精品解析:浙江温州市瑞安市五校联考2026-2027学年九年级上学期期中评价历史与社会·道德与法治-初中历史
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内容正文:
2026学年第一学期九年级期中评价
历史
考试时间100分钟
考生注意:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分。全卷采用闭卷形式。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3.答题时,请按答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1. 新石器时代,劳动工具更加复杂多样,磨制石器普遍使用。( )
2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,维护了全体社会成员的平等权利。( )
3. 雅典卫城建筑群中的万神庙是罗马帝国建筑的杰出代表。( )
4. 中世纪西欧的封君封臣制度是以提供义务劳动为纽带而形成的封建制度。( )
5. 阿拉伯帝国的“智慧宫”在推动东西方文化交流与传承中发挥重要作用。( )
6. 14世纪起,在意大利兴起的文艺复兴运动推动了欧洲早期资产阶级的产生。( )
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
7. 文献记载,某些古代西亚居民“用削成三角尖头的芦苇秆当笔,把文字刻在泥板上,然后将泥板烘干,以便于保存”。文献记载的文明成就是( )
A. 楔形文字 B. 星期制的源头 C. 象形文字 D. 数字符号系统
8. 如图,古代印度宗教典籍描绘的“原人”死后,身体部位分别转化为相应的社会群体且不得变更。图示信息所揭示的实质是( )
A. 外族入侵频繁 B. 文化多元融合 C. 君权至高无上 D. 社会等级森严
9. “雅典的学生已成为其他人的老师;雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌”。希腊学者的这一观点在于强调( )
A. 奴隶制民主政治具有局限性 B. 雅典城邦应统一希腊半岛
C. 希腊文明表现为“小国寡民” D. 希腊文化取得了辉煌成就
10. 公元前27年,屋大维将管理国家的权力交给元老院及罗马人民,但认识到自身能力不足的元老院正式任命屋大维为军事指挥官,管理罗马最重要的边疆行省。这一事件有利于屋大维( )
A. 废止王政 B. 推行民主制 C. 集中权力 D. 打败迦太基
如下图,是“封建时代的欧洲(部分)”年代尺。据此,完成下面小题。
11. 某班开展历史主题学习,若要以“封建时代西欧社会的发展及表现”为主题,可选择的年代尺素材应为( )
A. ①③ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ④⑤
12. 罗马法原先具有浓重的自治特色,但在《查士丁尼法典》之后,拜占庭的王权或国家专制的特点就更加明显。由此可见,查士丁尼编纂法典的主要目的是( )
A. 抵御外族侵略,缓解统治危机 B. 稳定帝国秩序,保证君主权力
C. 承认奴隶制度,奠定民法基础 D. 废除罗马法治,创设本土文化
13. 下图为欧洲中世纪农村庄园的典型图景,由下图可知庄园( )
A. 对外道路多,商品流通与贸易频繁
B. 以农业为主,自给自足且相对独立
C. 村舍和院子居中,佃户自由程度高
D. 耕地均环绕庄园,全归属领主所有
14. 查理大帝致信教皇“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击……而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了中世纪西欧( )
A. 教权与王权间相互利用 B. 教皇权力高于世俗王权
C. 统治阶级内部矛盾重重 D. 教会控制民众思想生活
15. 帝国统治是世界古代史发展中浓墨重彩的一笔,罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国都是其中的佼佼者。能够佐证其“浓墨重彩”的史实是( )
A. 统治疆域曾地跨亚、非、欧三洲 B. 统治后期都产生世界性宗教
C. 最终都在遭受外族入侵中被灭亡 D. 确立“法大于权”治国理念
16. 唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是( )
A. 缓和了各种矛盾,稳定了政局 B. 引进中国先进制度
C. 使日本发展成为一个封建国家 D. 天皇掌握了实权
17. 兴建于5世纪的城市奇琴·伊察,拥有金字塔神庙(如图)等玛雅人用以祭祀的建筑。这一文明位于( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲
18. 下表呈现了8-15世纪不同时段内,西非部分国家在贸易、政治等方面的发展情况。这一情况变化表明该时期( )
时段
主要西非国家发展情况
8-9世纪
加纳王国控制着跨撒哈拉贸易,主要出口黄金、象牙等,国内政治相对稳定,城市逐渐兴起
10-11世纪
加纳王国贸易规模扩大,与北非、中东等地贸易往来频繁,建立起较为完善的税收制度,势力有所扩张
