2027年春季高考语文冲刺模拟卷02（云南专用）

2027年春季高考语文冲刺模拟卷02 答题卡 姓 名 准考证号： 贴条形码区 注意事项 。===-=-===-▣===。。=---一=▣-= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填：缺考标记 ▣ 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[X][][/] 客观题（每小题2分，11题22分）（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C]D] 7[A][B][C][D] 13[A[E[CD] 2[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I6[A][B][C[D] 3[A][B][C][D] 10[AB][C[D] 17[A][B][C[D] 4[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 5.(3分) 6.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第1页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 8.(3分) 12.(6分) (1)(3分) (2)(3分) 14.(4分) 15.(9分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(4分) 19.(3分) 20.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第3页 21.(40分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第4页 60m 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第5页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第6页 2026年春季高考语文冲刺模拟卷02 参考答案 （时间120分钟，总分100分） 1．【答案】A A.“而乔治·佩雷克不认同此观点，他认为应该用水平视野去观察世界”错误。原文“乔治·佩雷克在《空间物种》中写道：‘努力让自己把目光放平吧。’而我想反驳：‘努力让自己把目光投得更深吧。’”其中“我”就是本文的作者罗伯特·麦克法伦。由此可见，是罗伯特·麦克法伦不认同乔治·佩雷克“用水平视野去观察世界”的观点，认为应该用“更深层视野”来观察世界。 2．【答案】B A.“本文的核心观点‘我们对脚下的世界所知甚少’”错误。本文的核心观点是：我们需要了解地下世界，并且用深时的视角看待这个世界，从而采取行动为后世留下些什么。C.“体现了第三段的中心论点”错误。第三段中心论点是“但是现在，我们比任何时候都更需要理解地下的世界”。D.“说明我们在人类世这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化这一事实”错误。原文“问题不在于地层中埋藏着那些东西，而在于它们非常持久，比我们的寿命更久，而且有朝一日会裹挟着我们从未意识到的巨大力量卷土重来。它们就像是‘沉睡的巨人’，从‘深时’的睡眠中被唤醒”，说明地下世界潜藏着可能会改变这个世界的巨大力量，我们需要了解地下世界，“它们就像是‘沉睡的巨人’，从‘深时’的睡眠中被唤醒”，而一旦被唤醒就可能给人类世界带来重大灾难，这是科普作家与考古学家对人类命运的一种共同的担忧。 3．【答案】A “我们要警惕那种逆来顺受的思维。实际上恰恰相反，深时应当是一种更加激进的视角，促使我们采取行动，而不是变得无动于衷。理解深时可以敦促我们思考：自己眼下的所作所为，会给我们身后的生命乃至后世留下什么？”这句话直接呈现出面对 “深时” 视角的两种对立态度：① 消极：逆来顺受、无动于衷；② 积极：反思自身行为、主动行动，考量留给后世的影响。 【导语】这篇科普散文以“脚下的未知”为切口，从地下秘境的奇趣引入，落脚于“深时”这一独特地质视角，打破人类惯常的水平视野局限，既铺陈地下世界的神秘瑰丽，又叩问人类当下行为对后世的影响，兼具科考质感与人文思辨，引导读者重新审视栖居的地球。 4. 【答案】 A B.“凸显岭南饮食的精致奢华”错误。罗列茶点粥品是为写河涌两岸的市井烟火与节日热闹，并非突出“精致奢华”。C.“从诞生之初就适合开展竞速类的龙舟赛事”错误。原文写叠滘河涌“逼仄”“弯道多”，是写竞渡之险与赛手之勇，并非说天然适合竞速。D.“独霸天下”错误。结尾表达的是对岭南民俗文化与平民力量的赞美，并无“独霸天下”之意。 5.①用词凝练传神。“灵动”一词，既精准描摹了龙舟在狭窄逼仄的河道中轻盈、敏捷穿行的物理姿态，又赋予了龙舟以人格化的生命力。“闪展腾挪”“扳转”“面向”“勇立”一系列动词的运用，写出40多年前广东人在改革探索中灵活应变、突破困局的状态。②句式整散结合。先用散句开头，随后以“闪展腾挪，扳转船头，面向大海，勇立潮头”一组四字短语连用构成整句，由缓而疾，节奏铿锵，恰如鼓点声声，与龙舟竞渡的紧张氛围相呼应。③联想。由龙舟的身姿想到“40多年前的广东人”，打通了物与人、竞技与历史、当下与过往的界限，赋予龙舟精神以厚重的历史纵深。（每点1分） 【解析】题干要求赏析画波浪线句的语言韵味，应从用词、句式、手法三个角度切入。①看用词：锁定“灵动”“闪展腾挪”“扳转”“勇立潮头”等，分析“灵动”既写龙舟穿行之态又赋予人格化生命，“闪展腾挪”等动词写广东人改革探索中的灵活应变。②看句式：“闪展腾挪，扳转船头，面向大海，勇立潮头”为连用的四字整句，整散结合，节奏由缓而疾，与鼓点、竞渡氛围相应。③看手法：由龙舟身姿联想到“40多年前的广东人”，是联想，打通物与人、竞技与历史，赋予历史纵深。据此整合答案。 6. ①昂扬奋进的精神。鼓点铿锵、龙舟竞发，延续了端午竞渡奋勇争先、蓬勃向上的传统民俗精神。②社群相融的温情。房东与租客共赏赛事，在眼神交汇的默契中达成了来年同扒龙舟的共识，让端午民俗成为凝聚社群、温暖市井的精神纽带。③刚猛不屈的风骨。龙舟险弯竞速、断首仍前行的姿态，升华出岭南人百折不挠、奋勇开拓的精神底色。（每点1分） 【解析】题干要求分析龙舟竞渡承载的文化内涵，应回到文本分层提炼。①从赛事场面看：鼓点哨音、桨板劈波、汉子奋力扒舟，提炼奋勇争先、昂扬奋进的民俗精神。②从人事关系看：租客看房东扒舟、“眼神中已有心照不宣：明年，我们一起扒”，提炼凝聚社群、温暖市井的温情。③从险弯竞速与断首龙舟看：“玄之又玄地通过”“没有头的龙舟……照旧按既有的速度冲出去”，提炼岭南人刚猛不屈、百折不挠的精神底色。据此分层作答。 【导语】这篇散文以岭南端午扒龙舟为线索，从“起龙舟”“采青”等民俗写起，依次铺叙猎德龙舟赛、叠滘茶点烟火与漂移竞渡，最后收于龙舟饭。作者将龙舟竞渡与岭南人的精神气性相勾连，写出租客与房东因龙舟而生的默契，也写出断首龙舟仍奋力前冲的刚猛血性，市井烟火中寄寓着对民间力量与地域精神的赞美。 7．【答案】D 宝玉借欢聚缓解连日来因家族事务带来的精神压力，具有明显逃避现实的倾向”错误。宝玉此举更多是为了寻求心灵慰藉与情感交流，展现的是他对自由和真性情的追求，而非明显逃避现实。选文并无连日来因家族事务带来精神压力的表述，属于无中生有。   8．【答案】①心思周到、细心周全：提前和丫鬟凑钱、备好果子与绍兴酒，提前安排妥当生日宴；②处事通透、思虑周全：劝宝玉不必过早关门惹人猜疑；③温和体贴，懂得体察人心，善于调和宝玉与丫鬟间的相处，处事稳重得体。（每点1分） 【解析】先抓住题干“结合选文分析袭人形象”，定位原文言行分层提炼。 ①提取袭人牵头凑银、托人备果子与绍兴酒的情节，看出她细心周到，事事提前安排。②抓取她开导宝玉接纳丫鬟心意、劝阻宝玉提早关门免人猜疑的对话，可见她通透稳重、思虑深远。③结合她温和劝解、熟知宝玉性情的互动，凸显她体贴善解人意，擅长调和人际关系。 9．【答案】 C A.正确。隶属/通 “嘱”，嘱托。句意：只隶属于三牙、枢密院。/嘱托我写一篇文章来记述这件事‌。‌‌B.正确。使……听闻、上报/听到。句意：议论的人用聚敛授刮的罪名奏告。/听到流水声。C.错误。含义不同。约定/周年或满一定的时期。句意：限期一个月建成飞虎营栅。/满一年以后。 D.正确。句意：能识别和提拔  有才能的人。 10．【答案】D 例句为状语后置句，正常语序是“有疾声于堂上大呼”。 A.状语后置句，正常语序是“多于此会”。 B.状语后置句，正常语序是“以当世之事咨臣”。 ‌‌‌C.状语后置句，正常语序是“每于藏书之家假借”。 ‌‌‌D.宾语前置句，正常语序是“以何解忧”。 11．【答案】C “辛弃疾却将金牌返还”错误，原文是“弃疾受而藏之”，意思是“辛弃疾接到后把藏了起来”，并没有返还。 12．【答案】（1）当时枢府有不赞同这事的人，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极（尽力、竭尽全力），终究不能改变。（采分点：“数”，屡次；“沮挠”，阻挠；“夺”，改变。每点1分） （2）辛弃疾一向（很）擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。 （采分点：“雅”，一向；“善”，擅长；“行”，流传。每点1分） 【导语】这篇文言文选自《宋史·辛弃疾列传》，勾勒了辛弃疾的政治生涯及其个性特征。文中详细描述了辛弃疾在滁州和潭州任职时的治理和军事策略，以及在面对诽谤时的坚定立场，强调了他的务实的治政理念和不屈的精神。尽管政治环境复杂而险恶，他仍不改豪爽气节。此外，文章亦展示了他与名士交往及对朱熹的深切敬意，作为一位悲壮激烈的词人，他的作品也流传世间。 【参考译文】 辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康犒劳军队，召见他，授予承务郎、天平节度掌书记。乾道六年，辛弃疾改任司农寺主簿，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，城镇乡村凋零破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招抚逃难流散的百姓，训练民兵，建议军队屯田，并创立了奠枕楼、繁雄馆。朝廷征召辛弃疾做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的。于是辛弃疾就上奏折说：“军事行政的弊端在于统领不一致，（兵士）被差遣外出、被私占役使，完全没有停止的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度，希望能让蛮夷僚民知道军威，望风惧怕降服。”