第一章 运动的描述 讲义 -2027届高考物理一轮复习

人教版（2019）高中物理必修第一册 · 第一章 运动的描述

高三一轮复习讲义

知识梳理 · 易错辨析 · 分层例题与变式训练

一、本章地位与考情分析

本章是高中物理的"入门章"，不引入新的力学规律，但建立了一整套描述运动的"语言"——质点、参考系、位移、速度、加速度。这些概念是后续匀变速直线运动、牛顿定律、功能关系等所有章节的地基。一轮复习的目标是：把每一个概念的定义、物理意义、易混点彻底辨清，做到"概念不过夜"。

高考定位：本章内容很少单独命制大题，主要以选择题、实验题的形式考查概念辨析与图像信息提取，且常与第二章匀变速直线运动、第四章实验"测量纸带的平均速度和瞬时速度"结合命题。

 

二、知识结构总览

先整体把握本章骨架，再逐块击破：

图1

三、知识梳理

知识一　质点　参考系　坐标系

知识点1　质点

1．定义：用来代替物体的、有质量的点。它是一种科学抽象，是物理学中第一个理想化模型。

2．看成质点的条件：物体的形状和大小对所研究的问题影响很小，可以忽略。判断的关键不是物体"大不大"，而是"所研究的问题需不需要考虑它的形状和大小"。

3．典型情境对照：

 

【提示】同一个物体在有些问题中可以看作质点，在另一些问题中则不能——结论由"研究的问题"决定，不由物体本身决定。

图2

4．理想化模型的思维方法：抓住主要因素（质量、所研究的问题），忽略次要因素（形状、大小、转动等）。后续的"轻杆""轻绳""点电荷"等都是同一思想的延续。

知识点2　参考系

1．定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作参考，这个被选作参考的物体叫参考系。

2．运动的绝对性与描述的相对性：自然界的一切物体都在运动，运动是绝对的；但对同一物体运动的描述，随参考系的不同而不同，即运动的描述是相对的。

3．选取原则：参考系的选取是任意的，以使对运动的描述尽可能简单为原则。不特别指明时，通常以地面（或相对地面静止的物体）为参考系。

【提示】比较两个物体的运动、求解相遇与追及问题时，必须先统一到同一参考系，否则毫无意义。

图3

4．判断方法：说"甲相对乙如何运动"，就是以乙为参考系描述甲；反过来，已知"以甲为参考系看到乙如何运动"，可以反推甲相对地面的运动（见例 1 及变式）。

知识点3　坐标系

1．作用：定量地描述物体的位置及位置变化。参考系只有与坐标系结合，才能给出"位置"的具体数值。

2．一维坐标系（直线运动）：在参考系上选一点为原点 O，规定正方向和单位长度，物体位置用坐标 x 表示。

3．位置的变化：Δx＝x₂－x₁。Δx 的正负号表示位移的方向，绝对值表示位移的大小。

图4

【提示】图 4 中 A、B 两点坐标分别为 x₁＝－2 m、x₂＝3 m，则 Δx＝x₂－x₁＝5 m，为正值，说明位移沿 x 轴正方向。若把正方向反过来，两点的坐标、Δx 的数值全部变号，但位移本身（方向与大小）不变——坐标依赖于人为规定，位移是客观事实。

知识二　时间　位移

知识点1　时刻与时间间隔

1．时刻：指某一瞬间，在时间轴上用一个点表示，与物体的位置、瞬时速度等状态量对应。

2．时间间隔：指两时刻之间的间隔，在时间轴上用一段线段表示，与位移、路程、功等过程量对应。

3．常见说法对照：