12-13世纪
加纳王国逐渐衰落,马里帝国崛起,控制了重要的贸易线路,农业和手工业得到发展,城市繁荣,政治影响力增强
14-15世纪
桑海帝国开始兴起,积极参与区域贸易和政治活动
A. 西非国家区域经济发展不平衡 B. 西非地区统一国家逐渐形成
C. 区域贸易推动西非社会的发展 D. 西非各国文化交流日益频繁
19. 彼特拉克认为:“爱情同热爱上帝是一致的,追求人间的幸福同追求永恒的幸福是一致的。”这句话反映出他( )
A. 忽视现实生活 B. 提倡神权至上 C. 富有人文精神 D. 反对宗教信仰
20. 14世纪起,英国的毛纺织业迅速发展。养羊需要土地,贵族们纷纷把原来租种他们土地的农民赶走,后者则变成了无家可归的流浪者,不得不进入生产羊毛和其他产品的手工工场。这一社会变化带来了( )
A. 新兴资产阶级提出了政治诉求 B. 开垦林地荒地,增加耕地面积
C. 理性主义思潮在欧洲广泛流传 D. 农业和手工业逐渐资本主义化
21. “在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入(欧洲)宗主国,在这里转化为冰冷的资本”。对马克思这一表述认识正确的是( )
A. 认为欧洲殖民行为有历史必然性 B. 揭示了资本原始积累充满血腥
C. 肯定了早期殖民掠夺的积极作用 D. 突出欧洲史在世界史中的地位
22. 马克思曾热情讴歌:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。巴黎公社“光辉先驱”的意义在于( )
A. 是建立起第一个无产阶级政党 B. 是建立无产阶级专政的伟大尝试
C. 沉重打击了资产阶级临时政府 D. 直接推动了“第一国际”的成立
三、综合题(本大题有4小题,共52分)
23. 建筑见证时代发展,折射历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)阅读材料一,依次分别写出上图建筑对应的古代文明名称。
材料二
乌鲁克神庙是古代两河流域文明的标志性建筑,见证国家和阶级的形成。
(2)仿照“乌鲁克神庙介绍词”范例,为材料二中的遗址撰写介绍词。
(3)综合上述材料,概括世界早期区域文明的特征。并谈谈你对世界文明发展的看法。
24. 人类在思想解放与社会变革中不断探寻现代世界的出路。阅读材料,回答问题。
材料一 伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家,因受法国专制政权的迫害,流亡英国。他推崇英国的政治制度,认为他找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
(1)结合材料,分析伏尔泰推崇英国政治制度的原因。
材料二 美国独立战争形势图、《独立宣言》和1787年美国宪法
《独立宣言》(摘选):我们以各殖民地善良人民的名义……郑重宣布:这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,……作为自由独立的国家,它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和独立国家有权去做的一切行动。
宪法规定:美国是一个联邦制共和国,依据分权与制衡原则,在加强联邦政府权力的同时,保留各州部分自治权……
(2)根据材料二,列举美国赢得独立战争胜利的原因,并说明所示材料中《独立宣言》与1787年宪法间的关系。
材料三 世界历史大事年表(部分)
时间
事件
14-17世纪
文艺复兴
1492年
哥伦布登陆美洲
1689年
英国通过《权利法案》
17、18世纪
法国启蒙运动
1775-1783年
美国独立战争
1789年
法国大革命爆发,通过《人权宣言》
1848年
《共产党宣言》发表
(3)根据以上材料并结合所学,以“思想解放”或“资产阶级革命”为主题,自拟观点,加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
25. 船承载着一个个故事,一段段历史。阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元1500年以前,没有真正意义上的世界历史或全球史……地球从地理上第一次被打通了。真正意义上的世界历史出现了。
——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述“真正意义上的世界历史出现了”的内涵。
材料二 欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏。欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。由此,形成了罪恶的“三角贸易”。
——摘编自《中外历史纲要(下)》
(2)根据材料二并结合所学知识,评价“三角贸易”。
材料三 1807年,美国人富尔顿发明蒸汽汽船。他使用从英国进口的万能蒸汽机,驱动客轮在哈得孙河航行,为世界市场的形成提供了条件。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》