皇帝下诏委任他进行规划。当时枢府有不赞同这事的，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极，终究不能改变。（虽然）营建费用数额巨大，（但）辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。议论的人用搜刮的罪名奏告，朝廷就下发了御前金字牌，让他立即停止。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅，超过期限就要按军法治罪，飞虎营栅如期落成。军队建成，雄镇一方，是江上各部队中最好的一支。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交大多是海内名士。辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，作赋《九曲棹歌》。朱熹写“克己复礼”“夙兴夜寐”为他的两座斋室题字。朱熹死时伪学正遭禁止，门生故旧甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“永垂不朽的，是你世世代代流传下去的名声。谁说你死了，你令人敬畏，仍然像活着一样！”辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的僧房，听到有声音在堂上大呼，好像在鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。谢枋得点着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾．文章写成声音才停止。德祐初年，谢枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。 【导语】这是首语重心长的送弟赴任诗，全无送别俗套的离愁，以质朴家常的兄长口吻，从嘱其体恤边地疲民、勤读修身、严守法度，到盼其理政宽和，满溢真切的手足温情与清正的为官家风。 13．【答案】B “对比，凸显陈师道出身不凡”错误。首联是说他们的父亲曾是高皇身边的侍从之臣，弟弟如今前往地方治理困苦百姓。这里并没有形成“家世荣耀与为官现状的对比”，只是叙写家世背景、交代弟弟的任职与职责，不是对比关系。 14．【答案】①勤政爱民：德庆地处偏远、人口稀少，治理艰难，要尽心安抚体恤百姓；②修身进学：闲暇时应勤读诗书，以先公之法自律约束自身；③清廉自持：勿寄南方土特产，坚守为官清廉；④秉公断狱：寄回家的信应多平反冤狱之事，以慰老亲。（每点2分，答出任意两点即可） 【解析】第一步：审题，明确答题方向。题干问“兄长对弟弟有哪些期许”，属于诗歌内容要点概括题。核心：从诗句里筛选兄长叮嘱、劝勉、期望的内容，分点概括。 第二步：逐联定位诗句。颔联：“抚循”是安抚、体恤百姓。地方难治理，希望他体恤疲民、勤于治理百姓→勤政爱民。颈联：有空坚持读书学习；效法先人，严守法度、约束自我→勤学修身、严于律己。尾联：不要寄送南方特产（不贪取地方物产）→清廉自持；多传来平反冤狱的好消息，让长辈安心→秉公断案、宽刑爱民。 15.【答案】（1）忧思难忘 唯有杜康 （2）卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 （3）渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 （4）其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 16．【答案】D 文中的“关系”是名词，指事物之间相互作用、相互影响的状态。A.动词，指关联、牵涉。B.名词，指表明有某种组织关系的证件。C.名词，指人和人或人和事物之间的某种性质的联系。D.名词，指事物之间相互作用、相互影响的状态。 17．【答案】A A.天长地久：原指天地存在的持久性，后多用于形容时间长久或情感永恒。多用来形容爱情、情谊等的恒久不变，带有褒义色彩，不适合描述不良行为持续带来的负面结果，与语境不符。B.长此以往：指长久这样下去，多用于警示不良趋势持续可能导致负面结果。时间久了会产生相应结果，符合长期腰部肌肉紧绷引发脊柱侧弯的语境。C.经年累月：经历很长时间。时间久了会产生相应结果，符合长期腰部肌肉紧绷引发脊柱侧弯的语境。D.久而久之：经过相当长的时间。时间久了会产生相应结果，符合长期腰部肌肉紧绷引发脊柱侧弯的语境。 18．【答案】示例：一项研究结果显示，使用手机8分钟就会让大脑的兴奋状态持续一小时，即使关掉手机，大脑依然无法立刻（或：马上）切换到睡眠模式。 （每处错误点，找出错误1分，改对1分） 【解析】第一处，语序不当，“让兴奋状态的大脑持续一小时”不合逻辑，“持续一小时”的是“兴奋状态”，而不是“大脑”，故应将“兴奋状态的大脑”调整为“大脑的兴奋状态”。第二处，成分赘余，“立刻马上”语意重复，“立刻”或“马上”只能保留一个，故应删去“立刻”或“马上”。 19．【答案】除了；还；如果。（每空1分） 【解析】第一处：后文搭配“外”，用于引出列举的第一个范畴“拉伸、放松和按摩等传统方式”，为后文引出另一种方式做铺垫，分层列举缓解疼痛方法，可用关联词语“除了”，构成“除了……外”的固定句式。第二处：前文列举了“拉伸、放松和按摩等传统方式”缓解疼痛，又列举了“采取超声波、干扰电和中频电等理疗方式”缓解疼痛，说明缓解疼痛的方式，既可以用传统手段，也可以用超声波等理疗方式，前文用了“除了”，此处可用关联词语“还”，构成“除了……还……”的关联结构。第三处：“经过48小时的康复治疗，症状依旧不能缓解”是假设的条件，“医生建议进行专业运动康复”是该条件下的结果，可用表示假设的关联词语“如果”。 20．【答案】①手机屏幕与眼睛距离过近②抑制褪黑激素的分泌③压迫椎动脉（每空1分） 【解析】①文中提到“侧卧看手机时，双眼与手机的距离不同……离得近的那只眼睛长期处于近距离用眼状态……眼睛就越是酸胀疲劳”，这正是“使眼睛酸胀疲劳”的直接原因，因此此处填“手机屏幕与眼睛距离过近”。②文中明确指出“手机屏幕发出的蓝光还会抑制褪黑激素的分泌，影响人的睡眠周期，导致人的睡眠质量下降”，可见“抑制褪黑激素的分泌”是蓝光导致“降低睡眠质量”的中间环节，与思维导图的因果链条完全吻合，所以此处填“抑制褪黑激素的分泌”。③文中表述“长时间的侧卧会使人体颈部胸锁乳头肌不断向前拉伸，椎动脉因一直受到压迫，从而诱发颈椎病”，“压迫椎动脉”是“拉伸人体颈部胸锁乳头肌”之后、“诱发颈椎病”之前的关键病理步骤，符合思维导图的递进关系，所以此处填“压迫椎动脉”。 21.【参考例文】 低飞之处，亦有苍穹 在城市的角落里，在等餐的缝隙里，王计兵把瞬间的喘息酿成诗句。当"低处飞行"四个字响彻鲁迅文学奖的殿堂，我看到一种久违：并非所有翅膀都要刺破云霄，贴着生活的低空振翅，同样是生命的壮丽航程。 生命的质量从不以社会坐标的高低来丈量，而以精神的丰盈度为标尺。这个时代热衷于谈论“高空”，仿佛唯有抵达云端才算真正活过。于是无数青年被裹挟着向上攀爬，不愿在"低空"停留片刻。王计兵并非不能仰望星空，他只是选择在送餐的路上，俯身亲吻泥土。陶渊明弃官归田，在"采菊东篱下"的平凡低处，觅得了比功名利禄更广阔的精神桃源；沈从文在湖南的沅水边，于船工与吊脚楼的俗世烟火中，写出了《边城》这般纯净的文字。他们用行动证明：低处，不是高度的终点，而是深度的起点。 承认"低处飞行"的价值，并不意味着放弃对高远的追求。真正的智慧，在于清醒地认识自己：我是鹰，便当击长空搏风雨；我是燕，便当在屋檐下衔泥筑巢。最可悲的，是用他人设定的高度来绑架自己的人生。曾几何时，我也曾迷失于"必须成为最强者"的执念，在一次次与顶尖者的比较中焦灼不安。直到读到王计兵的故事，我忽然释然——原来，人生的赛道不止一条，与其在不适配的高度上狼狈坠落，不如在自己的天际线里优雅盘旋。这不是退缩，而是对自我价值最深沉的确认。 "低处飞行"的可贵，在于它守住了生命的真实。高空固然壮阔，却常令人眩晕而虚浮；低处虽有尘埃，却也承载着人间最厚实的温度。王计兵的诗，写外卖员的疲惫，写城市的霓虹，写芸芸众生的悲欢，那是最贴近大地的心跳。当一个人不再执着于向他人证明"我飞得有多高"，而是专注于"我如何飞得更好"，他便抵达了自由。这种自由，无关位置，只关真心。 青年立志，当志在成为真实的自己，而非活成他人眼中的模板。愿我们都能明白：有的人生来便属于高空，理当搏击万里；有的人生来便亲近大地，不妨低空翱翔。苍穹从不专属于雄鹰，它同样拥抱着每一只努力振翅的飞鸟。低处的飞行，一样能划出属于自己、也照亮他人的星光。 【审题】 案例层：外卖骑手王计兵（“低处”指代平凡岗位、普通起点、当下的现实处境）坚持写诗获鲁奖，其感言“低处的飞行也是飞行”核心指向：哪怕身处普通位置，只要坚持自我实现、创造价值，就是有意义的“飞行”。 观点层：两种观点分别对应两个核心维度——①肯定平凡位置的价值：普通人的深耕也能活出精彩；②强调高远志向的意义：青年当锚定更高目标、追求突破。 【核心辩证关系】 二者为互补递进的统一关系，绝非对立。“低处飞行”是立足当下的踏实积累，是所有远大目标落地的基础；“逐梦高空”是锚定方向的动力来源，让平凡的坚持不陷入得过且过的内耗。二者统一于“实现人生价值”的核心目标，世俗定义的“高低”只是位置差异，“持续前行”才是价值的本质。 【写作核心任务】 结合自身学习、生活体验，谈谈对“平凡处深耕”与“立大志逐高”二者关系的思考，明确人生价值的评判标准。 【误区提示】 1：割裂辩证关系，片面褒贬。错误本质是把两种观点当成非此即彼的对立选项，要么把“低处飞行”当成躺平的借口，否定高远志向的意义，鼓吹“平凡即正义”；要么把“逐梦高空”等同于看不起普通岗位，贬低普通人的价值，认为只有功成名就才算成功。 2：窄化“高低”内涵。错误本质是把“低处”狭隘等同于底层体力劳动岗位，把“高空”等同于考名校、赚大钱的世俗成功，忽略“低处”也可以是事业起步阶段、日常基础工作，“高空”可以是自我提升的小目标、服务社会的理想。 3：脱离个人体验，堆砌公共素材。错误本质是全篇只罗列王计兵、张桂梅等公共案例，完全不结合自身备考、社团实践、志愿活动等真实的“低处飞行”经历，文章空泛无物。 【分层立意】 1.平凡岗位的深耕值得尊重，高远的志向同样重要，二者结合才能成就有意义的人生。 2.直面当下青年“躺平”与“内卷”的焦虑，以高远志向为灯、以脚下平凡为路，在低处的点滴积累中向高空进发。 3.打破世俗对“高低”的单一评判标准，只要始终保持前行的姿态，不管是在平凡岗位发光，还是向更高目标突破，都是有价值的人生。 