吉林省吉林市蛟河市2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题

2026－2027学年度第一学期学校阶段教学质量调研

九年级语文

语文共8页，包括三道大题，共21道小题。作答时间为120分钟。结束后，将答题卡交回。

注意事项：

1．作答前，请务必将学校、班级、姓名、座位号填写在题卡左侧装订线位置。

2．作答时，请务必按照要求在题卡上的指定区域内书写，在草稿纸、试卷上作答无效。

一、积累与运用

请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。

阅读下面语段，完成1～4题。

【甲】我们从前素不相识，如今却因为真挚的友情而紧密联系在一起了。有的朋友我们已没有联系，但他们的面貌和声音总会在我们的脑海里回响。【乙】友谊是和煦绵绵的春风，为你抚平无边无际的烦恼；友谊是夏季炽热（    ）的阳光，慰藉你疲惫不堪的身心；友谊是络绎不绝的灯火，为你指明前行的道路；友谊是寒冬里的一杯热茶，让周身的冰冷荡然无存……【丙】我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串cuǐ（    ）璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件华丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片美好的景色；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一朵朵鲜艳的花。【丁】

1.   给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）炽（    ）热                          （2）cuǐ（    ）璨

2.   文段中加点词语，使用不恰当的一项是（    ）

1. 和煦绵绵       B. 疲惫不堪        C. 络绎不绝      D. 荡然无存

3.   将“古人云：结交在相知，骨肉何必亲。”一句放入文段，衔接恰当的是（    ）

A.【甲】处        B.【乙】处         C.【丙】处       D.【丁】处

4.   划线句子有语病，请将其改正后写下来。

5. 九年级开展“播种·蓄势待发”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的诗文原句填写在田字格中。

 

播下“思亲怀友”的种子，让思绪悠远，“露从今夜白，（1）                      ”

 

（《月夜忆舍弟》）像杜甫一样常怀故土深情；播下“心怀天下”的种子，让志向高远，

 

（2）“                               ，                             ”（《岳

 

阳楼记》）像范仲淹一样树立崇高理想；播下“坚守初心”的种子，让勇气盈怀，（3）

 

“                              ，                              ”（《过零丁

 

洋》）像文天祥一样表达报国决心；播下“乐观豁达”的种子，让生活斑斓，（4）

 

“                               ，                              ”（《行路难》）

                        

像李白一样坚持勇往直前。

 

二、阅读

（一）文言文阅读

阅读下面选文，回答6～9题。

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！

（《虽有嘉肴》）

【丙】人之履①忧患者，大较②有三：上焉者③，夷险一致，略无乖异④；次焉者，激厉⑤固守，坚逾平日；下则陨获⑥而已。观人者，尤于是乎易见焉。

（节选自祝允明《亦政堂订正读书笔记》）

【注】①履：经历。②大较：大致。③上焉者：上等状态的人。④乖异：不一致，背离。⑤激厉：激发鼓励。⑥陨获：丧失操守。

6. 解释下面加点词的意思。

（1）杂然而前陈者                              （2）弈者胜    

（3）不知其旨也                                （4）略无乖异

7. 用现代汉语翻译下面句子。

（1）宴酣之乐，非丝非竹。

（2）故曰：教学相长也。

8. 运用对偶句能为文章增色。【甲】文运用对偶句描摹，【乙】文运用对偶句说理，请结合两文具体分析。

9.【丙】文作者认为人在经历忧患时有三种表现，【甲】文中欧阳修的表现属于哪一种？请结合选文内容谈谈你的理解。

（二）现代文阅读

（甲）阅读下面文章，回答10～13题。

荞麦花儿开

王晓飞

①秉义和秉田都姓仁，峪口仁家凹村里同年同庚。高考双双落榜后，秉田离村学炉头，女友竟是个长安姑娘。仁秉义考驾照学开车，在省城跑出租。村民推选秉义，上任当村干部，领着众人奔小康，秉义满碟子满碗答应。

②仁家凹发展明显滞后，坐拥绿水青山，眼下却成了“空村”，金贵的平川地也被撂荒……两委会会商山凹的出路，有人提出发展荞麦产业。荞面饸饹[注]曾是当地名优小吃，岭坡地曾经种过荞麦。年长的村委委员当场提出，荞面饸饹谁还稀罕，咱还能把荞麦种出个“花”来？

③秉义偏不信这个邪，磨破嘴皮子挨个做工作，硬是说动三个组长试种，看看种植前景到底咋样。第二年种植面积猛增到近五百亩，粉红的荞麦花儿招蜂惹蝶。耐不住寂寞的村民拍了视频，姑娘媳妇在花丛中翩翩起舞。荞麦花儿在抖音上疯传，引来城里的观花者络绎不绝。

④荞麦花儿的观赏价值让人始料未及。秉义召集村委委员开会合计，仁家凹发展荞麦产业，前景是大有可为。村委会决定，实现规模种植、企业化运营，以观光带动多产业发展。一张七彩蓝图在仁家凹展开，小块的荞麦很快连成一片，多年荒坡变成良田，连成千亩荞麦花海。

⑤秉义没想到，当初说“你还能把荞麦种出花”的人，看到荞麦花儿真成了“花海”，惊叹荞麦花竟有这么大的魔力。看花观景需要停车、休息、吃饭，要利用“荞麦”打造金色名片，让仁家凹成为城东打卡地。仁秉义先去了一趟县政府，接着进了一次省城，他心里始终有一本账，仁家凹要吃旅游这碗饭，配套基础设施必须跟上去，改善村容村貌和道路交通，大力发展民宿和餐饮业正当时。秉义频繁出现在来顺伯家，来顺是秉田父亲，老两口经常赶集卖荞面饸饹……如今到了家门口的生意却不做，秉义已经跑了三次，老两口总是不哼不哈，最后终于道出了实情，不是不想而是不敢，秉田回来，长安县那对象“拜拜”了咋办，仁家凹这山根底下，咋能服侍得了长安的花儿……

⑥长安县那朵花儿叫麦玲。麦玲几次要去仁家凹，秉田总以各种理由搪塞，山根子底下有啥看头，咱好好在城里挣钱买单元房，让后代成为正宗的城里人。端午节，麦玲