材料四 “从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”
——1835年法国思想家托克维尔到访英国曼彻斯特的评价
(3)结合富尔顿蒸汽汽船相关的历史事件,谈谈你对托克维尔这一评价的理解。
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2026学年第一学期九年级期中评价
历史
考试时间100分钟
考生注意:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分。全卷采用闭卷形式。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3.答题时,请按答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1. 新石器时代,劳动工具更加复杂多样,磨制石器普遍使用。( )
【答案】
正确
【解析】
【详解】新石器时代,人类在石器制作上掌握了磨制技术,磨制石器被普遍使用,同时出现了农业、畜牧业、陶器制作等,劳动工具更加复杂多样,这符合新石器时代的典型特征。因此该表述正确。
2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,维护了全体社会成员的平等权利。( )
【答案】
错误
【解析】
【详解】《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,但它是古巴比伦王国维护奴隶主阶级利益的统治工具,社会等级界限森严,奴隶等底层群体不享有平等权利,并未维护全体社会成员的平等权利。
3. 雅典卫城建筑群中的万神庙是罗马帝国建筑的杰出代表。( )
【答案】
错误
【解析】
【详解】雅典卫城是古希腊的建筑遗存,其代表性建筑为帕特农神庙;万神庙是古罗马帝国的经典建筑,并不归属于雅典卫城建筑群。
4. 中世纪西欧的封君封臣制度是以提供义务劳动为纽带而形成的封建制度。( )
【答案】
错误
【解析】
【详解】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封君与封臣的关系有着严格的等级性。此后,这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。
5. 阿拉伯帝国的“智慧宫”在推动东西方文化交流与传承中发挥重要作用。( )
【答案】
正确
【解析】
【详解】阿拉伯帝国繁荣时期,当时的哈里发在巴格达设立“智慧宫”,它集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,统治者用与译著重量相等的黄金来支付稿酬。于是,大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文,在文化交流与传承中发挥了重要作用。
6. 14世纪起,在意大利兴起的文艺复兴运动推动了欧洲早期资产阶级的产生。( )
【答案】
错误
【解析】
【详解】14世纪,佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃,新兴资产阶级日益壮大;他们希望享受现世的快乐,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性,拉开了文艺复兴运动的序幕,题干颠倒了二者的因果关系。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
7. 文献记载,某些古代西亚居民“用削成三角尖头的芦苇秆当笔,把文字刻在泥板上,然后将泥板烘干,以便于保存”。文献记载的文明成就是( )
A. 楔形文字 B. 星期制的源头 C. 象形文字 D. 数字符号系统
【答案】A
【解析】
【详解】A.楔形文字是古代西亚苏美尔人发明的典型文字,以削尖芦苇秆在泥板上压刻楔状笔画、烘干保存,与题干描述完全匹配,正确。
B.星期制是两河流域的天文历法成就,与“把文字刻在泥板上”这一特征无关,错误。
C.象形文字是北非古埃及的文明成果,书写载体多为纸草,与题干中的地域和书写方式均不匹配,错误。
D.两河流域虽有六十进制等数学成就,但题干核心讲的是“把文字刻在泥板上”,明确指向文字而非数字符号,错误。
8. 如图,古代印度宗教典籍描绘的“原人”死后,身体部位分别转化为相应的社会群体且不得变更。图示信息所揭示的实质是( )
A. 外族入侵频繁 B. 文化多元融合 C. 君权至高无上 D. 社会等级森严
【答案】D
【解析】
【详解】A.雅利安人入侵古印度是种姓制度产生的历史背景,但图片信息展示的是固化的等级制度本身,并不能直接反映“频繁”的入侵,错误。
B.种姓制度强调的是隔离和固化(如不同种姓不通婚),这与“多元融合”的趋势是相悖的,错误。
C.在古印度种姓制度中,第一等级是掌管祭祀的婆罗门,第二等级才是掌管军政大权的刹帝利(国王、武士等)。神权高于王权,因此“君权至高无上”不符合古印度的史实,错误。
D.图片展示的是古印度种姓制度的神话起源。古代印度宗教典籍宣称,造物主“原人”的不同身体部位化为了四个不同的社会等级:嘴化为婆罗门,手化为刹帝利,腿化为吠舍,脚化为了首陀罗。题干明确指出“不得变更”,这揭示了种姓制度各等级之间贵贱分明、世代相袭、互不通婚的森严等级实质,正确。