【行文思路】 开篇：可以场景切入，比如晚自修放学路上看见外卖员在路灯下翻自己写的随笔，或者自己刷错题刷到崩溃时想起王计兵的话，引出两种观点，点明中心论点。 主体第一层：论证低处飞行是价值的起点。论据可选00后竹编手艺人，在老家小作坊深耕3年，靠拍短视频让非遗竹编出圈；也可结合自身经历：每天刷30道数学错题、帮社团整理活动资料这些不起眼的“小事”，都是提升能力的基础。 主体第二层：论证逐梦高空是前行的动力。论据可选王计兵送外卖时始终揣着写诗的梦想，辛苦的工作因为有了热爱的支撑不再难熬；00后航天技术员，在发射场做最基础的螺丝检查工作，因为有航天梦的支撑，愿意在基层岗位反复打磨技术。 主体第三层：论证二者的统一关系。论据可选大学生村官，扎根乡村（低处），带着“让全村人脱贫”的高远目标（高空），把一件件小事做好，最终带领村民致富。 辩证分析：明确反对两种极端：一是拿“平凡可贵”当借口躺平混日子，二是拿“志存高远”当借口眼高手低、看不起基础工作。 结尾：落地青年身份，作为高中生，当下的备考就是低处的飞行，未来想从事的职业、想为社会做的贡献就是高空的方向，踏踏实实干，只要一直在“飞”，就不算辜负韶华。 【参考文题】 1.《低处飞行，亦抵云程》 2.《逐梦何惧处身低》 3.《高低无界，飞行即辉》 4.《以微末之步，赴凌云之约》 7 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ) ( ) 2027年春季高考语文冲刺模拟卷02 ( 姓 名： __________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 客观题（每小题2分，11题22分）（请用2B铅笔填涂） ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 1 1 [A] [B] [C ] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 1 6 [A] [B] [C] [D] 1 7 [A] [B] [C] [D] ) ( 5 ． （ 3 分） 6 ． （ 3 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 8 ． （ 3 分） 1 2 ． （ 6 分） （ 1 ）（ 3分 ） （ 2 ）（ 3分 ） 14 ． （ 4 分） 15 ． （ 9 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） ) ( ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 18 ． （ 4 分） 19 ． （ 3 分） 20 ． （ 3 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 600 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( ) ( ) ( 600 600 ) ( 2 1 ． （ 4 0 分） ) 第4页 第5页 第6页 第1页 第2页 第3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季高考语文冲刺模拟卷02 （时间120分钟，总分100分） 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 2．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能在试卷上； 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效； 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（14分） （一）信息类文本阅读（本题共3小题，6分） 阅读下面的文章，完成1-3小题。 我们对脚下的世界所知甚少。晴朗无云的夜晚，你仰头望天，可以看到数万亿英里外的星星发出的光芒，小行星在月球表面撞击出的陨石坑也清晰可见。而低下头，你看到的只有柏油路和自己的脚趾头。仅仅下到距地面十码，我就觉得已远离人世间。这里，最初在古海洋大陆架上形成的石灰岩闪闪发亮，我看得入了迷。 地下世界牢牢保守着它的秘密。直到最近二十年，生态学家才追踪到林地土壤中的真菌网络。这些真菌将单独的树木连成了彼此联通的森林，这一活动已经持续了数亿年。2013年，在中国重庆发现了一个拥有独立天气系统的洞穴网络：大团的水汽在巨大的中央洞穴中聚集，冰冷的尘雾如云层般在远离阳光的洞室中飘荡。在意大利北部一千英尺的地下，我沿着绳索滑到了一个空旷的圆形石室，满地都是黑色的沙堆，地下河从中横贯而过。踩在沙堆上，就像穿行在漆黑星球上的无风沙漠中。 为什么要往地下去？这样做完全是反本能的，既违背理性的意愿，恐怕也少有人会心生向往。特意把一件东西埋入地下，大都出于某种隐蔽的目的，而从地下取回一件东西，无一例外是需要花费一番功夫的。但是现在，我们比任何时候都更需要理解地下的世界，乔治·佩雷克在《空间物种》中写道：“努力让自己把目光放平吧。”而我想反驳：“努力让自己把目光投得更深吧。”对于人类栖居的这个具有深度的世界，“水平视野”是远远不够的。 我们目前处于人类世，这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化。本应一直被埋藏的东西自行露出了地面，让我们无法再忽视，那种强烈的侵入感令人愕然。在东西伯利亚的森林里，一个巨型坑洞在不断软化的土地上张开了血盆大口，它吞下数以万计的树木，袒露出已有二十万年历史的地层。当地的雅库特人称它为“地下世界入口”。在英国，近年来的酷暑使得古代建筑遗迹纷纷闯进人们的视野——罗马时期的观测塔、新石器时代的围墙……陆续被揭开面纱，就像大地上的麦田怪圈，从空中俯瞰即可辨认。格陵兰岛西北部，冷战时期的一个导弹基地在五十年前被封在冰盖下，如今它即将重见天日，里面储存着数十万加仑的化学污染物。考古学家波拉·佩图尔斯多蒂尔写道：“问题不在于地层中埋藏着那些东西，而在于它们非常持久，比我们的寿命更久，而且有朝一日会裹挟着我们从未意识到的巨大力量卷土重来。它们就像是‘沉睡的巨人’，从‘深时’的睡眠中被唤醒。” “深时”是地下世界的纪年。深时就是地球那令人眩晕的漫长历史——时间从当下向前向后无尽延展。深时的计量方式让人类显得微不足道，它的计量单位是“世”和“宙”，而不是“分”和“年”。它的载体是岩石、冰川、钟乳石、海底沉积物和漂移的地壳板块。深时通向过去也通往未来，五十亿年后，随着太阳能量的耗尽，地球也会落入黑暗。我们正踮着脚站在边缘处。 我们要警惕那种逆来顺受的思维。实际上恰恰相反，深时应当是一种更加激进的视角，促使我们采取行动，而不是变得无动于衷。理解深时可以敦促我们思考：自己眼下的所作所为，会给我们身后的生命乃至后世留下什么？用深时的视角来看，我们原本认为恒久不变的东西便有了生命。万物的欢乐跃入我们的眼睛和头脑，世界再一次变得丰富离奇、充满生机。冰川有了呼吸，岩层有了潮汐，山脉经历着蜷缩与伸展，石头有了跳动的脉搏。我们栖居的地球，生生不息。 （摘编自罗伯特·麦克法伦《深时之旅》，王如菲译） 1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分） A．罗伯特·麦克法伦认为人们比任何时候都更需要理解地下世界，而乔治·佩雷克不认同此观点，他认为应该用水平视野去观察世界。 B．东西伯利亚森林中巨型坑洞“张开了血盆大口”，“吞下数以万计的树木”，当面对这种环境异变时，人们会感到惊愕与恐惧。 C．冰盖下冷战时期的导弹基地等，可能有朝一日会带着我们从未意识到的巨大力量卷土重来，给人类世界带来巨大的灾难。 D．“深时”是地下世界的纪年，深时之旅是对地下世界的探索和认知。我们脚下的世界，不只隐匿着黑暗和死亡，也珍藏着人类漫长的文明。 2．下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（2分） A．仰头可以看到星星的光芒，而低下头只能看见柏油路和自己的脚指头，作者借此阐释了本文的核心观点“我们对脚下的世界所知甚少”。 B．为了说明地下世界的神秘性，第二段列举了林地土壤中的真菌网络、重庆的洞穴网络以及意大利北部的地下石室三个例证。 C．下面的说法体现了第三段的中心论点，说起地下世界，恐惧和厌恶是人们的惯常反应，它总是与恐怖、黑暗等词语联系在一起。 D．考古学家波拉·佩图尔斯多蒂尔的言论，说明我们在人类世这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化这一事实。 3．以“深时”的视角思考，人们会产生哪两种不同的行为？下列表述正确的一项是（2分） A．①消极逆来顺受，对地球的变迁无动于衷；②积极反思当下行为，主动采取行动，思考能给后世留下什么。 B．①敬畏漫长地质时间，承认人类渺小；②探索地下世界，去挖掘深埋地下的古代文明遗迹。 C．①认为地球终将毁灭，因此及时享受当下；②相信人类可以改造地质，对抗自然漫长演化。 D．①感知万物有生命，欣赏地球生生不息；②理性区分人类世和地质年代，客观看待环境异变。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，8分） 阅读下面的文字，完成4-6小题。 扒龙舟 汪泉 在岭南，农历四月初八的清晨，会突然听到河涌边有炮仗隐隐作响，像天气渐热的告示。问老人，这是干什么？答曰：起龙舟。潜沉于河泥中的龙舟被挖出来，船舱里满是青黑的污泥，在河涌中冲刷清洗，龙舟渐渐醒来。两天后的清晨，又有炮仗响起，那是采青。老者采来龙眼树叶，蘸上清水，扫除龙舟身上的污垢，以祈吉祥。端午在即，天气越来越热，蝉鸣越来越密，黄昏时分的鼓点也越来越密，扒龙舟训练开始了，直到农历五月初五至高潮。在我看来，每年这个时候，醒来的不只是龙舟，还有隐伏在岭南人内心深处跃跃欲试的力量。 端午这天，珠江两岸人头攒动，广州猎德的龙舟赛即将开启。最为兴奋的是住在这里的租客，这场龙舟赛好像是房东专门为他们表演的。平日里，房东坐在楼下叹茶，看着他们匆匆忙忙的“表演”，这一次要看房东的了。江岸上里三层外三层，楼上的阳台、露台都是人。鼓点伴着哨声由远而近，有人喊：“来了来了！”鞭炮从龙舟来的方向点燃，人们伸长了脖子。龙头凸现，昂着首，摆着须，第二个、第三个、第四个……房东这一次不是悠闲的样子，精壮的膀子看着白皙，却在豁出老命地扒，三四十个汉子在鼓点和哨音中，节奏整齐划一，扒呀扒，桨板劈波斩浪，龙舟仿佛飘起来了。租客心中的某种东西被房东唤醒，晚上回去，见了房东，彼此的眼神中已然有了一些心照不宣：明年，我们一起扒。 