河南许昌市禹州市第三高级中学2026-2027学年高二上学期第一次校内学情检测历史试题
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内容正文:
历史答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
D
B
B
B
D
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
A
D
B
A
B
二、非选择题
17.【答案】
(1)特点:卫所与府州县共同组成地方二元治理体系;卫所的分布与职能因地制宜;寓兵于农,兵农合一,守屯结合;卫所兼具军事、经济和地方行政管理职能;异地征调,跨区域戍守。(任答三点得6分)
(2)治理效能:
政治方面:完善国家基层与边疆治理体系,强化中央集权;稳固边防秩序,巩固统一多民族国家统治。(任答一点得2分)
经济方面:大规模屯田垦荒,有利于恢复社会农业生产;缓解明初国家财政压力和粮食供应压力。(任答一点得2分)
社会方面:推动人口跨区域迁徙,促进边疆开发与民族交融。(2分)
18.【答案】(14分)
(1)特征:体系层级完备;官学、科举、铨选紧密结合;以儒家经典为主要教学内容;以培养封建治理官僚为目标;政府重视;中央管控。(任答两点,4分)
原因:君主专制中央集权制度的支撑,朝廷垄断教育与选官权力(或统治者长期扶持);科举制成熟完善;理学为官方正统思想;学田提供经济保障;社会入仕流动的现实需求与维护社会稳定的需求。(任答两点,4分)
(2)差异:①明清服务地主阶级封建统治;新中国服务人民民主专政与国家建设。②明清以儒家理学为核心;新中国以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。③明清侧重经学伦理;新中国兼顾政治素养与专业业务能力。④明清以科举考试功名作为授官主要依据;新中国侧重改造提升现有干部,重视政治觉悟与实干履职能力。⑤明清主要招收地方儒生;新中国面向在职工农干部。(任答三点,6分)
19.【答案】
(1)社会条件:①社会经济:资本主义经济的发展,资产阶级要求有统一的法律保护其私有财产和契约自由。②思想:启蒙运动传播了理性、平等与法治观念;罗马法的复兴。③政治:法国大革命的推动以及拿破仑巩固统治的需要。(6分,任答3点)
(2)差异:近代法国法律以保护公民权利、私有财产和契约自由为核心,强调平等与理性;古代中国法律以维护纲常名教和等级秩序,强化君主专制为核心,强调等级与教化。(4分)
原因:①经济基础:法国资本主义商品经济发达,强调个人权利与契约关系;中国以小农经济为主体,强调家族与集体利益。②政治结构:法国经过资产阶级革命,建立近代民族国家,追求公民平等;中国长期处于中央集权的君主专制之下,法律是维护皇权的工具。③思想渊源:法国深受文艺复兴、启蒙运动影响,倡导理性与天赋人权;中国法律深受儒家伦理思想支配,礼法结合。(4分,任答2点)
20.【答案】(12分)
示例
论题:中国古代重大制度创新推动社会转型,社会变动又催生制度革新,二者相互促进。
论述:中华文明演进过程中,制度创新与社会转型互为因果,共同推动历史发展。殷周之变时期,商代是神权色彩浓厚的方国联盟。西周创立宗法制、分封制与礼乐制度,确立嫡长子继承制,构建家国同构的政治体系,用礼乐规范社会秩序,取代商代神权方国体制,完成早期国家形态转型,奠定华夏文明的政治伦理基础。周秦之变阶段,春秋战国铁犁牛耕推广,井田制瓦解,分封制走向崩溃。各国开展变法运动,秦朝确立郡县制、官僚制、成文法律,废除世卿世禄,建立大一统中央集权官僚帝国。制度革新完成了从分封制王国向大一统帝制国家的社会形态转变,塑造了两千多年帝制文明的基本框架。唐宋之际,土地兼并盛行,均田制、府兵制走向瓦解。唐朝推行两税法,调整赋税制度;宋代科举制完备,士大夫阶层崛起。土地、赋税、选官制度革新,瓦解中古门阀贵族特权,推动社会由贵族社会向平民官僚社会转型,社会流动性显著提升。
综上,经济与阶层变化催生制度创新,系统性制度变革又重塑社会结构。制度创新与社会转型双向互动,是中国古代历史演进的核心动力,彰显中华文明突出的创新性。
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集萃校区高二上学期第一次校内学情检测