9. “雅典的学生已成为其他人的老师;雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌”。希腊学者的这一观点在于强调( )
A. 奴隶制民主政治具有局限性 B. 雅典城邦应统一希腊半岛
C. 希腊文明表现为“小国寡民” D. 希腊文化取得了辉煌成就
【答案】D
【解析】
【详解】A.虽然雅典民主政治确实只局限于成年男性公民,但材料全篇都在赞美雅典文化的辐射力,没有提及任何关于民主制度局限性的信息,错误。
B.材料探讨的是文化和精神层面的影响力,并未涉及雅典的政治野心或统一希腊半岛的诉求,错误。
C.“小国寡民”是希腊城邦在政治地理上的特征,而材料强调的是其文化精神上的宏大影响力,选项与材料主旨不符,错误。
D.材料中“雅典的学生已成为其他人的老师”,高度评价了雅典在文化教育方面的引领作用;“‘希腊人’一词……表示一种精神面貌”,说明雅典文化的影响力已经超越了种族和地域的界限,塑造了整个希腊的文化认同。这充分强调了雅典(乃至整个希腊)在文化领域取得的辉煌成就和深远影响,正确。
10. 公元前27年,屋大维将管理国家的权力交给元老院及罗马人民,但认识到自身能力不足的元老院正式任命屋大维为军事指挥官,管理罗马最重要的边疆行省。这一事件有利于屋大维( )
A. 废止王政 B. 推行民主制 C. 集中权力 D. 打败迦太基
【答案】C
【解析】
【详解】A.废止王政是指罗马共和国建立时废除君主制,与公元前27年屋大维掌权无关,错误。
B.推行民主制不符合史实,屋大维建立的是元首制,实质上是在共和国的外衣下实行独裁统治,错误。
C.材料中“元老院正式任命屋大维为军事指挥官,管理罗马最重要的边疆行省”,说明屋大维获得了掌握军队和管理重要行省的权力,加上他将管理国家的权利交给元老院及罗马人民(表面保留共和制),实际上有利于他集中权力。结合所学,公元前27年屋大维首创“元首制”,掌握了罗马国家最高权力,正确。
D.打败迦太基是在公元前3世纪至前2世纪的布匿战争中,与公元前27年的时间不符,错误。
如下图,是“封建时代的欧洲(部分)”年代尺。据此,完成下面小题。
11. 某班开展历史主题学习,若要以“封建时代西欧社会的发展及表现”为主题,可选择的年代尺素材应为( )
A. ①③ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ④⑤
12. 罗马法原先具有浓重的自治特色,但在《查士丁尼法典》之后,拜占庭的王权或国家专制的特点就更加明显。由此可见,查士丁尼编纂法典的主要目的是( )
A. 抵御外族侵略,缓解统治危机 B. 稳定帝国秩序,保证君主权力
C. 承认奴隶制度,奠定民法基础 D. 废除罗马法治,创设本土文化
【答案】11. D 12. B
【解析】
【11题详解】
A.①481年法兰克王国建立是西欧早期封建国家的开端;③843年查理曼帝国一分为三,奠定了近代西欧主要国家的雏形;二者属于“西欧封建国家的形成与政治格局”,不属于“社会发展”的表现,错误。
B.②529年《查士丁尼法典》编纂是拜占庭帝国的法制建设成就,⑥拜占庭帝国的灭亡反映的是拜占庭帝国的历史,均不属于西欧历史范畴,错误。
C.③属于西欧政治领域的发展,不属于社会发展的表现,故不当选,错误
D.④西欧城市逐步兴起,商品经济恢复、市民阶层形成,是中世纪西欧社会经济发展的核心表现;⑤大学开始在欧洲流行,体现了文化教育、市民社会精神生活上的繁荣,是社会发展的文化表现;二者均属于西欧封建时代的社会经济文化表现,正确。
【12题详解】
A.材料强调的是“王权或国家专制特点更明显”,未提及外族侵略等内容,错误。
B.《查士丁尼法典》颁布后,拜占庭的王权专制特点更加凸显,说明其核心目的是稳定帝国统治秩序,保障君主权力,符合题意,正确。
C.题干未体现承认奴隶制度的内容,且奠定民法基础是法典的客观影响而非主要目的,错误。
D.《查士丁尼法典》是对罗马法的继承与完善,并非废除罗马法治,错误。
13. 下图为欧洲中世纪农村庄园的典型图景,由下图可知庄园( )
A. 对外道路多,商品流通与贸易频繁
B. 以农业为主,自给自足且相对独立
C. 村舍和院子居中,佃户自由程度高
D. 耕地均环绕庄园,全归属领主所有
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中道路主要为庄园内部连通各功能区的通道,中世纪的庄园是自给自足的经济单位,对外商品流通与贸易并不频繁,错误。
B.图中庄园内配有耕地、谷仓、磨坊、池塘、公共牧场、林地等全套生产生活设施,可基本满足内部需求,体现了庄园以农业为主、自给自足且相对独立的特征,正确。
C.图中村舍位于庄园南部区域,并非居中位置,且中世纪佃户需要为领主服劳役、受领主管控剥削,自由程度很低,错误。
D.图中庄园的耕地分为领主自营地和佃户份地,并非全部归属领主所有,错误。
14. 查理大帝致信教皇“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击……而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了中世纪西欧( )
A. 教权与王权间相互利用 B. 教皇权力高于世俗王权