粤语里，“下雨”可以叫“落水”，端午前后的雨就叫“龙舟水”。去年的龙舟水多，端午一早，佛山叠滘的河涌上浮着一层薄纱。走近龙舟赛河段，河涌上的纱雾散发着香味，也不夺人嗅觉，细细品，有鸡蛋花的清香，也有桂花的腻香，还有食物的香味。走到岸边，原来有各种茶点被搬来叫卖。 想看到最精彩的场面，总要占个好位置；要早到，家里吃早餐就赶不及了。河涌两岸，商家早就摆置好了茶点：糯米鸡、双皮奶、红米虾肠、陈村粉、虾饺、叉烧包、干蒸烧卖、蛋挞，应有尽有；还有粥，盛在奶茶杯中，拿起来趁手，有及第粥、艇仔粥、鱼片粥、瘦肉粥，不凉不热，正适合这闷热的早晨。 人越来越多，孩子们叽叽喳喳的叫喊声和商家的叫卖声、蝉鸣声交织在一起。最抢手的美食自然是粽子，吃起来方便，也应季。去年端午节，适逢北京的友人来这边，在叠滘的河涌边，见到了肇庆裹蒸粽，吃惊于它的硕大：足足有大人拳头大小，里面裹了两块肥厚的猪肉，还有去皮绿豆，掰开来，香气四溢，看起来腻，吃起来香。品着粤味美食，观赏着人们扒龙舟的盛况，对岭南的另一种解读浮上心头：岭南的力量藏在民间，藏在平民的内心，藏在河涌两岸的烟火中。 在这驳杂的香味中，“咚咚咚”的鼓点终究响起来了。 看扒龙舟有个好处，河流就是移动的舞台，在赛道河段的任何地方，都能看到。叠滘的龙舟漂移赛，在弯道和直角位置看客最多，那是懂行的观众，他们知道，这两段最是惊心动魄。 比起猎德涌的水道，叠滘的河涌要逼仄多了。弯道多，龙舟又长，25米，赛手也多，40人，看龙舟赛可真叫人捏一把汗：这笔直的龙舟怎么漂过这曲里拐弯的河涌啊。 远远听到有人厉声喊：“各就各位，预备——起！”鼓声哨声顿起，却不见龙舟。突然，左岸一串炮仗炸响，接着右岸的炮仗也炸开，烟火旋即遮蔽了小桥。此刻，从弯道处闪出一个龙头，龙头后面两个舵手斜扭着身子，极力扳着桨板，令船头不至于撞上岸石。舟上的汉子们按着鼓点扒，岸边的人齐声高喊：“加油！加油！”舟至直角弯处，喊声静下来，船头眼看着就要撞上对面的石岸，观众捏了一把汗，一时竟忘记了喊加油。舟上的鼓点节奏不乱，也不停。舟身不歇地起伏漂移，那舟尾的舵手反方向扭着身子，咬着牙，死死扳住桨板，以配合快速转弯的船头。终究，第一艘龙舟玄之又玄地通过了直角水道。看客们半张着的嘴巴终究是合上了。那龙舟灵动的身姿，让我想起了40多年前的广东人，那时候他们的身姿也同样灵动，闪展腾挪，扳转船头，面向大海，勇立潮头。 有那么一艘舟，从后面猴急猴急地冲过来，尽管舵手使出了吃奶的力气，龙头终究撞上了石岸，“咔嚓——”花红的龙头生生断了，没在激荡的水中，惨烈。看客一片唏嘘。顾不上了，没头的龙舟没有丝毫犹豫，照旧按既有的速度冲出去。我想到了一个词：刚猛。岭南人从来不乏血性，每每在历史的关键节点，都有他们刚猛的身影，引领潮流，浩浩汤汤，推动前行的历史巨轮。 赛事在午后结束。黄昏时分，沿着河涌逍遥散步，在一棵巨大的榕树下，有一长方大棚，棚下摆了上百张餐台，红桌布红椅套，颇为壮观。这是吃龙舟饭的临时餐棚。华灯初上，人们陆续就座。道道佳肴端上来，那些扒龙舟的汉子豪迈地举起了酒杯，像举起了他们最为踏实的生活桨板。 （有删改） 4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（2分） A. 文章开篇写“起龙舟”“采青”等端午民俗仪式，既还原了岭南端午独特的文化风貌，又为后文热烈盛大的龙舟赛事作铺垫。 B. 作者细致罗列繁多的粤式茶点、粥品与粽子，是为了凸显岭南饮食的精致奢华，以此烘托龙舟赛事热闹盛大的节日氛围。 C. 作者细致刻画叠滘河涌狭窄多弯的地理样貌，意在表明这片天然水域得天独厚，从诞生之初就适合开展竞速类的龙舟赛事。 D. 文章结尾将酒杯比作生活桨板，直白热烈地抒发情感，升华主旨，表达出作者对岭南民俗文化独霸天下的高度赞美。 5. 文本中画波浪线的句子语言富于韵味，请加以分析。（3分） 6. 请结合文本内容，分析作者笔下的龙舟竞渡承载了怎样的文化内涵。（3分） 二、整本书阅读（本题共2小题，5分） 结合《红楼梦》的整本书阅读，完成7-8小题。 《红楼梦》第六十三回： 话说宝玉回至房中洗手，因与袭人商议：“晚间吃酒，大家取乐，不可拘泥。如今吃什么，好早说给他们备办去。”袭人笑道：“你放心，我和晴雯、麝月、秋纹四个人，每人五钱银子，共是二两。芳官、碧痕、春燕、四儿四个人，每人三钱银子，他们有假的不算，共是三两二钱银子，早已交给了柳嫂子，预备四十碟果子。我和平儿说了，已经抬了一坛好绍兴酒藏在那边了。我们八个人单替你过生日。”宝玉听了，喜地忙说：“他们是那里的钱，不该叫他们出才是。” 道：“他们没钱，难道我们是有钱的！这原是各人的心。哪怕他偷的呢，只管领他们的情就是。”宝玉听了，笑说：“你说的是。”袭人笑道：“你一天不挨他两句硬话怼你，你再过不去。”…… 宝玉说：“关院门罢。”袭人笑道：“怪不得人说你是‘无事忙’，这会子关了门，人倒疑惑，越性再等一等。” 7．下列对选文中加点语句的解读，不正确的一项是（2分） A．“晚间吃酒”宝玉有意避开长辈监管，与丫鬟们私下庆祝，带有一定叛逆色彩。 B．“大家取乐”表明宝玉想在生日的夜晚与丫鬟们轻松聚会，抛开主仆身份隔阂。 C．“不可拘泥”指不必拘泥于礼节和形式，反映出宝玉对自由、对真性情的追求。 D．宝玉借欢聚缓解连日来因家族事务带来的精神压力，具有明显逃避现实的倾向。 8．请结合选文内容，简要分析袭人的形象特点。（3分） 三、古代诗文阅读（18分） （一）文言文阅读（本题共4小题，12分） 阅读下面的文字，完成9-12小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康，召见，授承务郎、天平节度掌书记。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋九曲棹歌。熹书克己复礼、夙兴夜寐，题其二斋室。熹殁，伪学①禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。 （节选自《宋史·辛弃疾列传》） [注]①：伪学：指朱熹因卷入“庆元党案”，被安上“伪学逆党”的罪名。 9．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（2分） A．属，“止拨属三牙、密院”中的“属”意为隶属；“属”与“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）中的“属”含义不同。 B．“议者以聚敛闻”中的“闻”意为使……听闻、上报；“闻”与“闻水声”（《小石潭记》）中的“闻”含义不同。 C．“期”月”，指约定一个月，“期”与“期年之后”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“期”含义相同。 D．英俊，文中指才智出众的英才俊杰，现在则多指一个人容貌俊秀有精神。 10．下列句子中与例句句式不同的一项是（2分） 例句：有疾声大呼于堂上 A．多会于此                           B．咨臣以当世之事 C．每假借于藏书之家                   D．何以解忧 11．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（2分） A．滁州遭战火毁坏严重，辛弃疾任滁州知州后，采取一系列措施使百姓休养生息、加强军防，后受到叶衡的竭力推荐，称赞他充满正气，有远大谋略。 B．辛弃疾任潭州知州兼湖南安抚使时，湖南连接两广，与溪峒蛮獠相连，草寇出没，风俗剽悍，武备空虚，他上奏希望改革军事行政的弊端，皇帝同意。 C．辛弃疾建立军队，花费巨大，有人将辛弃疾以聚敛的罪名上奏朝廷，朝廷下发御前金字牌让他停工，辛弃疾却将金牌返还，建成一支出色的江上部队。 D．朱熹死后，辛弃疾不畏时俗，写祭文哭悼，表达赞美敬畏之情；辛弃疾死后，史馆校勘谢枋得路过他墓旁僧舍，点着蜡烛连夜写文章来祭祀他。 12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。（3分） （2）弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。(3分) （二）诗歌阅读（6分） 阅读下面这首宋诗，完成13-14小题。 送师道[注]弟守德庆 陈宓 乃父高皇侍从臣，汝今潜邸牧疲民。 天低日近偏临照，土旷人稀费抚循。 得暇诗书休释手，先公法律自治身。 舟来勿寄南方物，只寄平反惬老亲。 [注]师道：指陈宓的弟弟陈宿。陈宿，字师道，号克斋。 13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） A．全诗语言质朴平实，以兄长叮嘱的恳切口吻直白道来，不事雕琢而情真意切，读来亲切而动人。 B．首联以家世荣耀与为官现状的对比，凸显陈师道出身不凡，点明其赴任德庆的职责，饱含期许。 C．颔联运用白描手法，描绘德庆地理位置偏远、人口稀少，暗示治理德庆将面临诸多困难与挑战。 D．颈联强调为官者理应内外兼修，与《大学之道》中“修身、齐家、治国、平天下”的理念正相契合。 14．本诗是寄寓殷切期盼的送别之作，兄长对即将赴任的弟弟有哪些期许？请简要概括。（4分） 四、名句名篇默写（9分） 15.补出下列名句中空缺的部分。 （1）慨当以慷，_________。何以解忧？_________。（曹操《短歌行》） （2）乱石穿空，惊涛拍岸，_________。_________，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （3）风急天高猿啸哀，_________。_________，不尽长江滚滚来。（曹操《短歌行》） （4）生乎吾后，_________，_________。（韩愈《师说》） 五、语言文字运用（14分） 阅读下面的文字，完成16-20题。 很多人下班后，习惯于侧躺在床上或沙发上，拿着手机刷刷微信、看看视频、玩玩游戏，享受着一天的放松时光。可实际上，这种行为就像隐藏在暗处的“健康杀手”，正一点点侵蚀着我们的身体。 侧卧看手机时，双眼与手机的距离不同，眼调节视力的能力也不同，时间久了，离得近的那只眼睛长期处于近距离用眼状态，出现近视或者近视度数加深的概率较大。在人的生长发育期，长时间近距离（一般指5米以内的范围）用眼和近视的发生有着明显的因果关系，眼睛与所视物体距离越近，持续的时间越长，眼睛就越是酸胀疲劳，最终成为近视眼。 手机屏幕发出的蓝光还会抑制褪黑激素的分泌，影响人的睡眠周期，导致人的睡眠质量下降。一项研究结果显示，使用手机8分钟就会让兴奋状态的大脑持续一小时，即使关掉手机，大脑依然无法立刻马上切换到睡眠模式。想要有个好睡眠，我们在睡前半小时内最好不要玩手机。 人在侧躺着看手机时，如果没有很好的支撑，贴近床一侧的腰部肌肉会紧绷，（ ），就有可能造成脊柱侧弯。