展个性，我行我素 ④学以致用、开拓进取、勇于创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4．2026年9月，重庆某中学面向初一新生开展入学适应心理讲座。讲座后，小渝整理了一份“认识自己”清单：既记录自己的兴趣、性格和能力，也认真阅读老师、同学对自己的评价，还计划在学习、劳动和社团活动中继续观察自己的表现。小渝的做法启示我们（　　） ①可以通过对自我的全面分析来认识自己 ②他人的评价最客观，应当全部接受、照单全收 ③要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 ④可以在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．2026年“书香重庆·红岩少年”阅读大赛面向全市少年儿童开展，参赛者可通过诵读、讲故事等方式分享阅读收获，在阅读与表达中感悟红岩精神、展示自我。由此可见（　　） ①学习并不局限在学校，阅读、体验和表达都可以成为学习 ②学习可以提升思想品德和精神境界，增长智慧和能力 ③参加阅读比赛是学习红岩文化的唯一方式 ④我们可以在实践中学习，在探究、体验和感悟中成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6. 右图漫画《良好家风》告诉我们（ ） ①家风潜移默化地影响着家庭成员，是无形的力量 ②父母是子女成长的重要引路人，对其成长有着深远的影响 ③任何家风都能引导我们向上向善，促进家庭和睦 ④父母的教导对子女发展起决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7．2026年9月，重庆市关工委家庭教育培训班围绕“家校社共育”展开交流，强调“家庭是孩子成长的沃土，家教是孩子人生的底色”。这一观点说明（　　） ①家是生命的居所和心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ②优良家风会潜移默化地影响家庭成员的价值观念、道德修养和行为习惯 ③建设幸福和睦的家庭主要是父母的责任，未成年子女只需接受关爱 ④建设美好家庭是家庭成员的共同责任，需要共同分担、相互协作 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8. 古人云：“安其学而亲其师。”与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中，值得我们学习的相处方式是（ ） 选项 情境 相处方式 A. 语文老师课上课下总是很严肃 校园里碰到他时我假装没看见 B. 新数学老师和我的小学数学老师风格迥异 尊重并适应不同风格的老师 C. 英语老师课下喜欢和同学们聊天 和他打招呼时我会直呼其名 D. 历史老师知识渊博讲课幽默 我从不质疑他在课上讲的内容 A. A B. B C. C D. D 9. 马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”由此你悟出的道理有（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友总是做不长久的，要坦然面对 ③现实中的友谊经受不起风雨的洗礼 ④真诚与智慧有助于化解朋友间的矛盾 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10. 耕柱子因老师墨子对自己特别严苛而心生不满，墨子便以驾车登太行山为喻，语重心长地教育他道：“正如登山时我要鞭策的是良马而非耕牛一样，也正因为我觉得你堪当重任，所以才会对你更严格要求啊。”这启示我们（ ） ①师生间的坦诚沟通，有利于发展良好的师生关系 ②学会正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 ③要懂得尊重老师，杜绝在交往中与老师发生矛盾 ④老师是我们成长的引路人，要真诚接受老师的引领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分） 11.在我们的学习生活中常有各种诱惑与烦恼，中学生肖易在邮件里告诉朋友，他好像陷入了一个无法挣脱的“怪圈”。请你阅读下列内容，并运用所学知识回答问题。 作为肖易的好友，请你结合少年有梦、交友的智慧相关知识，写一封回信帮他逃离这个“怪圈”。（6分） 12．成长热线：把烦恼变成成长（10分） 2026年9月，重庆某中学面向初一新生开展入学适应心理讲座，围绕学业压力、亲子沟通、师生相处和同伴交往等问题进行辅导。讲座后，学校开设了“成长留言墙”，两位同学留下了自己的烦恼： 【留言一】妈妈最近总提醒我早点睡、按时完成作业，还会问我一天的学习安排。我觉得她管得太多，一着急就和她顶嘴。 (1)请运用《幸福和睦的家庭》的相关知识，帮助“留言一”的同学改善与妈妈的关系。（6分） 【留言二】语文老师表扬我作文有进步，数学老师却因我粗心批评了我。我觉得数学老师是不是不喜欢我，以后都不想主动问问题了。 （2） 请运用《珍惜师生情谊》的相关知识，帮助“留言二”的同学正确看待老师的表扬和批评。（4分） 13. 春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望；夏天的树，枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往；金秋的稻子，低垂着头，梦想沉甸甸地等待；严冬的雪，漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。围绕“少年有梦”这一话题，同学们进行了交流，请阅读回答问题 【议题一：少年有梦】 梦想是一面旗帜，它一直飘扬在你心灵深处，指引你前进的方向。 （1） 是的，梦想对我们的作用不可忽视，因为____ （8分） 【议题二：实现梦想】 青春有梦就去追，为自己的梦想而努力学习，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔。 （2）是呀，不努力学习不可能实现梦想，实现梦想我们就要____ （6分） 学科网（北京）股份有限公司 $