C. 统治阶级内部矛盾重重 D. 教会控制民众思想生活
【答案】A
【解析】
【详解】A.查理的世俗武力为教会提供安全庇护,教皇的宗教支持为查理的统治赋予合法性,体现了教权与王权的相互利用,正确。
B.题干仅展现双方的分工协作,未体现教皇权力凌驾于世俗王权之上的等级关系,错误。
C.题干反映了教权与王权的合作状态,并非统治阶级内部矛盾重重,错误。
D.题干围绕教权与王权的互动展开,未涉及教会控制民众思想生活的内容,错误。
15. 帝国统治是世界古代史发展中浓墨重彩的一笔,罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国都是其中的佼佼者。能够佐证其“浓墨重彩”的史实是( )
A. 统治疆域曾地跨亚、非、欧三洲 B. 统治后期都产生世界性宗教
C. 最终都在遭受外族入侵中被灭亡 D. 确立“法大于权”治国理念
【答案】A
【解析】
【详解】A.2世纪罗马帝国疆域达到极盛,地中海成为其内湖;拜占庭帝国在查士丁尼统治时期疆域覆盖欧亚非三洲的广大区域;8世纪中期阿拉伯帝国成为地跨三洲的大帝国,三个帝国都曾在强盛时期建立起地跨亚、非、欧三洲的疆域,正确。
B.伊斯兰教产生于阿拉伯帝国形成阶段,并非其统治后期;拜占庭帝国始终信仰东正教,从未产生新的世界性宗教,不符合“都产生世界性宗教”的表述,错误。
C.统一的罗马帝国终结于395年的内部分裂,与拜占庭帝国、阿拉伯帝国的灭亡原因不一致,错误。
D.罗马法、《查士丁尼法典》本质是维护专制统治的工具,阿拉伯帝国实行政教合一的集权统治,从未确立“法大于权”的治国理念,错误。
16. 唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是( )
A. 缓和了各种矛盾,稳定了政局 B. 引进中国先进制度
C. 使日本发展成为一个封建国家 D. 天皇掌握了实权
【答案】C
【解析】
【详解】A.大化改新确实在一定程度上缓和了社会矛盾、稳定了政局,但并非其实质性的变化,错误。
B.引进中国先进制度是大化改新的手段和过程,并非其给日本带来的实质性变化,错误。
C.材料中提到遣唐使学习中国文化和典章制度,推动了大化改新。结合所学,大化改新在经济上废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,使日本由奴隶社会过渡到封建社会,这是其实质性的变化,正确。
D.大化改新后,日本建立了中央集权制,但后来随着幕府统治的建立,天皇逐渐失去实权,且“天皇掌握了实权”并非大化改新带来的最核心实质性变化,错误。
17. 兴建于5世纪的城市奇琴·伊察,拥有金字塔神庙(如图)等玛雅人用以祭祀的建筑。这一文明位于( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲
【答案】D
【解析】
【详解】A.亚洲的代表性古代文明为古中国、古印度、古巴比伦文明,不存在该玛雅遗址,错误。
B.欧洲的代表性古代文明为古希腊、古罗马文明,与玛雅文明无关,错误。
C.非洲的代表性古代文明为古埃及文明,其金字塔为法老陵墓,与玛雅祭祀建筑、奇琴·伊察遗址分属不同文明,错误。
D.兴建于5世纪的玛雅城市奇琴·伊察,拥有金字塔神庙等祭祀建筑,是玛雅文明的核心遗址之一,玛雅文明是古代美洲印第安文明的重要分支,分布于今中美洲区域,正确。
18. 下表呈现了8-15世纪不同时段内,西非部分国家在贸易、政治等方面的发展情况。这一情况变化表明该时期( )
时段
主要西非国家发展情况
8-9世纪
加纳王国控制着跨撒哈拉贸易,主要出口黄金、象牙等,国内政治相对稳定,城市逐渐兴起
10-11世纪
加纳王国贸易规模扩大,与北非、中东等地贸易往来频繁,建立起较为完善的税收制度,势力有所扩张
12-13世纪
加纳王国逐渐衰落,马里帝国崛起,控制了重要的贸易线路,农业和手工业得到发展,城市繁荣,政治影响力增强
14-15世纪
桑海帝国开始兴起,积极参与区域贸易和政治活动
A. 西非国家区域经济发展不平衡 B. 西非地区统一国家逐渐形成
C. 区域贸易推动西非社会的发展 D. 西非各国文化交流日益频繁
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料列举了加纳、马里、桑海等西非国家相继兴起与发展的历程,体现的是区域贸易对西非社会发展的推动作用,并未涉及区域经济发展不平衡,错误。
B.材料中加纳衰落、马里崛起、桑海兴起,说明该地区政权更替频繁,并未呈现统一国家逐渐形成的趋势,错误。
C.材料显示8—15世纪加纳、马里、桑海等国家均因控制跨撒哈拉贸易而发展,贸易规模扩大带动了税收制度完善、农业手工业发展和城市繁荣,这说明区域贸易推动了西非社会的发展,正确。
D.材料涉及的是西非国家的贸易、政治和城市发展情况,并未涉及各国之间的文化交流,错误。
19. 彼特拉克认为:“爱情同热爱上帝是一致的,追求人间的幸福同追求永恒的幸福是一致的。”这句话反映出他( )
A. 忽视现实生活 B. 提倡神权至上 C. 富有人文精神 D. 反对宗教信仰
【答案】C
【解析】
【详解】A.彼特拉克明确主张追求人间幸福,是重视现实生活的体现,并非忽视现实生活,错误。