另外，长时间的侧卧会使人体颈部胸锁乳头肌不断向前拉伸，椎动脉因一直受到压迫，从而诱发颈椎病。我们的身体因上述症状而疼痛时，__________拉伸、放松和按摩等传统方式外，__________可以采取超声波、干扰电和中频电等理疗方式来缓解疼痛。__________经过48小时的康复治疗，症状依旧不能缓解，医生建议进行专业运动康复，通过做一些具体动作，使身体两侧的肌肉恢复到平衡状态。 16．下列句子中加点的“关系”与文中加点的“关系”，意义和用法相同的一项是（2分） A．石油是关系到国计民生的重要物资。 B．王爷爷退休后，党员组织关系仍保留在原来的单位 C．拉关系是一种通过不正当的手段谋求个人目的的不良行为 D．我们必须按照统筹兼顾的原则，调节各种利益的相互关系 17．填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（2分） A．天长地久 B．长此以往 C．经年累月 D．久而久之 18．文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 19．请在文中横线处填入恰当的关联词语。（3分） 20．小明根据文章内容制作了一张思维导图，阐明了长时间侧卧看手机的危害，请你将这份思维导图①②③补充完整，每处不超过12个字。（3分） 六、写作（40分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 外卖骑手王计兵在送餐途中写下数千首诗，2026年7月凭借诗集《低处飞行》获得鲁迅文学奖。他在获奖感言中说：“不是所有的翅膀都可以展翅高飞，低处的飞行也是飞行。”有人为此喝彩：平凡的位置同样能飞出精彩的人生；也有人认为，青年应当立志高远、逐梦高空，向着更高处进发，才算不负韶华。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？结合你的学习经历、生活体验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 7 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季高考语文冲刺模拟卷02 （时间120分钟，总分100分） 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 2．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能在试卷上； 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效； 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（14分） （一）信息类文本阅读（本题共3小题，6分） 阅读下面的文章，完成1-3小题。 我们对脚下的世界所知甚少。晴朗无云的夜晚，你仰头望天，可以看到数万亿英里外的星星发出的光芒，小行星在月球表面撞击出的陨石坑也清晰可见。而低下头，你看到的只有柏油路和自己的脚趾头。仅仅下到距地面十码，我就觉得已远离人世间。这里，最初在古海洋大陆架上形成的石灰岩闪闪发亮，我看得入了迷。 地下世界牢牢保守着它的秘密。直到最近二十年，生态学家才追踪到林地土壤中的真菌网络。这些真菌将单独的树木连成了彼此联通的森林，这一活动已经持续了数亿年。2013年，在中国重庆发现了一个拥有独立天气系统的洞穴网络：大团的水汽在巨大的中央洞穴中聚集，冰冷的尘雾如云层般在远离阳光的洞室中飘荡。在意大利北部一千英尺的地下，我沿着绳索滑到了一个空旷的圆形石室，满地都是黑色的沙堆，地下河从中横贯而过。踩在沙堆上，就像穿行在漆黑星球上的无风沙漠中。 为什么要往地下去？这样做完全是反本能的，既违背理性的意愿，恐怕也少有人会心生向往。特意把一件东西埋入地下，大都出于某种隐蔽的目的，而从地下取回一件东西，无一例外是需要花费一番功夫的。但是现在，我们比任何时候都更需要理解地下的世界，乔治·佩雷克在《空间物种》中写道：“努力让自己把目光放平吧。”而我想反驳：“努力让自己把目光投得更深吧。”对于人类栖居的这个具有深度的世界，“水平视野”是远远不够的。 我们目前处于人类世，这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化。本应一直被埋藏的东西自行露出了地面，让我们无法再忽视，那种强烈的侵入感令人愕然。在东西伯利亚的森林里，一个巨型坑洞在不断软化的土地上张开了血盆大口，它吞下数以万计的树木，袒露出已有二十万年历史的地层。当地的雅库特人称它为“地下世界入口”。在英国，近年来的酷暑使得古代建筑遗迹纷纷闯进人们的视野——罗马时期的观测塔、新石器时代的围墙……陆续被揭开面纱，就像大地上的麦田怪圈，从空中俯瞰即可辨认。格陵兰岛西北部，冷战时期的一个导弹基地在五十年前被封在冰盖下，如今它即将重见天日，里面储存着数十万加仑的化学污染物。考古学家波拉·佩图尔斯多蒂尔写道：“问题不在于地层中埋藏着那些东西，而在于它们非常持久，比我们的寿命更久，而且有朝一日会裹挟着我们从未意识到的巨大力量卷土重来。它们就像是‘沉睡的巨人’，从‘深时’的睡眠中被唤醒。” “深时”是地下世界的纪年。深时就是地球那令人眩晕的漫长历史——时间从当下向前向后无尽延展。深时的计量方式让人类显得微不足道，它的计量单位是“世”和“宙”，而不是“分”和“年”。它的载体是岩石、冰川、钟乳石、海底沉积物和漂移的地壳板块。深时通向过去也通往未来，五十亿年后，随着太阳能量的耗尽，地球也会落入黑暗。我们正踮着脚站在边缘处。 我们要警惕那种逆来顺受的思维。实际上恰恰相反，深时应当是一种更加激进的视角，促使我们采取行动，而不是变得无动于衷。理解深时可以敦促我们思考：自己眼下的所作所为，会给我们身后的生命乃至后世留下什么？用深时的视角来看，我们原本认为恒久不变的东西便有了生命。万物的欢乐跃入我们的眼睛和头脑，世界再一次变得丰富离奇、充满生机。冰川有了呼吸，岩层有了潮汐，山脉经历着蜷缩与伸展，石头有了跳动的脉搏。我们栖居的地球，生生不息。 （摘编自罗伯特·麦克法伦《深时之旅》，王如菲译） 1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分） A．罗伯特·麦克法伦认为人们比任何时候都更需要理解地下世界，而乔治·佩雷克不认同此观点，他认为应该用水平视野去观察世界。 B．东西伯利亚森林中巨型坑洞“张开了血盆大口”，“吞下数以万计的树木”，当面对这种环境异变时，人们会感到惊愕与恐惧。 C．冰盖下冷战时期的导弹基地等，可能有朝一日会带着我们从未意识到的巨大力量卷土重来，给人类世界带来巨大的灾难。 D．“深时”是地下世界的纪年，深时之旅是对地下世界的探索和认知。我们脚下的世界，不只隐匿着黑暗和死亡，也珍藏着人类漫长的文明。 2．下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（2分） A．仰头可以看到星星的光芒，而低下头只能看见柏油路和自己的脚指头，作者借此阐释了本文的核心观点“我们对脚下的世界所知甚少”。 B．为了说明地下世界的神秘性，第二段列举了林地土壤中的真菌网络、重庆的洞穴网络以及意大利北部的地下石室三个例证。 C．下面的说法体现了第三段的中心论点，说起地下世界，恐惧和厌恶是人们的惯常反应，它总是与恐怖、黑暗等词语联系在一起。 D．考古学家波拉·佩图尔斯多蒂尔的言论，说明我们在人类世这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化这一事实。 3．以“深时”的视角思考，人们会产生哪两种不同的行为？下列表述正确的一项是（2分） A．①消极逆来顺受，对地球的变迁无动于衷；②积极反思当下行为，主动采取行动，思考能给后世留下什么。 B．①敬畏漫长地质时间，承认人类渺小；②探索地下世界，去挖掘深埋地下的古代文明遗迹。 C．①认为地球终将毁灭，因此及时享受当下；②相信人类可以改造地质，对抗自然漫长演化。 D．①感知万物有生命，欣赏地球生生不息；②理性区分人类世和地质年代，客观看待环境异变。 1．【答案】A A.“而乔治·佩雷克不认同此观点，他认为应该用水平视野去观察世界”错误。原文“乔治·佩雷克在《空间物种》中写道：‘努力让自己把目光放平吧。’而我想反驳：‘努力让自己把目光投得更深吧。’”其中“我”就是本文的作者罗伯特·麦克法伦。由此可见，是罗伯特·麦克法伦不认同乔治·佩雷克“用水平视野去观察世界”的观点，认为应该用“更深层视野”来观察世界。 2．【答案】B A.“本文的核心观点‘我们对脚下的世界所知甚少’”错误。本文的核心观点是：我们需要了解地下世界，并且用深时的视角看待这个世界，从而采取行动为后世留下些什么。C.“体现了第三段的中心论点”错误。第三段中心论点是“但是现在，我们比任何时候都更需要理解地下的世界”。D.“说明我们在人类世这个世代见证了全球范围的、令人恐惧的巨大变化这一事实”错误。原文“问题不在于地层中埋藏着那些东西，而在于它们非常持久，比我们的寿命更久，而且有朝一日会裹挟着我们从未意识到的巨大力量卷土重来。它们就像是‘沉睡的巨人’，从‘深时’的睡眠中被唤醒”，说明地下世界潜藏着可能会改变这个世界的巨大力量，我们需要了解地下世界，“它们就像是‘沉睡的巨人’，从‘深时’的睡眠中被唤醒”，而一旦被唤醒就可能给人类世界带来重大灾难，这是科普作家与考古学家对人类命运的一种共同的担忧。 3．【答案】A “我们要警惕那种逆来顺受的思维。实际上恰恰相反，深时应当是一种更加激进的视角，促使我们采取行动，而不是变得无动于衷。理解深时可以敦促我们思考：自己眼下的所作所为，会给我们身后的生命乃至后世留下什么？”这句话直接呈现出面对 “深时” 视角的两种对立态度：① 消极：逆来顺受、无动于衷；② 积极：反思自身行为、主动行动，考量留给后世的影响。 【导语】这篇科普散文以“脚下的未知”为切口，从地下秘境的奇趣引入，落脚于“深时”这一独特地质视角，打破人类惯常的水平视野局限，既铺陈地下世界的神秘瑰丽，又叩问人类当下行为对后世的影响，兼具科考质感与人文思辨，引导读者重新审视栖居的地球。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，8分） 阅读下面的文字，完成4-6小题。 扒龙舟 汪泉 在岭南，农历四月初八的清晨，会突然听到河涌边有炮仗隐隐作响，像天气渐热的告示。问老人，这是干什么？答曰：起龙舟。潜沉于河泥中的龙舟被挖出来，船舱里满是青黑的污泥，在河涌中冲刷清洗，龙舟渐渐醒来。两天后的清晨，又有炮仗响起，那是采青。老者采来龙眼树叶，蘸上清水，扫除龙舟身上的污垢，以祈吉祥。