黑龙江哈尔滨第四十九中学2026-2027学年七年级五四制上学期期中语文试卷

2026-2027学年度上学期哈尔滨市第四十九中学校七年级语文学科 期中考试试题 教师寄语：春种一粒粟，秋收万颗子。半学期的耕耘，此刻请你从容落笔。愿你沉心静 气，细读每一道题，善待每一个字。相信一一认真，是最好的才华。 【活动一：筑牢知识根基稳扎前行之路】 少年负壮气，奋烈自有时。 字词是砖瓦，诗文是底色，名著是远方的灯。这一程，且看你捡拾星火、细数家珍 一请将平日所积，从容落笔。 下面是一名同学学习教材后的日常随笔，阅读语段，回答1-3题。 秋日午后，周遭一片静谧，我翻开课本重温七上第二单元。通过阅读《秋天的怀念》， 使我懂得了母爱的无私与深沉。史铁生描写母亲憔悴的脸上现出央求般的神色，虽然身患重 病，她却依旧无微不至地照顾史铁生，这种坚强和慈爱深深感动了我。莫怀戚一家人在田野 散步，刚冒头的嫩芽应和着微风，粼粼水波贮蓄着淡淡的温情。泰戈尔笔下的孩子匿笑着， 沐浴在金色花柔和的光影里，向母亲祷告。“你到哪里去了？你这坏孩子？”这位母亲的声 音和笑容时时回响在我的耳边。霎时间，我感受到亲情藏在这些普通小事当中。 从前我总嫌弃父母的谆谆教导，甚至觉得他们的话语哆哆通人。我一心向往外面的花花 世界，可每当置身人声顶沸的环境，心底只剩茫然无措。于是我渐渐明白：世间万物各德其 所，若我们愿意静下心体会亲情，就会知晓，家庭才是容纳所有疲惫的温暖荫蔽。所以我们 要继承和发扬尊老爱幼的优良传统，防止不孝不悌的行为不再发生。 1.(3分)语段中运用了很多课后词汇，请分析下列加点字注音完全正确的一项是() A静谧(mi) 憔悴(cui) 央求(yang) B粼粼(11n) 应和(hé) 贮蓄(zhd) C匿笑(ni) 祷告(tǎo) 霎时(shà) D谆谆(zin) 倘若(tǎng) 荫蔽(yin) 2.(3分)语段中加点的四字词语中没有错别字的一项是() A.哆哆逼人 B.人声顶沸 C.茫然无措 D.各德其所 3.(3分)语段中画横线的句子中没有语病的一项是（) A.通过阅读《秋天的怀念》，使我懂得了母爱的无私与深沉。 B.泰戈尔笔下的孩子匿笑着，沐浴在金色花柔和的光影里，向母亲祷告。 C.这位母亲的声音和笑容时时回响在我的耳边。 D.我们要继承和发扬尊老爱幼的优良传统，防止不孝不悌的行为不再发生。 4.(3分)下列谦辞、敬辞使用恰当的一项是() A.明天是我家令堂的生日，欢迎大家来做客。 1 B.我带来了自己写的小文，恳请老师斧正。 C.你放心，有什么困难我一定鼎力相助。 D.我特意登门拜访，是想请你多多惠顾。 5.(3分)依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 读书，是智慧的行为。 。 ①在起起伏伏的人生里，书香能安抚浮躁的心 ②把书当作良师益友，我们就能不断丰盈自己 ③一本好书，就是一个精彩丰富的世界 ④翻开书页，我们便可以跨越时空，和先贤对话 A.③④①②B.③①④②C.④③①②D.④①③② 阅读下面整本书阅读导语，完成6-7题。 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，记录了他从童年到青年时期的生活片段。其中《从 百草园到三味书屋》描绘了童年乐园与书塾读书生活，既有童趣，也藏着对旧时教育的思考： 还有《阿长与（山海经）》《五猖会》等篇目，饱含温情，也暗含批判。 6.(3分)下列关于《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》表述正确的一项是() A.百草园里只有碧绿的菜畦、高大的皂荚树，没有美女蛇的故事。 B.三味书屋的寿镜吾先生严苛凶狠，从来不允许学生偷偷做别的事。 C.文章对比百草园自由快乐的生活和三味书屋枯燥的读书生活。 D.作者在三味书屋最喜欢的功课是写大字，从不趁先生读书时画画。 7.(3分)下列对《朝花夕拾》整本书理解有误的一项是() A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，一共十篇散文。 B.《阿长与（山海经）》里，阿长给“我”买来渴慕已久的绘图《山海经》。 C.《五猖会》写父亲强迫“我”背《鉴略》，这件事让“我”去看迎神赛会的喜悦消散。 D.《朝花夕拾》全部文章都只写快乐的童年趣事，没有暗含对现实的批判。 8.(10分)根据语境，补写出语段中空缺的古诗文名句。 流传千年的古诗文，既藏着四时胜景，也蕴含着人生哲思。站在江边，面对苍茫大海， 曹操咏出“① ，洪波涌起。”尽显大海的磅礴力量与壮美风光(《观沧海》)： 李白听闻友人被贬，写下“② ,③ ”借明月寄托对友人的深切牵 挂(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；行舟江上，王湾见夜幕退去、新春初临，顿悟出“④ ,江春入旧年。”的哲理(《次北固山下》)：漂泊天涯的游子，伴着西风瘦 马，喟叹“⑤ ”道尽思乡的悲苦(《天净沙·秋思》）：月 夜行舟，半轮秋月倾洒江面，“峨眉山月半轮秋，⑦ ”尽显意境的静谧之美（李 白《峨眉山月歌》)：面对奔流的流水，孔子劝诫“逝者如斯夫，⑧ ”提醒世 人珍惜时光(《论语》)；无论环境如何变化，我们应坚守自身志向，正如“三军可夺帅也， ⑨ ”所言(《论语·子罕》)。 2 【活动二：走进字里行间领悟阅读之趣】 文章如溪，缓缓而流，深处有光。 读一篇好文章，如同与一颗心灵对坐。请放慢脚步，细细品味字里行间的温度与深意 一一答案不在远方，就在你专注的目光里。 (一)阅读文言文《蒸饭成粥》，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语·方正》) 【乙】 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊 忘著算，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听 炊忘著算饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志⑦之。”二子俱说， 更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！” (选自《世说新语·》) 【注释】①炊：做饭②俱：都③著箅(b1)：放置蒸饭用的竹制盛器④馏：把半熟的食 物蒸熟⑤糜：粥⑥识(zh1):记住⑦志：记住⑧更：交替⑨易夺：订正补充⑩但：只 9.(4分)积累文言词汇，做到触类旁通，运用表格内的方法，解释加点词。 文句 方法提示 词义 ①符合：②（学业、技术等）所 诣：(1) (填 宾客诣陈太丘宿 达到的程度：③拜访 序号) 查阅字典 太丘使元方、季方 使：(2) (填 ①让：②支配，使用：③假如 炊 序号) 俱委而窃听 相委而去(《陈太丘与友期行》) 委：(3) 勾连课文 尔颇有所识不 尊君在不(《陈太丘与友期行》) 不：(4) 10.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)太丘舍去，去后乃至。 (2)但糜自可，何必饭也！ 11.(2分)对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( A.大人与客/语乃俱窃听/炊忘著算/饭今成糜。 B.大人与客语/乃俱窃听炊/忘著算/饭今成糜。 C.大人与客/语乃俱窃听炊/忘著算/饭今成糜。 D.大人与客语/乃俱窃听/炊忘著箅/饭今成糜。 12.(2分)甲文出自《世说新语·方正》。《方正》篇，“方正”指人行为、品行正直，合 乎道义。【乙】文出自下面哪篇，请结合表格和选文中，处语句来说明理由。 篇类 提示意思 《言语》 会说话，善于言谈应对 《雅量》 深藏不露，见喜不喜，临危不惧，处变不惊 《夙惠》 早慧，从小聪明过人 (二)阅读《果汁的真相》，回答13-17题。 ①说到果汁，很多人的第一印象就是酸酸甜甜的、能补充大量的维生素C。 于是越来越多的人宁愿喝果汁也不吃水果，觉得果汁方便好喝。有的人为了减肥， 每天就买好多水果回家榨果汁喝，不吃饭。 ②其实喝果汁和吃水果是很不一样的：因为和新鲜水果相比，果汁根本算不 上健康食品。首先，果汁制作过程中去掉了水果里的膳食纤维，很多营养素（如 维生素c和抗氧化物质等)也已大量流失。其次，水果中的糖被“固定”在 果肉里，消化吸收得慢：可果汁中的糖就属于游离糖了，它进入人体后消化吸收 的速度快。再次，果汁的含糖量普遍高，大量喝必然会加重消化器官的负担。喝 一杯纯果汁，就能喝进去20~40克的糖，这就相当于半碗米饭的热量。世界卫 生组织建议把游离糖的摄入量控制在每天50克以内，最好是低于25克。可好 喝的果汁含糖量都很高：苹果汁、橙汁的糖含量都在8%以上，而葡萄汁的含糖 量甚至高达15%~20%，几乎是可乐含糖量的两倍。 ③喝太多果汁，不仅不健康，可能还对健康有危害。大量研究显示，经常喝 很多果汁，会导致肥胖，继而增加跟肥胖相关的一系列慢性病的风险，比如糖尿 病、高血压、血脂异常等等。对于儿童来说，还会增加患龋齿的风险，导致儿童 蛀牙。《纽约时报》在2018年的时候刊登过一篇专家文章，三名儿科医生联名 表示果汁其实并不健康。尤其不建议青少年常喝。 ④还有很多人认为喝果汁能排毒，其实，这完全是忽悠，因为排毒本身就是 一个营销概念。实际上，我们人体的皮肤、呼吸系统、消化系统就构建了身体的 防线，把许多有毒有害的物质挡住，防止它们进入体内。而免疫系统则能识别侵 入体内的外来物质，并把它们消除。肝脏和肾脏则是过滤系统，把进入血液和人 体代谢产生的废物滤掉。简单说，正常人体有构造合理的排毒系统，不需要用外 来的东西帮助排毒。实际上，近年来我们听说了大量的“排毒”饮食，但都是 没有健康益处的炒作。有些人把喝果汁后腹泻，当作是排毒的表现。其实，这可 能是因为有人对果糖不耐受，果汁中含有大量果糖，喝后就会出现腹泻；还有 些果汁因为卫生不合格，被细菌污染，喝后也会出现腹泻的问题，可别想当然地 以为是排毒。 ⑤总的来说，果汁并没有大家想象的那么健康，如果是为了追求口感，偶尔 喝一喝倒是无可厚非，但是一定要注意控制量。至于水果饮料，营养价值还不及 纯果汁，就更不推荐喝了。 13.(2分)下列对原文理解分析不正确的一项是() A.人体自身拥有完整的排毒系统，不需要果汁等外来食物帮助排毒。 B.喝果汁后腹泻，有可能是果糖不耐受，也可能是果汁被细菌污染。 C.果汁去掉水果中的膳食纤维，但水果中的营养素都完整保留在果汁当中。 D.过量喝果汁会提升肥胖、糖尿病等健康问题的发生风险。 14.(3分)从选文内容看，当前人们对喝果汁都存在哪些错误的看法？ 15.(3分)阅读第②段，说说果汁算不上健康食品的原因？请简要回答。 16.(2分)指出下面句子所运用的说明方法。（每个括号只能填一种说明方法） 喝一杯纯果汁，就能喝进去2040克的糖，这就相当于半碗米饭的热量。 ( )( 17.(2分)如果你的妈妈每天都喝果汁，并出现腹泻现象，她说这是在排除身体中的毒素。 读了本文之后，你会如何劝导她？ (三)阅读《快递里的深情》，完成18-22题。 快递里的深情 ①自从故乡小镇上有了快递网点后，我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些 物品。起初，父亲听说需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好 一思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”。父亲平日里从不“捣鼓”手机，他 生怕一不小心，就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机， 也成了可有可无的摆设。 ②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情，每次收到取件短信通 知后，他都不得不硬着头皮开着电动三轮车，去距家8里路之遥的集镇上取件。 5 一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以 至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父 子之间紧密联系的温情纽带。 ③一个平淡无奇的周末，我打电话告诉父亲，我准备再给家里邮寄一点东西 回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都 已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再做无谓的争辩了，他 放低声音问我这回又寄了什么，我说有给奶奶的保健品，给他的茶叶，给小侄女、 小侄子的烧鸡，还有一些山野千货。 ④后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后， 都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的 “训斥”蕴含着一个规律一先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。 不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放。因为从他那声情并茂的“训斥”里， 我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹” 的自豪感。父亲再一件一件地从电动三轮车上把包裹捧下来，放在地上，再一件 一件地抱回家中。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训 斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气 神依旧十足。 ⑤一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔 一里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾 在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟 然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大 不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那 鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋， 我再度潸然泪下。 ⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西， 只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天， 寄瓜果和蔬菜秋天，寄玉米和黄豆：冬天，寄土豆和红薯。自家地里一年四季 产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜，以致后来他每次给我打电话 的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你用快递寄过去”。 ⑦快递，让相隔两地的父子，忘却了时空的距离。我们频繁地给彼此邮寄的 东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、 祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望 父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂疏解思念之 苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥 6 坚。 18.(2分)阅读选文①到④段，说说父亲听说要收到“我”的快递后的情感变化： 害怕一一（①)一一（②） 19.(3分)阅读选文第④段，说说为什么“不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放”？ 20.(6分)赏析文中画线句。 1)(3分)父亲再，件，件地从电动三轮车上把包裹捧下来，放在地上，再，件，件地 抱回家中。（结合加点词赏析） (2)(3分)那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水 的真爱。（修辞角度赏析） 21.(2分)父亲开始“惧怕接收快递”后来“频繁地给我邮寄东西”，细读①-⑥段，探究 父亲产生变化的原因。 22.(3分)文章以“快递里的深情”为题，有什么好处？ 【活动三：挥动妙笔华章书写创作之美】 7 答案 1.A B.应和(he),应读he(附和，对答) C.祷告(to)，应读do D.谆谆(zin),应读zhin 2.C A.哆哆逼人→咄咄逼人 B.人声顶沸→人声鼎沸 D.各德其所→各得其所 3.B A.缺少主语。“通过”和“使”同时使用，删掉其一。 C.这位母亲的声音和笑容时时回响在我的耳边。 搭配不当。笑容不能“回响耳边”，可改为：声音回响耳边，笑容浮现在眼前。 D.否定不当。“防止…不再”双重否定，意思颠倒。删去“不”：防止不孝不悌的行为发生。 4.B 5.A 6.c 7.D 8.秋风萧瑟我寄愁心与明月，随君直到夜郎西海日生残夜夕阳西下断肠人在天涯影入平羌江水流 不舍昼夜匹夫不可夺志也 9.③①丢下同否 10. 太丘丢下他而离开，离开后友人才到 只吃粥也行，何必一定要是（蒸熟的）饭呢！ 11.D 12.“二子俱说，更相易夺，言无遗失”，展现出远超孩童年龄的记忆力与学习能力，偷听的内 容能完整复述，还能互相补充、修正。二子年纪小，却对成人论议有清晰记忆与理解，符合 “早慧”特质。所以本文归“夙惠”，能精准体现文本对孩童聪慧的刻画，贴合篇名内涵。 13.c 14.①喝果汁能够补充大量的维生素C:②用来代替吃饭可以减肥；③还可以排毒。 15.①制作果汁去掉了膳食纤维，大量营养素流失， ②果汁中的糖属于游离糖，在人体内消化吸收更快； ③果汁含糖量高，大量饮用会加重消化器官的负担。 16.列数字、作比较 17.(答出两点即可) ①正常人体有排毒系统，不需要用外来的东西帮助排毒； ②喝果汁造成腹泻，有可能是果糖不耐受 ③也可能是果汁卫生不合格，被细菌污染，不是排除毒素的表现。 18.高兴（喜不自胜）；享受（自豪) 19我感受到了父亲对我孝顺行为（收到我的包裹）的高兴（享受、自豪）（1分)；我感受 到了父亲对我关怀备至（关心）(1分)；我知道了父亲声如洪钟，身体很健康，精气神十 足(1分) 20.(1)动作描写（1分)，捧、抱体现了父亲对我包裹的珍爱（认真，小心翼翼）（1分)， 一件一件体现了父亲在乡亲们的见证下收到儿子包裹的享受（1分) (2)比喻（1分)，将一针一线比作父亲鬓角的白发，生动形象的体现了父亲做布鞋的辛 苦不易（1分)，表达了父亲对我的爱(1分) 21.父亲对发取快递的流程逐渐熟悉（1分)；父亲用包裹来表达对儿子的关爱(1分)；父 亲感受到了快递带给生活的便利(1分)（答出任意两点即可） 22概括文章的主要内容，讲述父子间寄快递的故事（1分)；以快递为线索贯穿全文（1分)； 快递里的深情奠定文章的感情基调，点明中心主旨，父子情深(1分)