B.提倡神权至上是中世纪天主教会的主张,彼特拉克作为人文主义者反对神权对人性的束缚,并不提倡神权至上,错误。
C.彼特拉克是文艺复兴时期的“人文主义之父”,他肯定人对世俗情感、现世幸福的追求,将人的世俗欲求与宗教信仰相协调,体现了重视人的价值、关注现世生活的人文精神,正确。
D.彼特拉克并未反对宗教信仰,只是反对教会宣扬的禁欲主义,主张在信仰上帝的同时也追求现世幸福,错误。
20. 14世纪起,英国的毛纺织业迅速发展。养羊需要土地,贵族们纷纷把原来租种他们土地的农民赶走,后者则变成了无家可归的流浪者,不得不进入生产羊毛和其他产品的手工工场。这一社会变化带来了( )
A. 新兴资产阶级提出了政治诉求 B. 开垦林地荒地,增加耕地面积
C. 理性主义思潮在欧洲广泛流传 D. 农业和手工业逐渐资本主义化
【答案】D
【解析】
【详解】A.14世纪西欧资本主义刚刚萌芽,新兴资产阶级力量还很弱小。他们明确提出政治诉求主要是在后来的资产阶级革命时期,与此时的历史背景不符,错误。
B.贵族圈地是为了发展毛纺织业而养羊,大量土地被改造成牧场,而不是为了“增加耕地面积”,错误。
C.理性主义是17—18世纪启蒙运动的核心思潮。14世纪兴起的是文艺复兴运动,其核心思想是人文主义,时间与思想主张均不符,错误。
D.材料描述了14世纪英国“圈地运动”的早期现象。贵族赶走农民改养羊,使得农村出现了集中经营的租地农场;失去土地的农民被迫进入手工工场成为雇佣工人。这种雇佣关系的出现,标志着西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,正确。
21. “在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入(欧洲)宗主国,在这里转化为冰冷的资本”。对马克思这一表述认识正确的是( )
A. 认为欧洲殖民行为有历史必然性 B. 揭示了资本原始积累充满血腥
C. 肯定了早期殖民掠夺的积极作用 D. 突出欧洲史在世界史中的地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.虽然马克思主义认为资本主义的产生和发展具有历史规律,但材料中这句话的侧重点是批判殖民掠夺的残酷手段,并未探讨其“必然性”,错误。
B.马克思的这段论述中明确使用了“掠夺、奴役和杀人越货”等词汇,这些行为直接反映了早期殖民扩张的暴力和残酷。而这些通过血腥手段抢来的财富“转化为冰冷的资本”,充分揭示了欧洲资本原始积累的过程是建立在掠夺和奴役基础上的,充满了血腥和罪恶,正确。
C.马克思这句话是在深刻揭露和批判殖民者的罪恶,而不是在“肯定”其积极作用,错误。
D.材料探讨的是欧洲资本的来源及其血腥本质,并未涉及欧洲史在世界史中的宏观地位问题,错误。
22. 马克思曾热情讴歌:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。巴黎公社“光辉先驱”的意义在于( )
A. 是建立起第一个无产阶级政党 B. 是建立无产阶级专政的伟大尝试
C. 沉重打击了资产阶级临时政府 D. 直接推动了“第一国际”的成立
【答案】B
【解析】
【详解】A.世界上第一个无产阶级政党是1847年成立的共产主义者同盟。巴黎公社是一个政权组织,而非政党,错误。
B.1871年爆发的巴黎公社,是无产阶级用暴力推翻资产阶级统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。虽然公社最终失败,但它为后来的无产阶级革命提供了宝贵的经验教训。马克思称其为“新社会的光辉先驱”,正是高度赞扬了它在无产阶级专政道路上的开创性意义,正确。
C.虽然巴黎公社起义的直接原因是反抗资产阶级临时政府(梯也尔政府)的投降卖国政策,并在初期沉重打击了它,但这只是公社的短期战术成果,未能全面概括“光辉先驱”所代表的深远历史意义,错误。
D.第一国际(国际工人协会)成立于1864年,而巴黎公社爆发于1871年。第一国际的思想和活动影响了巴黎公社,而不是公社推动了第一国际的成立,错误。
三、综合题(本大题有4小题,共52分)
23. 建筑见证时代发展,折射历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)阅读材料一,依次分别写出上图建筑对应的古代文明名称。
材料二
乌鲁克神庙是古代两河流域文明的标志性建筑,见证国家和阶级的形成。
(2)仿照“乌鲁克神庙介绍词”范例,为材料二中的遗址撰写介绍词。
(3)综合上述材料,概括世界早期区域文明的特征。并谈谈你对世界文明发展的看法。
【答案】(1)文明:图一——古埃及文明;图二——古希腊文明;图三——拜占庭帝国(东罗马帝国)文明。
(2)示例一:大竞技场是古罗马文明的标志性建筑,见证了罗马帝国时期的社会生活和建筑艺术的高超水平。
示例二:摩亨佐·达罗是古代印度河流域文明的重要遗址,见证了古代印度早期城市的繁荣与规划水平。
(3)特征:多元性(或多样性)。
看法:世界文明具有多样性,各区域文明各具特色;我们应尊重不同文明,加强文明交流互鉴,推动人类文明共同发展。
【解析】
【小问1详解】