端午在即，天气越来越热，蝉鸣越来越密，黄昏时分的鼓点也越来越密，扒龙舟训练开始了，直到农历五月初五至高潮。在我看来，每年这个时候，醒来的不只是龙舟，还有隐伏在岭南人内心深处跃跃欲试的力量。 端午这天，珠江两岸人头攒动，广州猎德的龙舟赛即将开启。最为兴奋的是住在这里的租客，这场龙舟赛好像是房东专门为他们表演的。平日里，房东坐在楼下叹茶，看着他们匆匆忙忙的“表演”，这一次要看房东的了。江岸上里三层外三层，楼上的阳台、露台都是人。鼓点伴着哨声由远而近，有人喊：“来了来了！”鞭炮从龙舟来的方向点燃，人们伸长了脖子。龙头凸现，昂着首，摆着须，第二个、第三个、第四个……房东这一次不是悠闲的样子，精壮的膀子看着白皙，却在豁出老命地扒，三四十个汉子在鼓点和哨音中，节奏整齐划一，扒呀扒，桨板劈波斩浪，龙舟仿佛飘起来了。租客心中的某种东西被房东唤醒，晚上回去，见了房东，彼此的眼神中已然有了一些心照不宣：明年，我们一起扒。 粤语里，“下雨”可以叫“落水”，端午前后的雨就叫“龙舟水”。去年的龙舟水多，端午一早，佛山叠滘的河涌上浮着一层薄纱。走近龙舟赛河段，河涌上的纱雾散发着香味，也不夺人嗅觉，细细品，有鸡蛋花的清香，也有桂花的腻香，还有食物的香味。走到岸边，原来有各种茶点被搬来叫卖。 想看到最精彩的场面，总要占个好位置；要早到，家里吃早餐就赶不及了。河涌两岸，商家早就摆置好了茶点：糯米鸡、双皮奶、红米虾肠、陈村粉、虾饺、叉烧包、干蒸烧卖、蛋挞，应有尽有；还有粥，盛在奶茶杯中，拿起来趁手，有及第粥、艇仔粥、鱼片粥、瘦肉粥，不凉不热，正适合这闷热的早晨。 人越来越多，孩子们叽叽喳喳的叫喊声和商家的叫卖声、蝉鸣声交织在一起。最抢手的美食自然是粽子，吃起来方便，也应季。去年端午节，适逢北京的友人来这边，在叠滘的河涌边，见到了肇庆裹蒸粽，吃惊于它的硕大：足足有大人拳头大小，里面裹了两块肥厚的猪肉，还有去皮绿豆，掰开来，香气四溢，看起来腻，吃起来香。品着粤味美食，观赏着人们扒龙舟的盛况，对岭南的另一种解读浮上心头：岭南的力量藏在民间，藏在平民的内心，藏在河涌两岸的烟火中。 在这驳杂的香味中，“咚咚咚”的鼓点终究响起来了。 看扒龙舟有个好处，河流就是移动的舞台，在赛道河段的任何地方，都能看到。叠滘的龙舟漂移赛，在弯道和直角位置看客最多，那是懂行的观众，他们知道，这两段最是惊心动魄。 比起猎德涌的水道，叠滘的河涌要逼仄多了。弯道多，龙舟又长，25米，赛手也多，40人，看龙舟赛可真叫人捏一把汗：这笔直的龙舟怎么漂过这曲里拐弯的河涌啊。 远远听到有人厉声喊：“各就各位，预备——起！”鼓声哨声顿起，却不见龙舟。突然，左岸一串炮仗炸响，接着右岸的炮仗也炸开，烟火旋即遮蔽了小桥。此刻，从弯道处闪出一个龙头，龙头后面两个舵手斜扭着身子，极力扳着桨板，令船头不至于撞上岸石。舟上的汉子们按着鼓点扒，岸边的人齐声高喊：“加油！加油！”舟至直角弯处，喊声静下来，船头眼看着就要撞上对面的石岸，观众捏了一把汗，一时竟忘记了喊加油。舟上的鼓点节奏不乱，也不停。舟身不歇地起伏漂移，那舟尾的舵手反方向扭着身子，咬着牙，死死扳住桨板，以配合快速转弯的船头。终究，第一艘龙舟玄之又玄地通过了直角水道。看客们半张着的嘴巴终究是合上了。那龙舟灵动的身姿，让我想起了40多年前的广东人，那时候他们的身姿也同样灵动，闪展腾挪，扳转船头，面向大海，勇立潮头。 有那么一艘舟，从后面猴急猴急地冲过来，尽管舵手使出了吃奶的力气，龙头终究撞上了石岸，“咔嚓——”花红的龙头生生断了，没在激荡的水中，惨烈。看客一片唏嘘。顾不上了，没头的龙舟没有丝毫犹豫，照旧按既有的速度冲出去。我想到了一个词：刚猛。岭南人从来不乏血性，每每在历史的关键节点，都有他们刚猛的身影，引领潮流，浩浩汤汤，推动前行的历史巨轮。 赛事在午后结束。黄昏时分，沿着河涌逍遥散步，在一棵巨大的榕树下，有一长方大棚，棚下摆了上百张餐台，红桌布红椅套，颇为壮观。这是吃龙舟饭的临时餐棚。华灯初上，人们陆续就座。道道佳肴端上来，那些扒龙舟的汉子豪迈地举起了酒杯，像举起了他们最为踏实的生活桨板。 （有删改） 4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（2分） A. 文章开篇写“起龙舟”“采青”等端午民俗仪式，既还原了岭南端午独特的文化风貌，又为后文热烈盛大的龙舟赛事作铺垫。 B. 作者细致罗列繁多的粤式茶点、粥品与粽子，是为了凸显岭南饮食的精致奢华，以此烘托龙舟赛事热闹盛大的节日氛围。 C. 作者细致刻画叠滘河涌狭窄多弯的地理样貌，意在表明这片天然水域得天独厚，从诞生之初就适合开展竞速类的龙舟赛事。 D. 文章结尾将酒杯比作生活桨板，直白热烈地抒发情感，升华主旨，表达出作者对岭南民俗文化独霸天下的高度赞美。 5. 文本中画波浪线的句子语言富于韵味，请加以分析。（3分） 6. 请结合文本内容，分析作者笔下的龙舟竞渡承载了怎样的文化内涵。（3分） 【导语】这篇散文以岭南端午扒龙舟为线索，从“起龙舟”“采青”等民俗写起，依次铺叙猎德龙舟赛、叠滘茶点烟火与漂移竞渡，最后收于龙舟饭。作者将龙舟竞渡与岭南人的精神气性相勾连，写出租客与房东因龙舟而生的默契，也写出断首龙舟仍奋力前冲的刚猛血性，市井烟火中寄寓着对民间力量与地域精神的赞美。 4. 【答案】 A B.“凸显岭南饮食的精致奢华”错误。罗列茶点粥品是为写河涌两岸的市井烟火与节日热闹，并非突出“精致奢华”。C.“从诞生之初就适合开展竞速类的龙舟赛事”错误。原文写叠滘河涌“逼仄”“弯道多”，是写竞渡之险与赛手之勇，并非说天然适合竞速。D.“独霸天下”错误。结尾表达的是对岭南民俗文化与平民力量的赞美，并无“独霸天下”之意。 5.①用词凝练传神。“灵动”一词，既精准描摹了龙舟在狭窄逼仄的河道中轻盈、敏捷穿行的物理姿态，又赋予了龙舟以人格化的生命力。“闪展腾挪”“扳转”“面向”“勇立”一系列动词的运用，写出40多年前广东人在改革探索中灵活应变、突破困局的状态。②句式整散结合。先用散句开头，随后以“闪展腾挪，扳转船头，面向大海，勇立潮头”一组四字短语连用构成整句，由缓而疾，节奏铿锵，恰如鼓点声声，与龙舟竞渡的紧张氛围相呼应。③联想。由龙舟的身姿想到“40多年前的广东人”，打通了物与人、竞技与历史、当下与过往的界限，赋予龙舟精神以厚重的历史纵深。（每点1分） 【解析】题干要求赏析画波浪线句的语言韵味，应从用词、句式、手法三个角度切入。①看用词：锁定“灵动”“闪展腾挪”“扳转”“勇立潮头”等，分析“灵动”既写龙舟穿行之态又赋予人格化生命，“闪展腾挪”等动词写广东人改革探索中的灵活应变。②看句式：“闪展腾挪，扳转船头，面向大海，勇立潮头”为连用的四字整句，整散结合，节奏由缓而疾，与鼓点、竞渡氛围相应。③看手法：由龙舟身姿联想到“40多年前的广东人”，是联想，打通物与人、竞技与历史，赋予历史纵深。据此整合答案。 6. ①昂扬奋进的精神。鼓点铿锵、龙舟竞发，延续了端午竞渡奋勇争先、蓬勃向上的传统民俗精神。②社群相融的温情。房东与租客共赏赛事，在眼神交汇的默契中达成了来年同扒龙舟的共识，让端午民俗成为凝聚社群、温暖市井的精神纽带。③刚猛不屈的风骨。龙舟险弯竞速、断首仍前行的姿态，升华出岭南人百折不挠、奋勇开拓的精神底色。（每点1分） 【解析】题干要求分析龙舟竞渡承载的文化内涵，应回到文本分层提炼。①从赛事场面看：鼓点哨音、桨板劈波、汉子奋力扒舟，提炼奋勇争先、昂扬奋进的民俗精神。②从人事关系看：租客看房东扒舟、“眼神中已有心照不宣：明年，我们一起扒”，提炼凝聚社群、温暖市井的温情。③从险弯竞速与断首龙舟看：“玄之又玄地通过”“没有头的龙舟……照旧按既有的速度冲出去”，提炼岭南人刚猛不屈、百折不挠的精神底色。据此分层作答。 二、整本书阅读（本题共2小题，5分） 结合《红楼梦》的整本书阅读，完成7-8小题。 《红楼梦》第六十三回： 话说宝玉回至房中洗手，因与袭人商议：“晚间吃酒，大家取乐，不可拘泥。如今吃什么，好早说给他们备办去。”袭人笑道：“你放心，我和晴雯、麝月、秋纹四个人，每人五钱银子，共是二两。芳官、碧痕、春燕、四儿四个人，每人三钱银子，他们有假的不算，共是三两二钱银子，早已交给了柳嫂子，预备四十碟果子。我和平儿说了，已经抬了一坛好绍兴酒藏在那边了。我们八个人单替你过生日。”宝玉听了，喜地忙说：“他们是那里的钱，不该叫他们出才是。” 道：“他们没钱，难道我们是有钱的！这原是各人的心。哪怕他偷的呢，只管领他们的情就是。”宝玉听了，笑说：“你说的是。”袭人笑道：“你一天不挨他两句硬话怼你，你再过不去。”…… 宝玉说：“关院门罢。”袭人笑道：“怪不得人说你是‘无事忙’，这会子关了门，人倒疑惑，越性再等一等。” 7．下列对选文中加点语句的解读，不正确的一项是（2分） A．“晚间吃酒”宝玉有意避开长辈监管，与丫鬟们私下庆祝，带有一定叛逆色彩。 B．“大家取乐”表明宝玉想在生日的夜晚与丫鬟们轻松聚会，抛开主仆身份隔阂。 C．“不可拘泥”指不必拘泥于礼节和形式，反映出宝玉对自由、对真性情的追求。 D．宝玉借欢聚缓解连日来因家族事务带来的精神压力，具有明显逃避现实的倾向。 8．请结合选文内容，简要分析袭人的形象特点。（3分） 7．【答案】D 宝玉借欢聚缓解连日来因家族事务带来的精神压力，具有明显逃避现实的倾向”错误。宝玉此举更多是为了寻求心灵慰藉与情感交流，展现的是他对自由和真性情的追求，而非明显逃避现实。选文并无连日来因家族事务带来精神压力的表述，属于无中生有。   8．【答案】①心思周到、细心周全：提前和丫鬟凑钱、备好果子与绍兴酒，提前安排妥当生日宴；②处事通透、思虑周全：劝宝玉不必过早关门惹人猜疑；③温和体贴，懂得体察人心，善于调和宝玉与丫鬟间的相处，处事稳重得体。（每点1分） 【解析】先抓住题干“结合选文分析袭人形象”，定位原文言行分层提炼。 ①提取袭人牵头凑银、托人备果子与绍兴酒的情节，看出她细心周到，事事提前安排。②抓取她开导宝玉接纳丫鬟心意、劝阻宝玉提早关门免人猜疑的对话，可见她通透稳重、思虑深远。③结合她温和劝解、熟知宝玉性情的互动，凸显她体贴善解人意，擅长调和人际关系。 三、古代诗文阅读（18分） （一）文言文阅读（本题共4小题，12分） 阅读下面的文字，完成9-12小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康，召见，授承务郎、天平节度掌书记。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋九曲棹歌。熹书克己复礼、夙兴夜寐，题其二斋室。熹殁，伪学①禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。 （节选自《宋史·辛弃疾列传》） [注]①：伪学：指朱熹因卷入“庆元党案”，被安上“伪学逆党”的罪名。 9．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（2分） A．