山东济南市槐荫区2026-2027学年九年级上学期11月阶段学情自测化学试题
九 年 级 化 学
(2026.11)
【说明】
1.本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷规定位置。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上各题目指定区域内(超出方框无效)。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32
Cl:35.5 K:39 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137
一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。
1.物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A.光合作用 B.瓷碗破碎
C.葡萄酿酒 D.钢铁生锈
2.2026年8月15日是第四个全国生态日,活动主题为“厚植中国式现代化的绿色底色”。下列做法不符合这一主题的是
C.开发利用清洁能源 D.随意丢弃生活垃圾
3.规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作符合规范的是
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A.加热液体 B.点燃酒精灯
C.倾倒液体 D.检查装置气密性
4.化学符号是独特的化学语言,具有丰富的含义。下列说法正确的是
B.2Cl既可以表示两个氯原子,还可以表示两个氯元素
C.中的“3”表示一个铝离子带三个单位正电荷
D.表示一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
A.氧气能支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料
B.明矾是一种净水剂,溶于水后可加速水中悬浮杂质的沉降
C.稀有气体在通电时可以发出不同颜色的光,用于制造多种用途的电光源
D.利用空气中各成分的沸点不同,工业上可通过分离液态空气法制取氧气
6.钠元素在元素周期表中的信息和钠原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.一个钠原子核内有11个质子 B.钠元素位于元素周期表的第三周期
C.钠原子和钠离子的核外电子层数不同 D.钠原子在化学反应中容易得到电子
7.宏微结合是化学学科独特的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中,不正确的是
A.墙内开花墙外香——分子在不断运动
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子体积变大
C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子不同化学性质不同
D.金刚石和石墨的性质差异大——碳原子间形成的化学结构不同
8.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列有关说法不正确的是
A.质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.原子得到或失去电子后形成离子
C.氧化反应不一定是化合反应
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D.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子
9.1911年,科学家卢瑟福用一束带正电的α粒子轰击一张极薄的金箔(如图所示),根据实验现象得到的正确结论是
A.金原子是实心球体 B.金原子的原子核带正电荷
C.金原子核比电子所占空间大得多 D.金原子核的质量与α粒子质量相当
10.下列排序正确的是
A.原子的核电荷数:
C.碳元素的化合价:
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有选错的得0分。
11.下列有关溶液的说法,不正确的是
A.均一、稳定是溶液的共同特征 B.溶液一定是无色的液体
C.饱和溶液一定是浓溶液 D.改变条件能使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
12.下列实验方案设计中,能够达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去食盐中混有的泥沙 | 加水溶解,蒸发 |
B | 鉴别二氧化锰和铜粉 | 观察两种物质的颜色 |
C | 鉴别蒸馏水和食盐水 | 分别加热蒸干,观察是否有固体残留 |
D | 鉴别氧气、空气和氮气 | 将燃着的木条分别放入集气瓶中,观察现象 |
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