文明:图一展示的是金字塔,是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征,因此对应古埃及文明;图二展示的是帕特农神庙。帕特农神庙位于希腊雅典卫城,是古希腊建筑艺术的杰出代表,因此对应古希腊文明。图三展示的是圣索菲亚大教堂。圣索菲亚大教堂位于拜占庭帝国首都君士坦丁堡,是拜占庭建筑的代表,因此对应拜占庭帝国(或东罗马帝国)文明。
【小问2详解】
仿照范例,从遗址所属文明和历史价值两个角度撰写介绍词。如大竞技场:属于古罗马文明,见证了罗马帝国时期的社会生活和建筑艺术成就;摩亨佐·达罗:属于古代印度河流域文明,见证了古代印度早期城市的规划与繁荣。
【小问3详解】
特征:综合三则材料,涉及古埃及、古希腊、拜占庭、古罗马、古代印度河流域、古代两河流域等多个区域文明,说明世界早期区域文明具有多元性(或多样性)。
看法:材料一中的金字塔、帕特农神庙、圣索菲亚大教堂,以及材料二中的大竞技场、摩亨佐·达罗、乌鲁克神庙,分别代表了古埃及、古希腊、拜占庭、古罗马、古印度和古代两河流域等不同区域、不同时期的文明成就。这说明世界文明具有多样性,各区域文明在各自的环境中独立发展,各具特色。因此,我们应尊重世界文明的多样性,坚持文明平等,加强不同文明之间的交流互鉴,推动人类文明的共同发展。(从文明多样性和现实启示角度分析)
24. 人类在思想解放与社会变革中不断探寻现代世界的出路。阅读材料,回答问题。
材料一 伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家,因受法国专制政权的迫害,流亡英国。他推崇英国的政治制度,认为他找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
(1)结合材料,分析伏尔泰推崇英国政治制度的原因。
材料二 美国独立战争形势图、《独立宣言》和1787年美国宪法
《独立宣言》(摘选):我们以各殖民地善良人民的名义……郑重宣布:这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,……作为自由独立的国家,它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和独立国家有权去做的一切行动。
宪法规定:美国是一个联邦制共和国,依据分权与制衡原则,在加强联邦政府权力的同时,保留各州部分自治权……
(2)根据材料二,列举美国赢得独立战争胜利的原因,并说明所示材料中《独立宣言》与1787年宪法间的关系。
材料三 世界历史大事年表(部分)
时间
事件
14-17世纪
文艺复兴
1492年
哥伦布登陆美洲
1689年
英国通过《权利法案》
17、18世纪
法国启蒙运动
1775-1783年
美国独立战争
1789年
法国大革命爆发,通过《人权宣言》
1848年
《共产党宣言》发表
(3)根据以上材料并结合所学,以“思想解放”或“资产阶级革命”为主题,自拟观点,加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
【答案】(1)原因:英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制,国王的权力受到议会和法律的限制,有效地控制了“控制者”(或限制了专制王权),形成了相对宽松自由的政治环境。
(2)原因:美国人民争取民族独立的正义性;华盛顿等人的杰出领导;法国等国家的援助;《独立宣言》的发表鼓舞了士气。
关系:《独立宣言》宣告了美国的独立,为1787年宪法的制定奠定了政治前提;1787年宪法以法律形式确立了《独立宣言》所宣扬的民主、独立等原则,巩固了独立战争的成果。
(3)观点:思想解放推动社会变革。
论述:14—17世纪的文艺复兴运动以人文主义为核心,解放了人们的思想,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。17—18世纪的法国启蒙运动宣传自由、平等和民主,反对专制,为法国大革命作了重要的理论准备。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,为国际工人运动提供了科学理论指导。由此可见,思想解放是社会变革的重要先导。
观点:资产阶级革命推动了资本主义制度的确立与发展。
论述:1689年英国通过《权利法案》,确立了君主立宪制,为资本主义发展开辟了道路;1775—1783年美国独立战争推翻了英国殖民统治,建立了联邦共和制,促进了美国资本主义的发展;1789年法国大革命摧毁了封建统治,传播了自由民主思想。由此可见,资产阶级革命扫除了资本主义发展的障碍,推动了社会进步。
【解析】
【小问1详解】
原因:“因受法国专制政权的迫害”“认为他找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法”结合所学,伏尔泰推崇英国君主立宪制,因为该制度以法律限制王权,使国王的权力受到议会制约,避免了专制统治,形成了相对宽松自由的政治环境。
【小问2详解】
原因:《独立宣言》“郑重宣布:这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家”说明美国人民争取民族独立的正义性;材料中提到《独立宣言》和1787年宪法,体现了华盛顿等领导人的制度设计;材料二的形势图反映了独立战争的进程,结合所学,法国等国家的援助也是重要外部条件;材料中《独立宣言》的发表鼓舞了士气,从精神层面推动了战争胜利。