属，“止拨属三牙、密院”中的“属”意为隶属；“属”与“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）中的“属”含义不同。 B．“议者以聚敛闻”中的“闻”意为使……听闻、上报；“闻”与“闻水声”（《小石潭记》）中的“闻”含义不同。 C．“期”月”，指约定一个月，“期”与“期年之后”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“期”含义相同。 D．英俊，文中指才智出众的英才俊杰，现在则多指一个人容貌俊秀有精神。 10．下列句子中与例句句式不同的一项是（2分） 例句：有疾声大呼于堂上 A．多会于此                           B．咨臣以当世之事 C．每假借于藏书之家                   D．何以解忧 11．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（2分） A．滁州遭战火毁坏严重，辛弃疾任滁州知州后，采取一系列措施使百姓休养生息、加强军防，后受到叶衡的竭力推荐，称赞他充满正气，有远大谋略。 B．辛弃疾任潭州知州兼湖南安抚使时，湖南连接两广，与溪峒蛮獠相连，草寇出没，风俗剽悍，武备空虚，他上奏希望改革军事行政的弊端，皇帝同意。 C．辛弃疾建立军队，花费巨大，有人将辛弃疾以聚敛的罪名上奏朝廷，朝廷下发御前金字牌让他停工，辛弃疾却将金牌返还，建成一支出色的江上部队。 D．朱熹死后，辛弃疾不畏时俗，写祭文哭悼，表达赞美敬畏之情；辛弃疾死后，史馆校勘谢枋得路过他墓旁僧舍，点着蜡烛连夜写文章来祭祀他。 12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。（3分） （2）弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。(3分) 9．【答案】 C A.正确。隶属/通 “嘱”，嘱托。句意：只隶属于三牙、枢密院。/嘱托我写一篇文章来记述这件事‌。‌‌B.正确。使……听闻、上报/听到。句意：议论的人用聚敛授刮的罪名奏告。/听到流水声。C.错误。含义不同。约定/周年或满一定的时期。句意：限期一个月建成飞虎营栅。/满一年以后。 D.正确。句意：能识别和提拔  有才能的人。 10．【答案】D 例句为状语后置句，正常语序是“有疾声于堂上大呼”。 A.状语后置句，正常语序是“多于此会”。 B.状语后置句，正常语序是“以当世之事咨臣”。 ‌‌‌C.状语后置句，正常语序是“每于藏书之家假借”。 ‌‌‌D.宾语前置句，正常语序是“以何解忧”。 11．【答案】C “辛弃疾却将金牌返还”错误，原文是“弃疾受而藏之”，意思是“辛弃疾接到后把藏了起来”，并没有返还。 12．【答案】（1）当时枢府有不赞同这事的人，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极（尽力、竭尽全力），终究不能改变。（采分点：“数”，屡次；“沮挠”，阻挠；“夺”，改变。每点1分） （2）辛弃疾一向（很）擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。 （采分点：“雅”，一向；“善”，擅长；“行”，流传。每点1分） 【导语】这篇文言文选自《宋史·辛弃疾列传》，勾勒了辛弃疾的政治生涯及其个性特征。文中详细描述了辛弃疾在滁州和潭州任职时的治理和军事策略，以及在面对诽谤时的坚定立场，强调了他的务实的治政理念和不屈的精神。尽管政治环境复杂而险恶，他仍不改豪爽气节。此外，文章亦展示了他与名士交往及对朱熹的深切敬意，作为一位悲壮激烈的词人，他的作品也流传世间。 【参考译文】 辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康犒劳军队，召见他，授予承务郎、天平节度掌书记。乾道六年，辛弃疾改任司农寺主簿，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，城镇乡村凋零破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招抚逃难流散的百姓，训练民兵，建议军队屯田，并创立了奠枕楼、繁雄馆。朝廷征召辛弃疾做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的。于是辛弃疾就上奏折说：“军事行政的弊端在于统领不一致，（兵士）被差遣外出、被私占役使，完全没有停止的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度，希望能让蛮夷僚民知道军威，望风惧怕降服。”皇帝下诏委任他进行规划。当时枢府有不赞同这事的，屡次阻挠他，辛弃疾行动更加积极，终究不能改变。（虽然）营建费用数额巨大，（但）辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。议论的人用搜刮的罪名奏告，朝廷就下发了御前金字牌，让他立即停止。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅，超过期限就要按军法治罪，飞虎营栅如期落成。军队建成，雄镇一方，是江上各部队中最好的一支。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交大多是海内名士。辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，作赋《九曲棹歌》。朱熹写“克己复礼”“夙兴夜寐”为他的两座斋室题字。朱熹死时伪学正遭禁止，门生故旧甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“永垂不朽的，是你世世代代流传下去的名声。谁说你死了，你令人敬畏，仍然像活着一样！”辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的僧房，听到有声音在堂上大呼，好像在鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。谢枋得点着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾．文章写成声音才停止。德祐初年，谢枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。 （二）诗歌阅读（6分） 阅读下面这首宋诗，完成13-14小题。 送师道[注]弟守德庆 陈宓 乃父高皇侍从臣，汝今潜邸牧疲民。 天低日近偏临照，土旷人稀费抚循。 得暇诗书休释手，先公法律自治身。 舟来勿寄南方物，只寄平反惬老亲。 [注]师道：指陈宓的弟弟陈宿。陈宿，字师道，号克斋。 13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） A．全诗语言质朴平实，以兄长叮嘱的恳切口吻直白道来，不事雕琢而情真意切，读来亲切而动人。 B．首联以家世荣耀与为官现状的对比，凸显陈师道出身不凡，点明其赴任德庆的职责，饱含期许。 C．颔联运用白描手法，描绘德庆地理位置偏远、人口稀少，暗示治理德庆将面临诸多困难与挑战。 D．颈联强调为官者理应内外兼修，与《大学之道》中“修身、齐家、治国、平天下”的理念正相契合。 14．本诗是寄寓殷切期盼的送别之作，兄长对即将赴任的弟弟有哪些期许？请简要概括。（4分） 【导语】这是首语重心长的送弟赴任诗，全无送别俗套的离愁，以质朴家常的兄长口吻，从嘱其体恤边地疲民、勤读修身、严守法度，到盼其理政宽和，满溢真切的手足温情与清正的为官家风。 13．【答案】B “对比，凸显陈师道出身不凡”错误。首联是说他们的父亲曾是高皇身边的侍从之臣，弟弟如今前往地方治理困苦百姓。这里并没有形成“家世荣耀与为官现状的对比”，只是叙写家世背景、交代弟弟的任职与职责，不是对比关系。 14．【答案】①勤政爱民：德庆地处偏远、人口稀少，治理艰难，要尽心安抚体恤百姓；②修身进学：闲暇时应勤读诗书，以先公之法自律约束自身；③清廉自持：勿寄南方土特产，坚守为官清廉；④秉公断狱：寄回家的信应多平反冤狱之事，以慰老亲。（每点2分，答出任意两点即可） 【解析】第一步：审题，明确答题方向。题干问“兄长对弟弟有哪些期许”，属于诗歌内容要点概括题。核心：从诗句里筛选兄长叮嘱、劝勉、期望的内容，分点概括。 第二步：逐联定位诗句。颔联：“抚循”是安抚、体恤百姓。地方难治理，希望他体恤疲民、勤于治理百姓→勤政爱民。颈联：有空坚持读书学习；效法先人，严守法度、约束自我→勤学修身、严于律己。尾联：不要寄送南方特产（不贪取地方物产）→清廉自持；多传来平反冤狱的好消息，让长辈安心→秉公断案、宽刑爱民。 四、名句名篇默写（9分） 15.补出下列名句中空缺的部分。 （1）慨当以慷，_________。何以解忧？_________。（曹操《短歌行》） （2）乱石穿空，惊涛拍岸，_________。_________，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （3）风急天高猿啸哀，_________。_________，不尽长江滚滚来。（曹操《短歌行》） （4）生乎吾后，_________，_________。（韩愈《师说》） 15.【答案】（1）忧思难忘 唯有杜康 （2）卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 （3）渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 （4）其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 五、语言文字运用（14分） 阅读下面的文字，完成16-20题。 很多人下班后，习惯于侧躺在床上或沙发上，拿着手机刷刷微信、看看视频、玩玩游戏，享受着一天的放松时光。可实际上，这种行为就像隐藏在暗处的“健康杀手”，正一点点侵蚀着我们的身体。 侧卧看手机时，双眼与手机的距离不同，眼调节视力的能力也不同，时间久了，离得近的那只眼睛长期处于近距离用眼状态，出现近视或者近视度数加深的概率较大。在人的生长发育期，长时间近距离（一般指5米以内的范围）用眼和近视的发生有着明显的因果关系，眼睛与所视物体距离越近，持续的时间越长，眼睛就越是酸胀疲劳，最终成为近视眼。 手机屏幕发出的蓝光还会抑制褪黑激素的分泌，影响人的睡眠周期，导致人的睡眠质量下降。一项研究结果显示，使用手机8分钟就会让兴奋状态的大脑持续一小时，即使关掉手机，大脑依然无法立刻马上切换到睡眠模式。