历史卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.晚商武丁、祖庚时期,国家决策仍须通过祭祀问卜。除了以“王占曰”的方式发布与“神灵”沟通结果的商王外,有些贞人也有发布占辞的权力,而卜辞中的贞人名有很大一部分既是地名又是族名,这意味着某些方国或部族首领在商朝中央任职。由此可见,晚商时期( )
A.神权主导行政事务 B.王权集中程度有限
C.依托联姻管理外服 D.祭祀凸显地域色彩
2.春秋时期齐国管仲推行了“叁其国而伍其鄙”的改革(如下图)。此改革目的是( )
“叁其国”:把国都地区按职业分为工商、士农两大区域,其中15个士农之乡分为三部分,设置轨、里、连、乡四个层级,分别由齐桓公和重臣管理。
“伍其鄙”:对鄙野地区,分成五个属,每属下设县、乡、卒、邑、家五个层级,设置官吏管理
A.提高组织动员的能力 B.确立官僚政治体制
C.统一地方的治理体系 D.郡县制取代分封制
3.南梁、北齐、隋文帝、隋炀帝时期门下省下辖诸局情况表,由此可见,隋炀帝时( )
时间
朝代
门下省诸局
502-557
南梁
公车
太官
太医
骅骝厩
550-557
北齐
主衣
尚食
尚药
殿中
斋帅
领左右
581-604
隋文帝
御府
尚食
尚药
殿内
城门
符玺
604-618
隋炀帝
符玺
A.中央行政机构趋于完备 B.君主集权不断削弱
C.门下省职能有质变趋势 D.行政效率不断提升
4.下表是唐后期的部分蠲复(免除赋税或劳役)诏令,据此可知( )
内容
出处
元和五年(810年),朝廷下诏:淮南、两浙等九道,今年秋税之上供钱每贯减免三百文;各州留州、留使部分,则由本道观察使核算应当蠲免的数额,整理上奏。
《全唐文》
812年,山南西道,遭水旱州县,其上供赋税特许放免;留使、留州钱物,委当道观察使斟酌灾情,拟定蠲免数目奏闻。
《唐大诏令集》
A.赋税征收对象逐步扩大 B.中央集权体制逐步加强
C.基层社会管理日益强化 D.地方政府财政相对独立
5.宋初,黄河、汴河等主要河流的修防疏浚多由中央派遣的“河堤按视使”临时赴各地督理,事毕即罢。至宋真宗以后,诸路转运使、知州等地方长官渐被赋予“提举本路河渠”“兼管内河堤事”等固定使职,其任期内的河渠修护成绩亦被作为迁转升降的重要依据。这一转变反映了宋朝( )
A.官员考核制度趋于严密 B.中央对地方治理的加强
C.地方行政职能的专业化趋向 D.水利事务成为地方核心政务
6.北宋庆历四年(1044年),欧阳修指出,三司判官等要职的选任“依次用人”“循旧例”,以致“官虽渐滥”。他建议:“每遇阙(缺)人,或令本省使、副自举,或朝廷先择举主,令举主择人,但重其保任同罪之法,而不必限其资序。”据此可知,欧阳修主张( )
A.完善科举选拔制度 B.提升官吏选用质量
C.强化中央监察体系 D.精简机构裁汰冗官
7.表4是晚清选官任用标准的变化表。这一变化主要源于( )
表4
时间
标准
道咸以降
坚忍任事,具备解决实际问题的能力
甲午战后
以西方分科之学为圭臬
新政官制改革中
以事功及专门知识、技术为选官用人主要标准
A.近代新式教育不断发展 B.中国社会的近代化转型
C.西方列强侵略不断加剧 D.选官制度的近代化变革
8.图1所示为中华民国时期某部宪法性文件所设计的中央权力机关分工示意图。下列有关这一权力分工格局的说法最准确的是( )
A.体现了总统制的特征 B.构建了五权分立框架
C.服务国民党一党专政 D.缺乏有效实施的基础
9.如图漫画《环游地球》发表于1912年8月13日《民权画报》,画中以猿影射袁世凯。实线从“专制”经“立宪”指向“共和”,虚线又由“共和”指回“专制”。结合后来袁世凯复辟帝制的史实,下面最恰当的解读是( )
A.作品记录了袁世凯称帝后的社会评价
B.作品说明了袁世凯当时已经恢复帝制
C.作品主张以君主立宪取代现有共和制
D.作品预警了共和制度面临的复辟风险
10.1951年底至1953年春,河南省对党员干部分期、分批开展整党运动。1953年1月,中共中央发出指示,要求各级领导机关从处理人民来信入手,检查一次官僚主义、命令主义、违法乱纪的情况。河南省各地和各部门迅速展开相关检查,命令主义和违法乱纪现象明显减少,党员干部的政治觉悟进一步增强。这些“运动”的直接作用是( )
A.完善国家监察制度 B.保证人民当家作主
C.依法惩治腐败官员 D.密切党群干群关系
11.1954年,北京市东城区人民政府颁发的“五好家庭”奖状上印有“积极响应国家号召,参与爱国卫生运动,踊跃参加生产建设,注重家庭和睦,邻里关系融洽”等字样。这说明当时( )
A.政府借助家庭教化践行国家导向
B.社会主义新型家庭制度正式确立
C.居民的物质生活得到了极大改善
D.爱国卫生运动完成了社会全覆盖
12.图2所示为第一届至第十三届全国人民代表大会中女性代表占比的变化情况。图中数据最能反映我国的人民代表大会制度( )
A.切实保障女性民主权利 B.不断扩大妇女代表规模
C.与经济改革进程相适应 D.践行依法治国基本方略
13.表1所示为公元前2世纪末至前1世纪罗马部分军队统帅的相关事迹。这些事迹折射出当时罗马( )
表1
人物
事迹
马略(约前157-前86)
将公民义务兵改为征兵制,招募无财产公民入伍,士兵追随将领而非效忠国家
苏拉(约前138-前78)
率军攻入罗马,屠戮马略改革的支持者,被元老院任命为终身独裁官
庞培(前106-前48)
与其他将领帮助凯撒出任公元前59年的罗马执政官,作为交换,凯撒在任期内设法通过他们提出的法案
凯撒(前100-前44)
以武力击败主要政敌,被元老院任命为终身独裁官,还获得祖国之父和大教长等尊称
A.军事改革收效甚微 B.对外扩张进程放缓
C.元老院的地位提升 D.共和政体面临挑战
14.“君主之所欲即为法律”是罗马法中的一项基本原则。12世纪以来,随着罗马法复兴,该原则传入英国,并在重释过程中与英国习惯法传统相协调。至亨利八世时期,该原则被用于反教皇主义与国家主权的建构,作为论战资源再次被激活。这说明当时英国( )
A.王权摆脱了法律传统的约束
B.借助外来法理推动民族国家发展
C.罗马法取代习惯法成为主流
D.宗教改革实现了政教权力的分离
15.恩格斯指出:“当‘科西嘉怪物’(拿破仑)最后被牢牢地紧闭起来之后,大大小小的帝王们立刻在维也纳开了一次大会,以便分配赃物和奖金,并商讨能把革命前的形势恢复到什么程度。民族被买进和卖出,被分割和合并,只要完全符合统治者的利益和愿望就行。”据此可知,恩格斯认为维也纳会议( )
A.是战胜国利益平衡和再分配 B.用和平方式解决了国际争端
C.尊重各国的领土主权的完整 D.建立了大国协调的欧洲均势
16.19世纪中后期,英国通过文官制度改革确立了事务官“职务常任”原则,文官一经录用非因法定事由不得免职,事实上形成终身任职。而美国1883年《彭德尔顿法》在引入考试录用制度的同时,却刻意未赋予文官明确的终身任职保障,对“职务常任”持保留态度。美国这一制度设计意在( )
A.增强事务官选拔机制的公平性与公正性
B.防范事务官因长期任职而形成特权集团
C.保持政府工作和政策的连续性与稳定性
D.完善事务官的考核机制以提升文官素养
二、非选择题(共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
明代的疆土管理可分为两大系统,一是隶属于行政系统的六部—布政使司—府州县,二是隶属于军事系统的五军都督府—都指挥使司—卫所。明代以“卫”“所”为基本单位,编制全国军队及军政。无论沿海与内地,腹地或边疆,皆以卫所镇戍,征调军士充任。在明朝边陲的卫所系统中,如辽东都司、贵州都司、四川行都司、陕西行都司等辖下多属或多有实土卫所,即该区域的全部人口、土地均归卫所管理。内地及沿海卫所多为非实土卫所,即与州县同处在一个区域内,卫所管辖屯田及军户,与民田、民户犬牙交错。从空间分布来看,实土卫所大多分布于边陲地带,沿海卫所及许多沿边卫所虽不属实土卫所,但往往存在较多屯田和军户人口,故被称为“准实土卫所”。内地的非实土卫所多分布于地理要津,如明初的福建行都司和湖广行都司均置于三省交界之地,西南诸省的卫所多设于交通要道。
——摘编自彭勇《封疆之制:明代都司卫所管理体制研究》
材料二
卫所主要安置在农业地区及形胜险要之处。卫所镇戍的核心宗旨是“寓兵于农,守屯结合”,即“以十之七屯种,十之三城守,务尽力开垦,以足军食”,有征伐之事,将领受命到指定卫所领兵,事毕军队回归原地。设置卫所、组建军伍,并非直接将当地男丁充军,而是从外地征调,异地驻扎、跨省戍守。这些卫所移民从沿海迁徙到腹地、从内地辗转至边疆,其后筑卫城、设卫学、开驿路,加之亲友、同乡、商贾相携,经数代繁衍生息,形成了“国初置卫也……夫妇二人,三世成族”的状况。
——摘编自陈文元《整合与共融:明代卫所移民“跨域”的历史实践》
(1)根据材料并结合所学知识,概括明代卫所制度的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析明代卫所制度产生的国家治理效能。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
明清两代,府州县学与国子监互为表里,官学体系贯通层级。“科举必由学校,而学校起家可不由科举”,官学教学以《四书》《五经》为根本,辅以律令、史鉴,目标在培育“牧民之官”。生员先入地方官学肄业、经岁考、科考方能参与乡试;进士一甲直接授官,二、三甲入翰林院观政历练后分发各部、府县。朝廷划拨学田供给师生廪膳,地方督抚、学政专职管控官学教学与考核,教育、考试、铨选牢牢收归中央,形成一套闭环式人才治理体系。
——摘编自顾炎武《日知录·科举》《明史·选举志》
材料二
1949年10月后,中共中央指出:“随着革命战争基本结束,经济建设任务已成为全党压倒一切的中心。现有干部大多出身工农,熟悉武装斗争,缺乏管理城市、工矿、财经的专业知识,难以应对新政权建设需求。”自1950年起,中央党校、各大行政区党校、省地县级党校陆续重建,同步创办中国人民大学、各类专业干部学校。干部教育内容分为两类:其一为马克思主义基础理论、党的方针政策;其二为工业管理、财政金融、农林水利等专业化实务课程。各级党委统一规划干部轮训、短期培训与长期学制,建立统一考核制度,干部教育走向制度化、常态化。大批受训干部奔赴工矿企业、基层政权,成为建国初期现代化建设核心力量。
——摘编自《建国以来重要文献选编》、薄一波《若干重大决策与事件的回顾》
(1)根据材料一并结合所学,概括明清官学体系的特征,并简析该体系能够长期稳固运行的原因。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学,对比明清官学与建国初期干部教育在人才培养上的差异。(6分)
19.阅读材料,完成以下要求。(14分)
材料一
中世纪后期,西欧各国普遍出现了法律研究和适用的复兴。罗马法因其体系完备、逻辑严谨而备受推崇、成为各国立法的重要借鉴。在资产阶级兴起的过程中,他们强烈要求打破封建法律的分散性和特权性,建立统一、平等、保护私有财产的法律秩序。以拿破仑为代表的统治者,也希望通过一部典范性的法典来巩固革命成果,维护新的社会秩序。在此背景下,经过精心编纂,《法国民法典》于1804年颁布。它确认了公民民事权利平等、所有权绝对、契约自由等基本原则,深刻体现了启蒙运动所倡导的理性与平等精神,成为大陆法系的基石。
——摘编自何勤华等《西方法律史》
材料二
中国古代法律体系自诞生之初,便与宗法伦理紧密相连。汉代以后,儒家思想成为正统,法律呈现出强烈的儒家化色彩,“德主刑辅”成为立法的指导思想。至唐代,《唐律疏议》的制定标志着这一过程的完成、其首篇《名例律》即言:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”。法律的核心任务在于维护纲常名教与等级秩序,对于侵犯皇权、破坏家庭伦理(如不孝、不睦)的行为均施以重刑。宋代以后,宗族势力发展,乡规民约与家法族规成为国家法律的重要补充,共同构建了一套以道德教化为根本目的的法律规范体系。
——摘编自梁治平《寻求自然秩序中的和谐》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《法国民法典》得以编纂颁布的社会条件。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代法国与古代中国在法律价值取向上的主要差异,并分析导致这种差异的原因。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中华文明突出的创新性,集中体现为三次重大制度变革,其中周秦、唐宋制度革新推动完整社会形态转型。第一次殷周之变:周人创制嫡长继承、宗法分封、礼乐体系,以道德化礼乐共同体取代商代神权方国联盟,奠定“家国同构”的华夏政治伦理根基;第二次周秦之变:战国至秦的系列变法,完成从分封王国到大一统官僚帝国的制度跃迁,郡县、官僚、成文法等创新塑造帝制文明基本形态;第三次唐宋之变:均田制、府兵制瓦解,两税法、科举完备、士大夫阶层崛起,土地、赋税、选官制度全面革新,实现中古贵族社会向近世平民官僚社会的转型。每一轮社会转型,均以系统性制度革新为先导,制度调整适配经济、阶层结构变动,而制度创新又反向重塑社会形态,二者互为因果,构成中国古代历史演进的核心逻辑。
——摘编自傅正《论中华文明创新性的历史演进》
依据材料,围绕“中国古代制度创新与社会转型”,从整体或局部视角拟定一个具体的论题,并结合中国古代史加以论述。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合。)(12分)
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