关系:《独立宣言》宣告“这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家”,从政治前提角度分析,这宣告了美国的独立,为1787年宪法的制定创造了条件;而“宪法规定:美国是一个联邦制共和国,依据分权与制衡原则”,从法律巩固角度分析,1787年宪法以法律形式确立了《独立宣言》所宣扬的民主、独立等原则,巩固了独立战争的成果。
【小问3详解】
任选“思想解放”或“资产阶级革命”拟定观点,从材料三中选取相关史实加以论述。材料三中“14—17世纪文艺复兴”“17、18世纪法国启蒙运动”“1848年《共产党宣言》发表”都属于思想文化领域的重大事件,且它们都为社会变革提供理论指导,因此可提炼观点为“思想解放推动社会变革”。论述选取文艺复兴、启蒙运动、《共产党宣言》发表等史实,分别说明其如何推动思想解放和社会变革,最后收束结论;
如果选择“资产阶级革命”为主题:材料三中“1689年英国通过《权利法案》”“1775—1783年美国独立战争”“1789年法国大革命爆发”都属于资产阶级革命或确立资本主义制度的重大事件,它们都扫除了资本主义发展的障碍,因此可提炼观点为“资产阶级革命推动了资本主义制度的确立与发展”。可选取英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等史实,分别说明其如何确立资本主义制度并推动社会进步。
25. 船承载着一个个故事,一段段历史。阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元1500年以前,没有真正意义上的世界历史或全球史……地球从地理上第一次被打通了。真正意义上的世界历史出现了。
——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述“真正意义上的世界历史出现了”的内涵。
材料二 欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏。欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。由此,形成了罪恶的“三角贸易”。
——摘编自《中外历史纲要(下)》
(2)根据材料二并结合所学知识,评价“三角贸易”。
材料三 1807年,美国人富尔顿发明蒸汽汽船。他使用从英国进口的万能蒸汽机,驱动客轮在哈得孙河航行,为世界市场的形成提供了条件。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》
材料四 “从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”
——1835年法国思想家托克维尔到访英国曼彻斯特的评价
(3)结合富尔顿蒸汽汽船相关的历史事件,谈谈你对托克维尔这一评价的理解。
【答案】(1)内涵:新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,世界市场雏形出现;真正意义上的世界历史由此开始。
(2)评价:“三角贸易”是欧洲殖民者进行的罪恶的奴隶贸易,给非洲和美洲人民带来了深重的灾难,造成非洲人口大量流失,印第安人大量死亡;但它也为欧洲殖民者积累了巨额资本,促进了欧洲资本主义的发展;客观上加强了世界各地的联系,推动了世界市场的形成。
(3)理解:材料中富尔顿发明蒸汽汽船,属于第一次工业革命的成果。托克维尔的评价体现了工业革命的双重影响:一方面,工业革命极大提高了生产力,创造了巨大的物质财富,推动了人类文明的发展,即“人类最伟大的工业溪流”“纯正的金子”;另一方面,工业革命也带来了严重的社会问题,如工人受到残酷剥削、贫富分化加剧、环境污染严重、人性被扭曲等,即“最为野蛮的状态”“文明人几乎变成了野蛮人”。因此,对工业革命应辩证看待。
【解析】
【小问1详解】
内涵:从新航路开辟的世界意义角度出发,新航路开辟打破了各大洲相对隔绝的状态,使世界开始连为一个整体;欧洲与亚、非、美之间建立起直接的商业联系,世界市场雏形出现,真正意义上的世界历史由此开始。
【小问2详解】
评价:“殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡”“从当地酋长手里换取黑人……把他们运到美洲卖为奴隶”结合图片运奴船说明“三角贸易”是罪恶的奴隶贸易,给非洲和美洲人民带来深重灾难;结合所学,它也为欧洲殖民者积累了巨额资本,促进了欧洲资本主义发展;客观上加强了世界各地的联系,推动了世界市场的形成。(从消极和客观积极两个角度评价)
【小问3详解】
理解:材料三中富尔顿发明蒸汽汽船,是工业革命技术创新的缩影。托克维尔一方面看到了工业革命带来的“伟大的工业溪流”“纯正的金子”,即工业革命创造了巨大的物质财富,极大提高了生产力;另一方面也看到了“野蛮的状态”“几乎变成了野蛮人”,即工业革命伴随着残酷的阶级剥削、严重的环境污染和贫富分化,使人性发生了异化。这启示我们要全面辩证地看待工业革命的影响。(从工业革命的双重影响辩证理解即可)
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