想要有个好睡眠，我们在睡前半小时内最好不要玩手机。 人在侧躺着看手机时，如果没有很好的支撑，贴近床一侧的腰部肌肉会紧绷，（ ），就有可能造成脊柱侧弯。另外，长时间的侧卧会使人体颈部胸锁乳头肌不断向前拉伸，椎动脉因一直受到压迫，从而诱发颈椎病。我们的身体因上述症状而疼痛时，__________拉伸、放松和按摩等传统方式外，__________可以采取超声波、干扰电和中频电等理疗方式来缓解疼痛。__________经过48小时的康复治疗，症状依旧不能缓解，医生建议进行专业运动康复，通过做一些具体动作，使身体两侧的肌肉恢复到平衡状态。 16．下列句子中加点的“关系”与文中加点的“关系”，意义和用法相同的一项是（2分） A．石油是关系到国计民生的重要物资。 B．王爷爷退休后，党员组织关系仍保留在原来的单位 C．拉关系是一种通过不正当的手段谋求个人目的的不良行为 D．我们必须按照统筹兼顾的原则，调节各种利益的相互关系 17．填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（2分） A．天长地久 B．长此以往 C．经年累月 D．久而久之 18．文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 19．请在文中横线处填入恰当的关联词语。（3分） 20．小明根据文章内容制作了一张思维导图，阐明了长时间侧卧看手机的危害，请你将这份思维导图①②③补充完整，每处不超过12个字。（3分） 16．【答案】D 文中的“关系”是名词，指事物之间相互作用、相互影响的状态。A.动词，指关联、牵涉。B.名词，指表明有某种组织关系的证件。C.名词，指人和人或人和事物之间的某种性质的联系。D.名词，指事物之间相互作用、相互影响的状态。 17．【答案】A A.天长地久：原指天地存在的持久性，后多用于形容时间长久或情感永恒。多用来形容爱情、情谊等的恒久不变，带有褒义色彩，不适合描述不良行为持续带来的负面结果，与语境不符。B.长此以往：指长久这样下去，多用于警示不良趋势持续可能导致负面结果。时间久了会产生相应结果，符合长期腰部肌肉紧绷引发脊柱侧弯的语境。C.经年累月：经历很长时间。时间久了会产生相应结果，符合长期腰部肌肉紧绷引发脊柱侧弯的语境。D.久而久之：经过相当长的时间。时间久了会产生相应结果，符合长期腰部肌肉紧绷引发脊柱侧弯的语境。 18．【答案】示例：一项研究结果显示，使用手机8分钟就会让大脑的兴奋状态持续一小时，即使关掉手机，大脑依然无法立刻（或：马上）切换到睡眠模式。 （每处错误点，找出错误1分，改对1分） 【解析】第一处，语序不当，“让兴奋状态的大脑持续一小时”不合逻辑，“持续一小时”的是“兴奋状态”，而不是“大脑”，故应将“兴奋状态的大脑”调整为“大脑的兴奋状态”。第二处，成分赘余，“立刻马上”语意重复，“立刻”或“马上”只能保留一个，故应删去“立刻”或“马上”。 19．【答案】除了；还；如果。（每空1分） 【解析】第一处：后文搭配“外”，用于引出列举的第一个范畴“拉伸、放松和按摩等传统方式”，为后文引出另一种方式做铺垫，分层列举缓解疼痛方法，可用关联词语“除了”，构成“除了……外”的固定句式。第二处：前文列举了“拉伸、放松和按摩等传统方式”缓解疼痛，又列举了“采取超声波、干扰电和中频电等理疗方式”缓解疼痛，说明缓解疼痛的方式，既可以用传统手段，也可以用超声波等理疗方式，前文用了“除了”，此处可用关联词语“还”，构成“除了……还……”的关联结构。第三处：“经过48小时的康复治疗，症状依旧不能缓解”是假设的条件，“医生建议进行专业运动康复”是该条件下的结果，可用表示假设的关联词语“如果”。 20．【答案】①手机屏幕与眼睛距离过近②抑制褪黑激素的分泌③压迫椎动脉（每空1分） 【解析】①文中提到“侧卧看手机时，双眼与手机的距离不同……离得近的那只眼睛长期处于近距离用眼状态……眼睛就越是酸胀疲劳”，这正是“使眼睛酸胀疲劳”的直接原因，因此此处填“手机屏幕与眼睛距离过近”。②文中明确指出“手机屏幕发出的蓝光还会抑制褪黑激素的分泌，影响人的睡眠周期，导致人的睡眠质量下降”，可见“抑制褪黑激素的分泌”是蓝光导致“降低睡眠质量”的中间环节，与思维导图的因果链条完全吻合，所以此处填“抑制褪黑激素的分泌”。③文中表述“长时间的侧卧会使人体颈部胸锁乳头肌不断向前拉伸，椎动脉因一直受到压迫，从而诱发颈椎病”，“压迫椎动脉”是“拉伸人体颈部胸锁乳头肌”之后、“诱发颈椎病”之前的关键病理步骤，符合思维导图的递进关系，所以此处填“压迫椎动脉”。 六、写作（40分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 外卖骑手王计兵在送餐途中写下数千首诗，2026年7月凭借诗集《低处飞行》获得鲁迅文学奖。他在获奖感言中说：“不是所有的翅膀都可以展翅高飞，低处的飞行也是飞行。”有人为此喝彩：平凡的位置同样能飞出精彩的人生；也有人认为，青年应当立志高远、逐梦高空，向着更高处进发，才算不负韶华。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？结合你的学习经历、生活体验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【参考例文】 低飞之处，亦有苍穹 在城市的角落里，在等餐的缝隙里，王计兵把瞬间的喘息酿成诗句。当"低处飞行"四个字响彻鲁迅文学奖的殿堂，我看到一种久违：并非所有翅膀都要刺破云霄，贴着生活的低空振翅，同样是生命的壮丽航程。 生命的质量从不以社会坐标的高低来丈量，而以精神的丰盈度为标尺。这个时代热衷于谈论“高空”，仿佛唯有抵达云端才算真正活过。于是无数青年被裹挟着向上攀爬，不愿在"低空"停留片刻。王计兵并非不能仰望星空，他只是选择在送餐的路上，俯身亲吻泥土。陶渊明弃官归田，在"采菊东篱下"的平凡低处，觅得了比功名利禄更广阔的精神桃源；沈从文在湖南的沅水边，于船工与吊脚楼的俗世烟火中，写出了《边城》这般纯净的文字。他们用行动证明：低处，不是高度的终点，而是深度的起点。 承认"低处飞行"的价值，并不意味着放弃对高远的追求。真正的智慧，在于清醒地认识自己：我是鹰，便当击长空搏风雨；我是燕，便当在屋檐下衔泥筑巢。最可悲的，是用他人设定的高度来绑架自己的人生。曾几何时，我也曾迷失于"必须成为最强者"的执念，在一次次与顶尖者的比较中焦灼不安。直到读到王计兵的故事，我忽然释然——原来，人生的赛道不止一条，与其在不适配的高度上狼狈坠落，不如在自己的天际线里优雅盘旋。这不是退缩，而是对自我价值最深沉的确认。 "低处飞行"的可贵，在于它守住了生命的真实。高空固然壮阔，却常令人眩晕而虚浮；低处虽有尘埃，却也承载着人间最厚实的温度。王计兵的诗，写外卖员的疲惫，写城市的霓虹，写芸芸众生的悲欢，那是最贴近大地的心跳。当一个人不再执着于向他人证明"我飞得有多高"，而是专注于"我如何飞得更好"，他便抵达了自由。这种自由，无关位置，只关真心。 青年立志，当志在成为真实的自己，而非活成他人眼中的模板。愿我们都能明白：有的人生来便属于高空，理当搏击万里；有的人生来便亲近大地，不妨低空翱翔。苍穹从不专属于雄鹰，它同样拥抱着每一只努力振翅的飞鸟。低处的飞行，一样能划出属于自己、也照亮他人的星光。 【审题】 案例层：外卖骑手王计兵（“低处”指代平凡岗位、普通起点、当下的现实处境）坚持写诗获鲁奖，其感言“低处的飞行也是飞行”核心指向：哪怕身处普通位置，只要坚持自我实现、创造价值，就是有意义的“飞行”。 观点层：两种观点分别对应两个核心维度——①肯定平凡位置的价值：普通人的深耕也能活出精彩；②强调高远志向的意义：青年当锚定更高目标、追求突破。 【核心辩证关系】 二者为互补递进的统一关系，绝非对立。“低处飞行”是立足当下的踏实积累，是所有远大目标落地的基础；“逐梦高空”是锚定方向的动力来源，让平凡的坚持不陷入得过且过的内耗。二者统一于“实现人生价值”的核心目标，世俗定义的“高低”只是位置差异，“持续前行”才是价值的本质。 【写作核心任务】 结合自身学习、生活体验，谈谈对“平凡处深耕”与“立大志逐高”二者关系的思考，明确人生价值的评判标准。 【误区提示】 1：割裂辩证关系，片面褒贬。错误本质是把两种观点当成非此即彼的对立选项，要么把“低处飞行”当成躺平的借口，否定高远志向的意义，鼓吹“平凡即正义”；要么把“逐梦高空”等同于看不起普通岗位，贬低普通人的价值，认为只有功成名就才算成功。 2：窄化“高低”内涵。错误本质是把“低处”狭隘等同于底层体力劳动岗位，把“高空”等同于考名校、赚大钱的世俗成功，忽略“低处”也可以是事业起步阶段、日常基础工作，“高空”可以是自我提升的小目标、服务社会的理想。 3：脱离个人体验，堆砌公共素材。错误本质是全篇只罗列王计兵、张桂梅等公共案例，完全不结合自身备考、社团实践、志愿活动等真实的“低处飞行”经历，文章空泛无物。 【分层立意】 1.平凡岗位的深耕值得尊重，高远的志向同样重要，二者结合才能成就有意义的人生。 2.直面当下青年“躺平”与“内卷”的焦虑，以高远志向为灯、以脚下平凡为路，在低处的点滴积累中向高空进发。 3.打破世俗对“高低”的单一评判标准，只要始终保持前行的姿态，不管是在平凡岗位发光，还是向更高目标突破，都是有价值的人生。 【行文思路】 开篇：可以场景切入，比如晚自修放学路上看见外卖员在路灯下翻自己写的随笔，或者自己刷错题刷到崩溃时想起王计兵的话，引出两种观点，点明中心论点。 主体第一层：论证低处飞行是价值的起点。论据可选00后竹编手艺人，在老家小作坊深耕3年，靠拍短视频让非遗竹编出圈；也可结合自身经历：每天刷30道数学错题、帮社团整理活动资料这些不起眼的“小事”，都是提升能力的基础。 主体第二层：论证逐梦高空是前行的动力。论据可选王计兵送外卖时始终揣着写诗的梦想，辛苦的工作因为有了热爱的支撑不再难熬；00后航天技术员，在发射场做最基础的螺丝检查工作，因为有航天梦的支撑，愿意在基层岗位反复打磨技术。 主体第三层：论证二者的统一关系。论据可选大学生村官，扎根乡村（低处），带着“让全村人脱贫”的高远目标（高空），把一件件小事做好，最终带领村民致富。 辩证分析：明确反对两种极端：一是拿“平凡可贵”当借口躺平混日子，二是拿“志存高远”当借口眼高手低、看不起基础工作。 结尾：落地青年身份，作为高中生，当下的备考就是低处的飞行，未来想从事的职业、想为社会做的贡献就是高空的方向，踏踏实实干，只要一直在“飞”，就不算辜负韶华。 【参考文题】 1.《低处飞行，亦抵云程》 2.《逐梦何惧处身低》 3.《高低无界，飞行即辉》 4.《以微末之步，赴凌云之约》 7 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $